湖北省孝感市云夢(mèng)縣2025-2026學(xué)年度下學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研八年級(jí)物理（含答案）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)湖北省孝感市云夢(mèng)縣2025—2026學(xué)年度下學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研八年級(jí)物理一、單選題：本大題共12小題，共36分。1.過春節(jié)貼年畫是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。小旋同學(xué)在貼年畫時(shí)，利用鉛垂線來(lái)檢查年畫是否貼正。當(dāng)鉛垂線靜止時(shí)，年畫及鉛垂線如圖所示，為了把年畫貼正，小旋應(yīng)進(jìn)行下列哪項(xiàng)操作（）

A.更換質(zhì)量較小的重錘

B.左右或上下平移年畫的位置

C.調(diào)整鉛垂線，使鉛垂線與年畫的長(zhǎng)邊平行

D.調(diào)整年畫，使年畫的長(zhǎng)邊與鉛垂線平行或重合2.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，增大有益摩擦的是（）A.向合頁(yè)加潤(rùn)滑劑 B.用力捏車閘

C.軸承中裝有滾珠 D.把冰面刷光滑3.如圖所示現(xiàn)象中，力的作用效果與其他三個(gè)不同的是（）A.捏扁氣球 B.擰干毛巾

C.將球踢飛 D.將弓拉彎4.交通安全大于天。下列交通安全警示牌提示內(nèi)容，與慣性無(wú)關(guān)的是（）A. B.

C. D.5.如圖為運(yùn)動(dòng)員撐竿跳高時(shí)的情景，下列說(shuō)法正確的是（）

A.使撐竿上部發(fā)生形變的力的施力物體是地球

B.運(yùn)動(dòng)員受到撐竿的彈力，是由于撐竿的形變產(chǎn)生的

C.起跳時(shí)彎曲的撐竿對(duì)人的作用力大小大于人對(duì)撐竿的作用力大小

D.運(yùn)動(dòng)員撐竿時(shí)手通常握在竿的上部，利用力的作用效果與力的方向有關(guān)6.連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。如圖所示的事例中不是利用連通器原理的是（）A.喂水器 B.船閘

C.壓強(qiáng)計(jì) D.洗手盆7.中國(guó)的雜技藝術(shù)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華民族珍貴的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。關(guān)于雜技表演項(xiàng)目“頂缸”的一幅剪紙如圖所示。剪紙中演員頂缸靜止不動(dòng)，下列提到的兩個(gè)力為平衡力的是（）

A.缸對(duì)演員的壓力與演員對(duì)缸的支持力 B.地面對(duì)演員的支持力與演員所受的重力

C.缸所受的重力和演員對(duì)缸的支持力 D.演員對(duì)地面的壓力與地面對(duì)演員的支持力8.下列實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是（）A.吸管一端做成尖形 B.篆刻的刀很鋒利

C.錐形的破窗錘 D.書包帶做得較寬9.乒乓球被稱為中國(guó)的“國(guó)球”，深受同學(xué)們喜歡。關(guān)于乒乓球運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含的力學(xué)知識(shí)，以下正確的是（）

A.乒乓球在空中飛行時(shí)受到了向前的推力

B.乒乓球的質(zhì)量小，所以受到的慣性力小

C.空中飛行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它將立即停止

D.球拍擊球時(shí)，不只是改變乒乓球的運(yùn)動(dòng)方向10.究“同時(shí)作用在一個(gè)物體上，沿同一直線方向相同的二個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)過程中，部分情景如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.實(shí)驗(yàn)中，前后兩次同一根橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同，這是采用等效替代法

B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn)此情境下兩個(gè)力的合力方向與任何一個(gè)分力方向相同

C.實(shí)驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn)此情景下兩個(gè)力的合力大小大于任何一個(gè)分力的大小

D.若將F1、F2同時(shí)作用在橡皮筋上，而F作用在彈性繩上，也可以完成該實(shí)驗(yàn)探究11.關(guān)于下面四幅圖的說(shuō)法正確的是（）

A.甲圖，將玻璃管從豎直位置適當(dāng)向右側(cè)傾斜，玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差不變

B.乙圖，把自制氣壓計(jì)從山頂移到山下，細(xì)管內(nèi)的水柱上升

C.丙圖，盆景中的水位能保持一定高度，是瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界氣壓

D.丁圖，攔河大壩做成上窄下寬，是因?yàn)楹铀疃仍缴钜后w壓強(qiáng)越小12.水平地面上的一物體受到方向不變的水平推力的作用，的大小與時(shí)間的關(guān)系和物體的速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，以下說(shuō)法正確的是（）①0~2s，物體沒有被推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谖矬w所受的摩擦力②2~4s，物體受到的摩擦力是3N③4~6s，物體受到平衡力的作用④6s后撤去，在靜止前物體受到的摩擦力是2NA.只有①②是正確的 B.只有②③是正確的 C.只有①④是正確的 D.只有③④是正確的二、填空題：本大題共4小題，共20分。13.如圖所示，是我國(guó)新型電動(dòng)汽車的外形，類似于飛機(jī)的機(jī)翼。當(dāng)該車在高速公路上快速行駛的過程中車上方氣體的流速

車下方的氣體流速，從而使得轎車行駛時(shí)，它對(duì)地面的壓力

，車受到地面的摩擦力

（后兩空均選填“增大”或“減小”）

14.如圖所示，用毛筆在紙上寫字，行筆過程中筆毫向左彎曲，此時(shí)筆毫所受摩擦力的方向

（選填“向左”或“向右”），筆毫彎曲說(shuō)明力可以使物體

（選填“發(fā)生形變”或“改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）。

15.如圖所示，放在水平桌面上的飲料瓶，內(nèi)部裝有飲料。瓶蓋旋緊后倒過來(lái)放時(shí)，飲料瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)與正放時(shí)飲料瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)相比

，飲料對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)與正放時(shí)飲料對(duì)瓶底的壓強(qiáng)相比

、均選填“變大”“變小”或“不變”）。

16.下圖是小球在水平面上運(yùn)動(dòng)的頻閃照片（閃光燈每隔閃亮一次），觀察圖中小球的位置，可以判斷小球在豎直方向上受到

力和支持力，這兩個(gè)力的合力的大小為

，小球在水平方向上受到的力是

（填“平衡力”或“非平衡力”）。

三、作圖題：本大題共2小題，共4分。17.圖甲為某運(yùn)動(dòng)員沿冰雪賽道向上滑行的情景。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出運(yùn)動(dòng)員對(duì)賽道的壓力。（A為滑雪板與賽道的接觸點(diǎn)）

18.如圖，雞蛋在水中靜止，請(qǐng)畫出雞蛋此時(shí)受力示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共3小題，共17分。19.小紅發(fā)現(xiàn)體重秤傾斜放置時(shí)測(cè)量值變小，于是她產(chǎn)生疑問：壓力的作用效果到底與哪些因素有關(guān)呢？她作出了如下猜想：猜想一：可能與壓力大小有關(guān)。

猜想二：可能與受力面積的大小有關(guān)。為驗(yàn)證上述猜想，小紅利用小桌、海綿和砝碼等器材進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察

來(lái)比較壓力的作用效果；在此，運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法是：

。(2)為證實(shí)猜想一，應(yīng)比較

兩圖實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：當(dāng)物體的受力面積相同時(shí)，

越大，壓力的作用效果越明顯。(3)比較丙、丁兩圖，小紅得出結(jié)論：壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓力的作用效果越明顯。請(qǐng)你分析造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因：

。20.如圖所示是甲、乙、丙三位同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置(1)實(shí)驗(yàn)中，三位同學(xué)通過調(diào)整

來(lái)改變作用在物體上的拉力的大小。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左右兩端同時(shí)掛一個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。甲同學(xué)再把右端的鉤碼換成一個(gè)較重的鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)木塊在水平方向受到的力

（選填“平衡”或“不平衡”）。(3)實(shí)驗(yàn)中，乙同學(xué)保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小車不能保持靜止不動(dòng)。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了證明相互平衡的兩個(gè)力必須要作用在

。(4)丙同學(xué)選擇小紙片的目的是

（選填“考慮”或“不考慮”）小紙片的重力，實(shí)驗(yàn)過程中丙同學(xué)用剪刀將小紙片從中間剪開，兩個(gè)鉤碼都落到了地上，這說(shuō)明相互平衡的兩個(gè)力必須要作用在

。(5)同學(xué)們認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，其主要的原因是

（填序號(hào)）A．小紙片容易扭轉(zhuǎn)

B．小紙片是比較容易獲取的資料C．容易讓小紙片在水平方向上保持平衡D．減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響21.“研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，圖甲、乙、丁中探頭在液體中的深度相同。實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面的高度差的大小關(guān)系是。(1)實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過壓強(qiáng)計(jì)的

來(lái)反映的。(2)使用壓強(qiáng)計(jì)前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果形管中的液面能靈活升降，則說(shuō)明裝置

（選填“漏氣”或“不漏氣”）。(3)分析圖甲和圖

兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。(4)分析圖甲和圖乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是為了探究同一深度處，液體向

的壓強(qiáng)大小關(guān)系。【拓展實(shí)驗(yàn)】①如圖己所示，要使橡皮膜恢復(fù)原狀，應(yīng)進(jìn)行的操作是在容器中隔板的左部分

。若橡皮膜恢復(fù)原狀時(shí)，分別測(cè)出橡皮膜在水和鹽水中所處的深度，；②測(cè)得鹽水的密度為

（用、、表示）。五、計(jì)算題：本大題共1小題，共12分。22.如圖是某學(xué)校新購(gòu)置的一批校內(nèi)無(wú)人快遞車，其空載時(shí)質(zhì)量為，已知每個(gè)輪胎與路面的接觸面積均為，快遞車受到路面的阻力大小始終為整輛車總重力的0.08倍，空氣阻力不計(jì)，求：（?。?1)快遞車空載靜止在水平路面上時(shí)，對(duì)水平路面的壓強(qiáng)；(2)快遞車空載時(shí)，在水平路面上勻速直線行駛時(shí)所需的牽引力大??；(3)快遞車空載在水平路面上加速直線行駛，水平方向所受的合力為時(shí)，快遞車所受的牽引力大小。六、綜合題：本大題共1小題，共11分。23.一個(gè)底面積為的平底水杯，水杯的質(zhì)量為360g，放在水平桌面上。水杯內(nèi)裝有240g水，水深為7cm。水的密度，g取10N/kg。試求∶(1)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為多少？

(2)水對(duì)杯底的壓力為多少？

(3)裝水的水杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少？

(4)根據(jù)計(jì)算的結(jié)果，可以分析出水杯的大致形狀如圖中的

（至少一個(gè)選項(xiàng)正確）

1.【答案】D

2.【答案】B

3.【答案】C

4.【答案】A

5.【答案】B

6.【答案】C

7.【答案】C

8.【答案】D

9.【答案】D

10.【答案】D

11.【答案】A

12.【答案】D

13.【答案】大于減小減小

14.【答案】向左發(fā)生形變

15.【答案】變大變大

16.【答案】重力0非平衡力

17.【答案】???????

18.【答案】???????

19.【答案】海綿的凹陷程度轉(zhuǎn)換法甲、乙壓力沒有控制受力面的材料相同

20.【答案】砝碼的數(shù)量平衡同一直線上不考慮同一物體上D

21.【答案】U形管兩側(cè)液面的高度差不漏氣丙各個(gè)方向加水???????

22.【答案】（1）快遞車空載靜止在水平路面上時(shí)，對(duì)水平路面的壓力

受力面積為

對(duì)水平路面的壓強(qiáng)

（2）快遞車勻速行駛，根據(jù)二力平衡條件

（3）快遞車加速行駛，牽引力、合力的方向與運(yùn)動(dòng)方向一致，與阻力的方向相反，牽引力

???????

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