河北省廊坊市大城縣2025-2026學年高一下學期期末語文試卷（含答案）

河北省廊坊市大城縣2025-2026學年高一下學期期末語文試卷一、現代文閱讀：本大題共9小題，共35分。閱讀下面的文字，完成小題。

眾所周知，好的音樂對于調節心情、增加氣氛、提高素養有重要的作用。那么，動物、植物又與音樂有什么關系呢？音樂在動物、植物的身上同樣是有奇特效果的。

美國一名著名心理學家曾做過一次有趣的試驗，在動物園里演奏提琴，同時觀察各種動物的反應。結果發現：蟒蛇昂首靜聽，并隨著音樂的節奏左右搖動；蝎子起舞，并伴隨音調的抑揚變化改變其興奮程度。此外，熊直立靜聽，狼恐懼嗥叫，大象喘著氣，似乎在表示憤怒，猴子不斷點著頭做出各種姿態。這說明音樂的感染力是既普遍又極其原始的，以至動物雖不具備人對音樂的那種審美能力和鑒賞水準，但仍能欣賞音樂，并受其感染。因此，不少專家認為，音樂確實能影響動物的生理及行為變化。

在動物中，音樂造詣最深的當首推鳥類。這不僅在于鳥的聲音響亮，還在于它們唱的曲調風格多樣，富有韻味。有人專門研究過鳥兒的鳴叫，在這些聲音中除了表示警告、求偶等意思外，還夾雜著許多重復的不可思議的優美歌聲。野云雀能發出許多音符，這些音符可編成三至六音符一組的樂句，從而構成50首歌曲。對于動物的音樂感，一些科學家認為，這是動物追求生活美的本能。

音樂既然能影響動物的心理及行為變化，對牛彈琴也就并非全然無用。“公明儀為牛彈清角之操，伏食如故，非牛不聞，不合其耳矣。轉為蚊虻之聲，孤犢之鳴，即掉尾奮耳，蹀躞而聽。”此段文言文出自漢代牟融《理惑論》，說的是音樂家公明儀對著一頭正吃草的牛彈了一首高雅的琴曲，牛毫不理會，只顧自己吃草，但改變曲聲后牛就有所反應。作者認為，牛并非沒有聽到琴曲，而是因為這種曲調不適合它聽。

事實上，早在多年前，國內外就有人發現讓奶牛在進食和擠奶時聽音樂，可以增加奶牛的食量和產奶量。在一家奶牛養殖場的照片中，有一位少女在牛棚里對著奶牛彈琴。據養殖場主介紹，給奶牛每天聽2小時舒緩的音樂，每頭奶牛可多產奶1公斤多，這就是音樂的作用。擠奶時放音樂，消除奶牛擠奶時的緊張情緒，可促進奶液分泌，增加產奶量；喂飽后放音樂，可促進奶牛的吸收消化，增加食草量。同樣，“對雞奏樂”也能增加母雞的下蛋次數，獲得更多的收益。

然而，如果長時間地播放音樂，則會形成讓動物們格外反感的噪聲污染，極大地影響動物們的日常生活，進而造成養殖經濟效益的降低。

人們一般認為“草木無知”，以為植物既無大腦，又無神經、視覺和聽覺，不管是美妙動聽的音樂，還是緊張恐怖的音響，都不會對它產生作用。但事實上，許多植物都是“音樂愛好者”，音樂對它們可以產生神奇的功效。

俗話說：“人非草木，孰能無情。”其實草木也不是冷若冰霜、毫無感情的。外國專家學者也發現了這一有趣的現象，并對此進行了深入細致的觀察和研究。據報道：法國聲學研究所的科學家，把耳機套在他所種植的番茄上，每天播放3小時優美動聽的音樂，番茄竟長到2千克重。英國人用音樂刺激法培育蔬菜也取得可喜的成果：居然種植出13千克重的甜菜和25千克重的卷心菜。印度有人專門給黑藻舉行過“音樂會”，每天早上定時演奏，甲組黑藻聽的是寧靜優美的《小夜曲》，乙組黑藻聽的是煩躁刺耳的噪聲。誰知它們真的有情，聽樂曲的長得朝氣蓬勃，聽噪聲的變得萎靡不振。這些試驗說明，植物存在著“初級的神經系統”，對音樂反應敏感，不同頻率的音調與音樂，能調節植物的新陳代謝過程，并能將音樂變成“肥料”促進植物生長。這些植物為什么會感受音樂，并且聞聲起舞呢？科學家發現，植物細胞像動物細胞一樣，也會產生電流。植物體內的細胞如同一個活電池。當接觸植物體非對稱的兩個電極時，兩極之間便產生了電位差，形成電流。植物細胞產生的電信號可以通過多種途徑在植物體內傳送。植物的維管束、葉內薄壁組織和胞間連絲都可能是電信號的傳遞者。當演播的樂曲或歌聲傳到植物體內，聲信號可以變為電信號，從而為植物體所感知。同樣，植物電信號也隨著植物的生長發育和對環境的適應而有節奏地變化。有一位日本科學家把測到的植物體內的電位差輸入電腦，利用處理雜音的音程轉換軟件將植物的微弱電流變成聲音，再改編成音樂。他發現不同種的植物，能感應不同氣質的音樂。

更為奇異的是，許多植物最喜歡“聽”的音樂是東方音樂，特別是印度的西塔爾等弦樂，有的植物聽了這些音樂后，能以正常速度的兩倍生長。然后是古典音樂，這時植物會朝著聲源的方向生長。另外，爵士樂、民間音樂、鄉村音樂和西部音樂好像對植物完全不產生影響。而搖滾樂是令植物討厭的，因為植物總是向遠離聲源的方向躲避，甚至出現生長發育異常的現象。

總之，音樂不論是對人類，還是對自然界，都有著非常奇特的“功能”。我們需要認真研究，發掘音樂對人類及自然界的特殊“功能”，使音樂更好地為構建和諧社會而服務。

（摘編自史文婷《音樂熏陶下的動物與植物》）1.下列對原文相關內容的理解和分析，正確的一項是（______）A.雖然猴子與奶牛都能欣賞音樂，并受音樂感染，但二者對音樂的審美能力和鑒賞水準有著高低之分

B.鳥類鳴叫具有多樣性和音樂性，在動物中是音樂造詣最深的，有些科學家認為這是其追求生活美的本能

C.植物細胞可能通過維管束傳遞電信號感知音樂，搖滾樂強烈的節奏會破壞其細胞結構，導致生長異常

D.動物和植物都像人一樣對音樂有著偏好和獨特品位，它們往往最喜歡“聽”弦樂，而不喜歡聽搖滾樂2.下列對原文相關內容的分析和評價，不正確的一項是（______）A.開篇以設問引出主題，通過動物試驗的生動案例增強趣味性，為后續科學論述提供具象支撐

B.文章寫給牛擠奶時和喂飽后放音樂，分別論述了音樂對動物心理、生理兩個方面的神奇效果

C.文中對比搖滾樂與東方音樂對植物的影響，突出音樂類型的差異性效果，強化論證的說服力

D.音樂的特殊“功能”可應用于農業等領域，也將在構建和諧社會中發揮重要作用3.根據原文內容，在下面文段的橫線處補寫出恰當的語句，每處不超過10個字。

養殖戶對動物播放音樂，并非

。對仔豬播放相對舒緩的樂曲，仔豬的覓食次數明顯增加，打斗和搶食行為也明顯減少；音樂結束后仔豬表現得更加放松。這表明，音樂不僅能改變仔豬的行為，還能直接影響它們的

。因此，飼養員在日常飼養活動中定期播放仔豬喜歡的音樂，能有效促進其動物性能最大程度的發揮，并促進養殖戶

的提升4.文中引用“對牛彈琴”這一典故，有什么作用？5.假如你是某植物園的管理員，你會如何利用音樂來促進植物的生長發育呢？請結合文章談談你的做法閱讀下面的文字，完成小題。

文本一：金三燒餅彭雨生

金三是個燒餅匠，在盈水村沿河地帶開了一家燒餅店。這里是去村里的必經之路，盈水村的村民隔三岔五就要從這里經過。

盈水村的人習慣早起，都是一早就去田里干活兒的。待太陽照頭的時候，就陸陸續續推著推車回家了。這時候還沒到吃午飯的時間，經過金三的燒餅店，總要買兩個燒餅填填肚子。

做燒餅很辛苦，頭一天晚上就要和好面，第二天公雞打鳴的時候，金三夫妻倆就開始忙活。到了燒餅店，把和好的面用搟面杖搟開，女人把面撕成一塊塊面團，金三再用搟面杖把面團搟成一個個長條形或者圓形的餅坯。

金三做的燒餅有咸的、甜的。最好吃的要數油渣燒餅，也算咸燒餅的一種。每到過年，村里有點兒錢的人家，都會找金三做一些油渣燒餅，燒餅里面放上油渣，咬上一口，滿口留香。小孩子每天吃上一口，都能長高幾分哩。

金三燒餅店的隔壁是一家剃頭店，里面坐滿了聊天的人。金三總是站在門口看，從不進去。有人喊他進去，他總是擺擺手說，剃頭店碎頭發多，在里面待久了，身上要是沾了頭發，掉進燒餅里面，被人吃到肚子里，可不得了。

金三的燒餅好吃，想吃可以拿錢買，也可以用糧食來換。村里人只有大忙季節后，賣了農作物才有閑錢買燒餅吃，平時家里就算有錢，也是習慣存定期，不到期都舍不得拿出來用。一個燒餅兩毛五，一塊錢能買四個，可即便如此，村里人還是習慣拿糧食來換，舍不得給現金。還有的人索性就賒賬，金三找了個本子，記上名字和日期，后面寫上：“欠甜燒餅三個、欠咸燒餅五個、欠實心燒餅十個……”

金三的賬本上寫滿了欠賬信息。每到過年，他就會挨家挨戶地收賬，大部分人都會把錢還上，少數沒余錢的人，到第二年，收了麥子也會把錢還上。但是真遇上不給的，金三也沒轍。

金三臉皮薄，兩次上門不給的，就不再登門要賬了。金三的女人看他這樣，氣跑了，金三也不管。別人笑他，人財兩空。金三笑笑說，賬收不回來，人還是會回來的。果不其然，過了兩天，金三的女人就回來了。村里人知道，金三的女人是舍不得金三一個人起早貪黑做燒餅呢。

金三燒餅店邊上那條人工河，筆直筆直的，河上有座小拱橋，橋洞里有幾個柱子，村里的小孩們喜歡在這里一邊啃燒餅，一邊爬橋洞。

呂四的孫子阿毛跟著別的孩子在橋洞里玩，看到別的孩子手里拿著燒餅，口水已經流下來了。呂四一邊帶孫子，一邊種莊稼，莊稼收成不好，沒有錢給阿毛買燒餅吃。他偶爾看到有的小孩把燒餅中間的餡吃完，將吃剩的燒餅丟在橋洞里，他就會撿起來把里面的一圈撕下來，擦一擦，給阿毛吃。

有人看到了，跟金三說，你看呂四家這么可憐，你也不送一個燒餅給他孫子吃。金三聽了，笑笑不說話。

有人說金三小氣。金三女人說，我家老金，每天起早貪黑做燒餅，每個就賣幾毛錢，還送給他們吃，圖啥啊？我家娃秋天也要交學費呢。

那天，阿毛跟一個小孩在橋洞里搶燒餅吃，結果被小孩推到了河里。呂四不會水，沒法救阿毛，急得大喊救命。金三一個猛子下了河，把阿毛救上了岸。上岸的時候，金三手上還拿著搟面杖呢。

金三用毛巾擦了擦身子，給阿毛遞了一個甜燒餅。金三的女人隨手就在賬本上記下了呂四的名字。再后來，賬本上呂四的名字越來越多。

盈水村的日子過得飛快，村里的石子路鋪上了水泥。在一馬平川的蘇北平原，電瓶車騎起來很帶勁。村里人都買了電瓶車，去街上買早點再順帶買菜就十幾分鐘的事。

很少有人再來金三的燒餅店買燒餅了。再后來，金三就把燒餅店關了。

那天，金三打開賬本，看見還有很多村民的燒餅錢沒還清，他翻到呂四的名字，發現足足記了兩頁紙。金三想了想，突然站起身，從后院找出落灰的燒餅爐，把炭點燃，順手把記賬本扔進爐子。那賬本在爐火中一頁一頁地變成灰燼。

文本二：火紅的燒餅爐（節選）彭雨生

二十世紀九十年代，我念小學時，我的父親在我的故鄉——盈水村沿河的地方開了一家燒餅店。在我的印象里，那時候，父母總要在店里和好面，很晚才回家。第二天一早公雞剛打鳴，又去燒餅店忙活。父親手巧，學什么都快，他會開拖拉機、做過木匠，在街上燒餅店學了幾個月，就回來自己開店了。

我以父親作為原型，寫了《金三燒餅》，我投給了期刊社。中間有個小插曲，郵件發出后，原本結尾處，我寫的是父親用火柴點燃賬本。那天晚上躺在床上，腦海里不停地回憶這篇文章的細節，突然一個念頭浮現在我腦海：用燒餅爐燒賬本，可能更具意象，也震撼。我連忙打開床頭的電腦，打開郵件修改，重新投遞了過去。

收到用稿通知的時候，正好快過年了。很快我回到了故鄉盈水村。父親的燒餅店之前租給別人做了理發店，后面又給了別人做倉庫。村里早已沒有人做燒餅了。村里的水泥路修得寬闊平坦，筆直筆直的，村里人騎電瓶車去街上買菜，很方便。第二天一早，我特意去了一趟鎮上的一家燒餅店，站在燒餅師傅的燒餅爐前，我問他能否看下炭火，他默許了。我把頭湊到炭爐上一看，那炭火燒得正紅，白白的燒餅坯在炭火的烘烤下慢慢變成金黃色。

（有刪改）6.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是（______）A.文本一寫金三從不進隔壁剃頭店，擔心碎頭發掉進燒餅，結合文本二以父親作為原型創作的表述可知，這一細節源自作者對父親做燒餅的真實記憶

B.文本一提到呂四撿孩子吃剩的燒餅給阿毛，表現了呂四的處境窘迫，金三不主動送燒餅也有顧及自家生計的現實考量

C.文本一寫“小孩子每天吃上一口，都能長高幾分哩”，是金三為吸引顧客設計的宣傳語，體現他作為商人的精明

D.文本一寫石子路鋪水泥、電瓶車普及、燒餅店關閉，文本二提及村里沒人做燒餅、父親的店成倉庫，意在批判現代化進程對傳統鄉土生活的破壞7.關于文本一中金三這個人物，下列說法不正確的一項是（______）A.金三記錄欠賬，兩次上門不給的，他就不再登門要賬，既體現他臉皮薄的性格特點，也暗含他對村民處境的體諒

B.村里人習慣存定期、舍不得花現金，金三允許用糧食換燒餅，還同意賒賬，體現他經營的靈活

C.金三救阿毛時手上還拿著搟面杖，這一細節看似閑筆，既表現他救人心切，也凸顯他作為燒餅匠的職業專注

D.有人說金三小氣，金三女人也抱怨“圖啥”，這說明金三的善良并未被身邊人理解，他的付出也不被認可8.文本二結尾畫線句子意蘊豐富，請結合文本簡要賞析9.文本二中提到“用燒餅爐燒賬本，可能更具意象，也震撼”，請結合文本一內容，談談你的理解二、文言文閱讀：本大題共5小題，共22分。閱讀下面的文言文，完成下面小題。

材料一：

大宋皇帝謹致誓書于契丹皇帝闕下：共遵誠信，虔守歡盟，以風土之宜，助軍旅之費，每歲以絹二十萬匹，銀一十萬兩，更不差使臣專往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。自此保安黎獻，謹守封陲。子孫共守，傳之無窮。有渝此盟，不克享國。天鑒，當共殛之。遠具披陳，專俟報復，不宣。（節選自《澶淵誓書》）

材料二：

真宗皇帝親御六師，勝虜于澶淵。知其有厭兵之心，稍以金帛啖之。虜欣然聽命，歲遣使介，修鄰國之好。逮今百數十年，而北邊之民，不識干戈。此漢、唐之盛，所未有也。古者戎狄迭盛迭衰，常有一族為中國之敵。漢文帝待之以和親，而匈奴日驕。武帝御之以征伐，而中原日病。謂之天之驕子，非一日也。今朝廷之所以厚之者，不過于漢文帝，而虜弭耳馴服。契丹據有全燕，擅桑麻棗栗之饒，兼玉帛子女之富，重斂其人，利盡北海，而又益之以朝廷給予之厚。賈生所謂三表五餌，兼用之矣。被氈飲乳之俗，而身服錦繡之華，口甘曲蘗之美，至于茗藥橘柚，無一不享，犬羊之心，醺然而足，俯首奉約，習為禮義。吾無割地之恥，而獨享其利，此則天意，非人事也。

昔唐天寶之亂，朔方、河隴之兵起而東征，吐蕃乘虛襲據郡縣。唐內苦藩鎮皆叛，置而不問，百年之間，獸心猖狂，無復顧忌。理極而變部族內潰而唐土遺黎解辮內向中原未嘗血刃，而壤土自復。今吾不忍涂炭生民，而以皮幣犬馬結異類之歡，推之天理，倘亦有唐季吐蕃之變乎？（節選自蘇轍《歷代論?燕》）

材料三：

自古創業之君，皆有敵國相持之憂，命將出師，兵交于外，而中不失其所以為國者。故其兵可敗，而其國不可動，其力可屈，而其氣不可奪。今天下一家，二虜且未動也，而吾君吾相終日皇皇焉應接之不暇，亦竊為執事者不取也。昔者大臣之議，不為長久之計，而用最下之策，是以歲出金繒數十百萬，以資強虜，此其既往之咎，不可追之悔也。而議者方將深罪當時之失，而不求后日之計，亦無益矣。臣雖不肖，竊論當今之弊。

（節選自蘇軾《東坡應詔集》）10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。

理極A而變B部族C內潰D而唐土E遺黎解辮內F向G中原未H嘗血刃11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（______）A.封陲，疆界，與《燭之武退秦師》“既東封鄭”中的“封”用法不同

B.“擅桑麻棗栗之饒”與《六國論》中“而為秦人積威之所劫”句式不同

C.所以，用來……的，與《答司馬諫議書》“故今具道所以”中的“所以”意思不同

D.竊，私下，與《諫逐客書》“竊以為過矣”中的“竊”意思不同12.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是（______）A.在簽訂澶淵之盟這件事上，北朝態度積極，北宋皇帝認為兩國簽訂的盟約應該世代守護，永遠傳承下去

B.真宗親自率領大軍，在澶淵之戰中擊敗敵軍，最終與敵人達成了和解，百數十年北邊沒有發生戰爭

C.漢文帝和武帝對待匈奴的策略不同。漢文帝采取和親政策來對待他們，而匈奴變得驕傲自大

D.蘇軾認為自己沒有才能，在很多方面也比不上父輩，因而僅就時弊談自己的觀點13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

①武帝御之以征伐，而中原日病。

②是以歲出金繒數十百萬，以資強虜，此其既往之咎，不可追之悔也14.蘇洵寫《六國論》的歷史背景也是北宋向敵人屈服妥協，繳納“歲幣”，請結合課文及材料分別概括蘇洵、蘇轍、蘇軾三人在“歲幣”問題上的觀點三、詩歌鑒賞：本大題共2小題，共9分。閱讀下面這首宋詞，完成各題。傾杯令（其一）

呂渭老

楓葉飄紅，蓮房①肥露，枕席嫩涼先到。簾外蟾華如掃。枝上啼鴉催曉。

秋風又送潘郎老②。小窗明、疏螢淺照。登高送遠惆悵，白發至今未了。[注]①蓮房：蓮蓬。②潘郎老：潘岳《秋興賦》中說自己三十二歲就開始生白發，后以“潘郎老”表示人到中年漸漸衰老15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（______）A.開篇聚焦秋日典型景物，“紅”點明楓葉色彩，“肥”描繪蓮房形態，從視覺角度構建出鮮明的秋日畫面

B.“枕席嫩涼先到”一句用詞精巧，既體現出初秋涼意輕微的特點，也寫出了詞人對初秋涼意的感知

C.“簾外蟾華如掃”以“如掃”為喻，形容蟾鳴聲范圍廣，與“枝上啼鴉催曉”共同構成簾外的喧鬧晨景

D.“小窗明、疏螢淺照”兩句，先寫小窗被天光映亮的明朗之景，后寫螢火蟲的微弱光亮，二者明暗相映16.請結合詞句簡要賞析“秋風又送潘郎老”一句的妙處四、默寫：本大題共1小題，共6分。17.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）當同學們面臨生活中的各種誘惑時，要守住本心，保持內心的純粹，正如張孝祥《念奴嬌?過洞庭》中“

，

”兩句，以月光照耀，顯示出他冰雪般明潔的心胸。

（2）蘇洵在《六國論》中論述齊國不曾賄賂秦國卻仍滅亡的原因是“

”，趙國多次擊退秦國卻自毀長城，作者感嘆道“

”。

（3）杜甫《登岳陽樓》中，與圖內容相契合的詩句可以是：“

，

。”五、語言表達：本大題共5小題，共18分。閱讀下面的文字，完成小題。

世界第一高橋——貴州花江峽谷大橋去年建成通車。這座橫亙在“地球裂縫”花江大峽谷上的超級工程，刷新了世界橋梁的高度紀錄。

“成績單”放眼全球都堪稱震撼：大橋全長2890米，主跨徑達1420米，其橋面距水面垂直高度625米，主橋跨徑居山區橋梁跨徑世界第一、橋梁高度居世界第一，被稱為“橫豎都是世界第一”。

這份“成績單”背后，是3年多的功堅克難與技術突破。面對峽谷強風、復雜地質等世界級難題，建設者們用上了2000兆帕級高強鋼絲，創新打造智能纜吊系統，還在索股中植入“智慧纜索”——就像給大橋裝了“神經系統”，能實時監測健康狀態。最終拿下21項授權專利，多項技術納入國家建設標準，為全球山區橋梁建設提供了“中國方案”。

對沿線百姓來說，花江峽谷大橋的建成最實在的改變是通行時間，過去往返峽谷兩岸要翻山躍嶺2小時，如今開車只需2分鐘便能直達。這不僅是通行效率的飛躍，更是區域發展的“加速器”——它串聯起貴陽、安順、黔西南城市群，為貴州融入西部陸海新通道注入強勁動能。

大橋建設之初，建設團隊就本著“交通+旅游”融合發展理念，著力打造橋旅融合3.0版本，讓天塹變通途的同時，也使大橋成為促進區域經濟發展的重要載體。在云渡服務區建設了三疊紀地質文化館，帶領游客探尋古海洋的神密世界；在橋塔頂部設置觀光平臺，讓游客體驗“一覽眾山小”的壯闊情懷。

目前，花江峽谷大橋實實在在為周邊地區帶來了“橋旅經濟”成效，橋下花江村的民宿預訂火爆，為當地村民帶來了收益，（）18.下列文中引號的作用與其他三項不同的一項是（______）A.“成績單”放眼全球都堪稱震撼 B.就像給大橋裝了“神經系統”

C.更是區域發展的“加速器” D.讓游客體驗“一覽眾山小”的壯闊情懷19.將下列語句填入文中括號內，最恰當的一項是（______）A.“通一座橋、富一方百姓、興一片業”的美好愿景正逐步實現

B.“通一座橋、興一片業、富一方百姓”的美好愿景正逐步實現

C.“通一座橋、富一方百姓、興一片業”的美好愿景已經實現

D.“通一座橋、興一片業、富一方百姓”的美好愿景已經實現20.文中有多處錯別字，請找出兩處含錯別字的詞語并改正21.有些詞語在特殊語境中使用，意義會變得豐富，并起到意想不到的表達效果。比如“橫豎都是世界第一”，請根據文中語境簡要分析“橫豎”一詞的意義及表達效果22.貴州花江峽谷大橋已正式通車，當地文旅部門計劃推廣橋旅融合項目。請你替當地文旅部門擬寫一則宣傳語，吸引游客前來觀光。要求：至少運用一種修辭，可選用材料中的關鍵詞但不得直接引用原句，不超過30字六、作文：本大題共1小題，共60分。23.閱讀如圖的材料，根據要求寫作。

漫畫引發了你怎樣的聯想與思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不得套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

參考答案1~5.B、B、全然無用;情緒狀態;經濟效益、①增加科普文的文學色彩，使科普內容更加豐富有趣，可讀性更強；②通過引用典故，說明牛并非不聽琴曲，以此論證音樂能影響動物的生理及行為變化；③引出下文對音樂作用于奶牛的研究發現的介紹、①借助先進的現代科技了解植物偏好；利用音程轉換軟件等將植物的微弱電流轉變成音樂，從而更好地了解植物的音樂喜好；②選擇合適的音樂類型；要選擇植物愛聽的弦樂、古典音樂等來播放，促進植物生長；③適量播放音樂；每天要適量地播放音樂，避免因長時間播放形成噪聲，影響植物生長6~9.B、D、①“炭火燒得正紅，白白的燒餅坯在炭火中慢慢變成金黃”，通過視覺描寫燒餅的制作過程，金黃色的燒餅帶著溫度，是鄉村溫情和質樸人情的符號；②“我”去看炭爐，表現了“我”與燒餅爐的親近，暗含“我”對鄉村溫情的珍視，對家鄉親人的懷念，以及在時代變遷中的淡淡期許、①燒餅爐燒賬本更具意象，燒餅爐代表著金三燒餅匠的身份，它不僅是金三謀生的工具，更是他與盈水村鄉土人情的聯結載體；②承載鄉土記憶的燒餅爐燒毀代表債務的賬本，象征著金三和過去的告別；③燒餅爐是金三謀生的工具，卻用來燒賬本，辛苦謀生和主動舍財形成強烈反差，凸顯他的善良和溫情10~14.BDG、D、D、①漢武帝依靠征伐的手段抵御少數民族，而中原（黃河中下游）地區一天天衰弱；②因此每年花費數十百萬的錢財，來資助強敵，這是已經發生了（過去所犯）的錯誤，無法挽回的悔恨、①蘇洵的觀點在于歲幣這類賄賂行為，最后會導致亡國；②蘇轍的觀點在于歲幣可以滿足敵人，使國家安定；③蘇軾觀點在于貢獻歲幣是鼠目寸光，沒有從長遠考慮15~16.C、妙處：①煉字精準；“又”字既寫出秋風年年如期而至，又暗含詞人歷經歲月流轉，年華被秋風反復催老的無奈；“送”字將無形的秋風擬人化，秋風仿佛有意將衰老送至身前，化抽象的時光流逝為具體可感的形象；②用典貼切；化用潘岳生白發的典故，含蓄凝練地寫出詞人中年早衰的境況，情感深沉蘊藉17.孤光自照肝肺皆冰雪與嬴而不助五國也惜其用武而不終也吳楚東南坼乾坤日夜浮18~22.D、B、“功堅克難”改為“攻堅克難”；“翻山躍嶺”改為“翻山越嶺”；“神密”改為“神秘”、①本義：“橫豎”指橫和豎的方向，是描述物體方位的普通詞語；②語境義：在文中指無論從哪個角度、哪項核心指標考量；③具體指向：“橫”對應主跨徑1420米的世界山區峽谷鋼桁梁懸索橋紀錄；“豎”對應橋面距水面625米的世界第一高橋紀錄；④表達效果：生動強調大橋在