大學語文 (第3版) 課件 第6章 口才訓練_第1頁
大學語文 (第3版) 課件 第6章 口才訓練_第2頁
大學語文 (第3版) 課件 第6章 口才訓練_第3頁
大學語文 (第3版) 課件 第6章 口才訓練_第4頁
大學語文 (第3版) 課件 第6章 口才訓練_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第六單元口才訓練朗讀一、概述(一)朗讀的含義(二)朗讀的特點1.聲音性2.規范性3.創造性1一、概述(三)朗讀的作用1.能培養敏銳的語感2.能促使普通話水平提高3.能提高我們的鑒賞力和語言表現力4.能陶冶我們的素養情操(四)朗讀的要求1.準確2.流利3.響亮清楚4.把握好感情基調5.正確運用朗讀技巧2二、朗讀的準備(一)念準字音(二)深刻理解作品1.了解作品2.明確主題3.理清脈絡層次4.找出關鍵性的字、詞、句(三)感受情思1.形象感受2.邏輯感受(四)再現情景(五)標寫朗讀符號(六)試讀3三、朗讀技巧訓練(一)停連1.語法停頓(1) 句逗停頓。(2) 語組停頓。2.邏輯停頓(二)輕重音1.詞重音(1) 重輕式。(2) 輕重式。(3) 中輕重式。(4) 中輕中重式。(5) 重輕中輕式。2.語句重音(1) 語法重音。(2) 邏輯重音。3.表現重音的方法4三、朗讀技巧訓練(三)節奏1.節奏的類型(1) 緊張型(2) 輕快型(3) 高亢型(4) 低沉型(5) 凝重型(6) 舒緩型2.節奏的轉換方法(1) 欲揚先抑，欲抑先揚；(2) 欲慢先快，欲快先慢；(3) 欲輕先重，欲重先輕。5三、朗讀技巧訓練(四)語氣1.平直調2.高升調3.曲折調4.低降調(五)語速1.快速2.中速3.慢速6【思考練習題】1.名詞解釋(1)停連(2)重音(3)節奏(5)語氣2.什么是朗讀？朗讀有什么特點？3.朗讀的要求有哪些？4.運用停連輕重的技巧朗讀下面的作品。7演講一、演講的特點(一)社會性(二)有聲性(三)鼓動性(四)臨場性8二、演講稿的寫作(一)開頭1.提問式開場白2.懸念式開場白3.套近乎式開場白4.贊揚式開頭5.新聞式開場白6.道具式開場白7.渲染式開場白9二、演講稿的寫作(二)主體1.高峰突起式2.波浪起伏式3.層層剝筍式(三)結尾1.利用總結結束演講2.利用贊頌或祝愿的話結束演講3.利用名人的話或逸事結束演講4.利用詩歌結束演講5.利用幽默結束演講6.利用呼吁、號召結束演講7.利用動作結束演講8.利用表決心、發誓言結束演講10二、演講稿的寫作(四)注意的問題與修改定稿1.注意的問題(1) 先動腦，后動筆。(2) 前后呼應，一脈貫通。(3) “趁熱打鐵”，一氣呵成。2.修改定稿(1) 主題思想、觀點。(2) 演講稿的結構。(3) 材料和語言。11三、臨場演講的技巧(一)“蔑視”聽眾，增強自信(二)亮相得體1.微笑型2.問候型3.嚴肅型(三)脫稿演講(四)動靜結合(五)變換節奏(六)設置懸念(七)巧妙穿插1.幽默2.名人警句3.寓言典故4.道具(八)隨機應變12三、臨場演講的技巧(九)遇亂不驚1.“卡殼”(1) 想想講題。(2) 寬松解脫。2.失言(1) 將計就計。(2) 順水推舟。3.詰難(1) 反詰法。(2) 歧路法(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論