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文檔簡介

2027屆四川省雅安市數學三上期末檢測試題一、神奇小幫手。1.480×5的積末尾有_____個0;405×5的積中間有_____個0。2.在括號里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)1(________)0+607(________)607×03.2019年,李平是三年級(1)班學生,學號是13,參加運動會時,編號是201930113,那么這屆運動會編號是201960220的學生,他是(________)年級(本空寫漢字)(________)班,學號是(________)。(后兩空均寫數字)4.星期一學校8:40開始舉行升旗儀式,9:10升旗儀式結束,舉行升旗儀式一共用了_____分鐘.5.42的2倍是(_______);30的6倍是(________)6.一本書有49頁,小麗看了這本書的,她看了(______)頁。7.15時是(______)午(____)時;晚上9時是(____)時。8.一個長方形花圃的長是9米,是寬的3倍,花圃的周長是(______)米.二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.一塊手帕對折2次,每份是它的。(______)10.四邊形有4條直角邊。(______)11.660千克貨物比噸貨物重些._____12.算式()÷9=64……6,被除數是585。(_______)13.甲數是159,比乙數大67,求乙數是多少?列式是159+67.(_____)14.一個蘋果的重量是100千克。(_______)15.(______)16.在15,17,19,20,23,25中,20與眾不同。(_______)17.7分是元,還可以寫成0.7元.(_____)18.千米∕時、米∕秒、米∕分都是長度單位.(____)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.把一張邊長為6cm的正方形紙從中間對折成兩個長方形,再剪開,每個長方形的周長是()cm。A.9 B.12 C.18 D.2020.50﹣40÷5的結果是()A.2 B.4 C.4221.從前面、右面和上面觀察下面的三個物體,從()看到的圖形不同.A.前面 B.右面 C.上面22.下面用小正方形拼成的圖形中,()的周長最大。A. B. C.23.小熊吃一個蛋糕,上午吃了這個蛋糕的,下午吃了.下午比上午多吃了這個蛋糕的()A. B. C.24.三角形按角可分為______三角形、______三角形和______三角形.()A.直角銳角鈍角 B.等邊等腰正C.銳角等邊直角 D.等邊直角等腰25.爸爸今年36歲,我今年9歲,爸爸今年的年齡是我的()倍。A.5 B.4 C.326.要使下面的豎式成立,則A+B+C=(

)。A.18 B.9 C.3627.黃老師為班級買了價格都不一樣的5個排球,最便宜的排球單價是43元,最貴的排球單價是114元,那么這5個排球的總錢數可能()。A.多于200元 B.少于200元 C.多于600元 D.多于570元28.下面與405+278得數相等的算式是()A.338+451 B.596+87 C.369+279四、勤奮的你來算一算。29.直接寫出得數。81-50=

68+32=

82-7=

63÷7=280-80=

760-160=

540+460=

18÷3=30.按要求列豎式計算.408×6=462×7=811×6=723+241=驗算:850﹣357=驗算:31.計算下列圖形的周長。五、操作題。32.用鉛筆在下面兩幅圖里涂色,分別表示出它們的。六、解決問題33.斑馬的身高是145厘米,長頸鹿的身高是斑馬的3倍,長頸鹿的身高是多少厘米?34.(1)東東計算左邊這道題時是這么想的:“先算7+1=8,所以得數的百位一定填8”。他的說法對嗎?說說理由。(2)算一算,在左面豎式□中填上合適的數。35.希望小學有六個年級,每個年級有6個班,每個年級的學生數大致相同.下面是二年級6個班的學生數情況,請你估計一下希望小學大約有多少名學生.班級

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

學生

數/名

59

58

61

62

60

61

36.爸爸駕駛汽車從A市出發2小時到達B市,再從B市出發7小時到達C市,一共行駛了981千米.請問:爸爸第二天早上9點原路返程,下午2點時行駛了多少千米?37.體育室有籃球45個,排球30個,足球35個,籃球的個數占這三種球總數的幾分之幾?足球的個數占這三種球總數的幾分之幾?

參考答案一、神奇小幫手。1、21【詳解】略2、<<=>【分析】分子相同,分母大的反而小;分母相同,分子大的分數大。同分母分數相加減,分母不變,分子相加減。0加任何數等于任何數,0乘任何數等于0。【詳解】<<1=0+607=607>0=607×0【點睛】本題主要考查學生對分數大小比較、分數加減計算及0有關運算知識的掌握和靈活運用。3、六220【分析】根據李平是2019年參加的運動會,并且是三年級(1)班學生,學號13,所以編號201930113的前四位表示年份,第5位表示年級,第6、7位表示班級,第8、9位表示學號,據此判斷運動會編號是201960220的學生是幾年級幾班學號是多少。【詳解】運動會編號是201960220的學生:第5位表示年級所以是六年級,第6、7位表示班級,所以是2班,第8、9位表示學號,所以是20號。【點睛】數字編碼問題關鍵是搞清楚每一位或每幾位數字表示的意義。4、1【詳解】9時10分﹣8時40分=1(分鐘)答:舉行升旗儀式一共用了鐘.故答案為:1.5、84180【解析】略6、7【詳解】略7、下321【詳解】略8、24【詳解】9÷3=3(米)(9+3)×2=12×2=24(米)答:這個花圃的周長是24米。故答案為:24。【點評】此題主要考查長方形周長公式的靈活運用,關鍵是熟記公式。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、×【分析】一塊手帕對折2次,就是把這塊手帕平均分成了2×2份,再根據分數的意義解答即可。【詳解】把這塊手帕看作單位“1”,對折2次后,被平均分成了2×2=4份,其中的一份就是這塊手帕的。故此說法不正確。【點睛】對折幾次,被平均分成的份數等于幾個2相乘。10、×【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫四邊形。它有四條線段,所以有四條邊,四條邊首尾相接,也組成了四個角,但不一定是直角;據此解答。【詳解】由四邊形的定義可知:四邊形有4條邊,4個角,但不一定是直角,故原題說法錯誤;故答案為:×【點睛】此題考查了四邊形的定義及四邊形的特點。11、×【分析】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數,再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較.把噸乘進率1000化成千克約等于666.7千克,660千克<666.7千克.【詳解】噸≈666.7千克660千克<666.7千克即660千克貨物比噸貨物輕些原題說法錯誤.故答案為×.12、×【詳解】略13、錯誤【詳解】略14、×【詳解】略15、×【分析】一個因數中間有0的乘法,當個位上的數去乘一位數的積不滿十時,十位上要用0占位。【詳解】因數中間有0,也要用0去乘這個一位數。而本題在計算時,沒有用0去乘3,直接用百位上的5去乘3得15。故答案為:錯誤.16、√【詳解】略17、×【詳解】=7÷100=0.07所以元=0.07元,故答案為:×.18、×【詳解】根據以上分析知:千米/時、米/秒、米/分都可以作為速度的單位,原題說法錯誤.故答案為:×.三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、C【分析】長方形的周長=(長+寬)×2,正方形紙從中間對折成兩個長方形,則長方形的寬為3厘米,長為6厘米,代入公式計算即可。【詳解】(6+3)×2=9×2=18(厘米)故答案選:C。【點睛】本題考查正方形的特征和長方形的周長,掌握長方形的周長公式是解題的關鍵。20、C【詳解】50﹣40÷5=50﹣8=42故選C21、A【詳解】這三個立體圖形從上面看到的都是3和行3個正方形.從右面看到的都是一列3個正方形.只有從前面看到的形狀不同,從前面看,圖1是5個正方形,分三列,左列3個,中列、右列各1個,下齊;圖2是5個正方形,分三列,左列1個,中列3個、右列1個,下齊;圖3是5個正方形,分三列,左、中列各1個、右列各3個,下齊.22、C【詳解】略23、A【詳解】答:下午比上午多吃了這個蛋糕的.故選:A.24、A【分析】根據三角形分類解答即可。【詳解】三角形按角可分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形;故答案為:A【點睛】三角形分類時有兩種分法即按角分和按邊分,解答此題的關鍵是找準按角分還是按邊分。25、B【分析】根據題意可知,要求爸爸今年的年齡是我的幾倍,用爸爸今年的年齡除以我今年的年齡即可。【詳解】36÷9=4則爸爸今年的年齡是我的4倍。故答案為:B。【點睛】求一個數是另一個數的幾倍,用除法計算。26、B【分析】觀察豎式可知,減數與差相等,則被減數各數位上的數字除以2即可得到A、B、C的數值,然后相加即可解答。【詳解】根據豎式可得:C+C=4,B+B=8,A+A=6,所以C=2,B=4,A=3,A+B+C=9。故答案為:B。27、A【分析】假設全部買了最貴的排球,則總錢數最多,為114×5元。假設全部買了最便宜的排球,則總錢數最少,為43×5元。則實際買這5個排球的錢數應在114×5元和43×5元之間。【詳解】114×5=570(元)43×5=215(元)則這5個排球的總錢數應小于570元,大于215元。故答案為:A。【點睛】解決本題的關鍵是找出這5個排球總錢數的范圍,再進一步解答。熟練掌握公式總價=單價×數量。28、B【詳解】405+278=683A.338+451=789B.596+87=683C.369+279=648故選B.四、勤奮的你來算一算。29、31;100;75;9200;600;1000;6【詳解】略。30、2448;3234;4866;964;493【詳解】408×6=2448462×7=3234811×6=4866723+241=964850﹣357=49331、64分米;62厘米【分析】正方形的周長=邊長×4,長方形的周長=(長+寬)×2,代入數據計算即可。【詳解】16×4=64(分米)則正方形的周長是64分米。(20+11)×2=31×2=62(厘米)則長方形的周長是62厘米。五、操作題。32、見詳解【分析】表示把單位“1”平均分成4份,占其中的3份;據此涂色即可解答。【詳解】【點睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。六、解決問題33、435厘米【詳解】145×3=435(厘米)答:長頸鹿的身高是435厘米。34、(1)不對,因為整數加法應從個位開始計算,如果從百位開始計算,十位的進位就沒有加上(2)見詳解【分析】(

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