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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2025-2026學年天津市第六十一中學八年級(下)期末數學試卷一、選擇題:本題共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若式子在實數范圍內有意義,則x的取值范圍是()A.x>-2 B.x<-2 C.x≠-2 D.x≥-22.下列二次根式,不能與合并的是()A. B.- C. D.3.估計2的值應在()A.3和4之間 B.4和5之間 C.5和6之間 D.6和7之間4.如圖,矩形ABCD的兩條對角線相交于點O,∠AOD=120°,AO=4,則AB的長是()A.4
B.5
C.6
D.85.將一次函數y=-x+2的圖象向上平移2個單位得到的新的函數的表達式()A.y=-x B.y=-x+2 C.y=-x+4 D.y=-x-26.如圖,一次函數y=kx+b與y=mx的圖象交于點P(1,2),則關于x的不等式mx<kx+b的解集為()A.x<1
B.x>1
C.x<2
D.x>27.下表記錄了甲、乙、丙、丁四名同學最近幾次數學考試成績的平均數與方差:甲乙丙丁平均數(分)92959592方差3.63.67.48.1要選擇一名成績好且發揮穩定的同學參加數學比賽,應該選擇()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8.對于一次函數y=-2x+6,下列說法正確的是()A.y的值隨x值的增大而增大 B.其圖象經過第二、三、四象限
C.其圖象與x軸的交點為(0,6) D.其圖象必經過點(2,2)9.某市出租車的收費標準如下表:里程數收費/元3km以下(含3km)83km以上每增加1km1.8設行駛里程數為xkm,收費為y元,則y與x(x≥3)之間的關系式為()A.y=8x B.y=1.8x C.y=1.8x+2.6 D.y=1.8x+810.如圖,在△ABC中,AB=8,BC=6,CA=5.BD是△ABC的角平分線.按以下步驟作圖:
①以點C為圓心,CD長為半徑畫弧,交BD于點Q;
②分別以點D和點Q為圓心,以大于的長為半徑畫弧,兩弧交于點P;
③連接CP并延長交AB邊于點E,連接DE.則△DAE的周長為()A.7 B.8 C.9 D.1011.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,點E是BC邊上靠近點B的三等分點,動點P從點A出發,沿路徑A→D→C→E運動,則△APE的面積y與點P經過的路徑長x之間的函數關系用圖象表示大致是()A. B. C. D.12.如圖,矩形紙片OACB,OA=8,OB=4,點P為BC邊上的動點,將△OBP沿OP折疊得到△OPD,連接AD.則下列結論:①當∠BOP=45°時,四邊形OBPD為正方形;②當∠BOP=30°時,△OAD的面積為8;③當OD⊥AD時,BP=8-4;④當點P運動到與C重合時,△OAD的面積為.其中結論正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。13.計算:=
.14.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=3,則斜邊AB=
.
15.如果一個四邊形的對角線互相垂直且相等,那么順次連結這個四邊形各邊中點所得的四邊形是
.16.嘉嘉和淇淇分別進行了12次1min跳繩測試,教練將他們兩人的成績(單位:個)整理后繪制成了箱線圖(如圖所示),則下列說法錯誤的是
.(填序號)
①嘉嘉成績的第一四分位數為174;
②淇淇成績的第三四分位數為173;
③嘉嘉成績的最大值和最小值均高于淇淇;
④淇淇的成績波動較小.17.如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,BD為AC邊上的中線,過點C作CE⊥BD于點E,過點A作BD的平行線,交CE的延長線于點F,在AF的延長線上截取FG=BD,連接BG、DF.若AG=13,BG=5,則CF的長為
.18.如圖是由小正方形組成的7×7網格,每個小正方形頂點叫做格點.△ABC的三個頂點都是格點.僅用無刻度的直尺在給定網格中完成畫圖,畫圖過程用虛線表示.
(1)則線段AB=
;
(2)在圖2中找一格點M,畫直線CM,使得CM⊥AB;在直線CM上取一點N,使得△ABN與△ABC關于AB對稱.請寫出作法(無需證明):
.三、計算題:本大題共1小題,共8分。19.計算:(1)
(2)
四、解答題:本題共6小題,共58分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。20.(本小題8分)
某學校為了了解學生課外閱讀的情況,隨機抽取了a名學生,對他們一周的課外閱讀時間進行了調查.根據統計的結果,繪制出如下的統計圖①和圖②.
?
請根據相關信息,解答下列問題:
(I)填空:a的值為______,圖①中m的值為______;
(Ⅱ)求統計的這組學生一周的課外閱讀時間數據的平均數、眾數和中位數;
(Ⅲ)若該校共有學生1200人,估計該校學生一周的課外閱讀時間大于6h的人數.21.(本小題10分)
如圖,在四邊形ABCD中,∠B=90°,∠ACB=30°,AB=2,AD=5,CD=3.
(Ⅰ)求∠BCD的大小;
(Ⅱ)求四邊形ABCD的面積.22.(本小題10分)
如圖,在?ABCD中,對角線AC,BD交于點O,過點B作BE⊥CD于點E,延長CD到點F,使DF=CE,連接AF.
(1)求證:四邊形ABEF是矩形;
(2)連接OF,若AB=6,DE=2,∠ADF=45°,求OF的長度.23.(本小題10分)已知學生宿舍、文具店、自習室依次在同一條直線上,文具店離宿舍0.8km,自習室離宿舍2km.小明從宿舍出發,先勻速步行10min到文具店,在文具店購買文具停留了5min,之后勻速騎行5min到達自習室,在自習室停留50min后,勻速騎行了10min返回宿舍.下面圖中x表示時間,y表示離宿舍的距離.圖象反映了這個過程中小明離宿舍的距離與時間之間的對應關系.
請根據相關信息,解答下列問題:
(Ⅰ)①填表:
小明離開宿舍的時間/min5104075小明離宿舍的距離/km
______
0.8
______
______
②填空:小明從自習室到宿舍的騎行速度為
______
km/min;
③當0≤x≤20時,請直接寫出小明離宿舍的距離y關于時間x的函數解析式;
(Ⅱ)當小明離開宿舍5min時,同宿舍的小杰從文具店出發勻速步行直接前往自習室,如果小杰比小明晚5min到達自習室,那么他在前往自習室的途中遇到小明時離宿舍的距離是多少?(直接寫出結果即可)24.(本小題10分)
如圖,正方形ABCD,點E、H分別在AB、BC上.
(1)如圖1,當∠GOD=90°時.
①求證:DE=AH;
②平移圖1中線段AH,使A點與D重合,H點在BC延長線上,連接EH,取EH中點P,連接PC,如圖2,求證:;
(2)如圖3,若點G在AD上,GH和DE相交于點O.當∠GOD=45°,邊長AB=3,HG=,求DE的長.25.(本小題10分)
如圖1,在平面直角坐標系中,直線AB與x軸交于點B,與y軸交于點A,OA=1,OB=2OA,直線OC:y=x交直線AB于點C.
(I)求直線AB的解析式及C點的坐標;
(Ⅱ)如圖2,將圖1中的△AOB沿著射線CO方向平移,平移后A、O、B三點分別對應D、E、F三點,設點E(m,m),問:直線AB上是否存在H點,使得以點F、E、H為頂點,以線段EF為直角邊的三角形是等腰直角三角形,若存在,請求出H點坐標;若不存在,請說明理由;
(Ⅲ)如圖3,在(I)的條件下,P為直線OC上一動點,且點P在點C的上方,M、N為x軸上動點,N在M右側且MN=1,
①當時,求出P點坐標______;
②在①的條件下,連接AM和PN,此時AM+MN+PN最小值為______.
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】A
12.【答案】B
13.【答案】11
14.【答案】6
15.【答案】正方形
16.【答案】②③
17.【答案】6
18.【答案】取格點M,作直線CM,取格點J,K,連接JK交CM于點N,連接AN,BN即可
19.【答案】【小題1】【小題2】
20.【答案】(1)40,25;
(Ⅱ)觀察條形統計圖,
x=4×6+5×12+6×10+7×8+8×440=5.8,
∴這組數據的平均數是5.8,
∵在這組數據中,5出現了12次,出現的次數最多,
∴這組數據的眾數為5,
∵將這組數據按從小到大的順序排列,處于中間的兩個數都是6,有,
∴這組數據的中位數為6;
(Ⅲ)∵在統計的這組學生一周的課外閱讀時間數據中,大于6h的人數占30%,
∴估計該校1200名學生中,一周的課外閱讀時間大于6h的學生人數占30%,有1200×30%=360.
∴該校1200名學生中,一周的課外閱讀時間大于6h的人數約為360.
21.【答案】120°;
.
22.【答案】(1)證明:∵在?ABCD中,
∴AD∥BC且AD=BC,
∴∠ADF=∠BCE,
在△ADF和△BCE中,
∵
∴△ADF≌△BCE(SAS),
∴AF=BE,∠AFD=∠BEC,
∴AF∥BE,∴四邊形ABEF為平行四邊形,∵BE⊥CD,∴∠BEF=90°,
∴四邊形ABEF是矩形;
(2)解:由(1)知:四邊形ABEF是矩形,
∴EF=AB=6,
∵DE=2,
∴DF=CE=4,
∴CF=4+4+2=10,
Rt△ADF中,∠ADF=45°,
∴AF=DF=4,
由勾股定理得:AC===2,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴OA=OC,
∴OF=AC=.
23.【答案】(Ⅰ)①0.4;2;1.②0.2.
③當0≤x<10時,設小明離宿舍的距離y關于時間x的函數解析式為y=k1x(k1≠0,k1為常數),
將(10,0.8)代入,
得10k1=0.8,
解得k1=0.08,
∴y=0.08x,
當10≤x<15時,由圖象可知,小明離宿舍的距離始終為0.8,
∴y=0.8,
當15≤x≤20時,設小明離宿舍的距離y關于時間x的函數解析式為:
y=k2x+b(k2≠0,k2、b均為常數),
將(15,0.8)和(20,2)代入,
,
解得:,
∴y=0.24x-2.8,
綜上所述,小明離宿舍的距離y關于時間x的函數解析式為y=.
(Ⅱ)設小杰離宿舍的距離y關于時間x的函數解析式為:y=k3x+b1(k3≠0,k3、b1均為常數),
將(5,0.8)和(25,2)代入,
得,
解得:,
∴y=0.06x+0.5,
∵小杰在前往自習室的途中遇到了小明,
∴0.24x-2.8=0.06x+0.5,
解得x=,
此時離宿舍的距離為0.06×+0.5=1.6(km),
答:小杰在前往自習室的途中遇到小明時離宿舍的距離是1.6km.
24.【答案】(1)證明:①過點D作DF∥GH,交BC的延長線于點F,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠ADC=90°,AD∥BC,
∵DF∥GH,
∴四邊形DGHF是平行四邊形,
∴GD=FH,HG=DF,
∴∠GOD=∠FDE=90°,
∴∠FDC+∠EDC=90°,
∵∠EDC+∠ADE=90°,
∴∠FDC=∠ADE,
在△ADE和△CDF中,
,
∴△ADE≌△CDF(ASA),
∴DE=DF,
∵HG=DF,
∴DE=HG;
②在BC上截取BN=BE,如圖2,
則△BEN是等腰直角三角形,EN=BE,
由(1)知,△ADE≌△CDH,
∴AE=CH,
∵BA=BC,BE=BN,
∴CN=AE=CH,
∵PE=PH,
∴PC=EN,
∴PC=BE,
即BE=PC;
(2)解:如圖3,過點D作DN∥GH交BC于點N,
則四邊形GHND是平行四邊形,
∴DN=HG,GD=HN,
∵∠C=90°,HG=DN=,DC=AB=3,
∴CN===1,
∴BN=BC-CN=3-1=2,
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