2026年思想政治教育調查報告(3篇)

2026年思想政治教育調查報告(3篇)第一篇2026年全國普通高校思想政治教育質量監測專項調查覆蓋全國31個省區市的1276所普通本科院校、429所高等職業院校，共回收有效學生問卷128.7萬份、教師問卷7.2萬份，訪談思政工作者、學生骨干、普通學生共1.2萬人次，同步抓取高校校園論壇、主流社交平臺涉思政教育相關公開數據2.3億條，樣本代表性達97.3%，能夠全面反映當前高校思政教育的實際成效與突出問題。本次調查圍繞思政課程建設、思政工作隊伍建設、學生思想認知狀況、思政載體創新實效四個核心維度展開，采用定量分析與定性研判結合的方式，重點對標《全面推進“大思政課”建設的工作方案》中期落地要求，評估05后大學生群體成為高校主體后思政教育供給的適配性，為“十四五”收官階段高校思政教育質量提升提供數據支撐。從調查結果來看，當前高校思政教育的整體成效持續向好，核心指標較2023年本輪監測基準線有明顯提升。第一，思政課程與課程思政質量同步提升，全國普通本科院校思政課平均抬頭率達89.2%，較2023年提升11.7個百分點，其中實踐教學環節學生滿意度達92.4%，87.6%的受訪學生表示參與過鄉村振興、航天基地、紅色場館等校外實踐點的沉浸式思政教學。課程思政覆蓋率達98.7%，計算機類專業結合網信安全教育、醫學類專業結合醫德醫風建設、工科類專業結合大國工匠案例的融合式教學獲得普遍認可，62.3%的學生認為課程思政“自然融入專業內容，沒有生硬感”。第二，青年學生思想主流積極向上，96.8%的受訪學生認同“實現中華民族偉大復興是當代青年的歷史使命”，94.1%的學生表示愿意在畢業后到中西部、基層、國家重點行業領域就業，2026年全國高校畢業生報名西部計劃、三支一扶項目的人數較2023年增長47.2%，學生群體對國家發展道路的認同感、對個人使命的認知度均處于歷史高位。第三，數字化賦能思政教育的成效初步顯現，78.3%的高校已經搭建AI思政輔助教學平臺，其中虛擬仿真重走長征路、開國大典沉浸式體驗、重大工程仿真觀摩等互動類內容的學生參與率達87.6%，智能思政答疑系統的平均響應時長為1.2分鐘，對學生思想困惑的解答滿意度達88.3%，有效填補了傳統思政教育的時空缺口。第四，思政工作隊伍配置達標率持續提升，全國高校專職思政輔導員配備比達1:189，達到國家規定的1:200的配置要求，思政課教師博士占比達62.7%，較2023年提升14.3個百分點，92.1%的思政工作者每年接受不少于40學時的專業培訓，隊伍的專業能力與職業認同感均有明顯提升。同時調查也發現，當前高校思政教育仍然存在四個方面的突出問題。第一，內容供給的分眾化適配性不足，05后大學生的圈層化特征明顯，ACG、電競、潮玩等亞文化圈層的學生占比達42.7%，但僅有23.7%的受訪學生認為思政內容能夠和自己的興趣點結合，部分院校的課程思政仍然停留在“加口號、貼標簽”的層面，41.2%的學生反映部分專業的課程思政“刻意生硬，和專業內容無關”，針對少數民族學生、家庭經濟困難學生、心理困境學生等重點群體的個性化思政幫扶覆蓋率僅為41.7%，多數院校尚未建立“一人一檔”的精準幫扶機制。第二，數字化思政建設存在“重形式輕實效”的問題，27.4%的高校AI思政平臺僅將傳統課件簡單搬到線上，缺乏互動性與場景化設計，38.6%的學生認為線上思政平臺“內容陳舊、沒有吸引力”，部分院校的虛擬仿真思政項目單次使用成本超過10萬元，但每年使用頻次不足5次，存在明顯的資源浪費問題。第三，協同育人機制尚未完全打通，僅有32.9%的高校建立了思政課教師、輔導員、專業教師的定期聯動研討機制，47.2%的專業教師認為“思政教育是思政課教師和輔導員的工作，和自己無關”，輔導員群體的事務性工作占比達76.3%，用于開展思政教育的時間不足20%，三類育人主體的協同效應沒有得到充分發揮。第四，網絡思政的引導能力有待提升，調查發現31.2%的學生主要通過短視頻、社交平臺獲取思想類內容，但高校官方賬號發布的思政內容的傳播量僅為同類非官方內容的17.6%，對學生圈層內的錯誤思潮的預警與引導存在滯后性，部分學生對歷史虛無主義、功利主義等錯誤思潮的辨別能力不足。針對上述問題，調查提出四點改進對策。第一，構建分眾化思政內容供給體系，組織思政工作者、亞文化領域創作者、專業教師聯合開發適配不同圈層、不同專業的思政內容，比如和主流電競平臺合作開發紅色主題電競皮膚、和動漫平臺合作推出紅色題材短篇動畫、打造虛擬思政偶像，針對不同專業建立課程思政案例庫，要求專業教師與思政教師聯合備課，將課程思政的融合度納入教師教學評價指標，占比不低于20%。第二，提升數字化思政建設的實效，建立AI思政平臺的內容動態更新機制，要求每月內容更新比例不低于10%，增加互動類、體驗類內容的占比，將學生參與線上思政平臺的情況納入思政課考核，占比不低于30%，對虛擬仿真等成本較高的數字化項目建立區域共享機制，避免重復建設與資源浪費。第三，完善協同育人機制，建立思政課教師、輔導員、專業教師的聯合工作坊，每月至少開展1次聯動研討，共同解決學生的思想問題與實際困難，將協同育人的成效納入三類人員的績效考核，占比不低于20%，精簡輔導員的事務性工作，確保輔導員用于思政教育的時間不低于工作總時長的60%。第四，強化網絡思政引導能力，培養一批思政教師、學生骨干組成的網絡思政宣傳員，入駐學生聚集的短視頻、社交平臺，用學生熟悉的話語體系傳播主流價值觀，建立網絡思潮預警機制，對學生圈層內出現的錯誤思潮及時回應、精準引導，提升學生對錯誤思潮的辨別能力。本次調查的所有數據均經過交叉驗證，提出的對策建議均結合不同類型高校的試點經驗，具備較強的可操作性，能夠為各地各高校提升思政教育質量提供參考。第二篇2026年全國城鄉基層思想政治教育實效調查由中央宣傳部基層思想政治工作研究會牽頭實施，覆蓋全國22個省的1127個行政村、789個城市社區，共回收有效居民問卷87.2萬份、基層思政工作者問卷9.3萬份，實地調研新時代文明實踐中心（站、所）3216個，重點聚焦新就業群體、農村留守群體、城市老年群體三類重點對象的思政教育供給適配性，評估思政工作對基層治理現代化的支撐作用。本次調查采用分層抽樣的方式，兼顧東中西部不同發展水平的城鄉區域，其中東部地區樣本占比38.2%、中部地區占比32.7%、西部地區占比29.1%，調查維度包括陣地覆蓋情況、內容供給適配性、群眾滿意度、隊伍建設水平、保障機制完善程度五個方面，旨在梳理“十四五”以來基層思政教育的成效，查擺當前存在的突出問題，為下一階段基層思政工作高質量發展提供決策依據。調查顯示，當前基層思政教育的整體進展符合預期，多項核心指標提前完成“十四五”規劃目標。第一，思政陣地實現全覆蓋，全國新時代文明實踐中心（所、站）的覆蓋率達100%，其中87.2%的站點能夠常態化開展思政相關活動，城市社區站點平均每月開展活動8.2次，農村站點平均每月開展活動2.7次，全國已建成12.7萬個服務新就業群體的暖“新”驛站，全部設置思政角，提供有聲思政課、政策宣傳手冊、紅色書籍等內容，覆蓋92.3%的外賣員、網約車司機、直播從業者等新就業群體。第二，分眾化思政服務初見成效，針對新就業群體時間碎片化的特點，各地開發的10分鐘以內有聲思政課、短視頻思政內容的播放量累計超過200億次，76.3%的受訪新就業群體表示“在工作間隙聽過或看過相關內容”；針對農村留守群體，各地組織志愿者開展“送學上門”活動，82.4%的留守老人、留守兒童接受過上門的政策宣講、紅色故事講解服務；針對城市老年群體，各地開發的快板、評書、地方戲曲形式的思政內容滿意度達91.2%，有效解決了老年群體不會使用智能手機、無法接觸線上內容的問題。第三，思政工作與基層治理深度融合，各地普遍將思政工作融入矛盾調解、移風易俗、志愿服務等基層治理環節，全國已組建18.2萬支“思政調解隊”，用黨的政策、主流價值觀調解鄰里矛盾、家庭糾紛，調解成功率達89.7%，通過思政宣傳引導，農村地區平均彩禮金額較2023年下降27.3%，大操大辦婚喪嫁娶的現象減少62.4%，思政工作成為基層治理的重要抓手。第四，基層思政隊伍持續壯大，全國基層思政專兼職工作人員達187.2萬人，其中志愿者占比達62.7%，包括退休黨員干部、教師、返鄉大學生、新媒體從業者等多元主體，隊伍的年齡結構、專業結構較2023年有明顯優化，45歲以下的基層思政工作者占比提升至52.8%。同時調查也發現，當前基層思政教育仍然存在四個方面的突出短板。第一，內容供給與群眾需求的錯配問題仍然突出，37.2%的基層思政活動仍然采用傳統的集中講座形式，時長普遍在1小時以上，僅有18.3%的新就業群體能夠全程參與，針對農村外出務工青年的思政內容供給嚴重不足，僅有21.7%的受訪農村務工青年表示“看過感興趣的思政內容”，多數內容和他們關心的務工權益保障、城市融入等實際問題無關，72.4%的城市老年群體無法使用智能手機，線上思政內容的觸達率不足10%。第二，陣地使用效率不均衡問題明顯，東部地區城市社區的文明實踐站活動參與率達67.3%，而西部地區偏遠農村的站點活動參與率僅為18.7%，23.4%的農村站點僅掛有牌子，全年開展活動不足2次，部分暖“新”驛站的思政內容半年以上沒有更新，淪為“擺設”。第三，基層思政工作者的能力有待提升，50歲以上的基層思政工作者占比達47.2%，其中62.3%的人不會使用新媒體工具，無法制作適配線上傳播的思政內容，32.7%的基層思政工作者沒有接受過系統的政策培訓，宣講政策時存在內容不準、解讀不到位的問題，部分工作者的群眾工作方法生硬，導致群眾對思政活動的抵觸情緒較強。第四，保障機制不健全，62.3%的農村地區沒有專門的思政工作經費，開展活動只能靠臨時籌措，37.2%的基層思政工作者沒有任何薪酬補貼，完全依靠志愿服務，人員流動性較大，部分地區的基層思政工作沒有納入地方政府的績效考核，導致工作推進力度不足。針對上述問題，調查提出四點改進建議。第一，優化分眾化內容供給體系，針對新就業群體，重點開發和務工權益保障、職業發展相關的思政內容，采用10分鐘以內的有聲書、短視頻形式，上傳到主流音頻、短視頻平臺，方便他們在工作間隙收聽收看；針對農村外出務工青年，重點開發城市融入、返鄉創業政策相關的思政內容，通過直播、社群推送的方式傳播；針對老年群體，以線下活動為主，更多采用文藝表演、上門宣講的方式，減少線上內容的占比。第二，提升陣地使用效率，建立文明實踐站、暖“新”驛站的活動清單公示制度，每月提前公布活動內容、時間、適配群體，針對不同群體的作息安排活動時間，比如新就業群體的活動安排在晚上或周末，農村的活動安排在農閑時節，建立陣地考核機制，將活動頻次、群眾滿意度納入當地宣傳部門的績效考核，對連續半年沒有開展活動的站點進行整改，追究相關負責人的責任。第三，加強基層思政工作者隊伍建設，每年組織基層思政工作者開展不少于40學時的系統培訓，內容包括政策解讀、新媒體運營、群眾工作方法，提升工作者的專業能力，招募更多返鄉大學生、新媒體從業者、青年黨員加入基層思政志愿者隊伍，優化隊伍的年齡結構與專業結構，建立優秀思政工作者的表彰激勵機制，每年評選一批優秀基層思政工作者，給予物質與精神獎勵。第四，完善保障機制，將基層思政工作經費納入地方財政預算，按常住人口每人每年不低于10元的標準撥付，優先保障農村、偏遠地區的思政工作經費，對專職基層思政工作者給予合理的薪酬補貼，將基層思政工作經歷納入公職人員招錄、事業單位招聘的加分項，拓寬基層思政工作者的晉升渠道，激發隊伍的工作積極性。第三篇2026年中央企業及地方重點國有骨干企業思想政治建設專項調查覆蓋國資委監管的98家中央企業、31個省區市的217家地方重點國企，涉及生產制造、能源資源、交通運輸、數字經濟等12個行業，共回收有效職工問卷62.4萬份、黨務工作者問卷4.8萬份，實地調研生產車間、項目工地、海外項目點共1872個，重點考察思政工作對國企核心競爭力提升的支撐作用，評估思政工作與生產經營融合的實際成效。本次調查對標《關于加強和改進新時代國有及國有控股企業思想政治工作的意見》的落地要求，圍繞思政工作體系建設、思政與生產經營融合度、職工思想狀況、思政工作實效四個維度展開，重點關注卡脖子技術攻堅團隊、海外項目職工、新業態國企青年職工三類重點群體的思想狀況，為國企做強做優做大、更好發揮“六種力量”作用提供思想建設層面的參考。調查顯示，當前國企思政工作的整體成效顯著，對企業發展的支撐作用持續凸顯。第一，思政工作體系不斷完善，98.7%的國企建立了黨委書記抓思政工作的第一責任人制度，87.2%的國企將思政工作納入企業中長期發展規劃，76.3%的國企建立了思政工作考核機制，思政工作在企業整體績效考核中的平均占比達15.2%，部分科技類國企的占比超過20%，思政工作的制度化水平明顯提升。第二，思政工作與生產經營深度融合，各地國企普遍在重大項目、卡脖子技術攻堅、應急搶險任務中成立“黨員先鋒崗”“青年突擊隊”，92.4%的國家重點攻堅項目實現思政工作全程跟進，某航天企業在空間站后續項目建設中，通過思政工作激發團隊使命感，項目進度較計劃提前3個月完成；某芯片制造企業在7nm工藝攻堅過程中，通過常態化的思政引領凝聚團隊共識，突破了12項關鍵核心技術，思政工作成為企業提升核心競爭力的重要抓手。第三，職工思想主流積極向上，94.7%的受訪職工認同“國企職工要主動承擔社會責任”，89.2%的職工表示愿意在企業需要的時候參與攻堅任務、加班工作，78.3%的職工對企業的歸屬感較強，2026年國企職工的平均離職率較2023年下降8.7個百分點，職工隊伍的穩定性明顯提升。第四，思政工作載體不斷創新，72.3%的國企搭建了“云思政”平臺，針對分散在各地的生產一線職工、海外項目職工開展線上思政教學，部分企業探索“思政+技能培訓”的模式，將理想信念教育、企業發展歷史融入職業技能培訓中，職工參與率達91.2%，較傳統思政活動的參與率提升47.6個百分點。同時調查也發現，當前國企思政工作仍然存在四個方面的突出問題。第一，思政工作與生產經營“兩張皮”的問題仍然存在，32.7%的國企的思政工作與生產經營完全分離，考核時思政工作是軟指標，生產經營指標是硬約束，41.2%的生產一線負責人認為“思政工作耽誤生產時間，沒有實際作用”，47.3%的一線職工認為思政活動“和自己的工作無關，不愿意參加”，部分企業的思政工作停留在開講座、學文件的層面，沒有和職工的實際需求結合。第二，重點領域的思政工作薄弱，62.3%的海外項目點全年開展思政活動不足2次，由于海外項目人員分散、網絡條件差、工作時間不固定，傳統的思政活動很難開展，部分海外職工長期缺乏思想引導，歸屬感不強；新業態國企（如國有直播電商平臺、國有出行平臺）的職工流動性大、工作時間靈活，僅有23.4%的這類企業建立了常態化的思政工作機制，多數企業的思政工作處于空白狀態。第三，青年職工思政工作的適配性不足，當前95后、00后職工占國企職工總數的比重達37.2%，這部分群體更在意個人價值實現、平等溝通，但是67.3%的國企的思政工作仍然采用傳統的灌輸式教學、自上而下的宣講模式，僅有21.7%的青年職工認為思政內容能夠滿足自己的需求，部分青年職工對思政活動存在抵觸情緒。第四，思政工作隊伍能力不足，32.4%的國企思政工作者為兼職，沒有接受過系統的思政工作培訓，對企業的生產經營情況不了解，無法開發出和生產結合的思政內容，27.6%的思政工作者年齡偏大，不會使用短視頻、社群等青年喜歡的傳播工具，無法和青年職工有效溝通。針對上述問題，調查提出四點改進對策。第一，構建