2027屆衡水市阜城縣三年級數學第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析

2027屆衡水市阜城縣三年級數學第一學期期末教學質量檢測模擬試題一、認真計算。1．估算。47×9≈302×8≈239×2≈2．用豎式計算．108×6＝758×2＝6.7元+2.6元＝3．脫式計算456﹣45÷9280×7﹣942854÷（56﹣49）二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．9+8+7+0>9×8×7×0（____）5．小芳身高136厘米。（________）6．205×6中，因為因數205的中間有0，所以205×6的積的中間一定有0。（________）7．萬里長城長約6300米。（______）8．4只體重是250千克的老虎總重恰好是1噸．（_____）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．○△○△○△…○照這樣排列，如果有30個△，那么有（）個○。A．29 B．30 C．3110．小亮今年13歲，姥姥的歲數比小亮的6倍少一些，姥姥今年可能是（）歲。A．78 B．75 C．8011．一個三位數乘2，積是（）。A．一定是三位數 B．一定是四位數 C．可能是三位數，也可能是四位數12．一塊占地3公頃的果園中,種了5000棵果樹,平均每棵樹占地()平方米．A．600 B．60 C．613．一個雞蛋大約重（

）。A．500克 B．50克 C．5克四、快樂填空。14．在○里填上“>”“<”或“＝”。87×6○54003×203○600598×2○1000406×5○309×5401×3○306×4107×3○106×415．趙校長的身份證號碼趙校長的性別是_____，出生時間是_____年_____月_____日．16．地圖一般是按上（________）、下（________）、左（________）、右（________）繪制的。17．比180多120的數是（________），比540少360的數是（________）。18．在橫線里填“＞”“＜”“＝”。15×4_________14×57.5元_________7.50元18＋0_________18×019．三（1）班有45人，要訂閱《漫畫大王》和《紅樹林》兩種刊物，每人至少訂一種，訂《漫畫大王》的有37人，訂《紅樹林》的有29人，兩種刊物都訂的有（________）人。20．在括號中填上“＞”“＜”或“＝”。7毫米（________）5分米（________）21．晚上7：20小明正在看羽毛球比賽，球賽已經開始了30分鐘。羽毛球比賽開始的時間是晚上（________）。40分鐘后比賽結束，球賽結束的時刻是（________）。22．長方形的周長是24厘米，寬是4厘米，它的長是（__________）厘米。23．把28顆糖平均分成4份，每份是這些糖的_____，每份有_____顆．五、作圖題。24．下圖中每個小方格都表示邊長1厘米的正方形。（1）畫一個邊長是4厘米的正方形。（2）畫一個和上面正方形周長相等的長方形。（3）用陰影涂出其中一個圖形的。25．畫出時針和分針。6：309：0013：2017：5026．設定下列每個小方格的邊長是1厘米，請在方格紙中按下列要求畫圖。（1）畫一條比1分米短4厘米的線段。（2）分別畫一個周長都是8厘米的長方形和正方形。（3）請把你畫的長方形的用陰影表示出來。六、解決問題27．為了確保運動會的順利舉行，中原區各中小學教師積極爭當志愿者。其中A小學教師志愿者24人，B小學教師志愿者8人，C小學教師志愿者的人數是A小學教師志愿者人數的。（1）A小學教師志愿者的人數是B小學教師志愿者人數的幾倍？（2）C小學教師志愿者人數是多少？28．成都到瀘定全程約240千米，一輛客車從8：20出發，11：20到達。這輛客車每小時行多少千米？29．根據下面三個人的對話信息，請你算一算：小華和小強各寫了多少個毛筆字？小林說：“寒假里我一共寫了60個毛筆字。”小華說：“我寫的毛筆字的個數是小林的4倍。”小強說：“我寫的毛筆字的個數是小林的。”30．一個邊長為20米的正方形菜園，用籬笆圍起來，需要圍多少米長的籬笆？

參考答案一、認真計算。1、450；2400；480【詳解】略2、648；1516；9.3元【詳解】108×6＝648758×2＝15166.7元+2.6元＝9.3元3、451；1018；122【分析】（1）先算除法，再算減法，（2）先算乘法，再算減法，（3）先算括號里的減法，再算除法。【詳解】（1）456﹣45÷9，＝456﹣5，＝451；（2）280×7﹣942，＝1960﹣942，＝1018；（3）854÷（56﹣49），＝854÷7，＝122；【點睛】考查了整數四則混合運算順序，理清楚運算的順序，根據運算順序逐步求解即可。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【詳解】略5、√【分析】根據生活經驗，對長度單位和數據大小的認識，可知計量小芳的身高是136應用“厘米”做單位；據此解答。【詳解】據分析得出：小芳身高136厘米，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了長度單位在實際生活中的應用，要注意聯系生活實際進行判斷。6、×【分析】根據三位數乘一位計算方法計算出205×6的積即可解答。【詳解】205×6＝1230，積的中間沒有0，所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握整數乘法的計算方法是解答本題的關鍵。7、×【詳解】略8、√【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【分析】根據題意，找到排列的規律變化是“○—△—○—△—○—△……○”兩種物體一個隔一個地排成一行，如果有30個△，有30組，1組1個○和1個△，最后一個是○，△的個數＋1即可，由此解答。【詳解】30＋1＝31（個）故答案為：C【點睛】本題考查的是間隔排列，掌握排列規律是解題的關鍵。10、B【分析】根據題意，小亮今年13歲，姥姥的歲數比小亮的6倍少一些，可知姥姥的年齡是13×6＝78（歲），比78少一些，根據這些條件選擇我們所需要的答案。【詳解】A．13×6＝78（歲），正好是小亮的6倍，不符合題意；B．13×6＝78（歲），75＜78，符合題意；C．13×6＝78（歲），80＞78，不符合題意；故答案為：B。【點睛】本題查考的是倍數問題，關于幾倍少一些，根據題意列式計算即可。11、C【詳解】略12、C【詳解】略13、B【詳解】略四、快樂填空。14、＜＞＞＞＜＜【詳解】略15、女19791124【詳解】略16、北南西東【詳解】看地圖的方法：當我們看到一張地圖時，首先看一下地圖是否標有經緯線，緯線方向表示東西方向，經線方向表示南北方向。如果地圖的邊上標有方位記號，那么方位箭頭所指的就是北方。如果地圖上什么標記也沒有，一般是上方為北、下方為南、左方為西、右方為東。17、300180【詳解】略18、＜＝＞【分析】第1、3題先計算出算式的結果再進行比較；第2題根據小數的性質即可解答。【詳解】15×4＝60，14×5＝70，所以15×4＜14×57.5元＝7.50元18＋0＝18，18×0＝0，所以18＋0＞18×0【點睛】本題主要考查學生對整數乘法、0的有關運算和小數的性質知識的掌握和靈活運用。19、21【分析】讓兩種刊物分別訂購的人數相加求出總訂購人數，然后減去全班人數45人，多出來的人數就是兩種刊物都訂購的人。【詳解】37＋29－45＝66－45＝21（人）【點睛】本題考查集合問題，把計數時重復計算的數目排斥出去，使得計算的結果既無遺留又無重復，是解題的關鍵。20、＜＞【分析】分米和毫米之間的進率是100，據此將5分米換算成毫米，再和7毫米比較大小。同分子分數比較大小，分母大的分數小。【詳解】5分米＝50毫米，7毫米＜50毫米，則7毫米＜5分米；7＜8，則＞。【點睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再進行比較。21、6：508：00【分析】根據開始時間＝結束時間－經過時間，讓7：20－00：30即可解答比賽開始時間，又根據從7：20起，經過40分鐘結束比賽，讓7：20＋00：40，即可解答比賽結束時間，據此解答。【詳解】7：20－00：30＝6：507：20＋00：40＝8：00【點睛】本題考查時間的推算，掌握時間的推算表示的是具體時間點。22、8【分析】根據長＝周長÷2－寬，代數解答即可。【詳解】24÷2－4＝12－4＝8（厘米）【點睛】此題主要考查學生對長方形周長公式的靈活應用。23、14【解析】1÷4＝128÷4＝1（顆）答：每份是這些糖的14故答案為：14五、作圖題。24、見詳解【分析】（1）畫一個四個角都是直角，四條邊長度都是四個格子寬度的四邊形。（2）4×4÷2＝8厘米＝6厘米＋2厘米，所以可以畫一個長為6個格子寬度、寬為2個格子寬度的長方形。（3）把正方形中的8個小方格涂上陰影即可解答。【詳解】（1）（2）（3）見下圖：（長方形不唯一）【點睛】熟練掌握正方形、長方形的畫法和分數的意義是解答本題的關鍵。25、【詳解】略26、見詳解【分析】（1）比1分米短4厘米的線段長度為10－4＝6厘米，線段的長度占6格即可。（2）8÷2＝4厘米＝3厘米＋1厘米＝2厘米＋2厘米，所以長方形的長為3厘米、寬為1厘米，正方形的邊長為2厘米。（3）把長方形平均分成2份，把其中1份涂色即可。【詳解】（1）（2）（3）【點睛】熟練掌握線段、長方形、正方形的概念和分數的意義是解答本題的關鍵。六、解決問題27、（1）3倍；（2）20人【分析】（1）用A小學教師志愿者的人數除以B小學教師志愿者人數解答。（2）將A小學教師志愿者的人數平均分成6份，其中1份占它的，是24÷6＝4人。5份占它的，是4×5＝20人。【詳解】（1）24÷8＝3答：A小學教師志愿者的人數是B小學教師志愿者人數的3倍。（2）24÷6×5＝4×5＝20（人）答：C小學教師志愿者人數是20人。【點睛】求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算。熟練掌握分數的意義，即把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。28、80千米【分析】先求出客車行駛的時間，再用成都到瀘定的路程除以客車行駛的時間即可解答。【詳解】11：20－8：20＝3小時240÷3＝80（千米）答：這輛客車每小時行80千米。【點睛】熟練掌握路程、速度、時間之間的關系是解答本題的關鍵。29、小華240個；小強40個【分析】（1）小華寫毛筆字的個數是小林的4倍，則用小林寫毛筆字個數乘4，即可求出小華寫毛筆字個數。（2）小強寫的毛筆字的個數是小林的，則將小林寫毛筆字的個數平均分