26秋 五年級上冊語文 每課預習必背知識點

26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點一、生詞注音組詞恥chǐ(羞恥)(恥辱)矣yǐ(足矣)(悔矣)二、多音字識zhì(博聞強識)謂wèi(所謂)(稱謂)吾wú(吾輩)(吾人)豈qǐ(豈敢)(豈能)識：zhì(博聞強識)、shí(認識)三三、近反義詞近義詞：聰慧——聰明教誨——教導勤勉——勤奮厭煩——厭倦反義詞：勤勉——懶惰不厭——厭煩聰慧——愚笨專心——分心四、形近字乃(乃至)恥(可恥)誨(教誨)謂(所謂)已(已經)巳(巳時)仍(仍然)址(地址)悔(后悔)渭(渭水)己(自己)豈(豈非)五、詞語積累 (聰敏)的學子(勤勉)的讀書人(虛心)求學(專心)讀書四字詞語：不恥下問、學而不厭、誨人不倦、默而識之、孜孜不倦、學思結合、求知若渴讀書態度類詞語：實事求是、虛心好學、勤勉刻苦、持之以恒、專心致志六、文章注釋及譯文教誨。⑨敏：此處指勤勉。⑩猶：還。 道，不知道就是不知道，這才是智慧。要聰敏勤學，不以向地位、學問不如自己的人請教為恥。默默地記住讀書的內容，勤奮學習不知滿足，教誨他人不知疲倦。我不是生來什么都知道的人，而是喜好古代文化，靠勤勉求得知識的人。學習就像追趕什么似的，生怕趕不上，學到了還怕會丟失。我曾經整天不吃，整夜不睡，去思考問題，發現這樣做并沒有什么益處，不如去學習。，相當于“了”的意思。 七、課文主題本文分為兩部分，第一部分選取《論語》六則，告訴我們讀書學習要實事求是、虛心請教、勤勉積累、學思結合；第二部分引用朱熹“讀書三到”的觀點，點明讀書最重要的是用心專一，心到為根本，教會我們正確的讀書態度與高效讀書方法。 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點一、詞語聽寫舅父、公事、一知半解、興趣、述說、勉勉強強、厭煩、朝代、興亡盛衰、處世、書刊、精彩、質樸、淺顯、國際、刊物二、生字注音組詞舅jiù(舅舅)(舅父)凱kǎi(凱旋)(凱歌)傳chuán(傳說)(傳播)寇kòu(日寇)(賊寇)瑣suǒ(瑣碎)(繁瑣)某mǒu(某人)(某天)迫pò(逼迫)(強迫)斬zhǎn(斬斷)(斬殺)葛gé(葛藤)(諸葛)煞shà(煞星)(兇煞)賈jiǎ(賈島)(商賈)榜bǎng(榜樣)(榜單)宴yàn(宴會)(宴席)廟miào(寺廟)(廟宇)限xiàn(限制)(有限)述shù(講述)(敘述)勉miǎn(勉勵)(勉強)刊kān(報刊)(刊物)呻shēn(呻吟)(呻喚)趣qù(興趣)(趣味)衰shuāi(衰老)(衰敗)樸pǔ(樸實)(樸素)三、多音字傳：zhuàn(傳記)、chuán(傳奇)賈：jiǎ(賈島)、gǔ(商賈)四、近反義四、近反義詞近義詞：消遣——解悶質樸——樸實煩瑣——繁雜栩栩如生——活靈活現反義詞：煩瑣——簡潔索然無味——津津有味質樸——華麗淺顯——深奧五、形近字舅(舅舅)寇(日寇)凱(凱旋)衰(衰老)樸(樸素)瑣(瑣碎)述(敘述)男(男生)冠(冠軍)鎧(鎧甲)哀(哀傷)撲(撲倒)鎖(門鎖)術(手術)六、詞語積累 (津津有味)地聽講(淺顯質樸)的文章(栩栩如生)的人物(索然無味)的故事四字詞語：津津有味、一知半解、栩栩如生、索然無味、無病而呻AABC式：比比皆是、蕓蕓眾生AABB式：彎彎曲曲、扎扎實實七、詞語解釋◎津津有味：形容興味特別濃厚。◎一知半解：知道得不全面，理解得也不透徹。◎無病而呻：比喻寫文章堆砌華麗詞句，沒有真情實感。◎不能自已：自己無法控制住自己的感情?！蛳玻河米约河X得愉快的事打發空閑時間。八、重點句子仿寫原句：看了精彩的《西游記》就會丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會看索然無味的《蕩寇志》。仿寫：讀了情節動人的散文，就會放下空洞華麗的美文；讀了道理直白的小故事，就不會看晦澀難懂的長篇雜文。九、課文主題作者冰心回憶從小到大的讀書經歷，對比不同書籍帶來的閱讀感受，總結讀書方法，告會青少年要挑選有真情實感、人物鮮活的好書閱讀，從讀書中收獲獨立思考做人處世的道理。 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點一、生字注音組詞侶lǚ(伴侶)(情侶)悉xī(熟悉)(悉心)娛yú(娛樂)(歡愉)趟tàng(一趟)(趕趟)二二、近反義詞近義詞：環繞——圍繞熟悉——熟識忽略——忽視品味——回味反義詞：熟悉——陌生忽略——重視毫不猶豫——猶豫不決三、形近字侶(伴侶)鋁(鋁鍋)娛(娛樂)誤(錯誤)趟(趕趟)淌(流淌)悉(熟悉)蟋(蟋蟀)四、詞語積累 (毫不猶豫)地選擇(熟悉)的朋友(溫暖)的故地四字詞語：毫不猶豫、常讀常新、一分為二描寫讀書感受詞語：回味無窮、百讀不厭、溫故知新、愛不釋手五、詞語解釋◎毫不猶豫：形容做事非常果斷，一點兒也不遲疑。游歷、遍游?！蚝雎裕簺]有注意到，疏忽?！蚬实兀涸浘幼∵^、去過的熟悉地方?！蚱肺叮鹤屑汅w會、回味文中內容。六、重點句子仿寫原句：你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。仿寫：你喜愛的筆記本就像一位知己，就像一處專屬小天地。原句：你總能從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。仿寫：你總能從一首詩里讀出新感悟，不管你誦讀多少次。七、課文主題作者以獨自駕舟環游世界只能帶一樣物品的假設開篇，毫不猶豫選擇一本書；把書比作朋友、故地，詳細寫反復讀書的多種方法，說明書常讀常新、可以長久陪伴自己，表達對書無比喜愛、珍惜，點明書籍是永遠相伴的精神伴侶。地一一、詞句段運用1、將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。讀一讀，再抄寫下來。 (1)閱讀是什么？是吸收。 (4)把腦子里的東西拿出來，讓人家知道，或者用嘴說，或者用筆寫。 (2)好像每天吃飯吸收營養一樣，閱讀就是吸收精神上的營養。 (3)寫作是什么？是表達。提示：梳理句子的意思，根據句意，理清各個句子之間的關系，再進行排序。2、有人說：“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。”也有人說：“書，被人們稱為人類文明的‘長生果’。”書還可以比喻成什么？將心中所想濃縮成一句話，寫在書簽上。仿寫：書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是明燈，照亮我們前行的道路。3、讀前兩個句子，體會頓號的用法，再給最后一句加上標點。

那部書里著力描寫的人物，如林沖、武松、魯智深，都有極其鮮明的性格。

每一間枋梁上都有五彩的畫，畫著人物、山水、花鳥等，八千多幅畫沒有哪兩幅是相同

毽子越做越講究，有黑雞毛的、白雞毛的、蘆花雞毛的等，各種顏色的毽子滿院子飛。提示：頓號用法：用于并列的詞語、并列名詞之間，分隔同類簡短事物。觀書有感(其一)半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。 ，天空的光輝和云影一起映入水塘，隨波晃動。為什么那方塘的水會這樣清澈呢?是因為有源頭在為它輸送活水。 ，比喻人要不斷讀書、不斷汲取新知識，才能開闊眼界、心志明澈；告誡人們只有持續學習、更新知識，才能保持思想鮮活、見識高遠。 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點一、詞語聽寫桂花、故鄉、欣賞、木蘭花、臺風、老婆婆、糕餅、尤其、使勁、茶葉二、生字注音組詞籮luó(籮筐)(竹籮)賞shǎng(欣賞)(觀賞)婆pó(外婆)(婆婆)浸jìn(浸泡)(浸濕)茶chá(茶葉)(茶水)杭háng(杭州)(蘇杭)蘭lán(蘭花)(蘭草)糕gāo(糕點)(蛋糕)尤yóu(尤其)(尤為)欣xīn(欣喜)(歡欣)笨bèn(笨蛋)(笨重)餅bǐng(餅干)(月餅)勁jìn(有勁)(使勁)三三、近反義詞近義詞：欣賞——觀賞姿態——姿勢迷人——誘人尤其——特別反義詞：完整——殘缺笨拙——靈巧盛開——凋零新鮮——陳舊四、形近字籮(籮筐)蘿(蘿卜)杭(杭州)航(航行)浸(沉浸)侵(侵略)糕(糕餅)羔(羔羊)笨(笨重)本(本子)五、詞語積累 (笨笨)的桂花樹(迷人)的香氣(完整新鮮)的桂花(使勁)地搖(深深)地懷念AABB式：層層疊疊、晃晃悠悠描寫花香詞語：香氣四溢、沁人心脾、芬芳撲鼻、香飄十里六、詞語解釋◎姿態：姿勢、樣子?！蛎匀耍菏谷颂兆?、讓人著迷。◎浸：泡，文中指桂花香氣籠罩整個村子。◎尤其：特別，表示更進一步?！蛳泔h十里：形容香氣十分濃郁，傳得很遠?！蚋怙灒焊恻c、點心，用桂花制作的吃食。七、重點句子仿寫原句：桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。仿寫：荷花綻放的時候，不說清香滿塘，至少岸邊來往行人，沒有不沉醉在荷香里的。原句：這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。仿寫：外面的美食再美味，也比不上媽媽親手做的家常菜。八、課文主題作者琦君回憶童年故鄉與桂花相關的生活場景，描寫賞桂花、搖桂花、做桂花食品的趣事，又寫移居杭州賞桂時母親的話語，借桂花抒發了對故鄉、親人的深切思念，以及對純真美好童年生活的無限懷念。 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點一、詞語聽寫澆水、食品、吩咐、茅亭、可貴、嫩綠、體面二、生字注音組詞畝mǔ(畝產)(田畝)榴liú(石榴)(榴蓮)咐fù(囑咐)嫩nèn(嫩綠)(鮮嫩)吩fēn(吩咐)(吩示)荒huāng(荒地)(荒涼)茅máo(茅草)(茅亭)矮ǎi(矮小)(高矮)榨zhà(榨油)(壓榨)澆jiāo(澆水)(澆灌)亭tíng(亭子)(涼亭)三三、近反義詞近義詞：開辟——開拓吩咐——囑咐愛慕——喜愛體面——好看居然——竟然反義詞：愛慕——厭惡體面——寒酸便宜——昂貴成熟——稚嫩高高——低矮四、形近字畝(半畝)荒(荒野)吩(吩咐)茅(茅草)榨(榨油)榴(石榴)矮(低矮)宙(宇宙)慌(慌張)份(份額)矛(矛盾)窄(狹窄)溜(溜走)倭(倭瓜)五、詞語積累 (半畝)的空地(鮮紅嫩綠)的果實(矮矮)的花生開辟(空地)吩咐(我們)四字詞語：鮮紅嫩綠、默默無聞、樸實無華、腳踏實地品質類詞語：無私奉獻、不求虛名、默默無聞、腳踏實地六、詞語解釋◎開辟：開拓擴展，文中指把空地整理出來種花生。◎吩咐：口頭指派、囑咐?！驉勰剑阂驗橄矚g、敬重而愿意親近?！蝮w面：好看、有光彩?！蚓尤唬罕硎境龊跻饬?。◎成熟：植物果實長好，可以收獲。七、重點句子仿寫原句：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。仿寫：竹子默默扎根泥土，不像桃花、牡丹、月季那樣，把艷麗的花朵張揚地開在枝頭，讓人一眼就心生歡喜。要做只講體面，而對別人沒有好處的人。仿寫：做人要做踏實奉獻的人，不要做只追求外表光鮮，卻不愿付出的人。八、課文主題課文圍繞落花生，依次寫種花生、收花生、全家品花生議花生的過程；父親借花生埋在土里、樸實有用的特點，教育我們做人要像花生一樣，不求虛名、默默奉獻，做對他人、對社會有用的人，表達不圖名利、務實奉獻的人生價值觀。 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點一、生字注音組詞幽yōu(幽靜)(幽深)雛chú(雛鳥)(雛雞)喲yō(喲嗬)(哎喲)撫fǔ(撫摸)(安撫)陪péi(陪伴)(陪同)瞼jiǎn(眼瞼)(目瞼)二二、近反義詞近義詞：繁茂——茂盛舒適——舒服信賴——信任不動聲色——不露聲色反義詞：隱約——清晰繁茂——稀疏在——拘束隱約——模糊淘氣——乖巧索性——干脆信賴——懷疑淘氣——調皮友好——敵對三、形近字幽(幽靜)雛(雛鳥)撫(撫摸)陪(陪伴)瞼(眼瞼)喲(哎喲)悠(悠閑)錐(錐子)扶(扶持)培(培養)臉(臉面)約(約定)四、詞語積累 (異常繁茂)的吊蘭(蓬松)的球兒(細膩)的絨毛(幽深)的叢林(滾圓)的身子四字詞語：不動聲色、神氣十足、隱約閃動、蹦來蹦去、小心翼翼描寫小鳥可愛詞語：小巧玲瓏、活潑淘氣、溫順乖巧、輕盈靈動五、詞語解釋◎隱約：看起來、聽上去不清晰，模糊不明顯。◎垂蔓：文中指吊蘭垂落下來的細軟枝條。◎不動聲色：內心活動不從語氣、神態表現出來，形容態度平靜沉穩?！蛩餍裕褐苯亓水敗⒏纱??！蚓辰纾菏挛镞_到的程度、意境?！蛐刨嚕盒湃巍⒁揽?。六、重點句子仿寫仿寫：小貓好軟，整個身子好像一團雪白的棉花。原句：信賴，往往創造出美好的境界。仿寫：包容，常常搭建起溫暖的橋梁。七、課文主題課文細致描寫珍珠鳥從害怕人到完全信賴“我”的變化過程，記錄了人與小鳥慢慢親近、相伴相處的溫馨小事；文末點明核心感悟：信賴，往往創造出美好的境界，表達了作者對人與動物、人與人之間彼此信任、和諧相處的贊美。 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點地二一、詞句段運用1、讀下面的句子，體會它們在描寫事物方法上的相似之處。

桂花成熟時，就應當“搖”。搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過了，落在

它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。

別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，并且有溫和的陽光。這些句子在描寫事物方法上的相似之處是：都運用了對比的寫作手法，通過將兩種不同的事物(或同一事物的不同狀態)進行對照比較，突出所描寫事物的鮮明特點，讓讀者對事物的印象更深刻。第一句：將“搖下來的桂花”和“被風吹落、落在泥土里的桂花”進行對比，突出了搖下來的桂花完整、新鮮、香味濃郁的特點。第二句：將花生“埋在地里的果實”和桃子、石榴、蘋果“高高掛在枝上的果實”進行對比，突出了花生樸實無華、不張揚的特點。第三句：將別的昆蟲“臨時的、得來不費功夫的隱蔽所”和蟋蟀“慎重選擇、排水優良且有溫和陽光的住址”進行對比，突出了蟋蟀不肯隨遇而安、對住宅要求高的特點。2、比較每組句子中加點詞語的意思，再根據要求用“溫和”寫句子。第一組：姿態①桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態。②大家以全新的姿態迎接新年的到來。①句中“姿態”：指姿勢、形態，形容梅樹的外形、樣子。②句中“姿態”：指精神面貌、態度，形容大家迎接新年的狀態。第二組：開辟①讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。②人工智能的出現為人類的生活開辟了一片新天地。①句中“開辟”：指打開通路、開拓整理，這里指把荒地整理出來種花生。②句中“開辟”：指開創、創立，這里指人工智能為生活帶來了新的領域和方向。第三組：溫和(按要求造句)①(形容氣候)今天天氣溫和，很適合去公園散步。②(形容性格)李老師性格溫和，總是耐心地給我們講解題目。【釋義】臥【釋義】臥虎藏龍龍馬精神鼠目寸光狡兔三窟龍飛鳳舞鶴立雞群抱頭鼠竄呆若木雞鳳毛麟角魚躍龍門狼心狗肺蝦兵蟹將如虎添翼一馬當先狼狽為奸黔驢技窮臥虎藏龍：指隱藏著未被發現的人才，也指深藏不露的高手。龍飛鳳舞：形容書法筆勢奔放雄健，也可形容山勢蜿蜒雄偉。鳳毛麟角：比喻極其珍貴、稀少的人或事物。如虎添翼：比喻強大的人又增添助力，變得更加厲害。精神抖擻、精力旺盛，充滿朝氣。鶴立雞群：比喻人的儀表、才能在人群中格外突出。比喻事業成功、金榜題名，地位瞬間提升。鼠目寸光：形容人眼光短淺，沒有長遠見識。抱頭鼠竄：形容狼狽慌張、慌忙逃跑的樣子。狼心狗肺：形容人心地狠毒、忘恩負義、品質惡劣。狡兔三窟：比喻人為自己預留多處退路，善于保全自己。呆若木雞：形容因吃驚、愣住而一動不動，神情呆滯。蝦兵蟹將：比喻平庸無能、不值一提的手下或嘍啰。黔驢技窮：比喻僅有的一點本領已經用盡，再也無計可施。 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點一、詞語聽寫平原、封鎖、粉碎、簡直、廣闊、照常、游擊、戰爭、妨礙、距離、廁所、光線、陷坑、民兵、拐彎、木棒、破壞、對付、銅鈴、無窮無盡、抗日戰爭二、生字注音組詞碉diāo(碉堡)(碉樓)擱gē(擱置)(擱放)封fēng(封閉)(信封)妨fáng(妨礙)(無妨)廁cè(廁所)(公廁)兵bīng(士兵)(民兵)抗kàng(抵抗)(抗爭)三、多音字任rèn(任務)(任意)拐guǎi(拐彎)(拐杖)筒tǒng(竹筒)(筆筒)礙ài(阻礙)(障礙)陷xiàn(陷阱)(陷入)棒bàng(木棒)(鐵棒)丘qiū(山丘)(土丘)岔chà(岔路)(岔道)闊kuò(廣闊)(寬闊)距jù(距離)(間距)坑kēng(土坑)(水坑)鈴líng(銅鈴)(鈴鐺)任：rèn(任何)、rén(任丘)三三、近反義詞近義詞：掃蕩——清剿粉碎——摧毀不計其數——數不勝數廣闊——寬闊反義詞：隱蔽——暴露廣闊——狹窄牢靠——松散不計其數——寥寥無幾四、形近字妨(妨礙)陷(陷阱)坑(水坑)拐(拐彎)鈴(鈴鐺)抗(抗戰)岔(岔道)訪(訪問)餡(肉餡)炕(土炕)別(別人)玲(玲瓏)坑(土坑)分(分開)五、詞語積累 (不計其數)的地道(廣闊)的平原(堅固)的大洞(隱蔽)的出口四字詞語：不計其數、無窮無盡、一夫當關，萬夫莫開、無拘無束戰爭類詞語：銅墻鐵壁、堅不可摧、奮勇抗敵、神機妙算六、詞語解釋◎掃蕩：用武力或手段肅清敵人?！虿挥嬈鋽担簲盗刻?，無法計算?！螂[蔽：藏起來，不容易被發現。七、重點句子仿寫◎粉碎：徹底打敗、摧毀。◎堡壘：用于防守的堅固建筑，文中指地道?！蜴菘冢旱氐览镏荒芤蝗送ㄟ^的狹窄關口。原句：只要一個人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當關，萬夫莫開”。仿寫：只要一人守住路口，就能阻斷小路來往行人，真是“一夫擋道，眾人難行”。八、課文主題本文介紹冀中地道戰出現的歷史背景、地道式樣、內部構造、防御與通訊方法，展現地道保護群眾、抗擊日寇的巨大作用；高度贊揚冀中人民在抗日戰爭中無窮無盡的聰明才干與頑強不屈的斗爭精神，點明地道戰是我國抗戰史上的驚人奇跡。 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點一、詞語聽寫無價之寶、召集、大臣、商議、理虧、進宮、交付、允諾、隆重、典禮、約定、思量、承諾、二、生字注音組詞璧bì(玉璧)(完璧)臣chén(大臣)(臣子)騙piàn(欺騙)(騙子)強qiáng(強大)(強壯)允yǔn(允許)(應允)罪zuì(罪過)(犯罪)廉lián(廉潔)(清廉)御yù(抵御)(防御)辭cí(告辭)(推辭)擅shàn(擅長)(擅自)卿qīng(公卿)(愛卿)削xuē(削弱)(剝削)袍páo(長袍)(棉袍)議yì(議論)(商議)罷bà(罷免)(罷休)虧kuī(吃虧)(虧損)宮gōng(宮殿)(皇宮)諾nuò(諾言)(允諾)典diǎn(典禮)(字典)抄chāo(抄寫)(摘抄)君jūn(君主)(君子)殺shā(殺害)(殺敵)拒jù(拒絕)(抗拒)敲qiāo(敲門)(敲打)三、多音字強：qiǎng(強迫)、qiáng(強大)、jiàng(倔強)削：xuē(削弱)、xiāo(削皮果)四四、近反義詞近義詞：商議——商量推辭——推卻允諾——承諾膽怯——膽小抵御——抵抗反義詞：膽怯——勇敢推辭——接受削弱——增強失信——守信五、形近字璧(和氏璧)廉(廉頗)袍(戰袍)諾(諾言)拒(拒絕)典(典禮)御(抵御)壁(墻壁)謙(謙虛)抱(擁抱)若(倘若)距(距離)曲(歌曲)卸(裝卸)六、詞語積累 (無價)的和氏璧(隆重)的典禮(強大)的秦國四字詞語：無價之寶、完好無缺、怒發沖冠、完璧歸趙、同心協力、負荊請罪、理直氣壯六、詞語解釋◎完璧歸趙：把原物完整無損歸還本人?！蚰懬樱耗懶?，缺少勇氣。◎負荊請罪：背著荊條上門認錯，主動向對方賠罪?！蛲膮f力：團結一致，共同出力?！蛲瑲w于盡：一同走向毀滅、死亡。七、重點句子仿寫原句：如果秦王真的拿十五座城來換，我就把璧交給他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧完好無缺地送回來。仿寫：如果明天天氣晴朗，我們就去郊外踏青；如果下起大雨，我們就在室內讀書畫畫。原句：秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？我都不懼，還會怕這點小小的挫折嗎？八、課文主題課文以戰國秦趙兩國矛盾為背景，由完璧歸趙、澠池會面、負荊請罪三個故事串聯成文；贊美藺相如勇敢機智、不畏強權、顧全大局、以國家為重的高尚品格，同時贊揚廉頗知錯能改、勇于認錯的可貴精神，告訴我們只有團結一心、同心協力，才能保衛國家。 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點一、詞語聽寫速度、賽跑、冠軍、超過、高度、火箭、擺脫、發動機二、生字注音組詞鴕tuó(鴕鳥)(鴕鳥)瀚hàn(浩瀚)(瀚海)冠guàn(冠軍)(奪冠)嘯xiào(呼嘯)(海嘯)隼sǔn(游隼)(鷹隼)賽sài(比賽)(賽跑)超chāo(超過)(超越)箭jiàn(火箭)(弓箭)三、多音字冠：guàn(冠軍)、guān(花冠)四四、近反義詞近義詞：奮力——用力浩瀚——廣闊難以置信——不可思議擺脫——掙脫絕對——完全呼嘯——咆哮瞬間——剎那反義詞：浩瀚——狹小絕對——相對擺脫——束縛靜止——運動五、形近字鴕(鴕鳥)瀚(浩瀚)嘯(呼嘯)賽(比賽)箭(火箭)超(超過)駝(駱駝)翰(翰林)瀟(瀟灑)塞(邊塞)剪(剪刀)招(招手)六、詞語積累 (驚人)的速度(浩瀚)的太空(呼嘯)而過的流星體(難以置信)的光速四字詞語：難以置信、呼嘯而過、遙遙領先、瞬息萬變、浩瀚無垠描寫速度詞語：風馳電掣、轉瞬即逝、一日千里、飛馳如電七、詞語解釋◎俯沖：(鳥類、飛機等)以高速度、大角度向下飛?！蚝棋盒稳莘秶鷱V大、繁多。◎呼嘯：發出悠長響亮的風聲。◎擺脫：脫離束縛、牽制與不利處境?！螂y以置信：很難讓人相信。◎絕對：完全、肯定，沒有例外。◎傳播：廣泛散布、傳遞。八、重點句子仿寫原句：獵豹奔跑的最大速度可達110千米每小時，獵豹才是陸地上跑得最快的動物。仿寫：雨燕飛行的最快速度可達170千米每小時，雨燕才是鳥類里飛得最快的。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！仿寫：獵豹的速度十分迅猛，大約110千米每小時，比鴕鳥的速度快四十千米每小時！九、課文主題本文運用列數字、作比較的說明方法，按照由慢到快的順序，依次介紹人、鴕鳥、獵豹、游隼、噴氣式飛機、火箭、流星體、光的速度，層層對比突出光的速度最快；展現自然界與宇宙事物速度的奇妙差異，激發我們探索宇宙、科學世界奧秘的興趣。 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點三、近反義詞三、近反義詞一、詞語聽寫照例、航線、彌漫、小心翼翼、海峽、容量、凌晨、隱約、剖開、震蕩、驚恐萬狀、混亂、勢不可當、違抗、爭執、悲壯、崗位、主宰、驚慌失措、猶如、紋絲不動、相提并論、忠于職守、壯舉二、生字注音組詞曼màn(曼妙)(曼舞)敦dūn(敦厚)(倫敦)彌mí(彌補)(彌漫)伊yī(伊人)(伊始)瑪mǎ(瑪瑙)(瑪莎)葬zàng(埋葬)(葬禮)剖pōu(剖析)(剖開)裸luǒ(裸露)(赤裸)泣qì(哭泣)(抽泣)艇tǐng(小艇)(游艇)禍huò(災禍)(闖禍)崗gǎng(崗位)(山崗)宰zǎi(宰相)(主宰)遣qiǎn(派遣)(遣送)萊lái(蓬萊)(青菜)例lì(例子)(例外)峽xiá(峽谷)(海峽)晨chén(清晨)(早晨)混hùn(混亂)(混雜)嘩huá(喧嘩)(嘩然)喘chuǎn(喘氣)(喘息)違wéi(違背)(違反)悲bēi(悲傷)(悲哀)措cuò(措施)(舉措)猶yóu(猶豫)(猶如)近義詞：彌漫——充滿鎮定自若——從容不迫井然有序——有條不紊踐行——履行反義詞：鎮定自若——驚慌失措井然有序——雜亂無章違抗——服從嘈雜——安靜四四、形近字彌(彌漫)峽(海峽)崗(崗位)措(措施)遣(派遣)剖(剖開)混(混亂)迷(迷路)俠(俠客)岡(山岡)錯(錯誤)遺(遺忘)陪(陪伴)渾(渾濁)五、詞語積累 (漆黑)的大海(陰慘慘)的霧氣(巍峨)的雕像(驚慌失措)的人群舍己救人描寫人物神態：鎮定自若、驚慌失措、惶恐不安、從容堅定六、詞語解釋◎彌漫：(煙霧、霧氣等)布滿、充滿整個空間。◎勢不可當：來勢迅猛，無法抵擋?！蝮@恐萬狀：極度驚慌恐懼，神色慌亂?！蚣y絲不動：一點也不動，形容十分堅定。七、重點句子仿寫原句：一瞬間，大霧中似乎聳起許許多多船只的幻影，人們還沒來得及一一看清，就要死到仿寫：一瞬間，天空里飄來大片厚重烏云，行人還沒來得及跑回家，傾盆大雨就傾瀉而下。八、課文主題課文記敘“諾曼底號”郵輪夜間在大霧中與“瑪麗號”相撞失事的全過程，哈爾威船長在文章歌頌船長忠于職守、臨危不亂、舍己為人、無私崇高的英雄品格，贊美舍己救人的偉大精神。 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點一、詞句段運用地三

我廉頗立下了那么多戰功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。(廉頗對藺相如不服氣。)

只要我們按下手電筒的開關，立刻會出現一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍!(光速比流星體的速度快幾干倍。)

哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄一般，紋絲不動，隨著輪船提示：概括語句的主要意思要把握兩點：①語句本身所描述的事物的特征及其表現的內在含義；②語句反映的作者的思想感情，觀點和看法。概括時表述要準確，簡潔。2、很多成語能夠與具體的人和事建立起聯系，比如“不屈不撓”“智勇雙全”讓我們想起《冀中的地道戰》中保家衛國的冀中軍民，“有勇有謀”“能言善辯”讓我們想起《將相和》中的藺相如。下面這些成語讓你想到哪些人和事？選一兩個，照樣子把它們的意思用具體的情景表現出來。奮不顧身百折不撓泰然自若身先士卒視死如歸神機妙算勇往直前堅韌不拔◎奮不顧身：楊靖宇正在奮力還擊敵人，右手腕忽然受了傷，他就用左手繼續向敵人射擊。不多時，他的腹部又中了一彈，鮮血直流。他咬緊牙關，猛然起身，連發兩槍，擊斃了兩個日本鬼子?！蛞曀廊鐨w：黃繼光張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。神機妙算——諸葛亮周瑜故意刁難，要求十天造出十萬支箭，諸葛亮一眼識破計謀，趁著大霧天氣，調草船駛向曹營，不費一兵一卒就借到十萬支箭。百折不撓——紅軍長征紅軍翻雪山、過草地，缺衣少食，面對敵人層層圍追堵截，從來沒有放棄，歷經無數艱難險阻，最終勝利到達陜北根據地。泰然自若——李大釗面對敵人兇狠的審訊與威逼利誘，李大釗神情平靜，不慌不忙，從容不迫地宣講革命理想，絲毫沒有膽怯慌亂。堅韌不拔——愚公太行、王屋兩座大山擋住出行道路，愚公日復一日挖山運石，即便旁人嘲笑、年事已高，依舊不曾停下，一心想移走大山造福后人。二、日積月累 【釋義】人的青壯年時期倏(shū)忽即過，再也不會重來，就像一天中不會有兩個早晨，應該趁年富力強及時努力，歲月流逝，它是不會停下來等待任何一個人的。 間做有意義的事。；天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕?！珴蓶| 運轉，光陰催人老。相對于人類短暫 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點一、生字注音組詞乃nǎi(乃至)(乃是)邸dǐ(府邸)(官邸)熏xūn(熏陶)(熏制)亥hài(亥時)(辛亥)龔gōng(龔姓)(龔氏)恃shì(自恃)杭háng(杭州)(蘇杭)哀āi(悲哀)(哀傷)二、形近字乃(乃至)邸(府邸)熏(熏陶)亥(亥時)恃(恃強)哀(悲哀)仍(仍然)低(高低)黑(黑色)該(應該)持(堅持)衰(衰老)三、課文主題示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 的父親。 【譯文】我本來知道我死后人間的一切都和我無關了，只是悲傷沒有看見祖國統一。朝廷 【賞析】這是陸游的絕筆詩，全詩沒有悲嘆個人身世、留戀塵世，通篇聚焦家國大義，抒發了詩人至死不渝的愛國情懷、收復失地的強烈渴望，以及對國家統一的畢生執念。題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。 為北宋都城。 景象幾時才能停止？暖洋洋的春風把游人吹得如醉如癡，他們紙醉金迷，茍且偷安，簡直把杭州當成了汴州。 【賞析】這首詩諷刺了南宋統治者偏安江南、沉迷西湖歌舞享樂，不思收復中原失地、茍且偷安的腐朽生活；同時抒發了詩人對國家命運的憂慮、對權貴沉溺奢靡的憤慨，飽含憂國憂民的情懷。己亥雜詩九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 】①己亥雜詩：《己亥雜詩》是龔自珍在己亥年(1839)寫的一組詩，共315首。這里選的是其中一首。②生氣：活力，生命力。這里指朝氣蓬勃的局面。③恃：依靠。④萬馬齊喑：所有的馬都沉寂無聲。比喻人們沉默不語，不敢發表意見。喑，沉默。⑤抖擻：振作。⑥不拘一格：不局限于一種規格或方式。 【譯文】中國朝氣蓬勃的局面依靠的是風雷激蕩的改革，萬馬齊喑的沉悶局面實在讓人心痛。我勸天公重新振作精神，不拘一格，讓更多的人才降臨世間。 【賞析】詩人借詩抨擊清末社會沉悶僵化、人才被壓抑的腐朽現狀，渴望掀起社會大變革；強烈呼吁打破陳舊規矩、放寬用人標準，廣納各類人才，振興國家，寄托了詩人憂國憂民、渴望革新圖強、愛惜人才的遠大抱負。 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點第第12課少年中國說(節選)一、生字注音組詞瀉xiè(傾瀉)(流瀉)潛qián(潛伏)(潛水)淵yuān(深淵)(淵博)惶huáng(惶恐)(驚惶)胎tāi(胎兒)(輪胎)履lǚ(履行)(步履)哉zāi(善哉)(怪哉)歐ōu(歐洲)(歐美)洲zhōu(綠洲)(大洲)騰téng(奔騰)(騰飛)獸shòu(野獸)(猛獸)皇huáng(皇宮)(皇帝)途tú(前途)(路途)二二、近反義詞一瀉汪洋——一瀉千里振興——興盛宏偉——雄偉矞矞皇皇——富麗堂皇自由——束縛進步——落后希冀——期盼來日方長——時日無多三、形近字瀉(傾瀉)潛(潛伏)惶(驚惶)履(步履)哉(美哉)洲(亞洲)騰(騰飛)泄(發泄)替(代替)煌(輝煌)覆(覆蓋)載(記載)州(九州)藤(藤蔓)四、詞語積累 (初升)的紅日(奔騰)的河流(潛躍)的巨龍(翱翔)的鷹隼(初綻)的奇花四字詞語：一瀉汪洋、潛龍騰淵、矞矞皇皇、前途似海、來日方長、鷹隼試翼、奇花初胎氣勢類詞語：朝氣蓬勃、奮發圖強、頂天立地、前程似錦五、詞語解釋◎一瀉汪洋：水流奔騰直下，廣闊無邊，形容水勢浩大。◎矞矞皇皇：華美瑰麗、富麗堂皇?！驖擙堯v淵：潛藏的巨龍從深淵騰空躍起?！蝥楒涝囈恚盒埴椕颓菡钩嵩囷w，掀起狂風。◎美哉、壯哉：真美啊、真雄壯啊。哉，贊嘆語氣詞，相當于“啊”。六、重點句子仿寫仿寫：青年勤學則民勤學，青年向善則民向善，青年奮進則民奮進。原句：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。仿寫：新芽初綻，生機盎然；溪流出山，奔赴江海。七、課文主題本文運用排比、象征的寫作手法，先點明振興國家的重任全在中國少年身上；再以紅日、潛龍、乳虎、鷹隼、奇花、寶劍等事物象征少年中國蓬勃光明的前程；最后直抒胸臆，贊美少年中國與天共存、中國少年與國土同在。激勵少年奮發圖強、勇擔興國重任，抒發作者期盼祖國繁榮富強、熾熱濃烈的愛國情懷。 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點一、詞語聽寫毀滅、不可估量、損失、舉世聞名、園林、組成、眾星拱月、環繞、殿堂、亭臺樓閣、象征、仿照、名勝、詩情畫意、漫步、漫游、天南海北、飽覽、宏偉、奇珍異寶、博物館、銷毀、罪證、奉命、瑰寶、精華二、生字注音組詞估gū(估計)(估算)瀾lán(波瀾)(瀾濤)毀huǐ(毀滅)(毀壞)環huán(環境)(環繞)覽lǎn(游覽)(閱覽)銷xiāo(銷毀)(銷售)瓏lóng(玲瓏)(瓏玉)瑤yáo(瑤臺)(瓊瑤)損sǔn(損失)(損壞)殿diàn(宮殿)(大殿)宏hóng(宏偉)(宏大)罪zuì(罪過)(犯罪)剔tī(剔透)(剔除)燼jìn(灰燼)(余燼)組zǔ(小組)(組合)征zhēng(長征)(征途)唐táng(唐朝)(唐代)奉fèng(奉獻)(奉命)三三、近反義詞近義詞：宏偉——雄偉漫游——遨游珍貴——寶貴銷毀——毀滅籠罩——覆蓋反義詞：毀滅——保存宏偉——渺小熱鬧——冷清舉世聞名——默默無聞四、形近字瓏(玲瓏)剔(剔透)瑤(瑤臺)毀(毀滅)銷(銷毀)宏(宏偉)籠(燈籠)踢(踢球)謠(歌謠)股(股份)消(消失)洪(洪水)五、詞語積累 (金碧輝煌)的殿堂(玲瓏剔透)的亭臺樓閣(舉世聞名)的皇家園林(珍貴)的文物四字詞語：不可估量、舉世聞名、眾星拱月、金碧輝煌、玲瓏剔透、詩情畫意、奇珍異寶六、詞語解釋◎不可估量：無法估計，指損失、程度極大?！虮娦枪霸拢涸S多星星環繞月亮，文中指小園林環繞圓明園主園?！蛄岘囂尥福浩魑锞峦鳎闹行稳萃づ_精巧好看?！蚱嬲洚悓殻合∑嬲滟F、罕見的寶物?！蜾N毀：熔化、燒毀，徹底毀掉?！蚧覡a：物品燃燒后剩下的灰渣。七、重點句子仿寫原句：圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征熱鬧街市的買賣街，也有象征田園風光的山鄉村野。仿寫：公園里，有高大挺拔的松柏，也有小巧艷麗的花草；有適合奔跑的寬闊廣場，也有安靜休憩的林間小道。原句：圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！仿寫：文物的流失是民族歷史不可彌補的傷痛，也是全人類文明不可彌補的傷痛！八、課文主題課文先總起點明圓明園毀滅帶來巨大文化損失；再詳細描寫圓明園昔日宏偉建筑、多樣園內劫掠、縱火焚毀圓明園的暴行。運用昔日輝煌與毀滅殘破的強烈對比，抒發作者對祖國責任與使命感。 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點一、生字注音組詞墩dūn(橋墩)(石墩)氛fēn(氣氛)(氛圍)秧yāng(秧苗)(插秧)蔓màn(蔓延)(枝蔓)壤rǎng(土壤)(壤土)雌cí(雌性)(雌雄)二、多音字蔓：wàn(藤蔓)、màn(蔓延)三三、近反義詞近義詞：端詳——打量稀罕——稀有艱苦——艱難盼望——期盼反義詞：艱苦——舒適稀罕——普通明白——疑惑安居樂業——顛沛流離四、形近字墩(石墩)氛(氛圍)秧(瓜秧)蔓(瓜蔓)壤(土壤)雌(雌雄)敦(敦厚)分(分開)殃(遭殃)漫(漫長)嚷(叫嚷)慈(慈祥)五、詞語積累 (碧藍如洗)的天空(水靈靈)的小瓜(飽滿)的西瓜四字詞語：水落石出、安居樂業、碧空如洗、波濤起伏、嘖嘖贊嘆ABB式詞語：水靈靈、綠油油、白茫茫六、詞語解釋◎水落石出：水退下去，石頭顯露出來，比喻真相大白?！虬簿訕窐I：安定地生活，愉快勞作?！蚨嗽敚鹤屑氄J真地打量、觀察?！蚱孥E：難以想象、不平凡的事。七、重點句子仿寫原句：他們像撫養嬰兒似的照看著這個小瓜，澆水，施肥，一點兒也不敢馬虎。仿寫：我像呵護珍寶似的照料這盆小花，松土、澆水，一刻也不敢怠慢。原句：好像有一股甘泉，流進了每個戰士的心田。仿寫：好像一縷暖陽，照進了每個人的心底。八、課文主題課文講述寶石島守島戰士小高探親歸來，帶回一箱昆蟲；又通過島上“嘗瓜會”，講述海島西瓜開花難結果、戰士人工授粉細心培育出第一個西瓜的經歷。小高帶昆蟲是為給瓜果授粉，讓昆蟲在海島安家。文末蝴蝶扇動彩色翅膀點明題目，“彩色的翅膀”既指蝴蝶翅膀，更象征海島戰士熱愛海島、扎根海島、建設海島的奉獻精神與美好心靈。 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點地四一、詞句段運用1、下面每組詞語的意思有什么相同和不同?選擇其中一個詞語寫一段話。舉世聞名舉世聞名臭名遠揚興高采烈得意忘形足智多謀詭計多端嘔心瀝血處心積慮上下兩組相對的詞語意思相近，但是感情色彩不同。上面一行都是褒義詞(表揚、肯定、贊許的好聽的詞語)下面一行都是貶義詞(批評、否定、貶低的不好聽的詞語) (1)舉世聞名：舉世：全世界。全世界都知道。形容非常著名。 (2)臭名遠揚：形容壞名聲傳得很遠。 (3)興高采烈：形容興致高，精神飽滿的樣子。 (4)得意忘形：形容高興得失去了常態。 (5)足智多謀：富有智慧，善于謀劃，形容人善于料事和用計。 (6)詭計多端：形容壞主意很多。 (7)嘔心瀝血：比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。 (8)處心積慮：經過長時間的考慮，形容蓄謀已久。范例：“足智多謀”寫一段話：諸葛孔明幼時便學習博大精深的中國文化，并善于融會貫通、舉一反三、集思廣益，于是便造就了一個博古通今、才華橫溢、出類拔萃的臥龍先生，并被后人奉為足智多謀，料事如神的神人宰相。表現太平盛世的景象：昌盛的時代。政通人和：政事暢達，百姓和睦安樂。國泰民安：指社會安定，人民生活幸福。豐衣足食：豐厚的衣服，充足的糧食。形容生活富裕。安居樂業：指人民安定地生活，快樂地工作。路不拾遺：路上有失物，無人拾取。形容社會風尚淳樸良好。表現國破家亡的境況：多事之秋：指事變很多、動蕩不安的時期。家破人亡：家庭遭破壞，親人死亡。兵荒馬亂：形容戰爭造成的社會動蕩、百姓生活不得安寧的景象。哀鴻遍野：形容到處都是在痛苦中呻吟的無家可歸的災民。流離失所：指到處流浪，沒有安身的地方。民不聊生：指百姓失去生存的條件，沒有辦法活下去。生靈涂炭：百姓像陷入爛泥和炭火中一樣。形容百姓遭遇巨大的災難，處于極端困苦的境地。內憂外患：指國家內有變亂，外遭侵擾。 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點一、詞語聽寫寸草不生、實際、攝氏度、繁殖、糧食、煤炭、水蒸氣、水滴、地區、熱量、殺菌、預防、治療二、生字注音組詞殖zhí(繁殖)(生殖)煤méi(煤炭)(煤礦)炭tàn(木炭)(炭火)療liáo(治療)(療養)際jì(邊際)(國際)抵dǐ(抵擋)(抵抗)攝shè(攝影)(拍攝)氏shì(姓氏)(氏族)糧liáng(糧食)(干糧)蒸zhēng(蒸發)(蒸汽)滴dī(水滴)(滴落)區qū(地區)(小區)菌jūn(細菌)(真菌)防fáng(防止)(防護)三三、近反義詞近義詞：繁殖——繁衍預防——防備吸收——汲取漂浮——飄浮密切——緊密反義詞：密切——疏遠吸收——釋放漂浮——下沉溫暖——寒冷四、形近字抵(抵擋)攝(拍攝)殖(繁殖)糧(糧食)炭(煤炭)菌(細菌)療(治療)低(高低)聶(聶耳)植(植物)良(良好)碳(碳酸)茵(綠茵)遼(遼闊)五、詞語積累 (滾燙)的太陽(密切)的關系(殺菌)的陽光寸草不生的土地漂浮的小水滴四字詞語：寸草不生、萬物生長、晝夜不停、閃閃發光六、詞語解釋◎寸草不生：連一點小草都不長，形容土地貧瘠、災害嚴重?！蚍敝常荷锂a生新個體，代代延續。◎攝氏：溫度計量單位?！蚱。涸诳罩小⑺孑p輕浮動?！驓⒕簹⑺兰毦?。◎預防：事先防備、阻止疾病發生?！蛎芮校郝撓稻o密，不可分割。七、重點句子仿寫原句：太陽離我們約有一億五千萬千米遠。仿寫：月球距離地球大約三十八萬四千千米。原句：約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。仿寫：上千個足球場的面積才能抵得上這片森林。八、課文主題本文是一篇科普說明文，運用列數字、作比較、舉例子等說明方法，先介紹太陽三大特點：距離地球遠、體積巨大、溫度極高；再詳細說明太陽與人類萬物的密切聯系——影響動植物生長、形成雨雪風云、提供光熱能源、殺菌防病。結尾點明核心：沒有太陽，就沒有地球上的一切。文章語言準確嚴謹，讓我們懂得太陽對地球生命至關重要，激發探索自然奧秘的興趣。一、詞語聽寫二、生字注音組詞埃āi(塵埃)(埃及)狹xiá(狹窄)(狹小)甬yǒng(甬道)(甬路)拽zhuài(拖拽)(拉拽)塔tǎ(寶塔)(塔樓)墓mù(墓地)(墳墓)堆duī(土堆)(堆積)筑zhù(建筑)(修筑)基jī(基礎)(地基)砌qì(砌墻)(堆砌)三三、近反義詞近義詞：風化——侵蝕保存——留存宏偉——雄偉緊密——嚴實反義詞：緊密——松散宏偉——渺小完整——破損清晰——模糊四、形近字埃(埃及)墓(墳墓)堆(堆積)砌(堆砌)狹(狹長)挨(挨打)幕(幕布)推(推開)徹(徹底)峽(峽谷)五、詞語積累 (宏偉壯觀)的金字塔(狹長密閉)的甬道(巨大)的石塊四字詞語：嘆為觀止、為數不多、生拉硬拽、嚴絲合縫六、詞語解釋。◎風化：長期風吹日曬、雨水沖刷、生物侵蝕，巖石地表破損分解?！驗閿挡欢啵簲盗亢苌佟！蝠溃邯M長、封閉的通道?！蚨哑觯阂粚訉佣询B石塊、材料。◎拖拽：用力拉扯重物?！蚩p隙：物體裂開、露出的狹長空隙。七、重點句子仿寫原句：建成三千多年后，世界上才出現比它更高的建筑。仿寫：沉寂百年之后，世間才誕生能與它比肩的藝術品。原句：石塊和石塊之間沒有水泥之類的黏著物，卻貼合得很緊實。仿寫：木板與木板之間沒有膠水粘連，卻拼接得嚴絲合縫。八、課文主題本文是一篇圖文結合的科普說明文，先介紹金字塔定義、名稱由來、現存現狀；再重點介紹胡夫金字塔，運用列數字說明它宏偉龐大的規模、巨大沉重的石材與內部結構；接著推測古埃及人修建金字塔的斜坡搬運建造法，贊嘆石塊貼合無縫的高超工藝。全文展現金字塔宏偉壯觀的外形與古埃及人頂尖的建造技術，抒發對古埃及燦爛文明、古埃及人民無窮智慧的由衷贊嘆。一、詞語聽寫后悔、密布、怒號、傾盆大雨、震天動地、世世代代二、生字注音組詞酬chóu(酬謝)(報酬)禽qín(家禽)(飛禽)誓shì(發誓)(誓言)謊huǎng(謊言)(說謊)救jiù(救助)(挽救)蛇shé(毒蛇)(蛇皮)叮dīng(叮咬)(叮咚)囑zhǔ(囑咐)(叮囑)催cuī(催促)(催化)延yán(延長)(拖延)避bì(躲避)(避開)悔huǐ(后悔)(悔恨)傾qīng(傾斜)(傾聽)涌yǒng(涌出)(洶涌)三三、近反義詞近義詞：酬謝——答謝叮囑——囑咐崩塌——倒塌催促——督促反義詞：熱心——冷漠相信——懷疑鎮定——慌張千真萬確——半信半疑四、形近字酬(酬謝)囑(叮囑)禽(家禽)催(催促)悔(后悔)傾(傾斜)涌(涌現)洲(沙洲)屬(屬于)擒(擒拿)摧(摧毀)誨(教誨)頃(頃刻)桶(水桶)五、詞語積累 (熱心助人)的獵人(震天動地)的巨響(傾盆)的大雨(千真萬確)的消息四字詞語：飛禽走獸、千真萬確、震天動地、傾盆大雨、世世代代、大吃一驚描寫神態心情：心急如焚、悲痛萬分、鎮定自若、懊悔不已六、詞語解釋◎酬謝：用財物、禮物報答幫助自己的人?！蚨冢悍磸图氈碌貒诟馈⑻嵝??！蝻w禽走獸：泛指鳥類和獸類?！虮浪荷襟w、建筑物崩裂倒塌。◎千真萬確：形容情況完全真實，不容懷疑。◎催促：著急地讓人加快行動?！騼A盆大雨：雨下得又大又急，像水盆傾倒一樣。◎震天動地：聲響巨大，震動天地。七、重點句子仿寫原句：海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發誓，我說的話千真萬確?！狈聦懀簨寢尲钡弥倍迥_，說：“我可以保證，這件事我沒有騙你?！痹洌褐灰炖锖穷w寶石，就能聽懂各種動物說的話。仿寫：只要堅持每天閱讀，就能積累豐富的好詞好句。八、課文主題本文是一篇民間故事，講述善良熱心的獵人海力布經常把獵物分給鄉親，一次救下小白蛇，得到龍王贈送的寶石，含寶石能聽懂動物說話，但泄密就會變成石頭。后來他聽見山洪要淹沒村莊，為挽救鄉親性命，他不顧禁令說出真相，自己化作石頭。人們世代紀念這塊“海力布石頭”。文章贊美海力布熱心助人、舍己救人、無私奉獻的高尚品質。 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點三、多音字三、多音字一、詞語聽寫嫂子、牛棚、床鋪、眉開眼笑、美中不足、成家立業、稀罕、幸虧、打柴、紗衣、妻子、裝飾、一輩子、結婚、相依為命二、生字注音組詞嫂sǎo(嫂子)(大嫂)舔tiǎn(舔舐)(舔嘴)懇kěn(誠懇)(懇切)篩shāi(篩選)(篩子)咧liě(咧嘴)(咧開)歹dǎi(歹毒)(好歹)罕hǎn(罕見)(稀罕)慣guàn(習慣)(慣性)梭suō(梭子)(穿梭)監jiān(監獄)(監視)獄yù(牢獄)(獄警)釀niàng(釀造)(釀酒)郎láng(牛郎)(郎君)棚péng(草棚)(棚子)挺tǐng(挺拔)(挺立)幸xìng(幸福)(幸運)柴chái(柴火)(木柴)紗shā(紗布)(紗巾)妻qī(妻子)(夫妻)哎āi(哎呀)(哎喲)飾shì(裝飾)(首飾)婚hūn(結婚)(婚禮)輩bèi(長輩)(輩分)落：luò(降落)、là(丟三落四)、lào(落枕)三三、近反義詞近義詞：周到——周全勤懇——勤勞稀罕——稀奇親密——親近溫和——溫柔反義詞：親密——疏遠勤懇——懶惰稀罕——普通溫和——兇狠舒服——難受四、形近字郎(牛郎)嫂(嫂子)朗(晴朗)搜(搜尋)棚(牛棚)鵬(大鵬)篩(篩選)獅(獅子)懇(勤懇)墾(開墾)紗(紗衣)沙(沙土)五、詞語積累 (勤懇)的牛郎(親密)的老牛(無拘無束)的仙女(粉紅)的紗衣(燦爛)的云霞四字詞語：勤勤懇懇、眉開眼笑、一五一十、無拘無束、相依為命、丟三落四AABB式：勤勤懇懇、干干凈凈、花花綠綠；描寫神態：眉開眼笑、愁眉不展、喜出望外六、詞語解釋◎勤勤懇懇：做事踏實、勤勞認真?！蛑艿剑悍椒矫婷娑颊疹櫦氈?，不疏忽?！蛳『保合∑?、少見，喜愛看重。◎相依為命：互相依靠，一起過日子。◎眉開眼笑：眉頭舒展，十分開心的樣子?！蛞晃逡皇簲⑹鍪虑橥暾宄?，沒有遺漏。七、重點句子仿寫原句：老?？偸敲奸_眼笑的，好像明白他的心思。仿寫：小貓總是蹭我的手心，好像懂得我的孤單。八、課文主題文章贊美牛郎勤勞善良、踏實本分，歌頌織女勇敢掙脫束縛、追求自由幸福生活的美好 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點一、生字注音組詞瞌kē(瞌睡)(瞌眼)落luò(降落)(落下)腮sāi(腮幫)(腮頰)儉jiǎn(節儉)(勤儉)逗dòu(逗樂)(挑逗)偎wēi(依偎)(偎靠)珊shān(珊瑚)(珊玉)瑚hú(珊瑚)(瑚璉)礁jiāo(礁石)(暗礁)筐kuāng(竹筐)(籮筐)拗ǎo(拗斷)(拗折)二二、近反義詞近義詞：美滿——圓滿衰老——蒼老懲罰——懲處稀罕——稀奇反義詞：美滿——悲慘衰老——年輕懲罰——獎賞自由——拘束三、形近字儉(節儉)偎(偎依)珊(珊瑚)礁(礁石)筐(竹筐)拗(執拗)檢(檢查)喂(喂食)刪(刪除)樵(樵夫)框(方框)幼(幼小)四、詞語積累 (美滿)的日子(富麗堂皇)的天宮(怒氣沖沖)的王母娘娘四字詞語：富麗堂皇、怒氣沖沖、日久天長、遙遙相望、相依相伴、執拗不屈五、詞語解釋◎勤儉：勤勞節儉。◎富麗堂皇：房屋、場面宏偉華麗，氣勢盛大?！驊土P：嚴厲處罰犯錯的人。◎日久天長：時間一天天過去，歲月漫長。◎拗不過：無法改變別人的堅決想法?！蛏汉鳎汉Ｖ猩镄纬傻恼滟F物件。六、重點句子仿寫原句：她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡。黃落葉，我喜歡。七、課文主題本文是民間故事《牛郎織女》下篇，先寫牛郎織女婚后男耕女織、兒女雙全，生活美滿；老牛臨終留下牛皮，作為危急時刻的法寶。王母娘娘得知織女私自下凡，勃然大怒，親自下凡抓走織女。牛郎披上牛皮挑著孩子追趕，王母用玉簪劃出天河，將二人分隔兩岸?？椗豢锨⑷找箍範?，王母最終妥協，準許二人每年農歷七月初七由喜鵲搭橋相會。故事歌頌底層勞動人民反抗強權、勇敢追求自由幸福的精神，寄托百姓對美好生活的向往。 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點一、詞句段運用1、讀一讀，體會左右兩組詞語在表達效果上的不同。鼻鼻子都氣歪了前怕狼后怕虎盼星星盼月亮打開天窗說亮話吃水不忘挖井人氣急敗壞畏首畏尾望眼欲穿直言不諱飲水思源表達效果解析：左邊的詞語(俗語/口語表達)特點：通俗直白、生動形象，帶有畫面感和生活氣息，像是日常對話里的說法，更容易理解，也更接地氣。例：“鼻子都氣歪了”，直接用夸張的神態描寫表現憤怒，讀起來很鮮活。右邊的詞語(成語/書面語)特點：凝練簡潔、文雅正式，概括性強，適合用在書面表達或比較正式的語境里。例：“氣急敗壞”用四個字就概括了十分慌張、惱怒的狀態，表達更精煉。2、仿照例子，把牛郎織女初次見面的情節說得更具體。范例：牛郎按照老牛的囑咐，悄悄躲在樹林后面，看著仙女們嬉笑著飛到河邊，脫下五彩的紗衣，跳進水里。他的心怦怦直跳，緊張得手心都冒出了汗。等仙女們玩得盡興，牛郎趕緊跑過去，抱起那件粉色的紗衣，又躲回了樹后。不一會兒，仙女們要飛回天上去了，織女卻發現自己的紗衣不見了，急得坐在岸邊哭了起來。牛郎這才紅著臉，慢慢走了出來，小聲說：“姑娘，別著急，你的紗衣在我這兒。”靦腆。牛郎連忙把紗衣遞過去，解釋道：“是老牛告訴我，讓我在這里等你的。它說……說你會是我的妻子。”織女聽了，臉一下子紅到了耳根。她看著眼前這個老實又善良的少年，又想起天上枯燥住在山下的茅屋里。如果你不嫌棄，要不要……要不要留下來？”織女看著他真誠的眼睛，輕輕點了點頭。乞巧七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。 【注釋】①乞巧：相傳農歷七月初七夜，女孩子會在庭院里向織女星乞求智巧，所以這一天被稱作“乞巧節”。②七夕：農歷七月初七的晚上。神話傳說，天上的牛郎、織女每年在這天晚上相會。③碧霄：指青天。 【譯文】七夕的夜晚仰望著碧藍的天空，想象著天河兩邊的牛郎、織女終于在鵲橋上相會。家家戶戶一邊觀賞秋月，一邊乞巧(對月穿針),穿過的紅線該有幾萬條了。 【賞析】這首詩描繪了七夕乞巧熱鬧美好的民間節日景象，寫出了人們對美好生活、心靈手巧的向往與追求，充滿民俗風情和歡快喜慶的節日氛圍。 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點一、生字注音組詞暝míng(暝色)(暝晚)愈yù(愈合)(痊愈)眠mián(睡眠)(安眠)二、課文主題維wéi(維持)(思維)酥sū(酥軟)(酥油)寺sì(寺廟)(寺院)浣huàn(浣紗)(浣洗)孫sūn(子孫)(孫女)遙yáo(遙遠)(遙望)山居秋暝。明月松間照，清泉石上流。女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。 族子弟，此處指詩人自己。 【譯文】空曠的山中剛下過一場雨，天氣清涼，傍晚時分讓人感受到陣陣秋意。皎潔的月光透過松林灑落下來，清澈的泉水從石頭上潺潺流過。竹林里傳來喧笑聲，原來是一群洗衣的女子歸來了，蓮葉晃動，原來是漁船順流而下。任憑春天的花草凋謝，可我還是愿意留在這 【賞析】這首詩描繪了秋雨初晴后山村傍晚清幽明凈、寧靜和諧的自然風光和淳樸安樂的田園生活，表達了詩人喜愛山林秋色、向往歸隱田園的志趣，也流露出遠離官場、淡泊寧靜、熱愛自然的高潔情懷。楓橋夜泊月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 楓橋附近的一座寺廟，相傳唐代僧人寒山曾住于此。 面對這些景象，詩人心中充滿愁緒。此時，姑蘇城外寒山寺半夜敲響的鐘聲傳入客船。 【賞析】詩人借月落、烏啼、霜天、江楓、漁火、夜半鐘聲等凄清蕭瑟的秋夜景物，抒發了旅途中漂泊異鄉的孤獨寂寞、滿懷鄉愁與羈旅之愁。早春呈水部張十八員外天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 【注釋】①呈：恭敬地送上。②水部張十八員外：指唐代詩人張籍，他在同族兄弟中排行第十八，曾任水部員外郎。③天街：京城(長安)街道。④潤如酥：形容春雨滋潤細膩。酥： 【譯文】京城大道上空細雨紛紛，像酥油般細密滋潤。遠望草色依稀連成一片，走近看卻顯得稀疏零星。這正是一年中春光最美的時節，遠勝過綠柳如煙、繁花滿城的暮春。 【賞析】這首詩是贊美早春美景的千古名篇，風格清新自然。首句寫景：以“潤如酥”比喻初春小雨，精準寫出其細滑、滋潤的特點，與杜甫“潤物細無聲”有異曲同工之妙。次句傳神：“草色遙看近卻無”是全詩點睛之筆。早春草芽初生，遠看一片淡綠，近看卻稀疏難見，捕捉到早春特有的朦朧、靈動之美。后句議論：將早春與暮春對比，強調早春的清新素雅遠勝煙柳滿城的繁盛，表達對早春獨特韻味的偏愛，構思新穎。 26秋五年級上冊語文每課預習必背知識點一、詞語聽寫落、粉妝玉砌、彩虹、俗話、瑞雪二、生字注音組詞驟zhòu(驟然)(驟雨)凜lǐn(凜冽)(凜然)冽liè(冷冽)(清冽)吱zhī(吱呀)(吱吱)屑xiè(紙屑)(木屑)瑞ruì(祥瑞)(瑞雪)諺yàn(諺語)(農諺)饅mán(饅頭)(蒸饅)侵qīn(侵略)(侵入)鉛qiān(鉛筆)(鉛球)妝zhuāng(化妝)(梳妝)虹hóng(彩虹)(虹橋)俗sú(風俗)(通俗)枕zhěn(枕頭)(枕巾)三三、近反義詞近義詞：驟然——突然凜冽——刺骨預兆——預示充足——充分及時——適時反義詞：暖和——寒冷寂靜——喧鬧厚重——輕薄豐年——荒年四、形近字驟(驟然)凜(凜冽)冽(凜冽)屑(紙屑)瑞(瑞雪)諺(諺語)聚(聚會)稟(稟報)列(排列)宵(元宵)端(端正)顏(顏色)五、詞語積累 (凜冽)的寒風(鵝毛般)的大雪(粉妝玉砌)的江山四字詞語：紛紛揚揚、粉妝玉砌、五光十色六、詞語解釋◎粉妝玉砌：白雪覆蓋萬物，像用白粉、玉石裝飾雕琢一般，形容雪景絕美。七、重點句子仿寫原句：黃昏時分，風停了，那鵝毛般的大雪就紛紛揚揚地落了下來。仿寫：傍晚時分，風靜了，那柳絮般的細雨飄飄悠悠地灑了下來