2026初升高銜接英語必修第一冊Unit3 語法+寫作預習講義(北大師版)

Unit3Celebrations（語法5．(教材P52)Fireworkswetoffamily—haslargelybeenkept.53)MostoftheimportantSpringFestivaltraditionsarestillbeingpractisedbypeopleacrossthec被動語態由“be＋過去分詞”構成，be動詞有人稱、數和時態的變化。被動語態的構成形式還有：have/hasbeendonewas/werebeingdonehadbeendone考點1：“be+及物動詞的過去分詞”是被動語態最基本①動詞時態的變化主要從be動詞的變化來體現。②被動語態的行為發出者常由介詞by引導，應特別注意這一顯性標志，有例2：Goodcaremustbetakenofthebabiesparticularl【即時訓練】在空白處填入括號內單詞的正確形式。1.Usually,traditionalfestivals(ce2.Ifyoukeepworkinghard,yourprogress(recognize)byalltheteacherssoonerorlater.3.Outdatedrulesandregulationsoughtto4.Largeamountsofsupportandresources(provide)forruralschoolsove5.Everydetail(check)carefullybeforetheofficialopeningoftheexhibit考點2：被動語態還可用“get+過去分詞”結構，這種結構多用在get構成的表示被動的短語：getpaid/lost/hurt等Whilewaitingfortheopportunitytogetpromoted，H例2：AsIpassedby,【即時訓練】在空白處填入括號內單詞的正確形式。1.Ifyoubreaktherules,youwillget(punish)byyo2.Thelittlegirlgot3.Onceyourapplicationgets4.Hegot(injure)inthefootballmatch5.Afterrepairing,theoldmachinefinallygot考點3：“系動詞+表語”結構中系動詞主動形式表示被①感官類系動詞：look,seem,appear,feel,sound,taste,smell②變化類系動詞：become,turn,come,go,fall,get③保持證明類系動詞：stay,keep,be,remain,prove,turnout例3：Whathesaidprovedtobe【即時訓練】在空白處填入括號內單詞的正確形式。用括號內所給單詞的適當形式填空。1.Thiskindofmedicine(taste)bitterbu2.Hisprediction(prove)toberight3.Thenewcoat4.Thestory(sound)interestinganda5.Thewoodendoor詞”結構，常用主動形式表被動意義。【即時訓練】在空白處填入括號內單詞的正確形式。1.Thisnewnovel(sell)2.Themagazine(read)smoothlyandcontainsplentyofusefulinformation.3.Thispairofsportsshoes(wear)long4.Thewindow(open5.Thistypeofpen(write)smoothlyandmanystudentout出版,comeintobeing產生,comeabout發生,breakout爆例2：Thebooklyingonthetopoftheshelfbelongstome.例3：Thisyear'seventwilltakep【即時訓練】在空白處填入括號內單詞的正確形式。1.Theaccident2.Thistraditionalcustom(date)backtothe3.Theterriblefire4.Greatchanges(come)aboutinourhome5.Thepetrol補充：含有情態動詞的被動語態如：我們在三天之內能完成工作。WecanfinishtheworkiTheworkcanbefini描述事件時一般用第一或第三人稱來敘述。用第一人稱表示敘述者親眼所見、親耳所聞、親身經歷，真實描述已經發生的事件，其基本時態為一般過去時；描述即將發生的事情則以將來時為主。在敘事時可采用4.亮點句式（可直接背誦套用）1)Weheldawonderfulactivityin2)Intheafternoon,wecarriedoutdifferentinterestingactivities,whichbroughtusmuchjoyandrelaxa3)Whatimpressedmemostwasthemeaningfulgroupwork,whichtaughtmetheimportanceofteamwork.拿到書面表達，仔細閱讀題目要求，確定體裁、時態、人稱，即“審題三要素”，精準把握寫作方向，避免第二段：按題目要求逐一展開要點，清晰交代時間、地點、活動內容、過程細節，交替使用簡單句、并列在初稿基礎上替換高級詞匯、升級句式，優化邏輯過渡詞；通讀全文，修正拼寫、語法、標點錯誤，保證假設你是紅星中學高一學生李華，你校上周五開展了校園志愿服務日活動，請根據下表信息寫一篇短文，【審題定調】 lastFridayafternoonfrom2:00p.m.to4:30p.m.AllstudentstookaWeweredividedintoseveralgroupstododifferentvolgarden.Thankstoourjointefforts,thewholecampustookonanewlook,whichwonhighpraiseThisactivitywastrulyrewardingthevalueoflaboranddedication.Itwasanunforgettableexperienceforallofus.2．Manyoldbuildings(repair)now3．Thevalley(dot)withcherr4．Rareanimals(harm)ifpeoplekeepdestroyingtheirlivi5．Youngpeoplewill(a5．Yesterday,thechild(fo6．Aftergraduationfromcolle7．Abiglibrary8．Teacherswillnever9．Doyouthinkpapermoney13．WhenIgottothetheatre,Ifoundthat14．Thenewsuspensionbridge16．Thebeautyoftheviewscouldn’t17．Theypromisedthatthesef20．Whenpeople(prevent)21．Look!Theguests22．Morenewtechnologies(apply24．Weighttrainingclasses,for25．Thesite(d26．Therewasalotofnoiseoutsidebecauserepairwork27．Thehouse(paint)wh28．WhenIwenttopayhimavisitintheh29．What(discuss)duringtpark.(所給詞的適當形式填空)Unit3Celebrations（語法5．(教材P52)Fireworkswetoffamily—haslargelybeenkept.53)MostoftheimportantSpringFestivaltraditionsarestillbeingpractisedbypeopleacrossthec被動語態由“be＋過去分詞”構成，be動詞有人稱、數和時態的變化。被動語態的構成形式還有：have/hasbeendonewas/werebeingdonehadbeendone考點1：“be+及物動詞的過去分詞”是被動語態最基本①動詞時態的變化主要從be動詞的變化來體現。②被動語態的行為發出者常由介詞by引導，應特別注意這一顯性標志，有例2：Goodcaremustbetakenofthebabiesparticularl【即時訓練】在空白處填入括號內單詞的正確形式。1.Usually,traditionalfestivals(ce2.Ifyoukeepworkinghard,yourprogress(recognize)byalltheteacherssoonerorlater.3.Outdatedrulesandregulationsoughtto4.Largeamountsofsupportandresources(provide)forruralschoolsove5.Everydetail(check)carefullybeforetheofficialopeningoftheexhibit【答案與解析】1.arecelebrated。句中闡述客觀常態，用一般現在時；主語festivals與celebrate為被動關系，需用被動一般將來時的被動語態。故答案是will4.havebeenprovided。根據時間狀語“overthepastthreeyears”可知用現在完成時；主語內容與provide為被動關系，用現在完成時被動語態；Largeamountsof作主語，謂語動詞用復數形式。故答案是havebeenprovided。5.waschecked。根據時間狀語yesterday可知用一般過去時；主語everydetail與check為被動關系，且主語為單數，應用一般過去時的被動語態。故答案是考點2：被動語態還可用“get+過去分詞”結構，這種結構多用在get構成的表示被動的短語：getpaid/lost/hurt等Whilewaitingfortheopportunitytogetpromoted，H例2：AsIpassedby,【即時訓練】在空白處填入括號內單詞的正確形式。1.Ifyoubreaktherules,youwillget(punish)byyo2.Thelittlegirlgot3.Onceyourapplicationgets4.Hegot(injure)inthefootballmatch5.Afterrepairing,theoldmachinefinallygot【答案與解析】2.lost。固定搭配getlost表示“迷路”，為“get+過去分詞”被動固化4.injured。固定搭配getinjure考點3：“系動詞+表語”結構中系動詞主動形式表示被①感官類系動詞：look,seem,appear,feel,sound,taste,smell②變化類系動詞：become,turn,come,go,fall,get③保持證明類系動詞：stay,keep,be,remain,prove,turnout例3：Whathesaidprovedtobe【即時訓練】在空白處填入括號內單詞的正確形式。用括號內所給單詞的適當形式填空。1.Thiskindofmedicine(taste)bitterbu2.Hisprediction(prove)toberight3.Thenewcoat4.Thestory(sound)interestinganda5.Thewoodendoor【答案與解析】2.proved。prove表“證明是、結果是”時主動表被動，無被動形式；結合語境動作已發生，用一般過去時。詞”結構，常用主動形式表被動意義。【即時訓練】在空白處填入括號內單詞的正確形式。1.Thisnewnovel(sell)2.Themagazine(read)smoothlyandcontainsplentyofusefulinformation.3.Thispairofsportsshoes(wear)long4.Thewindow(open5.Thistypeofpen(write)smoothlyandmanystudent【答案與解析】3.wears。wear與副詞long連用，表物品耐磨的特性，主動形式表被動含義，不用被動語態；常態屬性用5.writes。write與副詞smoothly連用，表書寫工具書寫流暢的固有屬性，主動表被out出版,comeintobeing產生,comeabout發生,breakout爆例2：Thebooklyingonthetopoftheshelfbelongstome.例3：Thisyear'seventwilltakep【即時訓練】在空白處填入括號內單詞的正確形式。1.Theaccident2.Thistraditionalcustom(date)backtothe3.Theterriblefire4.Greatchanges(come)aboutinourhome5.Thepetrol【答案與解析】lastweek用一般過去時。故答案是4.havecome。comeabout表“發生、產生”，無被動語態；根據overthepasttenyears可知用現在完成時。補充：含有情態動詞的被動語態如：我們在三天之內能完成工作。WecanfinishtheworkiTheworkcanbefini描述事件時一般用第一或第三人稱來敘述。用第一人稱表示敘述者親眼所見、親耳所聞、親身經歷，真實描述已經發生的事件，其基本時態為一般過去時；描述即將發生的事情則以將來時為主。在敘事時可采用4.亮點句式（可直接背誦套用）1)Weheldawonderfulactivityin2)Intheafternoon,wecarriedoutdifferentinterestingactivities,whichbroughtusmuchjoyandrelaxa3)Whatimpressedmemostwasthemeaningfulgroupwork,whichtaughtmetheimportanceofteamwork.r拿到書面表達，仔細閱讀題目要求，確定體裁、時態、人稱，即“審題三要素”，精準把握寫作方向，避免第二段：按題目要求逐一展開要點，清晰交代時間、地點、活動內容、過程細節，交替使用簡單句、并列在初稿基礎上替換高級詞匯、升級句式，優化邏輯過渡詞；通讀全文，修正拼寫、語法、標點錯誤，保證假設你是紅星中學高一學生李華，你校上周五開展了校園志愿服務日活動，請根據下表信息寫一篇短文，【審題定調】 lastFridayafternoonfrom2:00p.m.to4:30p.m.AllstudentstookaWeweredividedintoseveralgroupstododifferentvolgarden.Thankstoourjointefforts,thewholecampustookonanewlook,whichwonhighpraiseThisactivitywastrulyrewardingthevalueoflaboranddedication.Itwasanunforgettableexperienceforallofus.【答案】equipped【詳解】句意：每個房間都配有空調。主語Everyroom和所給動詞equip（配備、裝備）之間是被動關系，本句使用一般現在時的被動語態，結構為“be動詞+過去2．Manyoldbuildings(repair)now【答案】arebeingrepairedrepair是被動關系，應用現在進行時的被動語態：am/is/arebeingdone；且主語buildings復數，用arebeing3．Thevalley(dot)withcherr【答案】isdotted【詳解】考查動詞時態語態。句意：每年春天，山谷里點綴著櫻花樹，把景色變成了粉紅色。空處作句子的謂語，dot“點綴”和主語Thevalley之間是被動關系，且由everyspr4．Rareanimals(harm)ifpeoplekeepdestroyingtheirlivi【答案】willbeharmed【詳解】句意：如果人類持續破壞棲息地，珍稀動物將會受到傷害。if引導條件狀語從句遵循主將從現，5．Youngpeoplewill(a【答案】beappealed【詳解】句意：年輕人將會被這個新想法吸引。主語Youngpeople和appealto（吸引）之間是被動關系，5．Yesterday,thechild(fo【答案】wasforgiven【詳解】考查時態語態。句意：昨天，那個孩子打破花瓶的行為被原諒了，因為他真誠地道歉了。根據“Yesterday”可知。本句為一般過去時。thechild與forgive為被動關系，所以本句為一般過去時的被動語態。主謂一致，故填wasforgiven。6．Aftergraduationfromcolle【答案】wasawarded【詳解】考查時態語態。句意：大學畢業后，他獲得了一份獎學金來做研究。空處缺少謂語動詞，且和主語he之間為被動關系，表示“被授予”，所以此處應用被動語態，且句子描述過去發生的事情，應用一般過7．Abiglibrary【答案】willbebuilt的時態為一般將來時。又因為句子的主語“Abiglibrary”和謂語動詞“build”之間是被動關系，即圖書館是被建造的，所以要用一般將來時的被動語態。故填w8．Teacherswillnever【答案】bereplaced【詳解】考查語態。句意：老師在課堂上永遠不會被電腦取代。主語Teachers與謂語rep結合will可知為一般將來時的被動語態9．Doyouthinkpapermoney【答案】willbereplacedbereplaced。【答案】havebeenmade【詳解】考查動詞時態語態。句意：在過去的幾十年里，人們為拯救大熊貓付出了巨大的努力。根據時間狀語“Overthepastdecades”可知，此處為現在完成時，greatefforts和make為被動【答案】hasbeentried【詳解】考查時態語態。句意：到目前為止，每一種可能的方法都已經被用來拯救瀕危物種。這里考查謂動語態，主語Everypossiblemeans為第三人稱單數形式。故填【答案】hasbeenimproved可知，句子時態應用現在完成時，主語Jan’slife與improve之間為被動關系，句子應用現在完成時的被動語態，主語Jan’slife為單數概念，助動詞應用has。故填hasbeenimproved。13．WhenIgottothetheatre,Ifoundthat【答案】hadbeensoldouttothetheatre和句意可知，sellout“賣完”發生在gotto“到達”之前，that引導的賓語從句時態用過去完成時，從句中：主語tickets與謂語sell構成被動關系，應用過去完成時的被動語態。故填h14．Thenewsuspensionbridge【答案】hadbeencompleted可知，此處使用過去完成時態，complete與主語bridge之間是被動關系，所以此處使用過去完成時的被動【答案】beprotectedthat...”類型的主語從句，其從句部分應該使用shoulddo的虛擬語氣。分析句意可知，水資源應該是受到保護的，應該使用被動語態。故答案填beprotect16．Thebeautyoftheviewscouldn’t【答案】beimagined17．Theypromisedthatthesef【答案】wouldbeprotected【詳解】考查動詞時態和語態。句意：他們承諾，這些美好的傳統將被世代保護。空處作賓語從句的謂語，根據主句中的“promised”和從句中的時，且protect“保護”和主語traditions之間是被動關系，需用被動語態。故填wouldb【答案】wouldbefinished【詳解】考查時態和被動語態。句意：他告訴我他的小說將在幾個月內完成。由inafewmonths可知，句子用將來時，由told可知，用過去將來時，小說是被完成，因此空格處用過去將來時的被動語態wouldbe【答案】wouldbebuilt可知，間接引語中應用過去將來時，動詞build和主語之間是被動關系，用過去將來時的被動語態。故填20．Whenpeople(prevent)【答案】areprevented【詳解】考查動詞語態。句意：當人們被阻止與他人交流時，他們會感到焦慮和壓力。此處為時間狀語從句的謂語動詞，根據“主將從現”原則，主句為一般將來時，從句為一般現在時，prevent與主語people之間21．Look!Theguests【答案】arebeingshown【詳解】考查時態語態和主謂一致。句意：看！客人們在被領著參觀工廠。show(帶領，引領)是句中謂語動22．Morenewtechnologies(apply【答案】arebeingapplied知，此處應用現在進行時。主語morenewte【答案】arebeingimproved【詳解】考查動詞時態和語態。句意：我們現在生活在一個快速發展的社會，我們的生活條件正在一天天主語lifeconditions之間是被動關系，用被動語態，主語24．Weighttraining