江孜縣2027屆四上數(shù)學期末質(zhì)量檢測試題含解析

江孜縣2027屆四上數(shù)學期末質(zhì)量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、我會選。1．萬位左邊第一位是()。數(shù)位順序表億級萬級個級……億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位A．十萬位 B．百萬位 C．千萬位2．324×50的積的末尾有（

）個0。A．1

B．2

C．33．用一個杯子向空水壺里倒水，如果倒進4杯水，連壺重750克；如果倒進6杯水，連壺重950克，每杯水重（）克。A．90 B．100 C．120 D．1504．角1加角2等于（）。

A．30o B．150o C．180o5．一個小于50的自然數(shù)，既是6的倍數(shù)，又是15的倍數(shù)，這個數(shù)是（）A．6 B．21 C．306．下面各數(shù)，讀數(shù)時只讀一個零的是（）。A．806030 B．8060300 C．80063007．小猴要給一塊地圍上籬笆，（）的圍法更牢固些．A． B． C．8．下面說法中錯誤的是（）。A．個、十、百……都是計數(shù)單位 B．10個一萬是十萬C．一條直線有2個端點 D．一條射線只有1個端點9．要檢查891÷23＝38……17是否正確，下面同學的驗算方法中，正確的有（）種。小明：“看23×38＋17的結(jié)果是否等于891。”大寶：“看891減17的差再除以23的結(jié)果是否為38。”小希：“看（891－17）÷38的結(jié)果是否等于23?！盇．1 B．2 C．310．小強畫了一條3米長的（）。A．線段 B．射線 C．直線11．8□7239≈87萬，□里應填（）A．5 B．6 C．7二、我會判斷。12．角的大小同邊的叉開的大小有關(guān)。（______）13．射線比線段長，直線比射線長。（______）14．1049000000和954300000省略“億”后面的尾數(shù)后都約是10億．（_______）15．下圖中共有兩個梯形。（_______）16．393÷39的商是一位數(shù)，商的最高位是個位。（______）17．在768÷7□中，無論除數(shù)個位數(shù)那個是幾，商一定是兩位數(shù)。（______）18．10個一千萬是一億。（______）19．在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大10倍，商不變．_____三、我能填。20．根據(jù)180×25＝4500，直接寫出下面各題的積。18×25＝（________）180×75＝（________）18×250＝（________）21．（______）既不是正數(shù),也不是負數(shù)．22．如果A÷18=16……B，則B最大是（_______），當B是最大時，A是（________）．23．一堆棋子共10顆，兩人輪流從中拿走1顆或2顆，誰拿到最后一顆誰就獲勝．如果讓你先拿，第一次應該拿（____）顆才能確保獲勝．24．小亮步行的速度是每分鐘60米，可寫作（________）；照這樣的速度走25分鐘，共走了多少米？解決這個問題用到的數(shù)量關(guān)系是（________）。25．50×_____＜40026．根據(jù)25×3=75直接寫出下面兩題的結(jié)果：25×30=（____）250×30=（____）27．如圖，點A到直線CE的距離是線段（___）的長度．四、我會計算。28．口算。30×5＝240×2＝98－80＝842÷2＝640÷80＝22×3＝86×183×0＝143÷143＝54＋46＝3600÷900＝320÷8＝300×4＝29．列豎式計算。506÷34＝246×14＝724÷41＝五、動手操作。30．從下面的盒子里任意摸出一個球，結(jié)果是哪個？用線連一連。

31．估一估，連一連．六、我能解決下面各題。32．小王師傅加工一批零件，計劃每天加工40個，27天可以完成，但實際每天加工45個，這樣可以提前幾天完成？33．玩具店上午賣出18個玩具飛機，下午賣出32個同樣的玩具飛機，下午比上午多賣了210元，每個玩具飛機多少元？34．紅星小學有48個教學班，平均每個班級有60名學生，這所小學一共有多少名學生？35．天王星到太陽的平均距離是2870990000千米，橫線上的數(shù)讀作什么？天王星到太陽的平均距離是多少萬千米？省略億后面的尾數(shù)約是多少億千米？36．175個同學乘4輛車去秋游．前3輛車每輛坐48個同學，第4輛車要坐多少個同學？37．玥玥有100元她分別買了以下物品。種類玩具文具書零食金額/元25102045（1）請根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖。（2）買零食花的錢比買玩具多（）元。（3）請你結(jié)合統(tǒng)計情況給玥玥一些建議。___________________________

參考答案一、我會選。1、A【詳解】略2、B【詳解】略3、B【分析】兩次連壺重之差除以兩次倒入的杯數(shù)之差即可解答。【詳解】（950－750）÷（6－4）＝200÷2＝100（克）故答案為：B?！军c睛】兩次連壺重之差是由于倒入的杯數(shù)不同產(chǎn)生的，這是解答本題的關(guān)鍵。4、C【詳解】略5、C【詳解】15＝3×5，6＝2×315和6的最小公倍數(shù)為：2×3×5＝1．所以一個小于50的自然數(shù)，它既是6的倍數(shù)，又是15的倍數(shù)，這個數(shù)是1．故選：C．【點睛】要求這個數(shù)最小是多少，即求15和6的的最小公倍數(shù)，根據(jù)求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法：即這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積；進行解答即可．6、A【分析】整數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。據(jù)此讀出各個數(shù)，再進行解答?！驹斀狻緼．806030讀作八十萬六千零三十，讀了一個零；B．8060300讀作八百零六萬零三百，讀了兩個零；C．8006300讀作八百萬六千三百，一個零也不讀；故答案為：A?！军c睛】熟練掌握整數(shù)的讀法是解決本題的關(guān)鍵。7、B【詳解】略8、C【分析】對以下各個選項依次進行分析，即可得出結(jié)論?！驹斀狻緼．計數(shù)單位與數(shù)位形式上的區(qū)別是：數(shù)位后面帶個“位”字，而計數(shù)單位后面沒有“位”字，所以一（個）、十、百、千、萬、十萬……都是計數(shù)單位，故此說法正確。B．根據(jù)每相鄰的兩個計數(shù)單位間的進率是“十”，萬和十萬，十萬和百萬、百萬和千萬、千萬和億都是兩個相鄰的計數(shù)單位，它們的進率都是“十”，所以10個一萬是十萬，故此說法正確。C．根據(jù)直線的特點：直線沒有端點，無限長，不能度量，所以原題說法錯誤。D．根據(jù)射線的特點：有一個端點，無限長，不能度量；所以此說法正確。故答案為：C【點睛】此題涉及的知識點較多，但都比較簡單，屬于基礎(chǔ)題，只要認真，容易完成，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。9、C【分析】根據(jù)題意，被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)，由此解答。【詳解】小明：“看23×38＋17的結(jié)果是否等于891?！北怀龜?shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)，驗算方法正確；大寶：“看891減17的差再除以23的結(jié)果是否為38?！保ū怀龜?shù)－余數(shù)）÷除數(shù)＝商，驗算方法正確；小希：“看（891－17）÷38的結(jié)果是否等于23。”（被除數(shù)－余數(shù)）÷商＝除數(shù)，驗算方法正確；故答案為：C【點睛】本題考查有余數(shù)除法的驗算，掌握驗算方法是解題的關(guān)鍵。10、A【分析】直線上任意兩點之間的一段叫做線段，線段有兩個端點，是有限長的。把線段的兩端無限延長，得到一條直線，直線沒有端點，是無限長的。把線段的一端無限延長，得到一條射線，射線有一個端點，是無限長的。據(jù)此解答即可?！驹斀狻烤€段、射線和直線中，只有線段是有限長的。則小強畫了一條3米長的線段。故答案為：A。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是明確線段是有限長，射線和直線是有限長。11、B【詳解】8□7239≈87萬，千位上是7，顯然是用“五入”法求出的近似數(shù)，進一后是87，□里應填6；二、我會判斷。12、√【詳解】角的大小與邊叉開大小有關(guān)。13、×【詳解】略14、對【解析】1049000000的千萬位上是4，則利用“四舍”法，即1049000000≈10億；954300000的千萬位上是5，則用“五入”法，即954300000≈10億，所以題中說法正確．15、×【詳解】略16、×【詳解】略17、×【詳解】略18、√【分析】根據(jù)十進制計數(shù)法，千萬和億的進率是10，據(jù)此解答即可。【詳解】依據(jù)整數(shù)的認識即可作答，10個一千萬是一億。故答案為：√【點睛】此題主要考查對多位數(shù)概念的認識。19、√【分析】在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答即可．【詳解】根據(jù)商不變的性質(zhì)可知，在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大10倍，商不變．說法正確．故答案為√．【點睛】解答此題應明確：只有被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商才不變．三、我能填。20、450135004500【分析】積的變化規(guī)律：（1）如果一個因數(shù)擴大幾倍或縮小為原來的幾分之幾，另一個因數(shù)不變，那么積也擴大相同倍數(shù)或縮小為原來的幾分之幾；（2）如果一個因數(shù)擴大幾倍，另一個因數(shù)縮小為原來的幾分之一，那么積不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?8×25＝（180÷10）×25＝4500÷10＝450180×75＝180×（25×3）＝4500×3＝1350018×250＝（180÷10）×（25×10）＝4500【點睛】熟練掌握積的變化規(guī)律，靈活運用規(guī)律解決問題。21、0【詳解】略22、17305【詳解】略23、1【詳解】略24、60米/分速度×時間＝路程【分析】寫速度時，先寫米，再寫“/”，最后寫分。據(jù)此寫出小亮步行的速度。已知速度和行走的時間，要求走了多少米，就是求行走的路程，根據(jù)速度×時間＝路程解答即可。【詳解】小亮步行的速度是每分鐘60米，可寫作60米/分；照這樣的速度走25分鐘，共走了多少米？解決這個問題用到的數(shù)量關(guān)系是速度×時間＝路程。【點睛】本題考查行程問題，熟練掌握公式速度×時間＝路程，明確其中兩個量，即可求出第三量。25、1【詳解】400÷50＝88﹣1＝1所以50×1＜400故答案為：1．26、7507500【詳解】略27、AB【詳解】略四、我會計算。28、150；480；18；421；8；66；0；1；100；4；40；1200【詳解】略29、14……30；3444；17……27【分析】整數(shù)除法的計算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面；如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位；每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法時，先用兩位數(shù)的個位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù)，得數(shù)的末位和三位數(shù)的個位對齊，再用兩位數(shù)的十位去乘另一個乘數(shù)，得數(shù)的末位和三位數(shù)的十位對齊；然后把兩次乘得的數(shù)加起來，就是所求的積?！驹斀狻?06÷34＝14……30246×14＝3444724÷41＝17……27五、動手操作。30、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進行依次分析：第一個箱子10個紅球，摸出一個球，一定是紅球；第二個箱子里5個紅球5個白球，紅球和白球個數(shù)相等，摸出一個球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個箱子都是白球，摸出一個球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個箱子有3個白球7個紅球，紅球個數(shù)多，摸出一個球，摸到紅球的可能性比白球大，進而連線即可?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況，注意根據(jù)可能性的大小進行分析、解答。31、【詳解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、我能解決下面各題。32、3天【詳解】（天）答：這樣可以提前3天完成33、15元【詳解】210÷（32-18）=15（元）34、2880名【詳解】48×60=2880（名）答：這所小學一共有2880名學生。35、二十八億七千零九十九萬；287099萬千米；29億千米【詳解】2870990000千米，橫線上的數(shù)讀作二十八億七千零九十九萬；天王星到太陽的平均距離是287099萬千米；省略億后面的尾數(shù)約是29億千米．【點睛】根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)；改寫成用“萬”作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，在數(shù)的后面帶上“萬”字；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字．36、31個【詳解】48×3＝144（個）175﹣144＝31（個）答：第4輛車要坐31個同學．【點睛】前3輛車各坐48個同學，那么前3輛車共坐了3個48人，即48×3，然后再用175減去前3輛車共坐的人數(shù)，就是第4輛車要坐的人數(shù)．37、（1）見詳解（2）20（3）建議：玥玥把零