初升高完美銜接教材 歷史教學 諸侯紛爭與社會變革

初升高《完美銜接》歷史學科第二篇銜接篇——主題學習探究主題三諸侯紛爭與社會變革12情境切入3探究視角典例精析4及時演練情境切入返回目錄春秋戰國時期是社會大變革的時代,戰爭頻繁。春秋時期主要是爭霸戰爭,戰國時期主要是兼并戰爭。戰國前期,吳、越衰落,韓、趙、魏諸國先后崛起,形成齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓“七雄”對峙的局面,新舊勢力之間的矛盾加劇。由于封建秩序趨于解體,變法遂成為歷史發展的需要,在“智能之士”的策劃下,各國相繼出現了變法運動。探究視角返回目錄初中高中課標要求通過了解春秋戰國時期的生產力水平和社會關系的變化,初步理解春秋時期諸侯爭霸局面的形成、戰國時期商鞅變法等改革通過了解春秋戰國時期的經濟發展和政治變動,理解戰國時期變法運動的必然性知識能力側重考查獲取和解讀信息、調動和運用知識等能力考查獲取和解讀信息、調動和運用知識闡釋問題等能力素養要求側重時空觀念、史料實證等時空觀念、史料實證和歷史解釋等典例精析返回目錄(2023·江蘇蘇州)下表所示為《春秋戰國鐵器出土情況對比》。由此可知,當時()。A.鐵器使用區域較為廣泛B.鐵農具制造技術成熟C.南方冶鐵業較北方發達D.鐵主要用于制造農具中考鐵器出土地點鐵器數量/件鐵農具數量/件廣西平樂銀山嶺18191河南輝縣固圍村9358長沙衡陽61座楚墓70余17鐵器出土地點鐵器數量/件鐵農具數量/件遼寧撫順蓮花堡80余68山西長治分水嶺3621【答案】A【解析】根據《春秋戰國鐵器出土情況對比》可知,廣西、河南、湖南、遼寧、山西等地均出土了鐵制器具,說明鐵器使用區域較為廣泛,故選A項;從題干中鐵農具的出土數量無法判斷鐵農具的制造技術是否成熟,排除B項;材料無法體現南方冶鐵業較北方發達,排除C項;由材料無法判斷鐵是否主要用于制造農具,排除D項。(2023·海南)據《史記·周本紀》載,周武王“率戎車三百乘,虎賁三千人,甲士四萬五千人,以東伐紂”。而戰國晚期,秦、齊、楚等諸侯國都擁有人數近百萬的軍隊,連七國中最小的韓國也有30萬兵力。這一變化主要是因為()。A.軍事理論的形成B.生產方式的變革C.政治制度的演進D.地形地勢的利用高考【答案】B【解析】根據材料可知,春秋戰國時期鐵農具和牛耕技術的出現及推廣提高了社會生產力,促進了社會人口的增長,而社會生產力的提高能夠使國家供養更大規模的不從事生產的軍隊,故選B項;軍事理論只能影響作戰的方式,對軍隊的規模影響有限,排除A項;當時社會政治制度的演進也是建立在生產力發展和經濟繁榮的基礎上的,排除C項;地形地勢屬于客觀地理條件,短時期內很難發生明顯變化,對當時人口規模和社會沖突的影響有限,排除D項。試題對比分析中考高考命題視角通過春秋戰國鐵器出土情況考查鐵器使用的范圍通過戰國晚期諸侯國軍隊規模的變化考查戰國時期生產方式的變革能力要求考查獲取和解讀信息、調動和運用知識等能力考查獲取和解讀信息、調動和運用知識闡釋問題等能力學科素養時空觀念、歷史解釋等時空觀念、史料實證和歷史解釋等及時演練返回目錄1.

下表所示為戰國時期部分變法的概況。據此表可知,該時期()。A.人才選拔成為變革核心B.諸侯爭霸戰爭日趨激烈C.社會轉型成為時代潮流D.變法獲得社會各階層的支持改革者部分內容李悝頒布《法經》,以“食有勞而祿有功”為原則授予官職與爵位吳起封君子孫傳三世者即收其爵祿,優待為國報效的“戰斗之士”申不害加強對臣下的控制,實行以“術”為核心內容的君主集權統治商鞅獎勵軍功,嚴肅軍紀;廢除世卿世祿制,普遍推行縣制等【答案】C【解析】根據材料可知,材料中四位改革者的主要思想涉及了加強君主統治、獎勵軍功、加強中央集權的相關內容,這是奴隸社會向封建社會轉型的表現,C項正確。2.

商代借民力以助“公田”,而不向百姓的“私田”征收賦稅;周代后期,不分公田、私田,均按什一比例征收實物稅,政府的收入得以增加。這一變化的出現()。A.減輕了農民的賦役負擔B.直接導致分封制的崩潰C.推動了生產工具的改進D.源于社會生產力的進步【答案】D【解析】根據材料可知,由商代到周代,私田增多,私田大量出現是生產力發展的結果,D項正確。3.

戰國七雄中,三個國家的“特種部隊”最有名:齊國的“技擊”、魏國的“武卒”、秦國的“銳士”。荀子認為,秦國的“銳士”最厲害。秦國“銳士”厲害主要得益于()。A.什伍連坐制的實行 B.郡縣制的推廣C.軍功爵制的實行 D.秦國民風彪悍【答案】C

【解析】據所學可知,戰國時期秦國采取軍功爵制,軍功與爵位直接掛鉤極大地提高了士兵的戰斗積極性,C項正確。4.

《周禮》規定,天子五門,諸侯三門。但陜西考古發掘的春秋戰國時期秦國國君宮寢、朝廷遺址有五門。這說明()。A.秦國已具備統一的條件B.傳統政治體制受到沖擊C.法家思想影響建筑風格D.秦國經濟實力最為雄厚【答案】B

【解析】根據材料可知,春秋戰國時期禮樂分封制遭到破壞,B項正確。5.

《史記·楚世家》記載:(楚莊王)遂至洛,觀兵于周郊。周定王使王孫滿勞楚王。楚王問鼎小大輕重,對曰:“在德不在鼎?！辈牧现饕从吵霎敃r()。A.尊王攘夷,大國爭霸B.遷都頻繁,異姓反叛C.周室衰微,諸侯爭霸D.列國爭戰,諸侯兼并【答案】C

【解析】根據題干可知,楚莊王在周王所在地的近郊進行閱兵以炫耀武力,這有問鼎中原的意思;周王面對挑釁,無奈只能派人慰勞,實質上反映了春秋時期周室衰微、諸侯爭霸的情況,故C項正確。6.

春秋戰國時期中華民族完成了第一次大交融。春秋時代還屬于“四夷”的秦楚等國,在戰國時期已經認同華夏文明。中原諸國也承認了秦楚是華夏民族的組成部分,并將其與齊、燕、趙、魏、韓并稱七雄,形成七個地區性統一的多民族國家。材料意在說明春秋戰國時期()。A.統一多民族國家形成B.民族交融,華夏認同C.夷夏觀念開始消失D.戰國七雄已經形成【答案】B

【解析】根據材料“春秋時代還屬于‘四夷’的秦楚等國,在戰國時期已經認同華夏文明。中原諸國也承認了秦楚是華夏民族的組成部分,并將其與齊、燕、趙、魏、韓并稱七雄”可知,春秋戰國時期民族交融加強,中原諸國認同屬于“四夷”的秦楚等國為華夏民族的一部分,B項正確。7.

7.從歷史地圖展現的時間和空間中,可以追尋歷史發展的蹤跡。觀察圖1和圖