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文檔簡介

五年級下冊(部編版)背誦默寫一覽表,,,,,,,

統編版(部編版)小學語文五年級下冊|背誦篇目與默寫要求匯總(含6首課文古詩+4首日積月累古詩+2篇文言文),,,,,,,

序號,單元,課文/篇目,背誦內容/范圍,類型,背誦,默寫,備注/重點提示

1,第一單元,《古詩三首》,"《四時田園雜興(其三十一)》(范成大)

——""晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。""

《稚子弄冰》(楊萬里)

——""稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。""

《村晚》(雷震)

——""草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。""",古詩,?背誦,?默寫,三首均全文默寫;重點:耘、績、供、傍、稚、鉦、磬、陂、漪等字;主題均為古代兒童生活

2,第一單元,《祖父的園子》,"第1自然段+第16-17自然段

(園子萬物自由生長的段落:""一切都活了……""""太陽也不知道……"")",現代文,?背誦,—,"蕭紅《呼蘭河傳》節選;重點:反復句式""愿意……就……"";體會自由快樂的童年"

3,第一單元,語文園地一·日積月累,"《游子吟》(孟郊)

——""慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。""",日積月累,?背誦,?默寫,"?千古名篇!注意""縫""舊讀féng;""暉""字寫法;""寸草心""""三春暉""常考"

4,第二單元,語文園地二·日積月累,"關于""讀書""的名言(4句)",日積月累,?背誦,?默寫,"""讀書須用意,一字值千金。""""莫道君行早,更有早行人。""""聽君一席話,勝讀十年書。""""路遙知馬力,日久見人心。"""

5,第三單元,語文園地三·日積月累,歇后語(6組),日積月累,?背誦,?默寫,外甥打燈籠——照舊(舅);梁山泊的軍師——無(吳)用;四月的冰河——開動(凍)了;咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先;隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外;小蔥拌豆腐——一清(青)二白

6,第四單元,《古詩三首》,"《從軍行》(王昌齡)

——""青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。""

《秋夜將曉出籬門迎涼有感》(陸游)

——""三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。""

《聞官軍收河南河北》(杜甫)

——""劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。……""(全詩8句)",古詩,?背誦,?默寫,"三首均全文默寫;重點:孤、穿、仞、摩、薊、涕、裳(cháng)等字;主題:愛國情懷;《聞官軍收河南河北》為杜甫""生平第一快詩"""

7,第四單元,語文園地四·日積月累,"《涼州詞》(王之渙)

——""黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。""

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》(李白)

——""故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。""",日積月累,?背誦,?默寫,"兩首均全文默寫;注意""羌""""怨""""鶴""""辭""""影""等字;邊塞詩+送別詩經典"

8,第五單元,語文園地五·日積月累,"關于""人物描寫""的名言",日積月累,?背誦,?默寫,"""字里行間眾生相,大千世界你我他。""等;體會描寫人物的方法"

9,第六單元,《自相矛盾》,"全文(文言文)

——""楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:'吾盾之堅,物莫能陷也。'又譽其矛曰:'吾矛之利,于物無不陷也。'……""",文言文,?背誦,?默寫,"?必背文言文!重點詞:鬻(賣)、譽(夸耀)、陷(刺穿)、或(有人)、弗(不);成語""自相矛盾""來源"

10,第六單元,《田忌賽馬》,"全文(文言文/白話文)

(田忌與齊威王賽馬,孫臏獻策以弱勝強的故事)",文言文,?背誦,—,"了解策略思維;重點:""馳逐""""重射""等詞;體會孫臏的智慧(調整出場順序→以弱勝強)"

11,第六單元,語文園地六·日積月累,年齡別稱(文化常識),日積月累,?背誦,?默寫,"豆蔻年華(女13-14歲)、及笄(女15歲)、弱冠(男20歲)、而立(30歲)、不惑(40歲)、知天命(50歲)、花甲(60歲)、古稀(70歲)、耄耋(80-90歲)、期頤(100歲);注意""蔻""""笄""""耄耋""等字"

12,第七單元,《威尼斯的小艇》,"第4-6自然段

(船夫的駕駛技術+小艇與人們生活的密切關系+威尼斯夜景)",現代文,?背誦,—,"馬克·吐溫作品;重點:動態描寫與靜態描寫的結合;""操縱自如""""左拐右拐""等"

13,第七單元,《牧場之國》,"第2-4自然段

(""一條條運河之間的綠色低地上……""荷蘭牧場的寧靜與安詳)",現代文,?背誦,—,"描寫荷蘭牧場風光;重點:反復""這就是真正的荷蘭"";以動襯靜的寫法"

14,第七單元,語文園地七·日積月累,"《鄉村四月》(翁卷)

——""綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。""",日積月累,?背誦,?默寫,"注意""遍""""規""""蠶""等字;描寫初夏農忙景象"

15,第八單元,《楊氏之子》,"全文(文言文)

——""梁國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅。孔指以示兒曰:'此是君家果。'兒應聲答曰:'未聞孔雀是夫子家禽。'""",文言文,?背誦,?默寫,"?必背文言文!重點:惠(通""慧"")、詣(拜訪)、乃(于是)、示(給……看)、未聞(沒有聽說);體會楊氏子的機智應答"

16,第八單元,《手指》,"第1自然段(或第5自然段總結段)

(豐子愷:五指的形態與功能對比)",現代文,?背誦,—,"豐子愷散文;重點:幽默風趣的語言;擬人手法描寫五指;""團結就是力量""的主題"

17,第八單元,語文園地八·日積月累,"關于""君子""的名言(4句)",日積月累,?背誦,?默寫,"""君子喻于義,小人喻于利。""(《論語》)""君子坦蕩蕩,小人長戚戚。""(《論語》)""惻隱之心,仁之端也。""(《孟子》)""多行不義,必自斃。""(《左傳》)"

📌說明:?背誦=需熟練背誦|?默寫=需會默寫|—=僅背誦|五下需默寫重點:10首古詩+2篇文言文(《自相矛盾》《楊氏之子》)+日積月累(歇后語/年齡別稱/名句等),,,,,,,

圖例:🟢綠色=古詩(6首課文+4首日積月累)|🔴粉色=文言文(2篇)|🔵藍色=現代文|🟡黃色=日積月累(名言/歇后語/文化常識)|🟠橙色=

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