2025-2026學年江蘇省無錫市惠山區七年級（下）期末歷史試卷（含答案）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學年江蘇省無錫市惠山區七年級（下）期末歷史試卷一、單選題：本大題共24小題，共24分。1.“時間的車輪又軋出了同樣的轍痕，這個朝代與秦朝是那么驚人的相似。一樣的氣吞萬里如虎；一樣的千古江山、盡歸一姓；一樣的雄才偉略、創制頗多；一樣的殘暴、好大喜功；一樣的二世而亡。”這個朝代是（）A.漢朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝2.某班級的同學們以“大運河”為主題開展項目式學習，展示出如下成果匯報卡，由此可直觀看出隋朝大運河（）采用公式：“1+2+3+4”巧記知識點：

1：1條交通大動脈

2：2700多千米

3：洛陽、余杭、涿郡三個城市

4：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河四段運河A.加速了隋朝的滅亡 B.使蘇湖地區成為“天府之國”

C.促使隋朝經濟快速恢復和發展 D.工程規模大且加強了南北交通3.毛主席評價武則天：“你覺得武則天不簡單，我也覺得她不簡單，簡直是了不起??武則天確實是個治國天才，她既有容人之量，又有識人之智，還有用人之術。”請問以下哪項屬于武則天的功績（）A.開創“貞觀之治” B.打敗東突厥 C.設立安西都護府 D.創立殿試制度4.有史學家認為，從秦漢起，官僚體制就是中國制度的核心問題，而這個核心問題又可以分成兩個大的子問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內部的權力制衡問題。隋唐時期統治者解決這兩大問題分別是通過（）A.八股取士和文字獄 B.科舉制和三省六部制

C.八股取士和通判制度 D.科舉制和行省制5.唐代，一些婦女受過文學、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭等活動；女性日常服飾的等級性沒有那么嚴格，傾向于流行什么就穿什么。這說明唐朝時期（）A.社會風氣開放包容 B.男女地位日趨平等 C.尚武風氣盛行一時 D.封建貴族生活奢靡6.關于《步輦圖》，下列說法正確的是（）

①《步輦圖》描繪了吐蕃使者朝見唐玄宗，請求和親的情景

②《步輦圖》是唐朝時期著名畫家閻立本的代表作

③《步輦圖》體現了唐朝開明的民族政策

④《步輦圖》是漢藏兩族友好的歷史見證A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.在歷史上，中國對印度的稱呼幾經改變，如西漢譯為“身毒”，東漢稱它為“天竺”，此外，還有“賢豆”等叫法。不過自這一史事之后，“印度”這一譯法逐漸流行，沿用至今。這一史事是（）A.玄奘西行 B.印度使節來華 C.鑒真東渡 D.文成公主入藏8.“烽火燃，五十年，陳橋驛站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之間銷兵權……還一個，盛世繁華，文煌武烈。”這段文字評價的是（）A.宋太祖 B.宋太宗 C.宋神宗 D.宋高宗9.北宋時期，樞密院正職中文職出身人數54人，武職出身人數18人；樞密院副職中文職出身人數108人，武職出身人數21人。由此可知，北宋統治者（）A.勤于政事 B.分化事權 C.重用文臣 D.與民休息10.宋朝在府、州設置通判，多以京中高官出任，與知府、知州共同管理地方。知府、知州的公文命令必須經由通判的聯署方能生效。由此可知，通判的設立（）A.增強了軍事實力 B.強化了中央集權 C.擴大了知州權力 D.節約了財政開支11.變法以發展生產、實現富國強兵、擺脫宋朝統治危機為目的，以“理財”“整軍”為中心，涉及經濟、軍事、教育等多方面改革。這場“變法”是（）A.商鞅變法 B.北魏孝文帝改革 C.張居正變法 D.王安石變法12.蘇轍在《欒城集》中寫到：澶淵之盟后，“（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養生息，人人安居，不樂戰斗。”對這段材料理解正確的是（）A.契丹的軍事力量遭到極大的削弱 B.宋遼之間維持了長久的和平局面

C.北方生產技術落后 D.北宋軍事實力大為增強13.2007年，考古人員成功打撈出南宋初期的“南海一號”古沉船，并出水景德鎮、龍泉窯等地燒制的宋代著名瓷器數千件，30余種。若用于研究宋代歷史，它們屬于（）A.實物史料 B.文獻史料 C.口述史料 D.圖像史料14.宋代官方和民間的出版事業獲得了迅猛的發展，逐步形成了東京、杭州、成都、福建四個刻書中心、書籍的流布日益廣泛。上述現象的出現得益于（）A.造紙術的發明 B.科舉制的確立 C.印刷術的改進 D.宋詞的繁榮15.對如圖文學家南北分布演變趨勢的原因解釋合理的是（）A.南方完全沒有戰亂 B.北方廢除科舉取士 C.經濟重心逐漸南移 D.歷代推崇儒家思想16.從如圖示意圖可以推斷這個時期（）

A.封建社會逐漸走向衰弱 B.農耕文明從此走向衰弱

C.多民族政權從并立走向統一 D.對峙的局面導致商業往來中斷17.朱元璋廢除丞相制度和中書省，提升六部職權；把原來的大都督府分為五軍都督府；將原來行中書省的權力一分為三，設立“三司”，互不統屬。這些調整（）A.強化了君主權力 B.提高了文臣地位 C.打壓了武將權力 D.加強了地方勢力18.1998年，美國《國家地理雜志》評選千禧航海家，其中“鄭和”的入選理由是：“從未公開表達過對殖民主義的期望，……他帶來了海上絲綢之路最為繁盛的時代，他留下的《鄭和航海圖》成為了海上絲綢之路最直觀的呈現”。材料說明鄭和下西洋（）A.開拓了海外殖民地 B.開通了海上絲綢之路

C.平息了東南沿海的倭患 D.增進了與其他國家的友好往來19.“天皇皇，地皇皇，莫驚我家小兒郎。倭倭來，不要慌，我有戚爺會抵擋。”這首歌謠反映的歷史事件是（）A.戚繼光抗倭 B.鄭成功抗擊荷蘭侵略者

C.蒙恬抗擊匈奴 D.文天祥抗元20.在起義的過程中，起義軍領袖提出“均田免糧”的口號，獲得廣大人民的歡迎，當時還流“殺牛羊，備酒漿，開了城門迎闖王，闖王來時不納糧”的民謠。其部隊逐漸發展到百萬之眾，成為農民戰爭中的主力軍。材料中的“起義”（）A.保障了東南沿海人民安全 B.沉重打擊荷蘭殖民者

C.給唐朝統治者以致命打擊 D.使明朝滅亡21.明朝初年，吳江盛澤鎮只是有五六十戶居民的“青草灘”，成化年間“居民附集，商賈漸通”，到嘉靖年間“以綾綢為業，始稱為市”，成為聞名海內外的絲綢重鎮。盛澤鎮的興起和發展主要得益于（）A.地理位置重要 B.著名商幫出現 C.商品經濟發展 D.中外交往活躍22.清朝前期在東南，于臺灣設立一府三縣；在東北，雅克薩之戰后，運用外交手段劃定邊界；在北方平定蒙古噶爾丹叛亂，設烏里雅蘇臺將軍；與蒙古上層聯姻，解決了中原長期受游牧勢力威脅的問題。由此可見，清朝（）A.君主專制空前強化 B.邊疆管理軍事為主 C.疆域范圍遠超前代 D.國家治理因地制宜23.下列史實與評論之間的邏輯關系正確的是（）A.司馬遷的《史記》——中國古代一部編年體史書

B.司馬光的《資治通鑒》——中國古代歷史學的不朽巨著

C.王羲之的《蘭亭集序》——促進了我國繪畫藝術的發展

D.賈思勰的《齊民要術》——中國17世紀的工藝百科全書24.孔子、墨子、孟子等均有以天下為己任的思想：北宋范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；南宋文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；明末清初顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，都體現了中國古代知識分子（）A.具有家國情懷 B.主張和而不同 C.崇尚天人合一 D.重視以人為本二、材料解析題：本大題共3小題，共26分。25.中國古代的制度構建和政策實行既反映了時代特色，又蘊含著國家治理的政治智慧。閱讀材料，完成下列要求。

材料一

唐初，以三省長官為宰相，從貞觀年間開始，皇帝開始任命中央其他高級官員為相。加強皇權，分散相權，以便建立能為皇帝所控制的中央決策系統。——摘編自白鋼《中國政治制度史》材料二

（宋太祖）召趙普問曰：“天下自唐季以來，數十年間，帝王凡易十姓，戰斗不息，蒼生涂地，其故何也？”普曰：“此非他故，方鎮太重，君弱臣強而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣。”——[宋]司馬光《涑水紀聞》卷一材料三

行省于地方事務，無所不統，但仍是“遵成憲以治所屬，決大獄，質疑事，皆中書報可而后行。”行省制度的設置，是由當時境土遼闊、交通不便，以及蒙古作為一個少數民族入主中原，內地原來深刻的矛盾沒有緩和，而民族矛盾又很尖銳的形勢需要所決定的。——摘編自周良霄等《中國斷代史系列?元史》材料四

由于封建社會晚期社會條件的演變，諸種矛盾的發展和激化，明清的政治制度也必然要發生相應的變化……最突出的特點便是在前代君主集權體制的基礎上進一步大幅度地提高皇權，以皇帝為中心的中央朝廷空前并較為有效地集中統治權力，而且極力排除任何可能侵擾或阻礙行使絕對皇權的因素。

——摘編自白鋼《中國政治制度史》(1)材料一反映出唐朝實行什么政治制度？(2)根據材料二并結合所學知識回答，北宋統治者針對唐末以來武將專權的歷史積弊，實行什么方針？

為“稍奪其權”又采取了什么措施？（答一點即可）(3)根據材料三，概括元朝行省制度的實施原因。（答一點即可）結合所學知識，指出行省制度創立的意義。（答一點即可）(4)根據材料四并結合所學知識，指出明、清是如何“極力排除任何可能侵擾或阻礙行使絕對皇權的因素”的(5)綜合上述材料并結合所學知識，分析概括中國古代專制主義中央集權制度的演變規律26.對外交往是推動人類文明進步和國家富強的重要動力。閱讀材料，完成下列要求。

材料一

（宋代）對外貿易量遠遠超過以往任何時候。當然，對外貿易迅速發展的基礎，是中國前所未有的經濟生產率。航海技術的改進——其中包括指南針、帶有可調中心垂直升降板的平底船，以及代替竹帆的布帆的使用，也很重要……因而，（此時的）中國正朝成為一個海上強國的方向發展。——（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二

海外貿易的興旺，遠非漢唐所能比擬。……經海上絲綢之路通往亞、非國家的范圍比前代更加廣大……在元代，中國與印度次大陸之間通過海上絲綢之路所進行的貿易往來，比宋朝有了進一步發展。——摘編自烏云高娃《忽必烈與元代海上絲綢之路》

材料三

明太祖時，積極與周邊國家和地區發展友好關系，“命使出疆，周于四維，歷邦園，足展其境者三十六”。明成祖時，除了派鄭和下西洋，還向各國派遣使臣50多次，加強了與周邊國家和地區的往來。——部編版《中國歷史》七年級下冊

材料四

明初，出于倭寇侵擾、流亡海外的敵對勢力很多，以及海防建設尚不完善等原因，確實曾長時間實行海禁令。……清朝在乾隆二十二年（1757）宣布關閉閩海關、浙海關和江海關的西洋貿易，只保留粵海關通商，變“四口通商”為限定廣州“一口通商”。

——摘編自中國歷史研究院課題組《明清時期“閉關鎖國”問題新探》(1)根據材料一，概括“中國正朝成為一個海上強國的方向發展”的因素。（答一點即可）結合所學知識，寫出宋朝管理海外貿易的機構名稱(2)根據材料二，寫出海上絲綢之路在哪個朝代達到鼎盛時期(3)根據材料三并結合所學知識，寫出鄭和下西洋最遠到達了哪里(4)根據材料四，寫出清朝對外貿易實行的政策。結合所學知識，寫出這一政策產生的消極影響(5)綜合上述材料，請你概括隋唐到明清的對外政策發生了怎樣的變化？對今天的國家發展具有怎樣的借鑒意義？27.在人類歷史文明的長河中，中國人民創造了源遠流長、博大精深的優秀傳統文化，她是中華民族的“根”和“魂”，閃耀著耀眼的光芒。某中學開展“中國古代文化尋根探源”活動，請你閱讀下列材料，參與完成探究。

探究一

偉大工程

長城沿線的關城是重要的防御據點和關卡……清朝建立后，昔日浴血廝殺的長城關口成為熙熙攘攘的貿易市場，一個拆除了民族壁壘的封建大國的全國貿易市場正在形成，使長城同時成為各民族交往的紐帶。——摘編自屈琳《長城的歷史文化價值與視覺藝術表現特征》探究二

科技著作

探究三

古典文學

探究四

戲曲藝術

18世紀后期，隨著四大徽班的進京，③逐漸形成。朝野并存、五方雜處的京師文化，使其融會了宮廷趣味與民間精神、綜合了各種地方戲的表演藝術，曲詞遠較昆曲通俗，題材內容也多為市民喜好，因而流傳日益廣泛，最終成為所謂“國劇”。——摘編自劉勇強《集成與轉型：明中葉至辛亥革命的精神文明》探究五

古代中華文明重要成就一覽表（部分）時期重要成就夏商周甲骨文；老子：順應自然，“無為而治”孔子：“仁”“仁者愛人”“有教無類”，以德治國秦漢蔡倫：改進造紙術；張仲景：《傷寒雜病論》；華佗三國兩晉南北朝祖沖之：把圓周率精確到小數點以后的第七位數字王羲之：《蘭亭集序》隋唐唐詩遼宋夏金元宋詞；畢昇：發明活字印刷術；北宋末年指南針開始用于航海；宋元時期火藥武器廣泛用于戰爭明清《本草綱目》；《天工開物》；《農政全書》；京劇形成(1)根據探究一概括清朝時期長城主要功能與明朝時期相比發生的變化(2)科技著作是傳承科技的媒介。根據探究二圖1范例，從圖2、圖3中任選一本科技著作進行簡介。

【圖1范例】《本草綱目》的作者是明朝醫藥學家李時珍。這部巨著總結了我國古代藥物學成就，在世界醫藥史上占有重要地位(3)寫出探究三年代尺上①處代表性文學藝術表現形式；寫出年代尺上②對應的代表作品一部；寫出探究四橫線上③是哪一種戲曲藝術(4)根據以上材料并結合所學知識，圍繞“中華優秀傳統文化”這一主題，自擬題目，寫一篇歷史小短文。（要求；史論結合，表述清晰，字數不少于120字）

1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】A9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】D12.【答案】B13.【答案】A14.【答案】C15.【答案】C16.【答案】C17.【答案】A18.【答案】D19.【答案】A20.【答案】D21.【答案】C22.【答案】D23.【答案】B24.【答案】A25.【答案】【小題1】三省六部制【小題2】崇文抑武；派文臣擔任州縣長官；設置通判，以分知州的權力；加強對地方稅收的控制，取消節度使收稅的權力；（任答一點即可）【小題3】疆域遼闊，交通不便；緩和民族矛盾的需要；（任答一點即可）；鞏固了多民族國家的統一；是我國省級行政區劃設立的開端；（任答一點即可）【小題4】明朝廢除丞相制度，設立廠衛特務機構；清朝設立軍機處【小題5】皇權不斷加強，相權不斷削弱，直至廢除；中央權力不斷加強，地方權力不斷削弱；（任答一點即可）26.【答案】【小題1】因素：經濟生產率的提高；航海技術的改進；機構名稱：市舶司【小題2】鼎盛時期：元朝【小題3】最遠到達：非洲東海岸和紅海沿岸【小題4】政策：閉關鎖國；消極影響：使中國逐漸落后于世界歷史的發展進程【小題5】變化：從開放友好到封閉自守；借鑒意義：要堅持對外開放；發展“一帶一路”；實現合作共贏27.【答案】【小題1】變化：由軍事防御功能為主，轉變為兼具民族交往紐帶功能（清朝時成為貿易市場和民族交往紐帶）【小題2】選圖2《天工開物》：《天工開物》作者是明朝宋應星，總結了明代農業、手工業生產技術等，被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”；選圖3《農政全書》：《農政全書》作者是明朝徐光啟，總結了我國古代農業生產的經驗、技術革新和作者關于農學的科技