陵縣于集鄉(xiāng)招聘社區(qū)網(wǎng)格員真題附答案詳解

陵縣于集鄉(xiāng)招聘社區(qū)網(wǎng)格員真題第一部分單選題(50題)1、在災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建中，________是恢復(fù)重建的重中之重。

A.倒塌居民住房恢復(fù)重建

B.毀壞市政工程恢復(fù)重建

C.毀壞基礎(chǔ)設(shè)施工程恢復(fù)重建

D.核實(shí)、審查、評估災(zāi)情

【答案】：A

2、2014年2月25日中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)新群眾工作方法解決信訪突出問題的意見》，全面推進(jìn)信訪制度的改革。其中第四點(diǎn)改革是全面夯實(shí)基層基礎(chǔ)，以下不屬于這方面的改革內(nèi)容的是（）。

A.健全基層組織網(wǎng)絡(luò)

B.組織動員社會力量參與

C.加大社會矛盾糾紛排查化解工作力度

D.加強(qiáng)信訪干部隊(duì)伍建設(shè)

【答案】：D

3、小張吸毒成癮，在家人勸說下自愿接受強(qiáng)制隔離戒毒，經(jīng)公安機(jī)關(guān)同意后，進(jìn)入某強(qiáng)制隔離戒毒所戒毒。根據(jù)《禁毒法》，小張接受強(qiáng)制隔離戒毒的期限不少于()個(gè)月。

A.12

B.15

C.18

D.24

【答案】：D

4、把弱勢人群作為社區(qū)服務(wù)的重點(diǎn)對象，為他們提供()，是社區(qū)服務(wù)最基本的內(nèi)容和最基本的任務(wù)。

A.經(jīng)營性服務(wù)

B.商業(yè)服務(wù)

C.福利性服務(wù)

D.專業(yè)服務(wù)

【答案】：C

5、在家庭干預(yù)中，常用技巧不包括（）。

A.再標(biāo)簽技巧

B.實(shí)驗(yàn)技巧

C.聚焦技巧

D.例子使用技巧

【答案】：B

6、經(jīng)過評估以后工作者和服務(wù)對象雙方都認(rèn)為問題已經(jīng)基本解決、目標(biāo)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)時(shí)，根據(jù)協(xié)議社會工作者提議結(jié)案，服務(wù)對象也接受，由此就進(jìn)入結(jié)案階段。這種結(jié)案屬于（）。

A.工作者或服務(wù)對象身份發(fā)生變化時(shí)的結(jié)案

B.存在不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的客觀和實(shí)際原因的結(jié)案

C.因服務(wù)對象不愿繼續(xù)接受服務(wù)而必須終止專業(yè)關(guān)系的結(jié)案

D.目標(biāo)達(dá)成的結(jié)案

【答案】：D

7、張亮是一個(gè)弱智兒童，他跟爺爺和奶奶生活在一起。看著張亮早過了上學(xué)年齡，張大爺很著急，他找到了社區(qū)工作者小王，希望小王幫忙聯(lián)系一所學(xué)校，好讓張亮也去上學(xué)。小王了解具體情況之后開始為張亮尋找特殊學(xué)校，使其接受教育。在此，小王扮演的角色是（）。

A.輔導(dǎo)者和教育者

B.治療者

C.經(jīng)紀(jì)人

D.倡議者

【答案】：C

8、張成在社區(qū)服務(wù)“夕陽紅，敬老行”方案的評估中，評估者事先預(yù)設(shè)了某些答案，然后再由參加服務(wù)(活動)的社區(qū)居民或服務(wù)對象對答案進(jìn)行選擇，這種評估的方法是（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)評估法

B.定量評估法

C.定性評估法

D.整體評估法

【答案】：B

9、士官小馬，服役期間因戰(zhàn)致6級殘疾，2014年6月退役時(shí)選擇由甲市人民政府安排工作，同年7月1日小馬持退役士兵安置主管部門出具的介紹信到當(dāng)?shù)啬硣髨?bào)到。根據(jù)《退役士兵安置條例》，下列關(guān)于小馬工作安排的說法，正確的是（）。

A.該國企應(yīng)當(dāng)與其簽訂無固定期限勞動合同

B.該國企應(yīng)當(dāng)在2014年9月1日前安排其上崗

C.小馬享受與該國企工傷員工同等的生活福利和醫(yī)療待遇

D.若該國企無法及時(shí)安排小馬上崗.應(yīng)給予其每月2000元的生活費(fèi)

【答案】：C

10、在注重個(gè)別化原則的時(shí)候，（）方法關(guān)注服務(wù)對象的共性需求。

A.個(gè)案工作

B.小組工作與社區(qū)工作

C.個(gè)案工作與小組工作

D.個(gè)案工作與社區(qū)工作

【答案】：B

11、社會工作得以發(fā)生的前提是()的存在。

A.服務(wù)對象

B.社會工作者

C.社會工作價(jià)值觀

D.助人活動

【答案】：A

12、服務(wù)對象周某向社會工作者小劉抱怨“別人總說我太自私，不顧及其他人，其實(shí)我不是這樣，沒人明白我的苦衷?！毙⒄f“在我印象中，你有時(shí)候會想自己的多一些，是不是?。俊鄙鲜鰧υ捴校⑦\(yùn)用了個(gè)案工作影響性技巧中的（）。

A.對焦

B.對質(zhì)

C.建議

D.鼓勵

【答案】：B

13、小李是一名社會工作者，他從業(yè)以來一直致力于對棄兒、殘疾兒童救助，及受虐兒童的援助。小李的工作屬于社會工作領(lǐng)域中的()。

A.醫(yī)療社會工作

B.康復(fù)服務(wù)

C.兒童服務(wù)

D.社會救助

【答案】：C

14、下列選項(xiàng)中，()不是社會工作者在個(gè)案管理中的角色。

A.資源整合者

B.價(jià)值倡導(dǎo)者

C.服務(wù)咨詢者

D.領(lǐng)導(dǎo)者

【答案】：D

15、下列選項(xiàng)中,可采用超聲波方法檢測的項(xiàng)目是（）

A.混凝土強(qiáng)度

B.裂縫深度

C.鋼筋銹蝕xx

D.基樁完整性

【答案】：A

16、下列不屬于國家重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的是（）。

A.艾滋病防控

B.精神心理疾病綜合管理

C.血吸蟲病防控

D.嚴(yán)重精神障礙患者管理

【答案】：D

17、常見的干預(yù)技巧，不包括的是（）。

A.觀察

B.聚焦

C.例子使用

D.預(yù)防

【答案】：D

18、（）是指影響個(gè)人的思想和行為的社會文化價(jià)值系統(tǒng)。

A.內(nèi)部系統(tǒng)

B.外部系統(tǒng)

C.宏觀系統(tǒng)

D.微觀系統(tǒng)

【答案】：C

19、干式系統(tǒng)的安全排氣閥應(yīng)安裝在（）,且應(yīng)靠近報(bào)警閥。

A.氣源與報(bào)警之間

B.配水干管一側(cè)

C.配水支管一側(cè)

D.測試管路上

【答案】：A

20、不因服務(wù)對象的年齡、性別、種族、生理及心理狀況、宗教信仰、政治傾向等對他們采取歧視或拒絕提供專業(yè)服務(wù)。這體現(xiàn)了社會工作的()原則。

A.接納

B.個(gè)別化和非評判

C.道德與責(zé)任并舉

D.注重和諧，促進(jìn)發(fā)展

【答案】：A

21、關(guān)于社會工作價(jià)值觀操作原則的說法，正確的有()。

A.社會工作者不應(yīng)與服務(wù)對象分享其私人經(jīng)歷和感受

B.社會工作者應(yīng)當(dāng)用統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)不同服務(wù)對像的需要

C.社會工作者應(yīng)當(dāng)運(yùn)用專業(yè)知識替服務(wù)對象做決定

D.社會工作者應(yīng)當(dāng)盡可能地保護(hù)服務(wù)對象的隱私

E.社會工作者應(yīng)當(dāng)接納服務(wù)對象的價(jià)值觀和個(gè)人背景特征

【答案】：D

22、（）不是《繼承法》規(guī)定中法定繼承的準(zhǔn)則。

A.按順序繼承準(zhǔn)則

B.女方優(yōu)先準(zhǔn)則

C.照顧準(zhǔn)則

D.均等準(zhǔn)則

【答案】：B

23、定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在研究者與研究對象的關(guān)系，研究與理論的關(guān)系、研究策略等方面。定量研究的邏輯方法是假設(shè)演繹法，在研究中表現(xiàn)為()。

A.從觀察的資料出發(fā)，加以概括，從而解釋事物之間的聯(lián)系

B.從某個(gè)理論出發(fā)，提供嘗試性假設(shè)，通過觀察檢驗(yàn)假設(shè)，補(bǔ)充修正原理論或提出新理論

C.從某個(gè)普遍法則出發(fā)，將其運(yùn)用于具體事例

D.從某個(gè)具體問題出發(fā)，通過語言、行動參與等方式與別研究者互動，收集和分析資料，從而解決該具體問題

【答案】：B

24、老王是一名退休美術(shù)教師，退休后發(fā)揮自己的專長，主動到社區(qū)老年班教社區(qū)老人繪畫，老王的行為是表達(dá)（）的需要。

A.健康維護(hù)

B.婚姻家庭

C.就業(yè)休閑

D.社會參與

【答案】：D

25、作為被判處刑罰的服務(wù)對象，適合于用（）的方法來處理。

A.接納

B.社區(qū)工作

C.小組工作

D.個(gè)案工作

【答案】：C

26、點(diǎn)型感煙火災(zāi)探測器上設(shè)有（）報(bào)警確認(rèn)燈。

A.藍(lán)色

B.紫色

C.紅色

D.黃色

【答案】：C

27、社區(qū)社會工作者小楊針對“寵物狗隨地大小便”問題召開社區(qū)居民會議，引導(dǎo)居民對該問題的大小和嚴(yán)重程度進(jìn)行討論。從社區(qū)分析的角度看，小楊的做法屬于（）

A.探尋問題起源

B.界定問題

C.明確問題范圍

D.描述問題

【答案】：C

28、初二學(xué)生小麗，放學(xué)后在操場遇到英語老師，她對老師微笑，老師卻沒有理會她，小麗覺得老師一定是不喜歡自己，找學(xué)校社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識出“老師不理會即等于不喜歡我”的這種非理性想法，從提升自我效能感，增加自信的角度，讓小麗認(rèn)識到上述想法屬于（）。

A.非黑即白

B.灰色情景

C.以偏概全

D.透視心意

【答案】：D

29、社會工作者對服務(wù)對象負(fù)有不可推卸的倫理責(zé)任，實(shí)踐活動必須以服務(wù)對象的利益為出發(fā)點(diǎn)，專業(yè)服務(wù)要注重體現(xiàn)尊重、保密和公平。下列不屬于社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任的是（）。

A.尊重并保護(hù)服務(wù)對象最佳利益

B.公平合理的收費(fèi)

C.提供專業(yè)服務(wù)

D.尊重服務(wù)對象的自決

【答案】：C

30、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展?fàn)顩r，父母或其他監(jiān)護(hù)人在作出與未成年人權(quán)益有關(guān)的決定時(shí)（）。

A.需要告知其本人，不需要聽取和采納他們的意見

B.不需要告知其本人，父母認(rèn)為正確即可執(zhí)行

C.應(yīng)履行告知義務(wù)，不允許有不同意見

D.應(yīng)告知其本人，并聽取他們的意見

【答案】：D

31、某光榮院孤老優(yōu)撫對象日益減少，因此院方?jīng)Q定在保證為原有孤老優(yōu)撫對象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提下，為社區(qū)老人提供服務(wù)?！伴_門”辦院的第一周，就有多名社會老人申請并入住，社會工作者小毛發(fā)現(xiàn)，光榮院的孤老優(yōu)撫對象對社會老人有明顯的抵觸情緒。針對此種情況，小毛的工作重心應(yīng)該是（）

A.幫助孤老優(yōu)撫對象融入社區(qū)

B.引導(dǎo)孤老優(yōu)撫對象接納社會老人

C.幫助社會老人接納孤老優(yōu)撫對象

D.協(xié)助社會老人適應(yīng)光榮院的環(huán)境

【答案】：B

32、一名中學(xué)生晚自習(xí)時(shí)間玩手機(jī)，被老師發(fā)現(xiàn)后沒收。這名學(xué)生心懷不滿，在老師走后吐了一口痰，老師發(fā)現(xiàn)后讓其把痰舔干凈。在這名老師的監(jiān)督下，學(xué)生不得不舔干凈了自己吐的痰。學(xué)生家長認(rèn)為老師的行為侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)，將老師和學(xué)校同時(shí)告上法庭，要求公開賠禮道歉，并賠償精神撫慰金。經(jīng)法庭主持調(diào)解，雙方達(dá)成和解協(xié)議，起訴被撤回。由此看出學(xué)校老師在對未成年人培養(yǎng)教育方面應(yīng)當(dāng)()。

A.對未成年人實(shí)施素質(zhì)教育

B.對未成年人關(guān)愛和尊重

C.開展未成年人成長教育

D.確保未成年人健康與安全

【答案】：B

33、一位初二的女生向?qū)W校社會工作者訴說，因?yàn)樽约旱母改甘寝r(nóng)民工，穿不起名牌衣服，班上一些同學(xué)不喜歡自己。她覺得沒法跟這些同學(xué)相處，還覺得生在這樣的家庭很不幸。社會工作者幫助她認(rèn)識到其想法過于絕對化。該社會工作者采用的是()模式。

A.人本治療

B.理性情緒治療

C.危機(jī)介入

D.家庭治療

【答案】：B

34、根據(jù)《人民調(diào)解委員會組織條例》，人民調(diào)解委員會的性質(zhì)是()。

A.仲裁組織

B.政府組織

C.營利性組織

D.群眾性組織

【答案】：D

35、退出現(xiàn)役的因戰(zhàn)、因公、因病致殘的殘疾軍人因病死亡的，對其遺屬增發(fā)（）個(gè)月的殘疾撫恤金，作為喪葬補(bǔ)助費(fèi)。

A.3

B.6

C.12

D.24

【答案】：C

36、王勇是某基金會工作人員，累計(jì)工作滿8年，今年因病請假35天，近日申請年休假。根據(jù)《職工帶薪年休假條例》，王勇可享受帶薪年假（）天。

A.0

B.5

C.10

D.15

【答案】：B

37、小花自幼腿有毛病，走路有問題，是殘疾人。在一次單位招聘考核中，小花表現(xiàn)突出，排名第一。單位只招兩個(gè)人，卻錄用了第二名和第三名。小花認(rèn)為存在歧視，十分不滿。則就業(yè)主管部門應(yīng)該采取的做法是（）

A.與小花協(xié)商

B.與此單位協(xié)商

C.責(zé)令本單位錄用小花

D.勸小花放棄

【答案】：C

38、一對夫婦育有一子，離婚時(shí)，兒子判給男方撫養(yǎng)。根據(jù)《民法典》中有關(guān)離婚后子女的撫養(yǎng)、探望的規(guī)定，下列做法符合法律規(guī)定的是（）。

A.女方再婚時(shí)，男方聲明前妻與兒子解除親子關(guān)系

B.女方拒絕承擔(dān)撫養(yǎng)兒子的責(zé)任

C.男方拒絕女方探望兒子

D.女方按時(shí)支付兒子撫育費(fèi)

【答案】：D

39、根據(jù)《失業(yè)保險(xiǎn)條例》的規(guī)定，下列選項(xiàng)的描述中，不可以停止領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的是（）。

A.韓某已經(jīng)失業(yè)3個(gè)月了，現(xiàn)已移居國外

B.曾某已經(jīng)失業(yè)半年多了，不愿意出去找工作，也不接受社區(qū)服務(wù)中心給他介紹的工作

C.方某失業(yè)3個(gè)月之后現(xiàn)在準(zhǔn)備去服兵役

D.韓某在領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金，現(xiàn)正積極尋找工作

【答案】：D

40、社區(qū)社會工作者老齊在走訪社區(qū)高齡老人時(shí)，發(fā)現(xiàn)85歲的秦爺爺有一個(gè)22歲的孫子小兵賦閑在家。秦爺爺悄悄告訴老齊，小兵游手好閑，還抽煙吸毒，家人都拿他沒辦法，請老齊幫助小兵。與小兵耐心細(xì)致的溝通交流后，老齊證實(shí)了秦爺爺?shù)恼f法。針對上述情況，老齊恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.評估小兵問題嚴(yán)重性

B.告訴秦爺爺自己解決此問題

C.為小兵擬訂服務(wù)計(jì)劃

D.轉(zhuǎn)介小兵給禁毒社會工作者

【答案】：D

41、在同輩督導(dǎo)中，一般（）要計(jì)劃進(jìn)行一次全面總結(jié)。

A.每半個(gè)月

B.每一個(gè)月

C.每兩個(gè)月

D.每三個(gè)月

【答案】：D

42、小組工作是一個(gè)動態(tài)過程。成功的小組活動將要結(jié)束時(shí)，社會工作者在小組中的權(quán)力和地位應(yīng)該是()。

A.權(quán)力和地位處于中心

B.權(quán)力和地位處于邊緣

C.權(quán)力和地位和組員平等

D.小組活動與權(quán)力和地位無關(guān)

【答案】：A

43、在一個(gè)男性施暴者小組中，一名組員說：“我老婆一天到晚嘮叨不停，每天一回到家里，她就開始啰嗦，一會兒說我沒錢，一會兒又說我沒用。我其實(shí)對她不錯，她不把我惹急了我肯定不會動手的?！鄙鐣ぷ髡呋貞?yīng)說：“你對老婆不錯，為什么還要動手?她真的那么討厭嗎?”社會工作者采用的技術(shù)是（）。

A.忠告

B.澄清

C.對焦

D.對質(zhì)

【答案】：D

44、心理社會治療模式認(rèn)為，在收集服務(wù)對象資料的過程中，應(yīng)該把服務(wù)對象目前的內(nèi)心沖突與（）聯(lián)系起來。

A.人生觀

B.價(jià)值觀

C.非理性理論

D.以往的經(jīng)歷

【答案】：D

45、某服務(wù)對象揚(yáng)言要跳樓。他說兒子得了白血病，已經(jīng)花光了家里的積蓄，還欠了一大筆債，最近因?yàn)檎疹檭鹤幼约簺]有上班，又被公司解雇了，也非常絕望，實(shí)在沒有勇氣活下去。根據(jù)危機(jī)介入的基本原則，社會工作者首先要做的工作是()。

A.立即尋找資源，提供支持

B.與服務(wù)對象共同探討解決問題的辦法

C.植入希望，讓服務(wù)對象重新找回面對問題的勇氣

D.立即做出危險(xiǎn)性判斷，防止自殺行為發(fā)生。

【答案】：D

46、（）指的是向所有兒童的父母和家庭傳播科學(xué)育兒理念，并為他們提供具體的科學(xué)育兒實(shí)踐指導(dǎo)和日常育兒問題咨詢。

A.親職輔導(dǎo)

B.科學(xué)育兒

C.母嬰保健指導(dǎo)

D.幼兒早教指導(dǎo)

【答案】：B

47、針對某市困難群眾工作技能和知識水平較低的現(xiàn)實(shí)情況，社會工作者在當(dāng)?shù)貏趧泳蜆I(yè)管理部門的幫助下，在部分社區(qū)努力開發(fā)保潔、保安、綠化、家政服務(wù)、日常維修等公益崗位，增加了困難群體的收入，提升了他們的自信心。此項(xiàng)舉措體現(xiàn)了就業(yè)救助中（）的服務(wù)內(nèi)容。

A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

B.自我認(rèn)知調(diào)整

C.職業(yè)技能培訓(xùn)

D.鏈接就業(yè)資源

【答案】：D

48、社會工作者小明發(fā)現(xiàn)社區(qū)中有許多退休工人，因?yàn)閯倓傠x開工作崗位，不太適應(yīng)在家中的生活，平時(shí)很少外出，也不愿與其他人交流。小明將他們組織起來，為他們搭建了溝通互動的平臺，組織他們?yōu)樯鐓^(qū)做一些力所能及的事情。這個(gè)小組屬于（）

A.支持小組

B.任務(wù)小組

C.成長小組

D.教育小組

【答案】：A

49、根據(jù)《勞動合同法》，下列關(guān)于當(dāng)事人訂立無固定期限合同的做法，錯誤的是()。

A.趙某與應(yīng)聘公司協(xié)商一致訂立了無固定期限勞動合同

B.錢某在某公司連續(xù)工作滿10年，與該公司簽訂了無固定期限勞動合同

C.孫某在某國有企業(yè)連續(xù)工作滿10年，距法定退休年齡還有9年，該企業(yè)改制重新訂立勞動合同，與孫某訂立了無固定期限合同

D.李某與某公司第二次固定期限勞動合同到期，李某提出續(xù)訂時(shí)，公司無理由拒絕與李某簽訂無固定期限勞動合同

【答案】：D

50、可由人民政府安排工作的退役士兵需符合的條件是（）。

A.士官服現(xiàn)役滿10年的

B.服現(xiàn)役期間平時(shí)榮獲二等功以上獎勵或者戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上獎勵的

C.因戰(zhàn)致殘被評定為1級至4級殘疾等級的

D.是軍人子女的

【答案】：B

第二部分多選題(20題)1、任務(wù)中心模式把溝通視為社會工作者與服務(wù)對象之間進(jìn)行交流的工具。下列選項(xiàng)中，屬于溝通要達(dá)到的功能的是（）。

A.探究

B.建立信任關(guān)系

C.意識水平的提升

D.鼓勵

E.方向引導(dǎo)

【答案】：ACD

2、埃里克森發(fā)展了弗洛伊德的理論，引入了社會文化因素，強(qiáng)調(diào)社會環(huán)境在自我發(fā)展中的作用，并且把人格發(fā)展推演到人的一生。其中兒童中期的主要任務(wù)和沖突是（）。

A.勤奮還是自卑

B.不斷嘗試新的事物，克服內(nèi)疚，建立自信心

C.重要的聯(lián)系：學(xué)校和同伴

D.重要的聯(lián)系：家庭

E.學(xué)習(xí)重要的知識、技能和生存技巧，勤奮感超過自卑感

【答案】：AC

3、因不滿父親的管教方式，15歲的小強(qiáng)與父親發(fā)生爭吵后，與幾位同學(xué)一起離家出走，母親求助社工。社工找到小強(qiáng)聽到：“我就不想回家，看見他我就生氣！”為改善小強(qiáng)與父親的關(guān)系，下列活動中，從個(gè)人層面介入的青少年社會工作服務(wù)包括（）。

A.幫助小強(qiáng)調(diào)整非理性情緒

B.指導(dǎo)小強(qiáng)改善與父親的溝通技巧

C.協(xié)助小強(qiáng)父親改善家庭教育方式

D.學(xué)校加強(qiáng)對小強(qiáng)及同伴的教育

【答案】：AB

4、老張（男）早年喪偶，獨(dú)自一人將兒子小張撫養(yǎng)成人，現(xiàn)已衰老且喪失勞動能力。2008年年底，老張認(rèn)識了謝某。交往一段時(shí)間后，老張準(zhǔn)備與謝某結(jié)婚，小張擔(dān)心老張結(jié)婚后財(cái)產(chǎn)被謝某占有，極力反對。下列說法正確的是()。

A.小張的做法干涉了老張的婚姻自由

B.不管老張結(jié)婚與否，小張均應(yīng)贍養(yǎng)老張

C.老張與謝某結(jié)婚后，小張不必履行贍養(yǎng)老張的義務(wù)

D.如果小張不履行贍養(yǎng)義務(wù)，老張有要求小張付給贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利

E.老張結(jié)婚后，小張應(yīng)承擔(dān)贍養(yǎng)老張和謝某的義務(wù)

【答案】：ABD

5、同事督導(dǎo)團(tuán)體的成員可能來自不同機(jī)構(gòu)或團(tuán)隊(duì)，所以需要簽訂明確的督導(dǎo)契約。契約的內(nèi)容應(yīng)包括（）。

A.團(tuán)體成員的角色分工

B.團(tuán)體成員承諾提交相關(guān)服務(wù)記錄

C.每次會議持續(xù)的時(shí)間和會議程序

D.團(tuán)體成員承諾堅(jiān)持參加督導(dǎo)會議

E.選出領(lǐng)導(dǎo)者

【答案】：ACD

6、民政部在社會福利方面的職能有（）。

A.公共衛(wèi)生工作

B.救災(zāi)工作

C.城鄉(xiāng)社會救助工作

D.基層政權(quán)與社區(qū)建設(shè)工作

E.特殊困難群體的權(quán)益維護(hù)和社會保護(hù)工作

【答案】：BCD

7、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的性質(zhì)主要包括()。

A.是非營利組織

B.經(jīng)費(fèi)來源主要是機(jī)構(gòu)自行籌款

C.目標(biāo)具有模糊性和不確定性

D.具有清晰的使命、宗旨和服務(wù)策略

E.主要功能是提供福利服務(wù)

【答案】：AD

8、關(guān)于社會工作倫理守則基本內(nèi)涵的說法，正確的有（）

A.社會工作要滿足貧困人士的基本生存需要，盡最大努力促進(jìn)社會正義

B.社會工作的核心目的是服務(wù)有需要的人群，改善其困境，促進(jìn)其自立

C.社會工作堅(jiān)持服務(wù)導(dǎo)向，以服務(wù)對象利益為重，保障他們的基本權(quán)利

D.社會工作注重從社會整體的功能和效率出發(fā)，減少人際沖突，促進(jìn)社會和諧

E.社會工作最核心的是從人的尊嚴(yán)和價(jià)值出發(fā)，服務(wù)困難人群，增強(qiáng)個(gè)體能力

【答案】：ABC

9、多數(shù)青少年的道德發(fā)展到達(dá)循規(guī)期，主要是為了避免他人反對或不悅，以及為了避免受到法律制裁而遵守規(guī)范。我國思想引導(dǎo)類服務(wù)主要有（）。

A.法制教育

B.公益服務(wù)

C.感恩教育

D.生命教育

E.自我教育

【答案】：ABCD

10、社區(qū)工作的社會策劃模式注重自上而下的改變，其特征包括（）。

A.居民在收集資料和分析社區(qū)問題時(shí)起主導(dǎo)作用

B.社會工作者在決定方案時(shí)起主導(dǎo)作用

C.社會工作者運(yùn)用專業(yè)知識推動社區(qū)改變

D.社區(qū)居民參與對社區(qū)需求的分析與界定

社會工作者無需考慮居民的意見和看法

【答案】：BC

11、小明是單親家庭的子女，受家庭變故的影響，性格內(nèi)向，缺乏自信，也不善與人交往。母親再婚后，16歲的小明跟隨父親生活。父親整日喝酒搓麻將，對小明很少關(guān)心，遇到小明不如意的表現(xiàn)，往往是棍棒相加。進(jìn)入高中后，小明的學(xué)習(xí)成績每況愈下，后又因?yàn)槊詰倬W(wǎng)吧、逃學(xué)而受到學(xué)校嚴(yán)厲處分，最終被學(xué)校勒令退學(xué)而成為失學(xué)青少年，后在家一待就是兩年。他幾乎不與任何人交往，整天整夜地上網(wǎng)聊天和玩游戲，對于外面的社會變化、就業(yè)市場的行情一概不知，對于自己的現(xiàn)狀，他已到了麻木狀態(tài)。假如你是一名社會工作者，你為小明開展的服務(wù)應(yīng)該有（）。

A.以小明為對象進(jìn)行個(gè)案輔助，協(xié)助其改變行為方式

B.可以針對小明家庭進(jìn)行關(guān)系調(diào)整

C.可以通過轉(zhuǎn)介，讓小明參加小組活動，增強(qiáng)與人交往的能力

D.可以通過社區(qū)工作，建立青少年就業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)

E.讓小明自己樹立獨(dú)立意識，任何人不得干涉

【答案】：ABCD

12、村民老李申請農(nóng)村低保。按照規(guī)定，鎮(zhèn)政府審核老李低保申請時(shí)，應(yīng)當(dāng)核查老李的家庭收入，并了解其()。

A.家庭財(cái)產(chǎn)狀況

B.勞動力狀況

C.實(shí)際生活水平

D.政治面貌

E.遵紀(jì)守法狀況

【答案】：ABC

13、在社會工作研究過程中，撰寫總結(jié)報(bào)告的基本原則包括（）

A.內(nèi)容與標(biāo)題呼應(yīng)

B.板塊體現(xiàn)完整性和邏輯性

C.定量資料和定性資料結(jié)合

D.風(fēng)格樸實(shí)積極

研究的理論意義突出

【答案】：ABCD

14、對于社會環(huán)境的理解，下列選項(xiàng)中表述正確的是（）。

A.社會環(huán)境可能是實(shí)體性的社會群體或組織，也可能是客觀存在的輿論、文化等

B.社會環(huán)境是指與人的生存相關(guān)的社會因素，不包括人造物質(zhì)環(huán)境

C.從對人的生存影響程度的角度來看，社會環(huán)境具有層次性

D.社會環(huán)境具有穩(wěn)定性，是一個(gè)一成不變的復(fù)雜系統(tǒng)

E.各年齡階段的人的行