2026學年七年級語文下學期期末考試試題

2026學年七年級語文下學期期末考試試題（考試時間：120分鐘滿分：120分）親愛的同學們，經過一個學期的努力，相信你一定收獲滿滿。現在，就讓我們一起走進語文的世界，展示你的學習成果吧！請認真審題，仔細作答，書寫工整。一、積累與運用(20分)語文學習的根基在于積累，運用則是積累的延伸。本部分將考查你對基礎知識的掌握和靈活運用能力。1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）（2分）（此處考查學生對本學期重點字詞字音的識記與辨析能力，選項將涵蓋易讀錯、多音字等。）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）（此處考查學生對本學期重點字詞字形的掌握，選項將設置常見易錯字、形近字干擾。）3.下列句子中加點成語使用恰當的一項是（）（2分）（此處考查學生對成語意義的理解及在具體語境中的正確運用能力，選項設置語境需貼近生活。）4.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）（此處考查學生辨析常見病句類型的能力，如成分殘缺、搭配不當、語序不當、表意不明等。）5.將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當的一項是（）（2分）（此處考查學生語言組織與邏輯思維能力，語段內容可選取與課文主題相關或貼近學生認知的材料。）6.根據提示默寫古詩文名句。（6分）（此處考查學生對本學期所學及課標推薦的古詩文的準確記憶和規范書寫。將涵蓋直接型默寫和理解型默寫，注重情感態度價值觀的引導。）（1）此夜曲中聞折柳，_________________。（李白《春夜洛城聞笛》）（2）_________________，雙袖龍鐘淚不干。（岑參《逢入京使》）（3）《陋室銘》中描寫陋室環境清幽的句子是：_________________，_________________。（4）《愛蓮說》中表現蓮高潔品質，現在常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是：_________________，_________________。7.綜合性學習。（4分）（此處將結合秦皇島地方特色或貼近學生生活的主題，考查學生的信息提取、語言表達及實踐能力。例如，圍繞“我愛我家——美麗秦皇島”開展小型調查或宣傳語擬寫等。）示例：為迎接暑期旅游旺季，我市將開展“文明旅游，魅力港城”主題宣傳活動，請你為活動設計一條宣傳標語，要求簡潔明了，富有感染力。二、閱讀理解(50分)閱讀是獲取知識、提升素養的重要途徑。本部分將考查你對不同文體材料的閱讀理解、分析綜合及初步鑒賞能力。（一）古詩詞鑒賞（6分）閱讀下面這首詩，回答問題。（將選取一首與七年級學生認知水平相適應的、情感積極或意境優美的唐詩或宋詞。考查學生對詩歌內容、情感、語言及藝術手法的初步感知與理解。）（示例：王安石《登飛來峰》或楊萬里《過松源晨炊漆公店》）8.這首詩的前兩句描繪了怎樣的景象？（2分）9.簡要分析這首詩后兩句所蘊含的人生哲理。（4分）（二）文言文閱讀（14分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。（將選取一篇淺顯的課內或課外文言文，側重考查學生對常見文言實詞、虛詞的意義和用法的理解，對文言語句的翻譯能力，以及對文章基本內容和作者情感的把握。）（示例：《河中石獸》節選或《賣油翁》）滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。……（此處省略原文部分內容）……如其言，果得于數里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？10.解釋下列加點的詞語。（4分）（1）山門圮于河（）（2）閱十余歲（）（3）棹數小舟（）（4）但知其一（）11.下列加點詞的意義和用法相同的一項是（）（2分）（提供四個包含相同虛詞但意義或用法不同的選項）12.將下列句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）求二石獸于水中，竟不可得。（2）如其言，果得于數里外。13.這個故事說明了一個什么道理？你從中得到了怎樣的啟示？（4分）（三）現代文閱讀（30分）閱讀下面兩篇文章，完成14-23題。（甲）閱讀下面的記敘文，回答問題。（16分）（將選取一篇思想健康、情感真摯、語言生動的敘事性散文或記敘文，內容可涉及親情、友情、成長感悟、鄉土情懷或秦皇島地方文化等，考查學生整體感知、信息提取、概括要點、體會情感、理解句子含義及初步鑒賞語言的能力。）（示例：一篇關于秦皇島海邊童年趣事的散文，或一篇表現鄰里互助的記敘文）14.通讀全文，概括本文的主要內容。（3分）15.結合語境，賞析文中畫線的句子。（從修辭或描寫手法等角度）（4分）（此處將選取文中一處富有表現力的句子）16.文中的主人公具有怎樣的性格特點？請結合具體事例分析。（4分）17.談談你對文章標題含義的理解。（3分）18.讀完本文，你有何感想？請簡要談談。（2分）（乙）閱讀下面的說明文（或議論文），回答問題。（14分）（將選取一篇內容科學、結構清晰、語言準確的說明文或淺顯的議論文。說明文可涉及自然科學、社會現象或文化常識等；議論文則側重引導學生樹立正確的價值觀。考查學生提取說明對象特征、辨析說明方法、理解議論文論點論據及論證方法等能力。）（示例：一篇關于“低碳生活”的說明文，或一篇關于“讀書的意義”的議論文）19.本文的說明對象（或中心論點）是什么？（3分）20.文章第②段主要運用了什么說明方法（或論證方法）？有什么作用？（4分）21.結合上下文，說說下列句子中加點詞語的表達效果。（說明文）（3分）（或：請簡要分析本文的論證思路。）（議論文）22.根據文章內容，下列說法不正確的一項是（）（2分）（設置一個與原文信息不符或理解錯誤的選項）23.聯系生活實際，談談你對（說明對象/中心論點）的認識。（2分）三、寫作(50分)寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我、創造性表述的過程。24.請從以下兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的文章。題目一：那一刻，我長大了題目二：這樣的畫面，讓我流連要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）。（2）說真話，抒真情，忌抄襲。（3）文中不得出現真實的地名、校名、人名。（4）書寫工整，卷面整潔。題目解析與寫作提示：題目一“那一刻，我長大了”，側重于記敘一件讓自己思想、認識或情感上發生深刻變化的具體事件，突出“那一刻”的頓悟和成長。要寫出真情實感，展現內心的轉變。題目二“這樣的畫面，讓我流連”，側重于描繪一幅或幾幅給自己留下深刻印象、讓自己感動或回味的畫面。可以是自然景色，可以是人文場景，關鍵在于寫出畫面的獨特之處以及“流連”的原因，抒發自己的喜愛與贊美之情。無論選擇哪個題目，都要注意選材的典型性和立意的積極健康，做到中心明確，內容具體，結構完整，語言流暢。---注意事項：1.本試卷共X頁，三大題，滿分120分，考試時間120分鐘。2.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡相應的位置上。3.所有答案請書寫在答題卡指定區域內，