2026年河北省滄州市鹽山縣數學三年級下學期期末復習檢測試題含答案解析

2026年河北省滄州市鹽山縣數學三年級下學期期末復習檢測試題含答案解析注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認真填寫。1．實驗小學5名老師領73名學生去參觀科技館，每張門票9元，老師帶了700元，（________）付門票。（填“夠”或“不夠）2．秒針走一圈是1（______），拍一下手約用時1（______）。3．下圖中，○的個數是●的（）倍，●的個數是所有圓形的。●●●●○○○○4．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）300毫米（________）3分米2時（________）100分5．在算式“7□÷9=7……★”中,如果★是最大的余數,那么□中的數應該是（_____）。6．一個長是6分米,寬是2分米的枕套,如果在它的四周縫上花邊,至少需要（____）分米的花邊．7．有若干個同學排成一列橫隊，從左到右報數時，小強是第5個，從右到左報數時，小強是第3個，這列橫隊有（________）個同學。8．在23×4的算式中，十位上的2乘4的積是（______）。9．國慶節是（_____）月（_____）日，教師節是（____）月（____）日．10．繞著邊長為500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是（_____）米,合（_____）千米．11．一個長方形的長是10厘米，寬比長短4厘米，它的周長是（________）厘米。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1．我們平常見到的電動伸縮門就是利用了平行四邊形穩定性的特點．_____2．如果因數的末尾有幾個0，那么積的末尾一定有幾個0。（________）3．把一根繩子剪成3段，每段是它的。（________）4．長方形和正方形也是平行四邊形．_____．5．最小的三位數乘最大的一位數，積是9999。（_________）6．把一張長方形紙分成6份，每份是它的。（________）7．2200年是閏年，2月有29天．_____8．□24×9的積一定是四位數．_____9．秒針從1走到2，走了1秒。（________）10．周長相等的2個長方形，它們的形狀也一定一樣．．三、仔細觀察，我會填。1．把一張披薩平均切成6塊，淘氣吃了1塊。淘氣吃了這個披薩的___________，還剩這個披薩的___________。2．7000千克＝（________）噸120分＝（________）時5噸＋3噸＝（________）千克3．2009年鄭人均GDP排名全國第48位，僅4萬元；2019年躍至第16位，人均GDP比十年前的2倍多3萬元。2019年鄭人均GDP為（___________）萬元。4．4年＝_____個月18時是下午_____時8月有_____天5．一塊長方形木板，長14分米，寬是長的一半，這塊長方形木板的周長是________分米。6．12是3的（______）倍，12的3倍是（______）．7．三年（2）班會打乒乓球的有25人，會打羽毛球的有31人，每人至少會一樣，兩樣都會的有9人，三年（2）班有__人．8．一個游泳池長200米，小明游了5個來回，一共游了_____千米．四、計算題。（28分）1．直接寫得數。2．我會筆算．（有※的題進行驗算）※368+246＝※701﹣249＝236×5＝407×9＝760×7＝五、作圖題。1．根據運動的方式連一連。平移旋轉2．它們分別看到什么？3．下面右邊的形狀是誰看到的？（想一想，連一連）六、解決問題1．一塊長方形菜地，寬12米，長比寬2倍的少4米，這個長方形的周長是多少米？2．一塊長方形草地，它的一邊靠著墻，其它三面用籬笆圍起來，算一算，需要籬笆多少米?3．算一算,每本日記本多少元?4．商店里有紅氣球805個，黃氣球比紅氣球少57個，藍氣球比黃氣球多156個。商店里共有氣球多少個？答：商店里共有氣球□個。5．畫一畫，填一填。（每個小方格的邊長表示1厘米。）（1）在方格紙上畫一個長6厘米，寬4厘米的長方形，再在長方形中畫一個最大的正方形。（2）最大正方形的邊長是（）厘米，剩下圖形周長是（）厘米。

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、不夠【分析】根據題意可知，5名老師和73名學生去參觀科技館，則參觀科技館的一共有5＋73人。根據總價＝單價×數量，求出購票總錢數。再和700元比較大小解答。【詳解】（5＋73）×9＝78×9＝702（元）702＞700則不夠付門票。【點睛】解決本題時應明確是78人而不是73人參觀科技館，再根據公式總價＝單價×數量解答。2、分秒【詳解】略3、1；【分析】求一個數是另一個數的幾倍是多少用除法計算，讓○的個數除以●的個數即可；把兩種圓圈的個數相加，求出總個數，●的個數是分子，所有圓圈的總個數是分母，據此解答。【詳解】○的個數是4個，●的個數是4個，4÷4＝1；圓圈總數：4＋4＝8，4÷8＝，○的個數是●的（1）倍，●的個數是所有圓形的。【點睛】本題考查倍的知識和分數的應用，掌握求一個數是另一個數的幾倍用除法計算和分數的意義是解題的關鍵。4、＜＜＝＞【分析】（1）同分母比較大小時，分子大的分數大。同分子比較大小時，分母大的分數小。（2）毫米和分米之間的進率是100，時和分之間的進率是60，據此將各個數統一單位，再比較大小。【詳解】＜＜300毫米＝3分米2時＝120分，120分＞100分，則2時＞100分。【點睛】熟練掌握分數比較大小的方法。不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再進行比較。5、1【詳解】略6、16【詳解】略7、7【詳解】略8、80【詳解】略9、101910【解析】略10、20002【詳解】略11、32【分析】根據題意可知，長方形的長是10厘米，寬比長短4厘米，先求出長方形的寬，再根據長方形的周長＝（長＋寬）×2即可解答。【詳解】10－4＝6（厘米）（10＋6）×2＝16×2＝32（厘米）【點睛】本題掌握長方形的周長計算公式是解題關鍵。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1、×【詳解】我們平常見到的電動伸縮門就是利用了平行四邊形易變性的特點，所以本題說法錯誤；故答案為：×．2、×【分析】根據題意，采用賦值法，假設這兩個因數是20與40或20與50，然后再進一步解答。【詳解】假設這兩個因數是20與40或20與50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2個0；1000的末尾有3個0；所以，原題說法錯誤。【點睛】本題考查整數的乘法及其應用，關鍵對于兩因數末尾有0時計算方法的熟悉掌握，用賦值法能比較容易解決此類問題。3、×【分析】根據分數的意義，把一個物體平均分成若干份，表示這樣一份或者幾份的數，份數代表分母，取其中的幾份代表分子。據此判斷即可。【詳解】題干未明確把這根繩子平均分成3份，所以不能用分數表示。故答案為：×【點睛】明確分數的意義是解題關鍵。注意一定要平均分。4、√【詳解】長方形是特殊的平行四邊形，正方形是特殊的長方形，也是特殊的平行四邊形．故答案為：√．5、×【詳解】略6、×【分析】分數的意義為：單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數叫分數。據此判斷即可。【詳解】由于把一個長方形分成6份，沒有說明是“平均分”，根據分數的意義，把一個長方形分成6份，每份是它的的說法是錯誤的。故答案為：×【點睛】本題重點考查了學生對于分數意義中“平均分”這個要素的理解。7、×【詳解】2200÷400＝45…200；有余數，2200年是平年，全年有365天，2月有28天，故原題說法錯誤．故答案為：×．8、√【詳解】假設□中填入1或9；124×9＝1116；1116是四位數；924×9＝8316；8316是四位數；所以，□24×9的積一定是四位數，說法正確；故答案為√9、×【分析】鐘面上，秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒針從1走到2，共走了一個大格，經過了5秒。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，秒針從1走到2，共走了5秒。故答案為：×。【點睛】本題考查學生對鐘面上指針的認識，秒針走一大格是5秒，走了幾個大格就是幾個5秒。10、╳【詳解】周長相等，即長與寬的和也相等，但是長與寬的數值不唯一，也就不能確定長方形的形狀．三、仔細觀察，我會填。1、【分析】根據分數的意義，把一張披薩平均切成6塊，其中1塊占這張披薩的。將這張披薩看作單位1，用1減去吃掉披薩的，即可求出剩下這個披薩的幾分之幾。【詳解】把一張披薩平均切成6塊，淘氣吃了1塊。淘氣吃了這個披薩的。1－＝則還剩這個披薩的。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。同分母分數相減時，分母不變，分子相減。2、728000【分析】1噸＝1000千克，1時＝60分，大單位換算小單位乘進率，小單位換算大單位除以進率，據此解答。【詳解】7000千克＝（7）噸120分＝（2）時5噸＋3噸＝8噸＝（8000）千克【點睛】本題考查單位的換算，掌握單位間的進率是解題的關鍵。3、11【分析】2019年鄭人均GDP比2009年鄭人均GDP的2倍多3萬元，則用2009年鄭人均GDP乘2，再加上多的3萬，即為2019年鄭人均GDP。【詳解】4×2＋3＝8＋3＝11（萬元）則2019年鄭人均GDP為11萬元。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。4、48631【詳解】一年有12個月，4年是4個12個月，據此可求出；把24計時法轉化成普通計時法時，上午時刻不變，只在時刻前加上“早晨、上午”等詞語即可；下午時數減12時，同時加上“下午、晚上”等詞語即可．把普通計時法轉化成24記時法時，上午時刻不變，只要去掉“早晨、上午”等詞語即可；下午時數加12時，同時去掉“下午、晚上”等詞語即可．8月是大月有31天．5、42【詳解】略6、436【詳解】略7、1【詳解】根據分析可得，25+31﹣9＝56﹣9＝1（人）答：三年（2）班有1人．故答案為：1．8、2【詳解】5×2×200＝10×200＝2000（米）2000米＝2千米答：一共游了2千米四、計算題。（28分）1、3000；100；0；12006；7；680；700；；；800；900；400；1200【詳解】略2、614；452；1180；3663；5320【詳解】※368+246＝614驗算：※701﹣249＝452驗算：236×5＝1180407×9＝3663760×7＝5320五、作圖題。1、見詳解【分析】旋轉就是圍繞著一個中心轉動，運動方向發生改變；平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據此判斷出分別是哪種運動即可。【詳解】【點睛】要考查了平移和旋轉的性質，要注意：平移和旋轉前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉要注意旋轉中心，旋轉方向和角度。2、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸牛看到房子的側面，由此連線得出答案即可．3、【詳解】略六、解決問題1、64米【分析】根據“寬12米，長比寬2倍的少4米”先求出長是12×2－4＝20米，再利用長方形的周長公式計算即可解答。【詳解】12×2－4＝20（米），（20＋12）×2＝64（米），答：這個長方形的周長是64米。【點睛】本題考查長方形的周長，關鍵是求出長的長度。2、9×2+16=34(米)【解析】略3、6元【詳解】(50-8)÷7=42÷7=6(元)4、2457個【分析】紅氣球個數減去57個等于黃氣球個數，黃氣球個數加156個等于藍氣球個數，再把3種顔色氣球個數相加即可解答。【詳解】黃氣球：805－57＝748（個）藍氣球：748＋156＝904（個）805＋748＋904＝1553＋904＝2457（個）答：商店里共有氣球2457個。【點睛】分析清楚誰比誰多，誰比誰少，這是解答本題的關鍵。5、（1）見詳解（2）4；12【分析】（1）長方