2026年浙江省桐鄉市高考物理學業考試考試卷附參考答案詳解（黃金題型）

2026年浙江省桐鄉市高考物理學業考試考試卷附參考答案詳解（黃金題型）考試時間：75分鐘；命題人：教研組考生注意：1、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上2、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、由于受到空氣阻力，雨滴豎直下落過程的速度-時間圖像（v?t圖像）如圖所示，其加速度a和下落高度h隨時間變化的圖像可能是（g為重力加速度）（）A． B．C． D．2、《天工開物》中記載了谷物脫殼工具——土礱（圖甲）。如圖乙所示，手柄ab和搖臂cd位于同一水平面內且相互垂直，c端通過光滑鉸鏈相連，d為ab中點，c位于懸點O的正下方。lOdA．2G B．3G C．33G3、2025年9月25日，殲-35在福建艦完成起降訓練的畫面被公開。如圖所示為殲-35艦載戰斗機在福建艦電磁彈射起飛。關于殲-35（）A．研究電磁彈射起飛推力的作用點時，可將殲-35視為質點B．加速飛行時，空氣對殲-35的作用力大于殲-35對空氣的作用力C．勻速爬升時，殲-35的機械能增大D．在航母甲板上減速時，殲-35對飛行員的作用力小于飛行員的重力4、2025年9月3日，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年大會在北京隆重舉行。圖為中國人民解放軍空軍航空兵八一飛行表演隊一架殲-10SY表演機、6架殲-10C表演機組成的教練機梯隊飛過天壇上空，梯隊飛過天安門上空時，梯隊編隊隊形不變，下列說法正確的是（）A．以殲-10SY為參考系，殲-10C是運動的B．以殲-10C的某一架表演機為參考系，殲-10SY是運動的C．以天安門為參考系，殲-10C是運動的D．以天安門上的觀眾為參考系，殲-10SY是靜止的5、2025年多哈世乒賽中，中國選手王楚欽獲得男子單打和混雙兩枚金牌。比賽中裁判曾質疑王楚欽發球“拋球角度”違規（規則要求拋球角度≤30°）和“臺內發球”違規（規則要求球在臺外），王楚欽果斷啟動“鷹眼”，并挑戰成功。拋球角度和發球界限回放分別如圖甲、乙所示。以下說法正確的是（）A．鷹眼挑戰“拋球角度”違規，回放仲裁時，可以將乒乓球看作質點B．鷹眼挑戰“臺內發球”違規，回放仲裁時，可以將乒乓球看作質點C．鷹眼挑戰“拋球角度”違規的回放顯示乒乓球在空中一定做斜拋運動D．乒乓球能被快速抽殺是因為球拍對乒乓球的作用力遠大于乒乓球對球拍的作用力6、在工廠車間里，有兩個質量均為m的半圓柱承載裝置A、B緊挨著靜置于水平地面上，與地面間的動摩擦因數均為μ，上方放置一質量為2m的光滑圓柱模具C，三者半徑均為R。工作人員用機械牽引系統對A施加水平向右的拉力，使其緩慢移動，直至C恰好落地，期間B始終靜止，重力加速度為g。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則（）A．B受地面摩擦力逐漸減小B．A、B受地面支持力相等且始終保持不變C．A受地面摩擦力逐漸增大D．動摩擦因數μ的最小值為37、一個質點做直線運動，在t=0至t=2tA．12v0t0 B．138、如圖所示，某智能物流系統的傾斜傳送帶AB與水平面夾角為a=37°，傳送帶以v=6m/s的速率沿順時針方向勻速運行。現將一個質量m=200kg的打包貨箱（可視為質點）無初速地置于底端A處。為了提高運輸效率，系統對貨箱施加一個沿傳送帶向上的恒定輔助拉力F=1600N。已知貨箱與傳送帶的動摩擦因數μ=0.125，取重力加速度g=10m/s2，空氣阻力忽略不計。當貨箱運行至頂端B時，速度大小恰好為10m/s，sin37°=0.6，cos37°=0.8。關于該過程，下列判斷正確的是（）A．貨箱從底端A運行至頂端B耗時5sB．傳送帶AB段長度LAB=36mC．由于貨箱與傳送帶相對滑動產生的熱量為2800JD．貨箱在傳送帶上留下的摩擦痕跡長為14m9、如圖所示，一小球從某高度以一定的初速度水平拋出，然后無碰撞地落到光滑固定斜面上并繼續運動到斜面底端，規定斜面底端所在的平面重力勢能為零，不計空氣阻力，在整個運動過程中，小球的水平分速度vx隨時間t、豎直分速度vy隨時間t、重力勢能EpA． B．C． D．10、甲、乙兩物體從同一位置出發在相鄰的平直軌道上運動。設物體移動的位移為x，運動的時間為t，它們運動的xtA．0~3s內，甲做勻加速直線運動，加速度大小為3m/B．0~2s內，乙做勻加速直線運動，加速度大小為8m/C．甲在3s末的速度大小一定為9m/sD．乙在2s內的位移大小為8m二、多選題（10小題，每小題4分，共計40分）11、如圖，升降機內有一固定斜面，斜面上放一物塊．開始時，升降機做勻速運動，物塊相對于斜面勻速下滑．當升降機加速上升時，（）A．物塊與斜面間的摩擦力減少 B．物塊與斜面間的正壓力增大C．物塊相對于斜面減速下滑 D．物塊相對于斜面勻速下滑12、如圖所示，在足夠長的光滑薄金屬板MN左上方的P位置固定一電荷量為+Q的點電荷，點電荷到金屬板的兩端M、N的距離相等，金屬板與水平面夾角為θ，電荷量為+q、質量為m的絕緣小物塊（可視為點電荷）從金屬板上O點靜止釋放后滑至金屬板的下端M。已知OM=L，MN=1.2L，重力加速度為g，關于該過程，下列說法正確的是（）A．小物塊的加速度先減小后增大B．小物塊的電勢能先增大后減小C．小物塊所受彈力先增大后減小D．小物塊運動到M點的速度大小為2gL13、如圖所示，兩平行導軌在同一水平面內。一導體棒垂直放在導軌上，棒與導軌間的動摩擦因數恒定。整個裝置置于勻強磁場中，磁感應強度大小恒定，方向與金屬棒垂直、與水平向右方向的夾角θ可調。導體棒沿導軌向右運動，現給導體棒通以圖示方向的恒定電流，適當調整磁場方向，可以使導體棒沿導軌做勻加速運動或勻減速運動。已知導體棒加速時，加速度的最大值為33g；減速時，加速度的最大值為3A．棒與導軌間的動摩擦因數為3B．棒與導軌間的動摩擦因數為3C．加速階段加速度大小最大時，磁場方向斜向下，θ=60°D．減速階段加速度大小最大時，磁場方向斜向上，θ=150°14、如圖所示，一根固定的足夠長的光滑絕緣細桿與水平面成θ角。質量為m、電荷量為+q的帶電小球套在細桿上。小球始終處于磁感應強度大小為B的勻強磁場中。磁場方向垂直細桿所在的豎直面，不計空氣阻力。小球以初速度v0沿細桿向上運動至最高點，則該過程（）A．合力沖量大小為mv0cosθB．重力沖量大小為mv0sinθC．洛倫茲力沖量大小為qBD．若v0=2mgcosθqB15、為備戰校運會百米賽跑，小王刻苦訓練。小王訓練前、后百米全程測試的v?t圖像如圖所示。下列說法正確的是（）A．在0～tB．在0～tC．在t2D．經過訓練，t316、如圖所示，探測器及其保護背罩通過彈性輕繩連接降落傘.在接近某行星表面時以60?m/s的速度豎直勻速下落.此時啟動“背罩分離”，探測器與背罩斷開連接，背罩與降落傘保持連接.已知探測器質量為1000?kg，背罩質量為50?kg，該行星的質量和半徑分別為地球的110和1A．該行星表面的重力加速度大小為4?mB．該行星的第一宇宙速度為7C．“背罩分離”后瞬間，背罩的加速度大小為80?mD．“背罩分離”后瞬間，探測器所受重力對其做功的功率為30?kW17、風洞是航空測試重要的技術。一口徑很大的水平風洞截面圖如圖所示，保持各處風力為恒定數值且方向水平向右；一只關閉動力的飛行器在風洞中可以從P點沿直線a運動或沿拋物線b運動，忽略阻力對飛行器的影響，以下分析正確的是（）A．飛行器沿直線a做勻速直線運動B．飛行器沿直線a運動時其重力與風力的合力不一定沿直線aC．飛行器從P點沿拋物線b運動到與P點等高時，拋物線最高點為該過程中間時刻D．飛行器從P點沿拋物線b運動到與P點等高的過程中動能增加量等于風力做的功18、如圖所示，一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出，魚缸最終沒有滑出桌面．若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數均相等，則在上述過程中（）A．桌布對魚缸摩擦力的方向向左B．魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等C．若貓增大拉力，魚缸受到的摩擦力將增大D．若貓減小拉力，魚缸有可能滑出桌面19、如圖，輕質彈簧上端固定，下端懸掛質量為2m的小球A，質量為m的小球B與A用細線相連，整個系統處于靜止狀態。彈簧勁度系數為k，重力加速度為g。現剪斷細線，下列說法正確的是A．小球A運動到彈簧原長處的速度最大B．剪斷細線的瞬間，小球A的加速度大小為gC．小球A運動到最高點時，彈簧的伸長量為mgD．小球A運動到最低點時，彈簧的伸長量為2mg20、如圖，水平地面上有三個靠在一起的物塊P、Q和R，質量分別為m、2m和3m，物塊與地面間的動摩擦因數都為μ．用大小為F的水平外力推動物塊P，記R和Q之間相互作用力與Q與P之間相互作用力大小之比為k．下列判斷正確的是（）A．若μ≠0，則k=56 B．若μ≠0，則k=C．若μ=0，則k=12 D．若μ=0，則k=三、非選擇題（3小題，每小題10分，共計30分）21、某校學生在理科活動周中，進行了水火箭發射表演。發射時在水火箭內高壓空氣壓力作用下，水從水火箭尾部噴嘴向下高速噴出，外殼受到反沖作用而快速上升，如圖甲所示。發射時水火箭將殼內質量為m＝2.0kg的水相對地面以v＝6m/s的速度在極短時間內豎直向下全部噴出，已知水火箭外殼質量為m0＝0.4kg，上升階段空氣阻力恒為f0＝1N，不計水平方向的任何力，重力加速度g＝10m/s2。（1）求水火箭外殼能上升的最大高度H；（2）若外殼在下落過程中所受空氣阻力與速度成正比，即f＝kv（k＝0.4），下落高度h＝20m時，開始勻速，其過程簡圖如圖乙所示。求：①外殼勻速時的速度vm；②外殼從下落到勻速所經歷的時間；③外殼從下落到勻速，空氣阻力所做的功。22、如圖所示，將質量為m的氫氣球用輕繩拴在地面的木樁上，因受水平風力的作用，系氫氣球的輕繩與水平方向夾角為θ，氫氣球、輕繩和木樁均處于靜止狀態。已知空氣對氫氣球的浮力為F，木樁的質量為M，木樁受到的浮力忽略不計，重力加速度為g。求：（1）木樁對水平地面的壓力大小；（2）水平地面對木樁的摩擦力大小和方向。23、為了探究并驗證兩個互成角度的力的合成規律，兩位同學分別設計了如下方案。（1）李紅同學找到三條相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，還有刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子等。實驗方案：先將三條橡皮筋的一端連接成結點O，將其中兩條橡皮筋的另一端分別掛在豎直墻上的兩個釘子a、b上，然后將第三條橡皮筋的另一端通過細繩懸掛小重物，如圖甲所示。①本實驗中，下列說法正確的是_______。A.Oa與Ob的夾角必須為30°、60°或90°，不能為其他角B.測量每條橡皮筋的原長C.測量懸掛小重物后每條橡皮筋的長度D.記錄懸掛小重物后每條橡皮筋的方向②探究結論：兩個互成角度的力的合成遵循平行四邊形定則。（2）王華同學為了驗證李紅同學的實驗結論，設計了如下實驗方案：a．用天平測得一個小物塊的質量。b．如圖乙所示，兩根固定的豎直桿間距為d，用長為L的不可伸長的輕繩穿過光滑輕質滑輪，滑輪下端連接小物塊，輕繩兩端分別固定在桿上M、N兩點，在輕繩的左端連接力傳感器，力傳感器的重力忽略不計。c．改變并記錄小物塊的質量m，記錄力傳感器對應的示數F，得到多組數據，已知重力加速度為g。①力傳感器的示數F與小物塊的質量m滿足F=________（用題中給出的L、d、g、m等表示），就可以驗證力的平行四邊形定則。②王華同學作出F-m圖像如圖丙所示，則圖線的斜率k=________。

-參考答案-一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、【答案】C2、【答案】D3、【答案】A4、【答案】B5、【答案】B6、【答案】C7、【答案】D8、【答案】C9、【答案】D10、【答案】D二、多選題（10小題，每小題4分，共計40分）11、【答案】B12、【答案】B,D13、【答案】C,D14、【答案】B,C,D15、【答案】A,B16、【答案】A,C17、【答案】A,B18、【答案】B,C,D19、【答案】B,C20、【答案】B,C三、非選擇題（3小題，每小題10分，共計30分）21、【答案】（1）解：如圖所示

以O點為坐標原點，沿傾斜直桿ON向上為x軸正方向建立坐標系。任意選取小球A下滑過程中的某一位置O1，設此時彈力繩的伸長量為l，小球A受到的滑動摩擦力為f，小球A對傾斜直桿的壓力為FN，小球A所受彈力繩的拉力為F，彈力繩與傾斜直桿的夾角為α，孔釘Q到傾斜直桿的距離為h1。設h=2mgk

對小球A進行受力分析，可知f＝μFN，FN＝Fsinα﹣mgcosθ，F＝kl

由幾何關系可得h1＝lsinα＝hcosθ

（2）解：設小球A下滑到斜桿底端O點時的速度為vA，小球由靜止釋放運動到O點的過程中，由動能定理可得可得1由小球A、B發生彈性碰撞后瞬間的速度分別為v'A、v'B解得v'A由x=A0sin(解得t小球B碰撞后開始在直桿OM上做勻減速運動，加速度為μg，設小球B速度減為0所經歷的時間為tB，則因tB>tA，則小球A在碰撞后第一次速度為零時，小球B與O聯立解得s=(22、