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文檔簡介

廣東省廉江市實驗學校2027屆六年級數學第一學期期末學業質量監測試題一、認真填一填。1.三年級二班有10人參加數學競賽,其中女生有6人,占總人數的(_________),男生有4人,占總人數的(_________)。2.一個半徑是5厘米的圓,按4:1放大,得到的圖形的面積是(_______)平方厘米.3.在下面的□里填上適當的數,使這個數是2、3、5的倍數。13221624.的分子擴大至原來的3倍,要使分數的大小不變,分母應增加________。這是根據________算的。5.把5克鹽溶于95克水中,鹽與鹽水的比是(________),比值是(________)。6.王大伯家今年的櫻桃產量比去年增加一成五,今年櫻桃的產量是去年的(______)%。7.甲乙兩車分別從A、B兩地同時開出,相向而行:當甲車行了全程的13時,乙距離A地還有全程的49。那么甲、乙兩車相遇時,乙車行了全程的8.媽媽在銀行存了4000元,整存整取三年,年利率2.75%,到期后利息是(___)元.9.自然數a除以自然數b,商是15,那么b是a的(_______),a是b的(______)。10.右邊圖形的周長是(____)米。二、是非辨一辨。11.一班和二班女生都占本班的,說明兩個班女生同樣多.(_______)12.1米的50%就是50%米.(________)13.將的分母加36,要使分數的大小不變。分子要擴大為原來的4倍或分子增加6。(________)14.實際距離一定比相對應的圖上距離要大.(_____)15.4噸鋼鐵的比1噸棉花的重。(______)16.一堆煤已經燒,剩下噸,剩下的和已燒的一樣多。(________)三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。17.下面說法正確的有()個.①夜晚,人與路燈之間的距離越近,人的影子越短,人與路燈的距離越遠,人的影子越長.②一個圓的兩條直徑的交點是這個圓的圓心.③假分數的倒數比1小.④要反映某種兒童食品中各種營養成分的含量,最好選用扇形統計圖.⑤生產110個零件,都合格,那么零件的合格率是110%.A.1 B.2 C.3 D.418.下面是六年級一班某天的出勤情況統計圖。已知全班共有40人,請事假的有2人,這一天出勤()人。A.36B.3419.如圖是吳先生國慶節開車從深圳回老家F市的過程.下面說法,錯誤的是()A.F市距離深圳640kmB.9:00﹣10:00車速最快C.14:00﹣15:00行駛了60kmD.開車4小時后體息了20分鐘20.一個三角形的底擴大到原來的5倍,高不變,面積會(

)。A.擴大到原來的5倍B.擴大到原來的25倍C.不變D.縮小到原來的21.一幅圖的比例尺是1∶5000,下面說法正確的是()。A.相距100千米的兩地圖上距離是2cmB.圖上距離是實際距離的5000倍C.實際距離是圖上距離的5000倍22.在一個長8分米、寬6分米、高3分米的長方體紙盒中,最多能裝下()個棱長為2分米的正方體木塊。(紙盒的厚度忽略不計)A.12B.18C.72D.24四、用心算一算。23.直接寫出得數3.2÷0.8=7.2÷0.9=3.2+5.8﹣0.7=0×1.25×8=910÷70=36×25%=0.5×0.5÷0.5=1.03﹣0.44=24.脫式計算。33.8+98.5+76.2-98.512×÷0.8×(8÷0.125-)×45.6+55.4÷1-100×9%[(1.75+2)÷3-0.4]÷2.525.解方程.24X+38X=124X÷12=1802.5X-0.5×6=7五、操作與思考。26.(1)把圖中的長方形繞A點順時針旋轉90°,畫出旋轉后的圖形.(2)按1:2的比畫出三角形縮小后的圖形,縮小后的三角形的面積是原來的().(3)如果一個小方格表示1平方厘米,在方格紙上設計一個面積是10平方厘米的軸對稱圖形,并畫出對稱軸.六、解決問題。27.繞一個直角三角形(如圖)的短直角邊旋轉一周,得到一個立體圖形。(單位:厘米)(1)這個立體圖形是什么?(2)這個立體圖形的體積是多少?28.要修一段長1680米的公路,已經修了12天,平均每天修65米,其余的要15天修完,平均每天要修多少米?29.如圖,已知三角形OAB的面積是18平方厘米,求陰影部分的面積.30.全班36人去“仙景公園”游玩。公園門口的“購票須知”寫道:每人憑票進門,兒童票每張8元,40張開始可以享受團體八折優惠。算一算,怎樣購買門票花錢最少?少多少錢?31.把下面統計圖補充完整并按要求填空。(1)文藝書占圖書總數的()%。(2)六年級五班()書最多,()書最少。(3)文藝書、連環畫、故事書三種書的數量的比是()∶()∶()。(4)如果六年級五班共有圖書400本,那么故事書有()本。(5)請提出一個數學問題并解答。32.食堂新購進450kg白菜,第一次用去總數的20%,第二次用去總數的.還剩下多少千克?33.修一條水渠,修了全長的,還剩420米沒有修,這條水渠長多少米?

參考答案一、認真填一填。1、【詳解】女生占總人數的幾分之幾=女生人數÷班級總人數;男生占總人數的幾分之幾=男生人數÷班級總人數。2、1256【解析】略3、03;01;0【解析】略4、14分數的基本性質【分析】的分子擴大至原來的3倍,如果要使分數的大小不變,根據分數的基本性質,分子與分母同時擴大或縮小相同的倍數(0除法),分數的大小不變;分母也要擴大至原來的3倍,然后擴大后的分母減去原來的分母即可解答。【詳解】根據分析可知,的分子擴大至原來的3倍,要使分數的大小不變,分母應擴大3倍,分母變為7×3=21,分母增加21-7=14,這是根據分數的基本性質算的。【點睛】此題主要考查學生對分數的基本性質的理解與實際應用的能力。5、1∶20【分析】由題意可知,鹽水的質量為95+5=100(克),進而寫出鹽與鹽水的比和比值即可。【詳解】鹽與鹽水的比為5∶(95+5)=5∶100=1∶20;1∶20=1÷20=。【點睛】解答本題的關鍵是明確鹽水的質量,切勿將水的質量看出鹽水的質量。6、115%【解析】假設去年的產量是1,那么根據今年的櫻桃產量比去年增加一成五可以得到今年的產量,再用今年的產量除去年的產量乘100%即可的到答案。【詳解】假設去年的產量為1今年的產量:1×(1+15%)=1.151.15÷1×100%=115%故答案為:115【點睛】本題需要理解一成五的意思才能按照思路進行解題。7、5【解析】略8、330【解析】略9、因數倍數【解析】略10、18【解析】將它轉化成長5米、寬4米的長方形,再求周長。二、是非辨一辨。11、╳【詳解】略12、x【解析】略13、×【分析】的分母加36,分母變成36+9=45,相當于分母擴大45÷9=5倍,要使分數的大小不變,分子也要擴大5倍,變成2×5=10;分子加上6是8,據此判斷即可。【詳解】的分母加36,分母變成36+9=45,相當于分母擴大45÷9=5倍,根據分數的基本性質,可知分子也要擴大5倍,變成10,發現分子加上6也是擴大到原來的4倍,所以本題說法錯誤。故答案為:×。【點睛】本題考查分數的基本性質,解答本題的關鍵是掌握分數的基本性質,注意分母是加上36。14、×【解析】略15、×【分析】求一個數的幾分之幾是多少,用乘法計算,據此分別計算出質量,然后對比大小。【詳解】4×=(噸),1×=(噸),=,原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【點睛】此題考查分數乘法的意義,求一個數的幾分之幾是多少用乘法計算。16、×【分析】根據題意求出剩下煤占總量的幾分之幾,再對比已經燒的,得出結論即可。【詳解】1-=,所以還剩下的煤,剩下的和已經燒的不一樣多。所以判斷錯誤。【點睛】做這類題目時,可以將具體的量算出來再對比,也可以通過對比兩個數據占總量的幾分之幾,直接得出結論。三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。17、C【分析】①物體距光源越近,影子越短,反之越長,因此,夜晚,人與路燈之間的距離越近,人的影子越短,人與路燈的距離越遠,人的影子越長.②根據圓的特征,圓的直徑經過圓心,因此,一個圓的兩條直徑的交點是這個圓的圓心.③假分數是分子大于或分等分母的分數,分子大于分母的假分數的倒數比1小,分子、分母相等的假分數的倒數等于1.④根據扇形統計圖的特點:扇形比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數量關系,因此,扇形統計圖能要反映某種兒童食品中各種營養成分的含量,最好選用扇形統計圖.⑤無論是合格率、出勤率、出油率等,最多是100%.生產110個零件,都合格,那么零件的合格率是100%.【詳解】①夜晚,人與路燈之間的距離越近,人的影子越短,人與路燈的距離越遠,人的影子越長.正確;②一個圓的兩條直徑的交點是這個圓的圓心.正確;③假分數的倒數比1小.錯誤;④要反映某種兒童食品中各種營養成分的含量,最好選用扇形統計圖.正確;⑤生產110個零件,都合格,那么零件的合格率是110%.錯誤.故選:C.【點睛】此題考查的知識點較多,每個小題是一個知識點.有:從不同方向觀察物體和幾何體;倒數的認識;圓的認識;百分率的應用;統計圖的特征等.18、B【解析】略19、D【詳解】各時間段行駛的路程、速度計算如下:7:00~8:00行駛了75千米,時速75÷1=75千米/時;8:00~9:00行駛了180﹣75=105千米,時速105÷1=105千米/時;9:00~10:00行駛了300﹣180=120千米,時速為120÷1=120千米/時;10:00~11:00行駛了410﹣300=110千米,時速為110÷1=110千米/時;11:00~12:00路程沒有變化,時速為0,即休息了1個小時;12:00~13:00行駛了500﹣410=90千米,時速為90÷1=90千米/時;13:00~14:00行駛了580﹣500=80千米,時速為80÷1=80千米/時;14:00~15:00行駛了640﹣580=60千米,時速為60÷1=60千米/時.F市距離深圳640km,選項A正確9:00﹣10:00車速最快,選項B正確14:00﹣15:00行駛了60km,選項C正確開車4小時后體息了1小時,選項D不正確故選D.20、A【解析】三角形面積=底×高÷2,根據積的變化規律可知:高不變,底的變化情況與面積的變化情況是相同的。根據積的變化規律可知,一個三角形的底擴大到原來的5倍,高不變,面積會擴大到原來的5倍。故答案為:A。21、C【分析】圖上距離∶實際距離=比例尺,圖上距離=實際距離×比例尺,據此分析。【詳解】A.100千米=10000000厘米,10000000÷5000=2000(厘米),相距100千米的兩地圖上距離是2cm,說法錯誤;B.這是縮小比例尺,圖上距離是實際距離的5000倍,說法錯誤;C.實際距離是圖上距離的5000倍,說法正確。故答案為:C【點睛】本題考查了比例尺,要理解比例尺中每一項表示的意義。22、A【解析】略四、用心算一算。23、4;8;8.3;0;13;9;0.5;0.59【詳解】根據小數四則混合運算的計算方法進行簡算即可.24、110;711.562581.9;【詳解】略25、2;2160;4【詳解】略五、操作與思考。26、(1)(2)如圖,﹙2×1.5÷2﹚÷﹙4×3÷2﹚=(3)如圖,答案不唯一.【解析】本題考查圖形的變換、圖形的縮放及軸對稱圖形.圖形旋轉注意三點:旋轉點、方向和角度;圖形放大和縮小關鍵點是對應邊的放大和縮小;軸對稱關鍵是找對稱點.(1)根據旋轉的性質,先將長方形由點A引出的兩條邊順時針旋轉90度,由此即可確定旋轉后的圖形的位置與大小.(2)根據放大和縮小的性質,先把兩條直角邊分別縮小2倍,即可畫出縮小后的三角形.(3)根據軸對稱圖形的定義和畫指定面積的圖形的方法,這里可以畫一個長是10厘米、高是2厘米的等腰三角形,并畫出它的對稱軸.如圖所示:六、解決問題。27、(1)圓錐(2)立方厘米【解析】(1)根據圓錐的特征,直角三角形的短直角邊是4厘米,長直角邊為5厘米,繞短直角邊旋轉一周,得到了一個高為4厘米,底面半徑為5厘米的圓錐體。(2)根據圓錐體的體積公式:V=πr2h,把數據代入公式解答即可。【詳解】(1)以直角三角形短直角邊為軸旋轉一周得到一個底面半徑是5厘米,高是4厘米的圓錐。所以這個立體圖形是圓錐。(2)×3.14×52×4=×3.14×25×4=(立方厘米),答:這個立體圖形的體積是立方厘米。【點睛】本題考查了圓錐體的特征以及圓錐體的體積公式。掌握圓錐體的特征、圓錐體的體積公式V=πr2h,是解題的關鍵,然后認真計算即可。28、60米【分析】根據等量關系:已經修了的長度+未修長度=總長度、工作總量=工作效率×工作時間,先設出未知數,再根據等量關系列出方程解答即可。【詳解】解:設平均每天要修x米,則15x+12×65=168015x=900x=60答:平均每天要修60米。【點睛】本題考查了簡單的工程問題,關鍵是要掌握總長度=已修長度+未修長度,工作總量=工作效率×工作時間的等量

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