晉中市祁縣2025-2026學年數學四年級第二學期期中學業水平測試模擬試題（含答案）

晉中市祁縣2025-2026學年數學四年級第二學期期中學業水平測試模擬試題（含答案）注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、填空題。（20分）1．填表．加數_____345429_____加數503_____128232和760652_____7082．把長方形的長縮成和寬相等時，長方形就變成了（______）。3．電梯上升的運動是（________）現象。鐘面上分針的運動是（________）現象。4．一個正方形的邊長是8厘米，把這個正方形平均分成兩個長方形，每個長方形的周長是________厘米。5．學校圖書室有1000本故事書，上午借出312本，下午借出197本，這一天圖書室大約借出了（________）本故事書。6．按規律填數。64，32，（________），8，4，（________）。7．□÷5=12……△，余數最大是（_____），此時被除數是（_____）。余數最小是（_____），此時被除數是（_____）。8．今年爸爸的年齡是明明的4倍，他們相差27歲，明明今年（________）歲。9．盒子里有30塊糖,從盒子里至少拿出（_____）塊糖后,正好平均分給7位小朋友;至少添上（_____）塊糖,正好平均分給8個小朋友。10．毛毛在小明的東南方向，小明在毛毛的（________）方向。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．10分米與1米的長度一樣。（________）2．0乘6小于0乘9。（________）3．1乘任何數都等于1．（____）4．在進行三位數加法的豎式計算時，不管哪一位滿10，都要向百位進一。（________）5．一個正方形邊長是20厘米，周長是80厘米．（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1．下圖是把一個正方形分成了兩部分，下列說法正確的是（）。A．甲和乙的周長一樣長 B．甲比乙的周長長 C．甲比乙的周長短2．驗算“”時，錯誤的是（）。A．“” B．“” C．“” D．“”3．如圖，比較圖形A和圖形B的周長，（）A．A的周長長 B．B的周長長C．A和B的周長一樣長 D．無法確定4．藍天小學的學生做廣播操，六年學生排成4行，每行12人；五年學生排成3行，每行15人.兩個年一共有學生（

）A．93人 B．45人

C．48人 D．27人5．甲、乙兩人折紙飛機，甲用了小時，乙用了小時，（）最先完成任務。A．甲 B．乙 C．無法判斷 D．一樣快四、認真細致，我會算。1．口算．21×3＝44×2＝16×3＝50+0＝28×2＝70×0＝101×7＝7×5+6＝72﹣27＝500×2＝27×3＝9×5+8＝2．筆算下面各題，第（4）、（5）題要求驗算。（1）534×8＝（2）720×6＝（3）38×6＝（4）266＋357＝（5）602－389＝3．計算．46÷9=60÷8=56÷7=五、操作題。1．小兔拔蘿卜．（將算式與相應的得數連起來）六、解決問題1．實驗小學的王校長周日要帶領8名老師乘坐高鐵去淄博參加研討會，王校長從網上查到了如下高鐵信息：

（1）這列高鐵從濰坊出發經過多長時間到達淄博？（2）他們全坐二等座比全坐商務艙少花多少錢？2．青蛙弟弟捉了9只害蟲，青蛙哥哥捉的害蟲只數是青蛙弟弟的3倍．青蛙哥哥捉了多少只害蟲？它們一共捉了多少只害蟲？3．小丁丁為班買來18盒巧克力，每盒6塊，每塊巧克力2元。（1）買這些巧克力，一共需要多少元錢？（2）把這些巧克力平均分給4個小隊，每個小隊分到多少塊？4．體育老師買了4副羽毛球拍，付了95元，找回11元，每副羽毛球拍多少元？5．牙膏店。東東用16元想買兩盒不一樣的牙膏，他買了什么牙膏？還剩下多少錢？

參考答案一、填空題。（20分）1、257476307557【詳解】760﹣503＝257652﹣345＝307429+128＝557708﹣232＝4762、正方形【詳解】略3、平移旋轉【分析】平移和旋轉都是物體或圖形的位置發生變化而形狀、大小不變。別在于，平移時物體沿直線運動，本身方向不發生改變；旋轉是物體繞著某一點或軸運動，本身方向發生了變化。【詳解】電梯上升的運動是平移現象。鐘面上分針的運動是旋轉現象。【點睛】本題主要考查學生對平移和旋轉現象辨別。4、24【詳解】平均分成2個長方形，寬：（厘米），周長：（厘米）。5、510【分析】求大約借出去的書，利用整數的估算，把具體數值看作接近的整百整十的數計算，讓上午的數加上下午的數就是一天大約借出去的本數。【詳解】312≈310197≈200310＋200＝510（本）【點睛】本題考查整數的估算，把具體數值看作整百整十的數計算是解題的關鍵，注意此類估算答案不唯一。6、162【分析】通過觀察我們可以發現64÷2＝32，32÷2÷2＝8，8÷2＝4，可以推測出從左到右的相鄰的兩項之間，左邊的數除以2可以得到右邊的數，所以由32÷2＝16，4÷2＝2，據此填空即可。【詳解】32÷2＝164÷2＝2【點睛】通過觀察、分析、歸納并發現其中的規律，并應用發現的規律解決問題是應該具備的基本能力。7、464161【解析】略8、9【分析】爸爸的年齡是明明的4倍，則爸爸的年齡比明明大了明明年齡的3倍。他們相差27歲，則明明年齡的3倍是27歲。用除法即可求出明明的年齡。【詳解】27÷（4－1）＝27÷3＝9（歲）則明明今年9歲。【點睛】解決本題的關鍵是明確爸爸的年齡比明明大了明明年齡的3倍。9、22【詳解】略10、西北【詳解】略二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、√【分析】分米和米之間的進率是10，據此將10分米換算成米，再和1米比較解答。【詳解】10分米＝1米則10分米與1米的長度一樣。故答案為：√。【點睛】本題考查長度單位的換算。把低單位換算成高單位，就除以單位間的進率。2、×【分析】0乘任何數都得0，據此分別求出0乘6的積與0乘9的積，再進行判斷。【詳解】0×6＝00×9＝0則0乘6等于0乘9。故答案為：×。【點睛】本題考查學生對0在乘法運算中的特性，需熟練掌握。3、×【詳解】略4、×【詳解】根據題意，由進位加法的計算方法可得：相同數位對齊，從個位加起，哪一位相加滿十，就向前一位進一；所以，在進行三位數加法的豎式計算時，不管哪一位滿10，都要向百位進一；故此說法不正確。故答案為：×5、√【分析】根據整數的乘法及應用、正方形的特征及性質求解．【詳解】20×4＝80(cm)三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1、A【分析】根據周長的意義知道：周長是指圍成一個圖形的所有邊的長度，圖甲的周長為正方形的兩條邊長加中間的曲線長度；圖乙的周長為正方形的兩條邊長加中間曲線的長度，所以它們的周長相等。【詳解】根據分析可知：圖甲和圖乙的周長相等。故答案為：A【點睛】解答此題應根據正方形的特征，并結合周長的計算方法進行解答。2、C【分析】整數減法驗算時，用被減數減去差，看是不是等于減數。也可以用差加上減數，看是不是等于被減數。【詳解】驗算“”時，可以列式“”或者“”或者“”。故答案為：C。【點睛】我們常利用減法各部分之間的關系驗算減法計算。被減數－差＝減數，減數＋差＝被減數。3、C【詳解】由圖可知，圖形A的周長等于長方形的周長，圖形B的右上角兩條線段向上、向右平移可得B的周長也等于長方形的周長，因為長方形的周長相等，所以A和B的周長一樣長．故選：C．4、A【詳解】六年小數人數：12×4=48（人）；五年小數人數：15×3=45（人）；48+45=93（人）故答案為A【點睛】題意可知，要求兩個年學生總人數，必須先分別求出每個年學生人數，因此，應用每行人數×行數=總人數，先分別求出每個年的總人數，然后再求出兩個年總人數．5、B【分析】比較甲和乙折紙飛機所用時間的大小，用時最短的那個人最先完成任務。【詳解】＞則乙所用的時間最短，最先完成任務。故答案為：B。【點睛】同分子分數比較大小時，分母小的分數大，分母大的分數小。四、認真細致，我會算。1、63；88；48；5056；0；707；4145；1000；81；53【詳解】略2、（1）4272（2）4320（3）228（4）623（5）213【分析】多位數乘一位數計算法則：從右邊起，依次用一位數去乘多位數每一位，乘到哪一位，得數的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾。整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。【詳解】（1）534×8＝4272（2）720×6＝4320（3）38×6＝228（4）266＋357＝623（5）602－389＝213驗算：驗算：3、5……17……48【詳解】略五、操作題。1、【詳解】根據整數加減法的計算方法，分別計算出各式的結果，然后對應連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點睛】此題考查的目的是牢固掌握整數加、減法的計算法則，并且能夠正確熟練地進行計算．六、解決問題1、（1）35分（2）585元【分析】（1）經過時間＝結束時間－開始時間，代入數據計算即可。（2）商務艙的票價是94元，二等座的票價是29元，則一張二等座票比一張商務艙票便宜94－29元。根據總價＝單價×數量，用乘坐高鐵的總人數乘一張二等座票比一張商務艙票便宜的錢數，即可求出全坐二等座比全坐商務艙少花的錢數。【詳解】（1）9時54分－9時19分＝35（分）答：這列高鐵從濰坊出發經過35分到達淄博。（2）（8＋1）×（94－29）＝9×65＝585（元）答：他們全坐二等座比全坐商務艙少花585元。【點睛】熟記經過時間的計算公式：經過時間＝結束時間－開始時間。第二小問中，關鍵是明確乘坐高鐵的共9人而不是8人，再根據公式總價＝單價×數量解答即可。2、27，36只【詳解】9×3=27（只），27+9=36（只）．答：青蛙哥哥捉了27只害蟲，它們一共捉了36只害蟲．3、（1）216元（2）27塊【詳解】略4、21元【分析】想求每幅球拍的價格，先求出總共花了多少錢。付了95元，找回11元，95與11相減得出4幅球拍的總價。總價再除以4就是每幅球拍的價格。【詳解】（95-11）÷4=21（元）答：每幅羽毛球拍21元。【