信息技術(shù)六年級教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)歸類

信息技術(shù)六年級教學(xué)目標(biāo).重難點(diǎn)歸類

2010-12-2113:33:22|分類：教案設(shè)計(jì)|標(biāo)簽：教學(xué)目標(biāo)難點(diǎn)學(xué)生|字號大中小訂閱

六年級.卜.朋信息技術(shù)

本單元教學(xué)內(nèi)容以計(jì)算機(jī)理論知識為主，通過教學(xué)，使學(xué)生對計(jì)算機(jī)的組成、應(yīng)月、防

護(hù)等方面有更深刻的了解。第1課“走進(jìn)計(jì)算機(jī)”，通過教學(xué)使學(xué)生對計(jì)算機(jī)硬件行初步認(rèn)

識，并了解計(jì)算孔的工作流程。第2課”未來的計(jì)算機(jī)”，通過r解計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史，感受

第一單科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，并設(shè)想自己理想中的未來計(jì)算機(jī)。笫3課”小小工程師”，通過了解環(huán)

元走進(jìn)電腦境對?計(jì)算機(jī)的影響以及數(shù)據(jù)整理備份的重要性，使學(xué)生養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。第4課

世界“安全小博士”，讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)病毒的危害及防治方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)安全意

識。第5課“軟硬'兼'施"，讓學(xué)牛.知道計(jì)算機(jī)由軟件和硬件組成，根據(jù)功能的不同，軟件

可以分成不同的類別。他學(xué)牛對計(jì)算機(jī)的組成有空整的認(rèn)識。

1.知識目標(biāo)：了解計(jì)算機(jī)內(nèi)部的硬件組成教學(xué)重點(diǎn)：

及基本功能：了解計(jì)算機(jī)最基本的工作流程及各

計(jì)算機(jī)內(nèi)部主要硬件功能。

設(shè)備的作用。

教學(xué)難點(diǎn)：

2.情感目標(biāo)：通過教學(xué)，了解計(jì)算機(jī)主要

部件的作用及發(fā)展歷史，從而感受科學(xué)技術(shù)發(fā)展計(jì)算機(jī)的工作流程。

的迅速，激發(fā)起強(qiáng)烈的求知欲。

第課

12.情感目標(biāo)：通過教學(xué)，了解計(jì)算機(jī)主要

走進(jìn)計(jì)算機(jī)部件的作用及發(fā)展歷史，從而感受科學(xué)技術(shù)發(fā)

展的迅速，激發(fā)起強(qiáng)烈的求知欲。

2.情感目標(biāo)：通過教學(xué)，了解計(jì)算機(jī)主要

部件的作用及發(fā)展歷史，從而感受科學(xué)技術(shù)發(fā)展

的迅速，激發(fā)起強(qiáng)烈的求知欲。

2.情感目標(biāo)：通過教學(xué)，了解計(jì)算機(jī)主要

部件的作用及發(fā)展歷史，從而感受科學(xué)技術(shù)發(fā)展

的迅速.激發(fā)起強(qiáng)烈的求知欲。

1.知識目標(biāo)：了解計(jì)算機(jī)發(fā)展簡史，感性教學(xué)重點(diǎn)：

第2課

地認(rèn)識計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢。

未來的計(jì)算了解計(jì)算機(jī)發(fā)展的歷史。

機(jī)2.能力目標(biāo)：掌握不同軟件之間內(nèi)容的復(fù)

教學(xué)難點(diǎn)：

制。

暢想、設(shè)計(jì)未來的計(jì)算機(jī)。

3.情感目標(biāo)：通過設(shè)計(jì)未來的計(jì)算機(jī)，培

養(yǎng)學(xué)生的想像能力和對學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。

3.情感目標(biāo):通過設(shè)計(jì)未來的計(jì)算機(jī),培

養(yǎng)學(xué)生的想像能力和對學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。

3.情感目標(biāo)：通過設(shè)計(jì)未來的計(jì)算機(jī)，培

養(yǎng)學(xué)生的想像能力和對學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。

3.情感目標(biāo)：通過設(shè)計(jì)未來的計(jì)算機(jī)，培

養(yǎng)學(xué)生的想像能力和對學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。

1.知識目標(biāo)：了解計(jì)算機(jī)的安全工作環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn)：

2.能力目標(biāo)：學(xué)會對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理U備份。計(jì)算機(jī)工作環(huán)境的要求與數(shù)據(jù)整

3.情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)計(jì)算機(jī)的理、備份方法。

第3課良好意識，養(yǎng)成對重要數(shù)據(jù)及時進(jìn)行備份的良好教學(xué)難點(diǎn)：

小小工程師習(xí)慣。讓學(xué)生理解數(shù)據(jù)安全的重要性并

能右實(shí)際中運(yùn)用。

1.知識目標(biāo)：了解什么是計(jì)算機(jī)病毒以及教學(xué)重點(diǎn)：

計(jì)算機(jī)病毒的危害、傳播方式、防治措施。沖算機(jī)病毒的傳播方式及防治方

2.能力目標(biāo)：學(xué)會利用殺毒軟件或在線殺毒的方法。

式荏殺計(jì)算機(jī)病毒。

第4課教學(xué)難點(diǎn)：

安全小博士3.情感目標(biāo)：在深刻了解計(jì)算機(jī)病毒危害的基礎(chǔ)利用殺毒軟件或在線殺毒方式查

上，形成病毒防于意識，同時培養(yǎng)學(xué)生正確的版殺計(jì)算機(jī)病毒。

權(quán)意識。

1.知識目標(biāo)：了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分為軟件與教學(xué)重點(diǎn)：

硬件，不同的軟件有不同的作用。計(jì)算機(jī)的硬件與軟件，不同的應(yīng)

2.能力目標(biāo)：能夠選擇合適的軟件完成相應(yīng)的任用福要相應(yīng)的軟件。

第5課務(wù)。教學(xué)難點(diǎn)：

軟硬"兼”施

3,情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)好信息技系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件的區(qū)別及簡

術(shù)的愿望，樹立良好的版權(quán)意識。單分類。

本單元教學(xué)內(nèi)容以網(wǎng)絡(luò)中的各種實(shí)際應(yīng)用為主線，突出網(wǎng)絡(luò)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，教

學(xué)時，突出體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對生活的改變以及網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用價值。

第二單從學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)以來，大部分時間對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用就停留在找找文章、圖片，玩玩游戲，

元探索網(wǎng)絡(luò)聊聊天，很容易給學(xué)生造成網(wǎng)絡(luò)就只有這些用處的。象。事實(shí)上網(wǎng)絡(luò)上可以做的事情還很多,

奧秘比如查天氣、交通（公交、列車、航班）、網(wǎng)上購書與購物等，網(wǎng)上還有各種各樣的學(xué)習(xí)小

工具，只要有心，就可以發(fā)現(xiàn)更多的功能和應(yīng)用。

在教學(xué)時，教師可以根據(jù)實(shí)際情況，通過設(shè)計(jì)一些實(shí)際問題情境，讓學(xué)生來解決問題，

從而讓學(xué)生體會到網(wǎng)絡(luò)的價值。

在教學(xué)時，教師可以根據(jù)實(shí)際情況，通過設(shè)計(jì)一些實(shí)際問題情境，讓學(xué)生來解決問題，

從而讓學(xué)生體會到網(wǎng)絡(luò)的價值。

1.知識目標(biāo)：利用網(wǎng)絡(luò)搜索各類學(xué)習(xí)教學(xué)重點(diǎn)：

資源，幫助H己學(xué)習(xí)更多的知識：了解網(wǎng)上學(xué)校=利用搜索引擎及用關(guān)鍵詞查找學(xué)

2.能力目標(biāo)：掌握在搜索引擎中用關(guān)鍵詞查找資習(xí)資源。

第6料的方法。教學(xué)難點(diǎn)：

課學(xué)習(xí)好導(dǎo)

3.情感目標(biāo)：通過網(wǎng)絡(luò)搜索各類學(xué)習(xí)資源，感受如何使用正確的關(guān)鍵詞查找資源。

師網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的優(yōu)越性，形成利用網(wǎng)絡(luò)幫助自己

學(xué)習(xí)的意識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1.知識目標(biāo)：了解什么是電子圖書，并體教學(xué)重點(diǎn)：

會其優(yōu)越性：了解常見電子圖書的格式。利用搜索引擎查找自己需要的電

2.能力目標(biāo)：熟練掌握分類搜索的方法；學(xué)會子圖書。

用搜索引擎在閃特網(wǎng)上查找自己所需的電子圖教學(xué)難點(diǎn)：

第7

課網(wǎng)上圖書書；學(xué)會下載及安裝電子圖書閱覽器。1.利用搜索引擎查找自己需要的

館3.情感目標(biāo)：在二網(wǎng)查找并閱讀電了?圖書的過程電子圖書。

中，體會電子圖書的優(yōu)越性，并進(jìn)一步提高文學(xué)2.F載及安裝電子圖書閱覽器。

修養(yǎng)。

1.知識目標(biāo)：了解什么是電子詞典，通過教學(xué)重點(diǎn)：

比較，「解在線電子詞典與非在線電子詞典的不1.根據(jù)需要在網(wǎng)上查找在線和非

同之處。在線詞典的方法。

2.能力目標(biāo)：學(xué)會根據(jù)需要，在網(wǎng)上查找在線和2.各種類型的電子詞典的使用

非在線詞典的方法；學(xué)公在線詞典和非在線詞典方法。

第8

課電子小助的使用方法。教學(xué)難點(diǎn)：

手3.情感目標(biāo)：通過利用電子詞典解決實(shí)際生活、各種類型的電子詞典的使用方法。

學(xué)習(xí)中遇到的各種問題，體會電子詞典的優(yōu)越

性，并逐步形成利用網(wǎng)絡(luò)幫助自己生活、學(xué)習(xí)的

意識。

1.知識目標(biāo)：了解一份旅游計(jì)劃書該有哪教學(xué)重點(diǎn)：

幾個必要的組成部分，學(xué)會撰寫的單的旅游計(jì)劃根據(jù)實(shí)際情況合理安排計(jì)劃。

書。教學(xué)難點(diǎn)：

2.能力目標(biāo)：通過上網(wǎng)查詢天氣、列車時刻表和撰寫合理、可行的計(jì)劃書。

第9

景點(diǎn)介紹，進(jìn)一步熟練掌握利用搜索引擎搜索網(wǎng)

課旅游計(jì)劃

上資料的方法。

書

3.情感目標(biāo)：在上網(wǎng)查找天氣、列車時刻表等資

料及撰寫旅游計(jì)劃書的過程中，體會網(wǎng)絡(luò)的方

便、快捷，并形成有計(jì)劃地安排生活、學(xué)習(xí)、娛

樂的意識。

1.知識目標(biāo)：了解MP3播放器的相關(guān)知教學(xué)重點(diǎn)：

識，如常見品牌及其產(chǎn)地、容量、外形、價格等。對收集到的資料通過分析、比較來

2.能力目標(biāo):通過上網(wǎng)了解MP3播放器的常見鑒別真?zhèn)巍?/p>

品牌.、產(chǎn)地、價格及產(chǎn)品評論，進(jìn)一步熟練掌握教學(xué)難點(diǎn)：

第10

課神奇導(dǎo)購利用搜索引擎搜索網(wǎng)上資料的方法。對信息真?zhèn)蔚蔫b別。

員3.情感目標(biāo)：通過上網(wǎng)搜索MP3的相關(guān)資料，

并對收集到的資料進(jìn)行分析、比較，得出自己需

要的結(jié)論，體驗(yàn)鑒別信息真?zhèn)蔚倪^程。

單元簡介：

本單元教學(xué)內(nèi)容以簡單的研究性學(xué)習(xí)為主線，通過對兩個主題早餐與茶的研究，讓學(xué)

生體會一般的研究方法。

第三單

早餐的研究，其實(shí)是對學(xué)生生活中的小事進(jìn)行研究，在教學(xué)時，注意讓學(xué)生體會，只要

元研究生活

自己有心，研究的課題是很多的。

點(diǎn)滴

對于茶文化的研究，除了對網(wǎng)絡(luò)搜索能力的培養(yǎng)，對信息的選取、處理外，主要還要滲

透?種文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。

這兩個主題并不是必選的，教學(xué)時，可根據(jù)實(shí)際情況，選用更適合的主題。

這兩個主題并不是必選的，教學(xué)時，nJ■根據(jù)實(shí)際情況，選用更適合的主題。

1.知識目標(biāo)：通過上網(wǎng)查找人體所需營教學(xué)重點(diǎn)：

養(yǎng)及各類早餐食品的營養(yǎng)成分等資料，了解飲

根據(jù)自己所需查找的資料，

食營養(yǎng)的相關(guān)知識.

確定搜索的關(guān)鍵詞，并根據(jù)搜索

2.能力目標(biāo)：根據(jù)自己所需查找的資料確結(jié)果調(diào)整關(guān)鍵詞。

定搜索的關(guān)鍵詞，并根據(jù)搜索結(jié)果調(diào)整關(guān)鍵詞。

教學(xué)難點(diǎn)：

3.情感目標(biāo)：通過了解飲食甘養(yǎng)的相關(guān)知

在搜索結(jié)果中能快速選擇

識，認(rèn)識到堅(jiān)持天天吃早餐及合理安排早餐對身

有用的信息。

第11體健康的重要性；通過安排自己一周的早餐，學(xué)

課早餐的學(xué)會安排自一的生活。

問

3.情感目標(biāo):通過了解飲食營養(yǎng)的相關(guān)知

識，認(rèn)識到堅(jiān)持天天吃早餐及合理安排早餐對

身體健康的重要性；通過安排自己?周的早餐，

學(xué)會安排自己的生活。

3.情感目標(biāo)：通過/解飲食營養(yǎng)的相關(guān)

知識，認(rèn)識到堅(jiān)持天天吃早餐及合理安排早餐對

身體健康的重要性：通過安排自己?周的早餐，

學(xué)會安排自己的生活。

3.情感目標(biāo):通過「解飲食營養(yǎng)的相關(guān)知

識，認(rèn)識到堅(jiān)持天天吃早餐及合理安排早餐對身

體健康的重要性：通過安排自己一周的早餐，學(xué)

會安排自己的生活。

1知.識目標(biāo)：了解獲取信息的一些方法，教學(xué)重點(diǎn)：

知道調(diào)查的一般過程和意義。

調(diào)行題目的設(shè)計(jì)及網(wǎng)絡(luò)發(fā)

2.能力目標(biāo)：設(shè)計(jì)調(diào)查題目，并能利用網(wǎng)布調(diào)查結(jié)果。

絡(luò)進(jìn)行調(diào)查。

教學(xué)難點(diǎn)：

第123.情感目標(biāo)：通過相互調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生互

對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理與分

課做個調(diào)查相關(guān)心與合作的意識。

析。

員

3.情感目標(biāo)：通過相互調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生互

相關(guān)心與合作的意識。

3.情感目標(biāo)：通過相互調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生互

相關(guān)心與合作的意識。

3.情感目標(biāo)：通過相互調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生互

相關(guān)心,合作的意識。

1.知識目標(biāo)：初步了解什么是建議書，建教學(xué)重點(diǎn)：

議書的必要組成部分及撰寫方法。

建議書的撰寫方法。

2.能力目標(biāo)：學(xué)會撰寫建議書，并熟練學(xué)

握在Word中美化建議書的方法。

3.情感目標(biāo)：通過打印分發(fā)、宣傳演講、

網(wǎng)上發(fā)布等多種方法宣傳建議書，提高人們對合

第13理安排早餐的重視。

課撰寫建議

3.情感目標(biāo)：通過打印分發(fā)、宣傳演講、

書

網(wǎng)上發(fā)布等多種方法宣傳建議書，提高人們對

合理安排早餐的重視。

3.情感目標(biāo)：通過打印分發(fā)、宣傳演講、

網(wǎng)上發(fā)布等多種方法宣傳建議書，提高人們對合

理安排早餐的重視。

3.情感目標(biāo)：通過打印分發(fā)、宣傳演講、

網(wǎng)上發(fā)布等多種方法宣傳建議書，提高人們對合

理安排早餐的重視。

1.知識目標(biāo)：了解喝茶對身體健康有哪些教學(xué)重點(diǎn)：

第14

益處：r解我國不富的茶葉資源。

課茶中知真上網(wǎng)了解有關(guān)茶的知識，撰

味2.能力目標(biāo)：熟練利用Word制作一份有寫小論文。

關(guān)茶的小論文。

3.情感目標(biāo)：通過了解茶，體會我國博大

精深的茶文化，激發(fā)起熱愛祖國的情感。

3.情感目標(biāo)：通過了解茶，體會我國博大

精深的茶文化，激發(fā)起熱愛祖國的情感。

3.情感目標(biāo)：通過了解茶，體會我國博大

精深的茶文化，激發(fā)起熱愛祖國的情感。

3.情感目標(biāo)：通過了解茶，體會我國博大

希深的茶文化，激發(fā)起熱愛祖國的情感。

1能.力目標(biāo)：物練利用PowerPoint制作教學(xué)重點(diǎn)：

中國茶文化宣傳資料。

本課重點(diǎn)內(nèi)容是熟練應(yīng)用

2.情感目標(biāo)：通過制作宣傳資料?，培養(yǎng)學(xué)PowerPoint制作宣傳資料。

牛.熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。

第15

課小小宣傳

2.情感目標(biāo)：通過制作宣傳資料，培養(yǎng)

員學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。

2.情感目標(biāo)：通過制作宣傳資料，培養(yǎng)

學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。

2.情感目標(biāo)：通過制作宣傳資料，培養(yǎng)

學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。

浙江省小學(xué)信息技術(shù)六下教學(xué)參考

本單元教學(xué)內(nèi)容以綜合性的任務(wù)為主，通過對不同主題任務(wù)的研究，使學(xué)生能更加熟

練地應(yīng)用所學(xué)過的信息技術(shù)進(jìn)行信息的搜索、篩選、加工、處理和發(fā)布等，培養(yǎng)學(xué)生能根據(jù)

第一單不同的需求選擇合適的呈現(xiàn)方式來展示學(xué)習(xí)成果的能力。

元學(xué)習(xí)好助

在內(nèi)容安排上，根據(jù)任務(wù)由易到難進(jìn)行安排，并把相似任務(wù)的課放在了一起。如第3課

手

“房間的布置”和第4課“鋪地磚”：第7課“我們的生活變化多”和第8課“二十年以后”。

本單元中的每一課，一般都需要2?4課時才能完成。在教學(xué)中，應(yīng)根據(jù)實(shí)際課時有選擇

性地進(jìn)行教學(xué)，也可結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，選用更合適的主題來展開教學(xué)。

本單元中的每?課，?般都需要2?4課時才能完成。在教學(xué)中，應(yīng)根據(jù)實(shí)際課時有選

擇性地進(jìn)行教學(xué)，也可結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，選用更合適的主題來展開教學(xué)。

1.知識目標(biāo)：學(xué)生能針對主題收集資料，教學(xué)重點(diǎn)：

并能將資料分類保存；熱練地運(yùn)用PowerPoint

“漢字的發(fā)展”幻燈片的制

制作相關(guān)的幻燈片。

作。

第1課

2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析信

漢字的發(fā)展教學(xué)難點(diǎn)：

息和處理信息的能力。

資料分類保存的習(xí)慣培養(yǎng)。

3.情感目標(biāo)：通過制作漢字發(fā)展過程的作

品，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

3.情感目標(biāo)：通過制作漢字發(fā)展過程的作

品，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

3.情感目標(biāo)：通過制作漢字發(fā)展過程的

作品，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

3.情感目標(biāo):通過制作漢字發(fā)展過程的作

品，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

1.知識目標(biāo)：學(xué)生能針對主題收集相關(guān)資教學(xué)重點(diǎn)：

料，并將資料分類保存。

相關(guān)土題小報(bào)的制作。

2.能力目標(biāo)：熟練地運(yùn)用Word制作相關(guān)

教學(xué)難點(diǎn)：

的小報(bào)。

笫2課信息的收集與整理。

世界之最3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析信

息、處理信息的能力。

3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析信

息、處理信息的能力。

3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析值

息、處理信息的能力。

1.知識目標(biāo)：進(jìn)一步掌握H選圖形的畫法教學(xué)重點(diǎn)：

以及精確控制圖形大小的方法。

設(shè)計(jì)房間。

2.能力目標(biāo)：讓學(xué)生掌握根據(jù)比例知識來

第3課教學(xué)難點(diǎn)：

畫圖的方法，培養(yǎng)其設(shè)計(jì)能力和空間想像能力。

房間的布置

選用適當(dāng)?shù)谋壤瑢⒓揖叩?/p>

3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)來解

平面圖繪制出來。

決實(shí)際問題的能力。

選用適當(dāng)?shù)谋壤瑢⒓揖叩?/p>

3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)來解

平面圖繪制出來。

決實(shí)際問題的能力。

1.知識目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固自選圖形的繪教學(xué)重點(diǎn)：

制、旋轉(zhuǎn)、移動與大小調(diào)整，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和使

地磚方案的設(shè)計(jì)與選擇。

用信息技術(shù)的興趣。

教學(xué)難點(diǎn)：

2.能力目標(biāo)：通過圖形的拼砌，培養(yǎng)學(xué)生

對幾何圖形的感知能力。學(xué)會用Word的繪圖_E具精

第4課確地繪制出自己需要的圖形.

鋪地磚3.情感目標(biāo)：通過學(xué)生相互交流，培養(yǎng)學(xué)

生合作與交往的能力。

3.情感目標(biāo)：通過學(xué)生相互交流，培養(yǎng)學(xué)

生合作與交往的能力。

3.情感目標(biāo)：通過學(xué)生相互交流，培養(yǎng)學(xué)

生合作與交往的能力。

3.情感目標(biāo)：通過學(xué)生相互交流，培養(yǎng)學(xué)

生合作與交往的能力。

1.知識目標(biāo)：理解超級鏈接的概念，明確教學(xué)重點(diǎn)：

超級鏈接的作用。

PowerPoint演示文稿的整

2.能力目標(biāo)：能利用網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)古詩的體構(gòu)思和布同。

背景資料并進(jìn)行整理與分類：熟練運(yùn)用Power

教學(xué)難點(diǎn)：

Point制作?份包含古詩、作者簡介的幻燈片：

掌握在PowerPoint中設(shè)置超級鏈接的方法。超級鏈接的設(shè)置。

第5課

3.情感目標(biāo)：通過編古詩集，培養(yǎng)學(xué)生對

編制古詩集

古詩這一中國傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。

3.情感目標(biāo)：通過編古詩集，培養(yǎng)學(xué)生對

古詩這一中國傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。

3.情感目標(biāo)：通過編古詩集，培養(yǎng)學(xué)生對

占詩這一中國傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。

3.情感目標(biāo)：通過編古詩集，培養(yǎng)學(xué)生對

古詩這一中國傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。

1.知識目標(biāo)：了解周妨的制作方法，通過教學(xué)重點(diǎn)：兩教

制作周歷，了解有關(guān)歷史大事。時

周歷的設(shè)計(jì)及制作。

2.能力目標(biāo)：能利用網(wǎng)絡(luò)收集每一個日期

教學(xué)難點(diǎn)：

6課發(fā)生的歷史事件，并對其進(jìn)行分類與整理：綜合

臺歷制作運(yùn)用PowerPoint制作一份周歷：進(jìn)一步掌握超合理選取有用的資料。

級鏈接的設(shè)置。

3.情感目標(biāo)：通過周歷的制作，讓學(xué)牛了

解歷史、關(guān)心歷史。

1.知識目標(biāo)：了解統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)數(shù)學(xué)知教學(xué)重點(diǎn)：

識。

繪制統(tǒng)計(jì)圖的方法。

2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析信

教學(xué)難點(diǎn)：

息和處理信息的能力：能利用計(jì)算機(jī)繪制統(tǒng)計(jì)

第7課圖，能利用數(shù)學(xué)知識更精確地分析和解決問題。學(xué)會看統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)數(shù)據(jù)

我們的生活的發(fā)展變化趨勢做出適當(dāng)?shù)耐茰y，

3.情感目標(biāo)：激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)

變化多并提出自己的建議。

的興趣：培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

學(xué)會看統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)數(shù)據(jù)

3.情感目標(biāo)：激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生使用計(jì)算

的發(fā)展變化趨勢做出適當(dāng)?shù)耐茰y，

機(jī)的興趣：培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

并提出自己的建議。

3.情感目標(biāo)：激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)

的興趣：培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

1.知識目標(biāo)：r解統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)數(shù)學(xué)知教學(xué)重點(diǎn)：

識。

學(xué)會看統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)數(shù)據(jù)

2.能力目標(biāo)：學(xué)會看統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)數(shù)據(jù)的發(fā)展變化趨勢做出適當(dāng)?shù)耐茰y，

的發(fā)展變化趨勢作出適當(dāng)?shù)耐茰y，并提出自己并提出自己的建議。

的建議；能熟綢也使用計(jì)算機(jī)繪制統(tǒng)計(jì)圖。

第8課教學(xué)難點(diǎn)：

二十年以后

3.情感目標(biāo)：激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)

學(xué)會看統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)數(shù)據(jù)

的興趣；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意識。

的發(fā)展變化趨勢做出適當(dāng)?shù)耐茰y，

并提出自己的建議。

學(xué)會看統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)數(shù)據(jù)

的發(fā)展變化趨勢做出適當(dāng)?shù)耐茰y，

并提出自己的建議。

1.知識目標(biāo)：了解和使用掃描儀、數(shù)碼相教學(xué)重點(diǎn)：

機(jī)、話筒、攝像機(jī)等設(shè)備及其基本知識。

畢業(yè)留念冊的構(gòu)思.、創(chuàng)意。

2.能力目標(biāo)：能利用打描儀、數(shù)碼相機(jī)、

教學(xué)難點(diǎn)：

話筒、攝像機(jī)等及備采集所需的素材；能綜合運(yùn)

用PowerPoint制作一份畢業(yè)留念冊：培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)留念冊所需素材的收

利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。集和整理。

3.情感目標(biāo)：在信息技術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)中

結(jié)合理想教育，整合德育的教學(xué)目標(biāo)，以激發(fā)學(xué)

生珍惜友情的情感，培養(yǎng)學(xué)生建立良好人際關(guān)系

的能力。

第9課

畢業(yè)留念冊3.情感目標(biāo)：在信息技術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)中

結(jié)合埋想教白，整合德白的教學(xué)目標(biāo)，以激發(fā)學(xué)

生珍惜友情的情感，培養(yǎng)學(xué)生建立良好人際關(guān)

系的能力。

3.情感目標(biāo)：在信息技術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)

中結(jié)合理想教育，整合德育的教學(xué)目標(biāo)，以激發(fā)

學(xué)生珍惜友情的情感，培養(yǎng)學(xué)生建立良好人際關(guān)

系的能力。

3.情感目標(biāo)：在信息技術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)中

結(jié)合理想教育，整合德育的教學(xué)目標(biāo)，以激發(fā)學(xué)

生珍惜友情的情感，培養(yǎng)學(xué)生建立良好人際關(guān)系

的能力。

本單元系選學(xué)內(nèi)容，供有條件的學(xué)校開展機(jī)器人教學(xué)使用。整個單元共六課，但要完成

第二單

全部教學(xué)任務(wù)則遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止6課時，一般需要12—15課時。前兩課”認(rèn)識機(jī)器人”和“走近機(jī)

元與機(jī)器人

器人”側(cè)重于對機(jī)器人的感性認(rèn)識和初步了解，激發(fā)學(xué)生對機(jī)器人學(xué)習(xí)的熱情和興趣，重點(diǎn)學(xué)

零距離

習(xí)和認(rèn)識課堂教學(xué)機(jī)器人，初步學(xué)習(xí)課堂教學(xué)機(jī)器人的結(jié)構(gòu)、搭建、調(diào)試等簡單過程。從第

12課開始，都是讓學(xué)生圍繞一個有意義的專題任務(wù)來開展學(xué)習(xí)和研究：”機(jī)器人郵遞員”、

“機(jī)枝人導(dǎo)游”、“機(jī)器人衛(wèi)上”和“機(jī)踞人避障”等。這些任務(wù)是逐步遞進(jìn)的，難度逐漸

增加，學(xué)生為完成指定的任務(wù)，必須要學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)器人搭建、編程等方面的新知識和新技巧。

本單元可以通過教師講解和學(xué)生自學(xué)兩方面來開展課堂教學(xué)活動，讓學(xué)生在實(shí)踐活動中通過

動手、動腦，不斷提高實(shí)踐能力，加強(qiáng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

教科書中提供了4個最基本的機(jī)器人學(xué)習(xí)范例，有關(guān)機(jī)器人的操作并沒有涉及具體的

機(jī)器人型號，目前國內(nèi)已有眾多的教學(xué)用機(jī)器人。教師在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)本校所選用的

機(jī)器人型號，把書中的任務(wù)進(jìn)一步具體化，并根據(jù)不同的機(jī)器人的技術(shù)要求，對任務(wù)進(jìn)行適

當(dāng)?shù)恼{(diào)整。學(xué)牛.在學(xué)習(xí)時，也要根據(jù)所學(xué)的具體機(jī)器人，補(bǔ)充學(xué)習(xí)一些機(jī)器人的基本組成、基

本構(gòu)件及編程環(huán)境等。

機(jī)器人教學(xué)是一門新興的課程，機(jī)器人課程屬于綜合實(shí)踐活動課范畸，如何組織和開

展好課堂教學(xué)，需要把握以下幾點(diǎn)：

1.培養(yǎng)學(xué)生的主體性。讓每?位學(xué)生都參與編程和調(diào)試活動，在編程調(diào)試的過程中，重

視學(xué)生的主體參與、自我探究、自我發(fā)現(xiàn)。注重對學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，注重學(xué)生體驗(yàn)、感

悟和實(shí)踐的過程，注重學(xué)生個性的健康發(fā)展和對學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、探索能力、研

究性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

2.發(fā)揮教師的主導(dǎo)性。在機(jī)器人課堂教學(xué)活動中，由于課程本身的難度大、靈活性高，

教師的主體作用足非常重要的。如何把更雜的問題講得通俗易懂，把理論指導(dǎo)變成程序設(shè)計(jì),

最后引導(dǎo)學(xué)生把自己的所得通過實(shí)踐展示出來，這就需要教師做充分的課前準(zhǔn)備和大量的實(shí)

踐嘗試。

3.培養(yǎng)團(tuán)體精神，注重小組合作。在機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的動手能力、編程

能力等個體差異比較大，因此，在教學(xué)中既要兼顧程度好的學(xué)生能更深入地開展學(xué)習(xí)，又要

帶動學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，一般可以通過分成若干個小組，組建相對固定的學(xué)習(xí)團(tuán)體來開展學(xué)

習(xí)和研究。要明確學(xué)生的自我管理機(jī)制，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真地開展好每一次教學(xué)活動。

3.培養(yǎng)團(tuán)體精神，注重小組合作。在機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的動手能力、編程

能力等個體差異比較大，因此，在教學(xué)中既要兼顧程度好的學(xué)生能更深入地開展學(xué)習(xí)，又要

帶動學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，一般可以通過分成若干個小組，組建相對固定的學(xué)習(xí)團(tuán)體來開展學(xué)

習(xí)和研究。要明確學(xué)生的自我管理機(jī)制，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真地開展好每?次教學(xué)活動。

3.培養(yǎng)團(tuán)體精神，注重小組合作。在機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的動手能力、編

程能力等個體差異比較大，因此，在教學(xué)中既要兼顧程度好的學(xué)生能更深入地開展學(xué)習(xí)，又

要帶動學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，一般可以通過分成若干個小組，組建相對固定的學(xué)習(xí)團(tuán)體來開展

學(xué)習(xí)和研究。要明確學(xué)生的自我管理機(jī)制，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真地開展好每?次教學(xué)活動。

1.知識目標(biāo)：了解機(jī)器人的產(chǎn)生、現(xiàn)狀和教學(xué)重點(diǎn)：

發(fā)展。

機(jī)器人的發(fā)展史。

第102.能力目標(biāo)：收集有關(guān)機(jī)器人各個方面的

教學(xué)難點(diǎn)：

課認(rèn)識機(jī)器資料、以小組為單位，進(jìn)行編輯整理。

人能較快地、有針對性地收集

3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，從小樹立愛

行美機(jī)器人的資料。

科學(xué)的志向。

3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，從小樹立愛

科學(xué)的志向。

3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，從小樹立愛

科學(xué)的志向。

3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，從小樹立愛

科學(xué)的志向。

1.知識目標(biāo)：了解機(jī)器人各部分的功能和教學(xué)重點(diǎn)：

組成；/解機(jī)器人編程的環(huán)境和界面。

學(xué)習(xí)控制機(jī)器人的一般過

2.能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)操作和控制機(jī)器人的一程。

般過程。

第11教學(xué)難點(diǎn)：

課走近機(jī)器

3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和對學(xué)

程序的編寫、下我、調(diào)試和

人習(xí)機(jī)器人的興趣。

運(yùn)行。

3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和對

學(xué)習(xí)機(jī)器人的興趣。

3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和對學(xué)

習(xí)機(jī)器人的興趣。

1.知識目標(biāo)：通過機(jī)器人的組裝，讓學(xué)生教學(xué)重點(diǎn)：

進(jìn)一步了解機(jī)器人：初步學(xué)會順序結(jié)構(gòu)的程序設(shè)

進(jìn)一步掌握機(jī)器人編程步

計(jì)方法。

驟，學(xué)會順序結(jié)構(gòu)的編程方法。