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文檔簡介
2026屆廣東“六校聯盟”高三下學期全真模擬訓練歷史試卷一、單選題1.二里頭文化分布范圍內,中心區二里頭遺址和其他眾多地區級中心聚落未發現大規模的防御措施,僅在邊緣地區才發現深壕或城堡。這與龍山文化晚期“多中心、對抗式”的聚落布局有明顯差異。由此推知,當時二里頭文化分布范圍內()
A.建立起較穩定的政治秩序B.產生了早期國家公共權力C.受到了夏文化的廣泛影響D.各中心聚落軍事力量強大2.據研究發現,西漢初期對涉及各王國建立和“七國之亂”過程的記載相當詳細,而有關王國建立后至“七國之亂”前的日常治理內容記載十分簡略。這折射出西漢初期()
A.中央與地方的矛盾尖銳B.“無為而治”觀念盛行C.王國隱瞞國內政治實情D.王國治理獨立性較強3.開元年間,突厥伊然可汗驅馬2萬匹至西受降城求市,被唐朝拒絕后仍強行入市。唐朝先擊敗突厥并扣留使者,后因吐蕃、奚與契丹叛亂導致兵力分散,最終以“十退一二”留馬并支付50萬匹絹。這一事件主要體現了()
A.突厥依恃軍事威懾擴大互市B.唐以經濟手段服務邊疆安全C.絹馬互市意在解決戰馬需求D.突厥訴求突破朝貢貿易體系4.北宋的程顥、程頤主張綱常倫理為天地本有之理,南宋的朱熹進一步將人倫秩序歸為天理本原,主張克制私欲。理學家依托宇宙本體論詮釋儒家人倫的思想()
A.賦予綱常絕對的權威B.改變儒學的核心思想C.調和道德倫理的分歧D.推動教化的全面普及5.“十段錦冊法”出現于明憲宗成化年間的福建邵武,內容為統計一縣丁田數,分為十甲并造冊登記;將徭役分攤到人丁和土地上,允許折銀代役。明武宗正德年間,這一做法被逐步推廣到江浙地區。該政策()
A.有利于激發封建經濟的活力B.廢除了農民的人身依附關系C.實現了賦役制度貨幣化轉型D.根源于新型生產方式的產生6.下表是清朝中后期甘肅省知府籍貫分布占比的變化情況(單位:%)。這折射了當時()
時期旗籍華北陜甘兩江湖廣閩浙四川兩廣云貴嘉、道34.8422.541.6414.346.1511.890.826.513.28成、同30.8816.91-19.1210.2911.763.685.512.21光、宣20.4916.322.789.0328.496.943.829.722.43
A.地方官員的選拔多元化B.區域經濟發展趨向均衡C.國家權力結構出現變化D.湖廣地區文教事業發達7.學者錢寶琮主編的《中國數學史》中記載了清末士大夫西算借根的方法:他們用天干地支代替abc和xy,用《易經》中的陰陽爻代替加減符號,將記成“亥亥(陽爻)甲丙等于乙亥”。這反映了()
A.保守落后的社會心理B.西學東漸深入發展C.西學中國化的必要性D.中華文化博大精深8.1924年,印度詩人泰戈爾在南京大學演講,他大談印度文化中重精神反科學的宗教理性,并宣揚用非暴力的和平手段去對待暴力的殖民統治,招引“如雪片般的反對傳單”。這反映了()
A.印度文化與中國傳統文化沖突B.中印民族解放運動有本質差異C.進步思想促進了先進青年覺醒D.北伐戰爭激發了青年愛國精神9.中國共產黨的某份文件規定:所有封建地主、豪紳、軍閥、官僚以及其他大私有主的土地,無論自己經營或出租,一概無任何代價地實行沒收。被沒收來的土地,經過蘇維埃由貧農與中農實行分配。被沒收土地的以前的所有者,沒有分配任何土地的權利。該文件制定的背景是()
A.社會主要矛盾變化B.革命統一戰線建立C.革命新道路已開辟D.敵后戰場初步形成10.1954年長江發生特大洪水后,長江水利管理體制進行了調整:中央機構逐步轉向規劃設計,地方施工能力不斷增強。這一調整反映出中國共產黨()
A.調整經濟管理的體制B.適應國民經濟恢復的需要C.堅持實事求是的方針D.旨在推動水利事業專業化11.1981年4月,共青團中央機關報《中國青年報》新辦“周末刊”,內容以指導青年文化生活為主,包括文學、藝術、地理、書法、體育、諷刺小品、世界青年生活等各種專版的綜合性文化知識。“周末刊”的創辦()
A.植根于對外開放的前沿陣地B.凝聚了社會主義核心價值觀念C.滿足了青年群眾的文化需求D.探索了傳媒的市場化發展方向12.《漢謨拉比法典》的前言中,將巴比倫城和其他25個被征服的城市及地區的主神一一列舉,對于帝國居民來講,他們首先是尼普爾人、烏爾人、烏魯克人、拉爾薩人······而不是某個大國的國民。該材料可用于探究當時古巴比倫()
A.國家建構的逐漸發展B.民眾利益得到一定保障C.中央集權的現實困境D.社會治理受神權的支配13.在阿茲特克帝國,如果一個平民家戶因成員死亡或與別的家戶結婚而不復存在,其土地將在同一卡爾普伊(村社)的其他家戶中進行分配,但不能買賣。這說明阿茲特克帝國()
A.生存危機影響族群延續B.村社承擔一定經濟職能C.社會結構尚未發生分化D.土地國有保障生產穩定14.18世紀末19世紀初,發行股票是英國的股份公司修建運河最為常見的融資方式。運河是否建造一般由議會授權,但運河如何修建則各行其是,運河的寬窄、水閘大小等都不統一,為節約成本,大量運河被修成了名副其實的窄運河和小運河。這一現象客觀上()
A.促進了鐵路交通發展B.削弱了議會中心地位C.加速了工業化的進程D.降低了英國交通成本15.1956年,英國黃金儲備在9月減少8400萬美元,11月減少2.79億美元,相當于當時英國全部黃金儲備的15%。推測這一現象的背景是()
A.英國新一輪經濟危機的爆發B.蘇伊士運河危機及國際干預C.布雷頓森林體系美元的沖擊D.歐洲的聯合加劇了貿易競爭16.20世紀五六十年代,亞非拉新興民族國家掙脫殖民桎梏,拒絕綁定美蘇陣營,通過多邊聯合伸張自身訴求,逐步改寫國際博弈的固有態勢。這一現象主要反映了()
A.國際力量格局出現變動B.區域集團化趨勢在加快C.殖民統治秩序逐漸瓦解D.陣營意識形態趨于淡化二、材料題17.中國古代的輿圖是天下觀念的鏡像,繪紙上疆理,見心中家國。閱讀材料,回答問題。材料一
古代輿圖圖序/跋《禹貢地域圖》
(268-271)圖書之設,由來尚矣。自古立象垂制,而賴其用。······今上考《禹貢》······古之九州,及今之十六州,郡國縣邑,疆界鄉陬,及古國盟會舊名,水陸徑路,為地圖十八篇。——《晉書·卷三十五·裴秀傳》《楊子器跋輿地圖》
(1512-1513)觀夫兩京畿之相望,十三省之環······宣慰司十二,宣撫司十一······亦莫不革其野心,以聽省府約束。外若······奴兒干、烏思藏等都司所隸二百三十八,亦皆恭奉朝貢,一統之盛,萬古僅見。——《楊子器跋輿地圖》跋文材料二六月癸丑,上諭內閣:西師奏凱,大兵直抵伊犁,準噶爾諸部盡入版圖……其山川道里,應詳細相度,載入《皇輿全圖》,以昭中外一統之盛。左都御史何國宗素諳測量,著帶同五官正明安圖,并同副都統富德,帶西洋人二名,前往各該處,測其北極高度、東西偏度及一切形勝,悉心考訂,繪圖呈覽。所有坤輿全圖及應需儀器,俱著酌量帶往。——《大清高宗純皇帝圣訓》(1)根據材料一,概括中國古代地圖繪制的作用。(2)根據材料一、二,指出清代地圖繪制較前代的變化。結合所學知識,分析繪制《皇輿全圖》的原因。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一從林則徐、魏源“師夷之長技以制夷”的被動應激,到維新派、革命派移植西方制度的主動嘗試,近代中國成為西方各種思潮的“試驗場”。這一過程充滿試錯性,但思想的新陳代謝從未停滯。新文化運動初期,陳獨秀等人試圖以“民主”“科學”實現個體解放,卻陷入“在舊制度框架下談人性解放”的空想。直至五四運動前后,李大釗、陳獨秀等知識分子在俄國十月革命及五四運動的影響下逐漸認識到,個體解放必須以階級解放與民族解放為前提。——摘編自李海青《重建信仰——近代中國思想的新陳代謝》材料二馬克思主義本土化,不是人們心血來潮的沖動或主觀意志的產物,也不是歷史偶然突發的事件,而是多種因素匯集而成的歷史的必然結果……當某種思想文化從外域傳入本土,或與本土思想文化相融合,或與本地歷史條件相結合,并被本地人們所接受,甚至成為新的主流思想文化形態,那么這種思想文化的發展過程就被稱為本土化。——摘編自郝立新《“馬克思主義本土化的內在根據和歷史進程》(1)根據材料一并結合所學知識,概括近代中國思想解放進程中“試錯性”探索所體現的主要特征。(2)根據材料并結合所學知識,說明馬克思主義本土化的原因。(3)結合上述材料,談一談我們如何科學對待當今的世界文化。19.閱讀材料,完成下列要求。材料自然界的發展是有規律的,歷史的演進也有相對明確的周期。下圖是學者對近代以來國家發展與世界秩序的模型建構示意圖。
①強有力的領導
②動力
③教育質量
④文化
⑤良好資源分配
⑥良好競爭力
⑦人均收入水平穩定增長
⑧強大的市場和金融中心⑨生產效率降低
⑩過度擴張
?喪失競爭力
?貧富差距?債臺高筑
?大量印制貨幣
?內部矛盾
?儲備貨幣減少
?領導不力
?內戰和革命近代以來國家發展與世界秩序的模型建構示意圖圍繞該模型,選取三個相聯系的要素或補充新的要素并擬定具體論題,運用所學世界近現代史知識予以闡述。(要求:將基本要素與史實相對應,論點明確,史論結合,史實準確,表述清晰。)20.閱讀材料,完成下列要求。材料一1980年,廣西合寨村出于社會治安管理的迫切需要,農民自發組建了一種全新的治理共同體——村民委員會。這一做法迅速得到中央肯定。1982年,村民委員會和居民委員會以“基層群眾性自治組織”的身份被寫入憲法,成為國家根本大法規定的正式制度。1998年,全國人大常委會通過了《村民委員會組織法》,規定村民委員會是村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織,實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。這標志著我國以村民權利為本位的基層群眾自治制度正式建立。——摘編自郁建興、任杰《中國基層社會治理中的自治、法治與德治》材料二20世紀七八十年代以后,……政府大幅削減公共開支,積極推進公共部門的私有化,政府對社區
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