四川省阿壩藏族羌族自治州紅原縣2025屆數學四年級第二學期期末調研模擬試題（含答案）

四川省阿壩藏族羌族自治州紅原縣2025屆數學四年級第二學期期末調研模擬試題（含答案）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真計算。1．直接寫出得數。42×8＝3×600＝64÷2＝75÷5＝50÷2＝＝＝＝＝＝2．列豎式計算（打★的題目要求驗算）。（1）367×6=（2）760×4=（3）★639+768=（4）★520-472=3．脫式計算．368+234÷9（108+36）÷324×5+765×(29+6)二、認真辨析，我會判。1．兩位同學完成相同的作業量，亮亮用了時，樂樂用了時，亮亮做得快.（_______）2．兩個長方形的周長相等，它們的面積也一定相等．（_______）3．當測量長度不是整厘米時，我們可以用“毫米”做單位。（_______）4．把一個長方形木架拉成一個平行四邊形，面積和周長都改變。（______）5．除數相同時，被除數越小，所得的商也越小。（______）三、仔細觀察，我會填。1．用4個邊長1厘米的正方形拼成一個長方形，拼成的長方形的周長可能是（__________）厘米，也可能是（__________）厘米。2．要使算式210×口的積是四位數，口里最小填（________）；要使5口9÷5商中間有0，口里最大填（________）。3．一個因數是41，另一個因數是172，積是________．4．250×4積是（________）位數；532÷7商的最高位是（________）位。5．243×4的積是（________）位數，比1200少（________）．6．603×5的積的中間有（________）個0；225×□，要使積的末尾有2個0，□里可以填（________）或（________）。7．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。9分（________）90秒5千克20克（________）5200克250×4（________）240×516×5（________）15×645毫米＋55毫米（________）1米1分15秒（________）75秒8．在橫線上填上適當的單位名稱。三年學生明明的身高是145_________，體重36_________，他每分鐘能走80_________。四、細心計算，認真檢查。1．直接寫出得數．100﹣23＝230+460＝76﹣47＝3000+200＝420﹣80＝＝1﹣＝248﹣108≈352+295≈308+107≈2．脫式計算．400－18×3（628－124）÷437×2＋73．遞等式計算。235-35×48×（126+244）480÷8÷3五、作圖題。1．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。2．根據運動的方式連一連。平移旋轉3．送小動物回家，連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）1．這三只動物一共重多少千克？還差多少千克就是1噸？2．用一個長8厘米，寬4厘米的長方形形紙改一個正方形．最大的正方形的周長是多少厘米？3．估一估，按要求連一連．4．數學老師用1米長的鐵絲做了一個三角形，量得第一條邊長米，第二條邊長米，第三條邊長多少米？答：第三條邊長□米。5．爺爺今年63歲，陽陽的年齡是爺爺年齡的，爸爸的年齡是陽陽的5倍．陽陽的爸爸和陽陽各是多少歲？6．養雞專業戶張大伯要靠墻用籬笆圍一個長方形雞舍，這個雞舍長23米，寬15米，如果只有一邊靠墻，最短要用多少米籬笆？

參考答案一、認真計算。1、336；1800；32；15；25；；；0；；【詳解】略2、（1）2202（2）3040（3）1407（4）48【詳解】（1）367×6=2202（2）760×4=3040（3）639+768=1407驗算：（4）520-472=48驗算：3、39448196175【詳解】368+234÷9=368+26=394（108+36）÷3=144÷3=4824×5+76=120+76=1965×(29+6)=5×35=175二、認真辨析，我會判。1、×【詳解】略2、×【分析】本題考查了長方形的周長及面積公式的掌握與運用情況，考查了學生解決實際問題的能力．我們運用假設的方法進行解答，假設兩個長方形的周長都是24厘米，一個長方形的長是8厘米，寬是4厘米，另一個長方形的長是7厘米，寬是5厘米，我們分別求出它們的面積，進而判斷．【詳解】（1）一個長方形的長是8厘米，寬是4厘米，面積是：8×4=32（平方厘米）；（2）另一個長方形的長是7厘米，寬是5厘米．7×5=35（平方厘米）；第（2）長方形的面積大于第（1）長方形的面積，所以原題干中的說法是錯誤的．故答案為×．3、√【詳解】略4、×【詳解】略5、√【分析】在沒有余數的除法算式中，被除數÷除數＝商，因為除數不變，所以被除數越小，商就越?。粨伺袛唷！驹斀狻砍龜迪嗤瑫r，被除數越小，所得的商也越小，例如：12÷4＝3，24÷4＝6；故此說法正確。【點睛】此題考查了在沒有余數的除法算式中，被除數、除數、商之間的關系。三、仔細觀察，我會填。1、108【分析】根據題意：4個邊長1厘米的正方形可以拼成一個長方形，長方形的周長：（長＋寬）×2，帶入即可，也可以拼成一個正方形，正方形的周長：邊長×4，帶入即可解答。【詳解】拼成一個長方形的周長是：（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）；拼成一個正方形的周長是：（1＋1）×4＝2×4＝8（厘米）【點睛】根據題意進行拼組，然后根據長方形和正方形的周長計算公式，進行計算即可解答。2、54【分析】210×4＝840，210×5＝1050，要使算式210×口的積是四位數，口里最小填5；5口9÷5中，百位上的數能被除數5整除，只要十位上的數小于除數5，則商的中間有0，所以要使5口9÷5商中間有0，口里最大填4?！驹斀狻恳顾闶?10×口的積是四位數，口里最小填5；要使5口9÷5商中間有0，口里最大填4。【點睛】熟練掌握整數乘除法計算方法是解答本題的關鍵。3、7052【解析】略4、三十【分析】根據三位數乘一位數的計算方法，求出250×4的積，再判斷積是幾位數。532÷7，被除數最高位上的數小于除數，則商是兩位數，最高位是十位?！驹斀狻?50×4＝1000，則積是三位數；532÷7商的最高位是十位。【點睛】三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。三位數除以一位數，如果被除數最高位上的數小于除數，則商是兩位數。5、三228【詳解】略6、148【分析】根據三位數乘一位數的計算方法，求出603×5的積，再判斷積的中間有幾個0。要使225×□的積的末尾有2個0，則□與三位數個位上的5相乘，末尾應是0?！趵锏臄悼赡苁?、4、6、8。分別求出225×2、225×4、225×6和225×8的積，再判斷哪個積的末尾有2個0。【詳解】603×5＝3015，則積的中間有1個0。225×2＝450，225×4＝900，225×6＝1350，225×8＝1800則225×□，要使積的末尾有2個0，□里可以填4或8。【點睛】要判斷積的中間或末尾有幾個0，可以先求出積，再進行解答。7、＞＜＜＜＜＝【分析】（1）分和秒之間的進率是60，千克和克之間的進率是1000，毫米和米之間的進率是1000；據此將各個數統一單位，再進行計算。（2）多位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。據此求出各個算式的乘積，再比較解答。【詳解】9分＝540秒，540秒＞90秒，則9分＞90秒；5千克20克＝5020克，5020克＜5200克，則5千克20克＜5200克；250×4＝1000，240×5＝1200，1000＜1200，則250×4＜240×5；16×5＝80，15×6＝90，80＜90，則16×5＜15×6；45毫米＋55毫米＝100毫米，1米＝1000毫米，100毫米＜1000毫米，則45毫米＋55毫米＜1米；1分15秒＝75秒?！军c睛】本題主要考查質量單位、時間單位、長度單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進率。8、厘米千克米【分析】填適當的單位時，應根據文字描述先確定單位的類型，再通過前面數的大小選擇合適的單位，據此思考?！驹斀狻浚?）需要填長度單位，根據生活實際，身高為145厘米，故填厘米。（2）需要填質量單位，根據生活實際，體重為36千克，故填千克。（3）需要填長度單位，根據人行走的實際情況，每分鐘走大約80米最恰當，故填米?！军c睛】本題主要考查常見的單位名稱，需要聯系生活實際合理選取是解決本題的關鍵。四、細心計算，認真檢查。1、77；690；29；3200；340；；；140；650；420.【詳解】略2、34612681【詳解】略3、95；2960；20【詳解】略五、作圖題。1、【分析】根據小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進行連線。【詳解】小明在桌子的左面，看到的應當是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應當是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應當是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應當是盒子在足球的右面；【點睛】本題考查的是空間想象力，要根據四個小朋友站的方位的不同，準確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。2、見詳解【分析】旋轉就是圍繞著一個中心轉動，運動方向發生改變；平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據此判斷出分別是哪種運動即可。【詳解】【點睛】要考查了平移和旋轉的性質，要注意：平移和旋轉前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉要注意旋轉中心，旋轉方向和角度。3、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）1、760千克；240千克【詳解】220+280+260＝760（千克）1噸﹣760千克＝1000千克＝760千克＝240千克答：這三只動物一共重760千克，還差240千克就是1噸．【點睛】把三這種動物的體重相加，就是這三種動物的體重一共重的千克數；把1噸化成1000千克，用1000千克減這三種動物的體重之和就是這三種動物體重比1噸差的千克數．2、16厘米【詳解】邊長×4=周長【分析】根據題意得出邊長是4厘米3、【詳解】395+225≈400+230=630＞1；726﹣383≈730﹣390=340＜400；239+155≈240+160=400；由于兩個加數都是估大了，所以準確的結果要小于400；986﹣297≈990﹣300=690＞1；176+453≈180+450=630＞1；812﹣208≈810﹣210=1；由于被減數估小了，減數估大了，所以準確