棗莊市山亭區2025屆四年級數學下學期期末試題含答案解析

棗莊市山亭區2025屆四年級數學下學期期末試題含答案解析注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．先根據圖中涂色部分寫出分數,再比較大小。（_____）_____（_____）2．255連續減5，減（________）次后，還剩1．3．一場電影晚上11∶40結束，這場電影放映2時30分，這場電影開始的時間是晚上（__________）。4．6分＝（______）秒80毫米＝（______）厘米3000千克＝（______）噸7千米－3千米＝（______）米5．280的7倍是_____．31個50相加是_____．6．小東和小希比賽拍球,小東4分鐘拍了四百多下,小希5分鐘拍了不到五百下。（_____）平均每分鐘拍的下數多一些。7．平平：小可：如果讓小可畫的是平平畫的的2倍，小可還要再畫（__________）個。你也來畫一畫：畫出第二行是第一行的3倍。（選擇自己喜歡的圖形）第一行：__________________________第二行：__________________________8．一張長方形紙，長30厘米，寬20厘米。從這張紙上剪下一個最大的正方形，正方形的邊長是（________）厘米，剩下圖形的周長是（________）厘米。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．幾個不同的物體，不管從什么角度觀察，看到的形狀一定不同．_____．2．一只螞蟻從上面直尺上的1厘米處爬到7厘米的地方，這只螞蟻爬了7厘米．（______）3．一個三位數乘3，積也一定是三位數．（______）4．(13×3－9)÷3＝39－9÷3＝39－3＝36（____）5．一個三位數乘0，積仍然是三位數．（____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．圖中（）部分是這個長方形的．A．陰影 B．空白 C．陰影和空白2．在50米決賽時，小麗用了11秒，小玉比她快1秒，小玉用了（）秒。A．10 B．11 C．123．小芳在計算除法時，把除數4錯看成6，結果算得的商是40，正確的商是（）A．60 B．40 C．240 D．1664．如圖，四個小動物排座位，一開始，小鼠坐在第1號座位，小猴坐在第2號座位，小兔坐在第3號座位，小貓坐在第4號座位．以后它們不斷地交換位子，第一次上下兩排交換，第二次在第一次交換后左右兩列交換，第三次再上下兩排交換，第四次再左右左右兩列交換…這樣一直換下去，第十四次交換座位后，小兔坐在第（）號座位上．A．1 B．2 C．3 D．45．哪一個是小紅從正上方看到的小轎車的形狀？()A． B． C．四、計算題。（28分）1．直接寫出得數。200×4＝30×7＝32×3＝300÷5＝540÷6＝694×7≈2．用豎式計算，帶*的要驗算。*276＋524＝*602－395＝*700－216＝608×3＝271×6＝480×5＝五、動手操作，我能行。1．連一連晚上8時23：00早晨7時17：30夜里11時7：00下午5時30分20：002．一把鑰匙開一把鎖．（連一連）3．正確連線六、解決問題1．梅梅用兩個同樣的正方形和一個長方形拼成一個圖形（三個圖形之間沒有重疊），如圖所示。

（1）這個圖形的周長是多少厘米？（2）明明也用這三個圖形拼出一個新圖形（圖形之間沒有重疊），新圖形的周長比梅梅拼的圖形的周長要短。明明是怎樣拼的呢？在左邊畫出明明拼出圖形的示意圖（一種即可），在右邊寫出檢驗過程（所畫示意圖的周長是否符合題目要求）。畫好示意圖后，標出數據有助于你進行檢驗。示意圖：________；檢驗：________。2．舞蹈隊有24人，合唱隊的人數比舞蹈隊的3倍多8人，合唱隊有多少人？3．修一條路,5人6天可以鋪300米,照這樣的速度,要想40天修完4000米,需要多少人?4．體育老師買了4副羽毛球拍，付了95元，找回11元，每副羽毛球拍多少元？5．食堂買回4袋大米，每袋50千克。每千克3元，一共需要多少錢?

參考答案一、神奇小幫手。1、＜【詳解】略2、2【解析】(255－1)÷5＝2．3、9：10【分析】開始時間＝結束時間－經過時間，據此即可解答。【詳解】11：40－2時30分＝9：10【點睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關鍵。4、360834000【分析】1分＝60秒，1千米＝1000米，1厘米＝10毫米，1噸＝1000千克；據此即可解答。【詳解】6分＝360秒80毫米＝8厘米3000千克＝3噸7千米－3千米＝4千米＝4000米【點睛】熟練掌握時間、長度和質量單位換算知識是解答本題的關鍵。5、19601【詳解】280×7＝1960；50×31＝1；答：280的7倍是1960，31個50相加是1．故答案為：1960，1．6、小東【詳解】略7、3○○△△△△△△【分析】（1）由圖可知，平平畫的有5朵，小可畫的有7個，要想讓小可畫的是平平畫的的2倍，那么小可畫的應該有5×2＝10（個），所以還要畫10－7＝3（個）。（2）第一行先畫出2個○，然后根據第二行畫△的個數＝○的個數×3，求出畫△的個數，畫出即可（答案不唯一）。【詳解】據分析得出：5×2－7＝10－7＝3（個）小可還要再畫3個。2×3＝6（個）第一行：○○第二行：△△△△△△（答案不唯一）【點睛】解答此題主要理解倍數之間的關系：求一個數的幾倍是多少，用乘法解答。8、2060【分析】剪下的正方形的邊長為20厘米，剩下圖形的是一個長20厘米、寬10厘米的長方形，根據長方形周長公式即可求得周長。【詳解】剪下的最大正方形的邊長為20厘米；30－20=10（厘米）（20＋10）×2＝30×2＝60（厘米）【點睛】從長方形中剪下最大的正方形的邊長等于長方形的寬，這是解答本題的關鍵。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、×【詳解】幾個不同的物體，不管從什么角度觀察，看到的形狀可能相同，也可能不同，故答案為：×．2、╳【詳解】這只螞蟻爬了7-1=6厘米．故答案為錯誤．3、×【詳解】例如：400×3=1200，積也可能是四位數，原題說法錯誤.故答案為：錯誤【點睛】三位數乘一位數，積可能是三位數，也可能是四位數；用舉例子的方法是解答判斷題常用的方法.4、×【解析】觀察數字和運算符號特點，此題要先算小括號里面的乘法，再算小括號里面的減法，最后算小括號外面的除法.【詳解】(13×3-9)÷3=(39-9)÷3=30÷3=10故答案為錯誤5、×【解析】試題分析：再乘法計算中，一個不為1的數乘以1得到的積是1，，由此進行解答即可．解：因為一個數乘以1積仍然是1，所以一個三位數乘1，積也是1．即題干的說法是錯誤的．故答案為×．點評：本題根據“一個不為1的數乘以1得到的積是1．”進行解答即可．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【詳解】從圖可以看出，是把一個長方形平均分成了6份，涂色部分占長方形的2份．空白部分占長方形紙的4分．故答案為B2、A【分析】小麗用了11秒，小玉比她快1秒，說明小玉用時比小麗少。【詳解】11－1＝10（秒）在50米決賽時，小麗用了11秒，小玉比她快1秒，小玉用了10秒。故答案為：A【點睛】在跑相同距離時，甲比乙快幾秒，說明甲比乙跑的快，甲比乙用時少。3、A【分析】把除數4錯看成6，結果算得的商是40，根據乘法與除法的互逆關系可知，被除數原來是40×6=240，所以正確的商是240÷4=1．【詳解】正確商是：40×6÷4=1．故選A．4、B【分析】觀察圖形，由已知小兔坐在第3號，按要求交換，第一次?①，第二次?②，第三次?④，第四次回到原位③，…，得到的規律是每4次一循環，根據此規律很容易得到第十次交換位子后，小兔坐在第幾號位子上．【詳解】由已知和圖形得知，小兔自第一次交換位子后依次坐在①→②→④→③→①…，得到每4次一循環，因為，14÷4＝3…2，所以，第14次交換位子后，小兔坐在和第二次交換的位子相同，即第2號位子上．答：第14次交換座位后，小兔坐在第2號位子．故選：B．【點睛】此題考查的知識點是圖形的變化類問題，解題的關鍵是通過觀察圖形和已知得到規律：小兔自第一次交換位子后依次坐在①→②→④→③③→①…，得到每4次一循環．5、B【分析】從不同的方向觀察到物體的形狀是不同的，根據小轎車的特征判斷從上面觀察到的圖形的形狀即可.【詳解】從正上方只能看到小轎車的車頂，因此看到的是圖形B.故答案為B四、計算題。（28分）1、800；210；96；6090；4900；；【詳解】略2、800；207；4841824；1626；2400【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數，看是不是等于另一個加數。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】*276＋524＝800驗算：800－524＝276*602－395＝207驗算：207＋395＝602*700－216＝484驗算：484＋216＝700608×3＝1824271×6＝1626480×5＝2400五、動手操作，我能行。1、【詳解】略2、【詳解】略3、【分析】首先根據整數除法的計算法則分別計算出各式的結果，然后對應連線即可．【詳解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、解決問題1、（1）60厘米；（2）見詳解；【分析】（1）根據圖形可得，其周長是2條12厘米的邊和6條6厘米的邊長組合而成。（2）圖形組合的公共邊越多，最終的周長越短，據此畫圖。【詳解】（1）12×2＋6×6＝24＋36＝60（厘米）答：這個圖形的周長是60厘米。（2）畫圖如下：

檢驗：12×4＝48（厘米）48厘米﹤60厘米；答：符合題目要求，拼圖正確。【點睛】本題考查長方形和正方形知識，掌握二者的特征和周長公式是解題的關鍵。2、80人【分析】根據題意可知：合唱隊的人數＝舞蹈隊的人數×3＋8，舞蹈隊的人數已知，先求出舞蹈隊的人數的3倍是多少，再加上8即可。【詳解】24×3＋8＝72＋8＝80（人）答：合唱隊有80人。【點睛】解答本題的關鍵是先找