創建全國文明城市和未成年人思想道德建設測評應知應會內容

引言創建全國文明城市是一項系統工程，旨在全面提升城市整體文明程度和市民文明素養，營造崇德向善、文化厚重、和諧宜居的城市環境。未成年人思想道德建設作為全國文明城市測評的前置條件和重要內容，事關國家未來和民族希望，其成效直接影響文明城市創建的成敗。每一位市民，尤其是教育工作者、家長及社會各界人士，都有責任了解并積極參與到這項工作中來。本應知應會內容旨在梳理核心要點，助力相關工作的深入開展與有效落實。一、創建全國文明城市核心要義（一）什么是全國文明城市？全國文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號，是目前國內城市綜合類評比中的最高榮譽，也是最具價值的城市品牌。它評價的不僅是城市的硬件設施，更重要的是城市的軟件環境，特別是市民的思想道德素質、科學文化素質和健康素質。（二）創建全國文明城市的根本目的是什么？創建全國文明城市的根本目的是“創建為民、創建靠民、創建惠民”。通過創建活動，解決城市發展中存在的突出問題，改善城市環境，提升城市功能，優化公共服務，提高市民生活質量和幸福指數，讓全體市民共享創建成果。（三）市民應遵守的基本行為規范有哪些？1.公共場所禮儀：在公共場所應衣著得體，言行文明，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不損壞公共設施，遵守公共秩序。2.交通出行禮儀：自覺遵守交通規則，不闖紅燈，不橫穿馬路，不逆行，不酒后駕車，文明禮讓，有序乘車。3.人際相處禮儀：友善對待他人，樂于助人，不講粗話臟話，不打架斗毆，鄰里之間和睦相處。4.網絡行為規范：文明上網，不信謠、不傳謠，不傳播不良信息，維護健康的網絡環境。5.愛護公共環境：積極參與垃圾分類，愛護花草樹木，保護生態環境，共同營造整潔優美的城市家園。（四）創建全國文明城市對市民生活有哪些積極影響？成功創建全國文明城市，將使城市環境更整潔優美，交通秩序更井然有序，公共服務更便捷高效，文化生活更豐富多彩，市民的文明素養和幸福感、獲得感、安全感得到顯著提升。二、未成年人思想道德建設測評核心內容（一）什么是未成年人思想道德建設測評？未成年人思想道德建設測評是全國文明城市測評體系中的重要組成部分，且具有“一票否決”權。其核心是評估一個城市在未成年人思想道德教育、成長環境營造、權益保護等方面所做的工作和取得的成效，確保為未成年人健康成長提供良好條件。（二）未成年人思想道德建設的主要任務是什么？以立德樹人為根本任務，著力培養未成年人的愛國情感、理想信念、道德品質、文明習慣和法治意識，引導未成年人“扣好人生第一粒扣子”，努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。（三）學校在未成年人思想道德建設中應承擔哪些責任？1.加強德育課程建設：將思想政治理論課作為立德樹人的關鍵課程，融入日常教學全過程。2.開展主題教育活動：圍繞愛國主義、集體主義、社會主義核心價值觀等主題，組織開展形式多樣的教育實踐活動。3.加強師德師風建設：引導教師以身作則，為人師表，關愛學生。4.營造良好校園環境：建設安全、文明、和諧的校園文化，開展校園周邊環境整治。5.關注學生心理健康：配備專兼職心理輔導教師，開展心理健康教育和輔導。（四）家庭在未成年人思想道德建設中應發揮哪些作用？1.樹立正確家庭教育觀念：家長應承擔起家庭教育的主體責任，言傳身教，以良好的品行影響孩子。2.營造和諧家庭氛圍：建立民主、平等、和諧的親子關系，關注孩子的情感需求。3.培養良好生活習慣：引導孩子熱愛勞動、勤儉節約、講究衛生、合理安排作息。4.加強親子溝通與陪伴：多與孩子交流思想，共同參與有益的文化活動。（五）社會在未成年人思想道德建設中應提供哪些支持？1.凈化社會文化環境：加強對互聯網、影視節目、出版物等的監管，抵制不良文化侵蝕。2.提供優質文化產品和服務：建設和開放各類愛國主義教育基地、科技館、圖書館、青少年宮等場所。3.關愛特殊群體未成年人：關注留守兒童、困境兒童等群體的成長，提供必要的幫扶。4.營造良好社會風尚：倡導見義勇為、誠實守信、尊老愛幼等傳統美德，為未成年人樹立榜樣。（六）未成年人思想道德建設中常見的測評關注點有哪些？包括但不限于：未成年人熟知并踐行社會主義核心價值觀的情況；中小學德育課開設及效果；校園周邊環境治理（如無網吧、游戲廳違規接納未成年人，無“三無食品”等）；未成年人心理健康教育開展情況；“新時代好少年”等先進典型學習宣傳情況；志愿服務活動參與情況；家長學校或家庭教育指導服務開展情況等。結語創建全國文明城市與加強未成年人思想道德建設，是提升城市軟