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文檔簡介
黑龍江省黑河市愛輝區2025屆數學三下期末聯考試題(含答案解析)考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、認真計算。1.口算我最棒。27+54=
6+51=
960-500=
460+140=73-49=
78-24=
530+200=
500-400=2.列豎式計算(帶★的要驗算)。176+259308×6★700-264240×8★537+1667×5183.脫式計算.332+657÷3(240-3)×7854÷(56-49)二、仔細推敲,認真辨析。1.8×2500的積的末尾有三個0。(_______)2.498×5>1.(____)3.95÷4的商是二十多._____4.5噸鐵比5噸棉花重.(____)5.李紅有44張畫片,給張敏2張后,張敏有7張。現在李紅的畫片數是張敏6倍。(________)三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1.地球繞太陽公轉一周的時間是一天。(___)2.三位數加三位數,和一定是三位數._____3.長方形和正方形的4個角都是直角,4條邊都相等。(_______)4.16是4的4倍,8的2倍是4。(________)5.正方形一定是平行四邊形,平行四邊形一定是正方形。(_____)四、快樂填空。1.學校計劃采購8張售價是198元的課桌,帶(________)張100元的人民幣去比較合適。2.分針從12從旋轉到下面各個位置,所經過的域占整個鐘面的幾分之幾?用分數表示出來。3.把3、2、146、219四個數字分成兩組,使兩組的乘積相等的式子是:(________)×(________)=(________)×(________)。4.在括號里填上“>”“<”或“=”。2時(________)200分189+85(________)189-85400米+2600米(________)6千米3米(________)300厘米72÷8×9(________)72÷9×85千克50克(________)5500克800千克(________)8噸(________)8000克-2千克(________)5千克5.張阿姨制作了39個面包,每盒裝5個,全部裝完至少需要(________)個盒子。6.讀一讀,寫一寫。讀作:(______)3.02讀作:(______)八點五零讀作:(______)一百零二點六讀作(______)7.口算52×3時,先用(________)×3=(________),再用2×3=(________),最后(________)+(________)=(________)。8.我們稱自己的體重,一般用(________)作單位。9.一個正方形的周長是32分米,它的邊長是(________)分米:一個平行四邊形的兩條鄰邊分別長10厘米和8厘米,它的周長是(________)厘米。10.星期天小強8:45出發從家去圖書館,路上用了20分鐘,小強到達圖書館的時間是(________),他在圖書館待了40分鐘后,原路返回,到家時的時間是(________)。五、作圖題。(8分)1.連一連晚上8時23:00早晨7時17:30夜里11時7:00下午5時30分20:00六、解決問題。(每題4分,共24分)1.63名學生去郊游,每頂帳篷最多住5人,至少需要搭多少頂帳篷?2.開心小學486位學生去參加國慶大典表演,前9輛車各坐50位學生,剩下的同學坐第10輛車。第10輛車要坐多少位學生?3.下面是一張小學生在校的春季作息時間表,根據下表完成題目.春季上午作息時間表早讀8:00﹣8:10第一節課8:10﹣8:50第二節課9:00﹣9:40課間操9:50﹣10:20第三節課10:20﹣11:00第四節課11:10﹣11:50(1)上午第一節課用了多長時間?(2)10:30的時候同學們正在做什么?(3)如果小華從家到學校要走15分鐘,她最遲什么時候從家里出發早讀才不會遲到?4.一批貨物,小貨車要10輛才能一次運完,現在改成大貨車來運,需要幾輛可以一次運完?5.4名教師帶領120名學生參觀紀念館,用650元買門票,夠嗎?售票處:成人:8元/人學生:5元/人6.有20朵花,其中是紅花,是黃花。紅花和黃花各有多少朵?
參考答案一、認真計算。1、81;57;460;60024;54;730;100【詳解】略2、435;1848;4361920;703;3626【分析】根據三位數的加減法以及三位數與一位數的乘法計算法則,計算即可。減法驗算時可用差+減數看是否等于被減數,加法驗算時可用和減去其中一個加數看是否等于另一個加數。【詳解】176+259=435308×6=1848★700-264=436驗算:240×8=1920★537+166=7037×518=3626驗算:3、5511659122【詳解】略二、仔細推敲,認真辨析。1、×【詳解】略2、×【分析】根據整數乘法的計算方法,求出498×5的結果,再比較大小.【詳解】498×5=2490;2490<1所以,498×5<1.故答案為:×.3、√【分析】求95÷4的商,再判斷其商是不是二十多.【詳解】95÷4=23……3商是23,是二十多,原題說法正確.故答案為:√.【點睛】解決本題關鍵是正確的計算出算式的結果,從而解決問題.4、×【詳解】因為都是5噸,所以5噸棉花和5噸鐵塊一樣重,故原題說法錯誤;故答案為×.5、√【詳解】略三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、×【詳解】略2、×【詳解】根據題意,假設這兩個三位數分別是400和600;400+600=1000;1000是四位數;所以,三位數加三位數,和一定也是三位數是錯誤的.故答案為:×3、×【詳解】略4、×【分析】根據題意可知,16是4的幾倍用除法計算,8的2倍用乘法計算;據此解答。【詳解】16÷4=4,16是4的4倍;8×2=16,8的2倍是16;故答案為:×。【點睛】本題考查倍的認識,求一個數是另一個數的幾倍用除法解答,求一個數的幾倍用乘法解答。5、錯誤【解析】正方形符合平行四邊形的特征,所以正方形是特殊的平行四邊形。【詳解】正方形一定是平行四邊形,而平行四邊形不一定是正方形。原題說法錯誤。故答案為:錯誤四、快樂填空。1、16【詳解】略2、;或【分析】根據分數的意義可知,將第一個鐘面平均分成12份,其中1份占它的。將第二個鐘面平均分成2份,其中1份占它的,也可以將第二個鐘面平均分成12份,其中6份占它的。【詳解】或【點睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數表示,分母是分成的份數,分子是要表示的份數。3、14632192【分析】通過觀察3、2、146、219四個數字可知,大數和小數相乘,兩個中間的數相乘,積比較容易相等;據此列式計算。【詳解】146×3=438219×2=438146×3=219×2【點睛】此題主要考查了三位數乘一位數的進位乘法,正確掌握計算法則是解答的關鍵。4、<><=><<=>【分析】1時=60分,1千米=1000米,1米=100厘米,1噸=1000千克,1千克=1000克,不同單位的數量要化成相同單位的數量再進行比較大小,算式先算出結果再比較大小。【詳解】2時=12分<200分189+85>189-85400米+2600米=3000米=3千米<6千米3米=300厘米72÷8×9=81,72÷9×8=64,所以72÷8×9>72÷9×85千克50克=5000克+50克=5050克<5500克800千克<8000千克=8噸=1,=1,所以=8000克-2千克=8千克-2千克=6千克>5千克【點睛】本題主要考查學生對時間、長度、質量單位換算知識的掌握,不同單位的數量要化成相同單位的數量再進行比較大小,算式要計算出結果再比較大小。5、8【分析】根據題意可知,制作面包總數是39個,每盒裝5個,求39里面有幾個5用除法解答,全部裝完需要幾個盒子,有余數則商加一。【詳解】39÷5=7(個)……4(個)7+1=8(個)【點睛】本題考查有余數的除法,關鍵掌握求全部裝完有余數則商應加1。6、一點二八三點零二8.50102.6【解析】略7、5015061506156【分析】口算52×3時,把52看作50與2的和,用3分別乘50與2,再把所得的積相加即可;據此填空。【詳解】據分析得出:口算52×3時,先用50×3=150,再用2×3=6,最后150+6=156。【點睛】考查了整數的乘法,關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。8、千克【分析】根據我們的生活實際作答即可。【詳解】我們稱自己的體重,一般用千克作單位。【點睛】本題主要考查根據情景選擇合適的計量單位,注意聯系生活實際、計量單位和數據大小靈活選擇。9、836【分析】正方形的邊長=周長÷4,據此求出正方形的邊長。平行四邊形的周長為相鄰兩條邊長度和乘2,據此解答即可。【詳解】32÷4=8(分米)則正方形的邊長是8分米。(10+8)×2=18×2=36(厘米)則平行四邊形的周長是36厘米。【點睛】熟練掌握正方形和平行四邊形的周長公式,靈活運用公式解決問題。10、9:0510:05【分析】小強的出發時間8:45加上路上用的20分鐘,就是小強到達圖書館的時間;讓到達圖書館的時間加上他在圖書館待的時間40分鐘再加上路上的20分鐘就是他到家時間。【詳解】8:45+00:20=9:059:05+00:40+00:20=9:45+00:20=10:05【點睛】本題考查時間的推算,讓事情開始時間加上事情經過時間就等事情結束時間。注意時間的推算結果是某個時間點。五、作圖題。(8分)1、【詳解】略六、解決問題。(每題4分,共24分)1、13頂【分析】用學生總人數除以每頂帳篷可以住的人數,求得的商即為需要帳篷數量。若有余數,因為剩余學生也需要一頂帳篷,則用求得的商加上1,即為需要帳篷數量。【詳解】63÷5=12(頂)……3(人)12+1=13(頂)答:至少需要搭13頂帳篷。【點睛】本題考查有余數除法的實際應用,關鍵是明確剩余的3人也需要一頂帳篷。2、36位【分析】根據乘法的意義,可用50乘以9計算出前9輛車已經坐的人數,然后再用486減去已經坐車的人數即可得到第10輛車需要坐的人數。【詳解】486-50×9=486-450=36(位)答:第10輛車要坐36位學生。【點睛】解答此題的關鍵是根據乘法的意義確定前9輛車坐的人數。3、(1)40分鐘(2)上第三節課(3)7:45【詳解】(1)8時50分﹣8時10分=40分鐘答:上午第一節課用了40分鐘.(2)10:30,同學們在上第三節課;(3)8時﹣15分=7時45分答:她最遲7:45從家里出發早讀才不會
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