心理學考試試題及答案

心理學考試試題及答案

一、填空題1.心理學是研究______及其______的科學。2.感覺閾限可分為______和______兩種。3.記憶過程包括______、______和______三個基本環節。4.思維的基本形式包括______、______和______。5.情緒的基本狀態有______、______和______。6.馬斯洛把人的需要分為______、______、歸屬與愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要。7.能力按照功能可分為______、______和社會交往能力。8.氣質類型主要有______、______、黏液質和抑郁質。9.性格的結構特征包括______、______、情緒特征和意志特征。10.心理發展的基本性質包括______、______、不平衡性和個別差異性。二、單項選擇題1.下列選項中，屬于心理學研究對象的是（）A.物質的物理特性B.人的心理現象C.社會的發展規律D.自然現象2.人在知覺過程中，總是用過去的知識和經驗來理解當前的知覺對象，這是知覺的（）A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性3.短時記憶的容量一般為（）個組塊。A.5-9B.7-11C.3-7D.9-134.看到月亮在云中穿行，這是（）A.動景運動B.誘發運動C.自主運動D.運動后效5.情緒和情感所反映的是（）A.客觀事物的本質屬性B.客觀事物的外部現象C.客觀事物之間的關系D.客觀事物與人的需要之間的關系6.小明為了獲得老師的表揚而努力學習，他的學習動機屬于（）A.內部動機B.外部動機C.高尚動機D.近景的直接性動機7.智力的核心成分是（）A.觀察力B.記憶力C.思維力D.想象力8.多血質的高級神經活動過程的基本特征是（）A.強、不平衡B.強、平衡、靈活C.強、平衡、不靈活D.弱9.個體對自己的心理特點、人格特征、能力及自身社會價值的自我了解與自我評價是（）A.自我調控B.自我體驗C.自我認識D.自我監督10.心理發展的年齡特征具有（）A.穩定性和可變性B.絕對性和相對性C.普遍性和特殊性D.客觀性和主觀性三、多項選擇題1.心理學的研究方法主要有（）A.觀察法B.實驗法C.調查法D.測驗法2.感覺的基本規律包括（）A.感覺適應B.感覺對比C.感覺后像D.聯覺3.影響遺忘的因素有（）A.時間B.識記材料的性質和數量C.學習的程度D.識記材料的系列位置4.思維的特征有（）A.間接性B.概括性C.邏輯性D.直接性5.情緒和情感的功能有（）A.適應功能B.動機功能C.組織功能D.信號功能6.動機產生的條件有（）A.需要B.誘因C.興趣D.信念7.能力發展的個體差異表現在（）A.能力發展水平的差異B.能力類型的差異C.能力表現早晚的差異D.能力性別差異8.氣質的動力特征主要表現在（）A.心理活動的速度B.心理活動的強度C.心理活動的穩定性D.心理活動的指向性9.性格與氣質的關系是（）A.氣質影響性格的形成和發展B.性格可以在一定程度上掩蓋和改造氣質C.氣質和性格相互獨立，沒有關系D.氣質和性格都有好壞之分10.心理發展的一般趨勢包括（）A.從簡單到復雜B.從具體到抽象C.從被動到主動D.從零亂到成體系四、判斷題1.心理學是一門自然科學。（）2.錯覺是一種錯誤的知覺，在生活中沒有任何積極意義。（）3.長時記憶的容量是無限的。（）4.想象是對已有的表象進行加工改造，創造出新形象的思維過程。（）5.情緒和情感是同一概念，沒有區別。（）6.動機越強，工作效率就越高。（）7.能力就是知識和技能。（）8.氣質類型沒有好壞之分。（）9.性格是個體在對現實的穩定態度和習慣化了的行為方式中所表現出來的個性心理特征。（）10.心理發展是一個連續的過程，不會出現階段性。（）五、簡答題1.簡述注意的功能。2.簡述影響問題解決的因素。3.簡述意志行動的基本階段。4.簡述心理健康的標準。六、討論題1.討論如何培養學生的觀察力。2.討論如何激發學生的學習動機。3.討論氣質對教育工作的意義。4.討論如何培養良好的性格。答案一、填空題1.心理現象；規律2.絕對感覺閾限；差別感覺閾限3.識記；保持；回憶或再認4.概念；判斷；推理5.心境；激情；應激6.生理需要；安全需要7.認知能力；操作能力8.膽汁質；多血質9.態度特征；理智特征10.連續性與階段性；定向性與順序性二、單項選擇題1.B2.C3.A4.B5.D6.B7.C8.B9.C10.A三、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.AB5.ABCD6.AB7.ABC8.ABCD9.AB10.ABCD四、判斷題1.錯誤2.錯誤3.正確4.正確5.錯誤6.錯誤7.錯誤8.正確9.正確10.錯誤五、簡答題1.注意具有選擇功能，選擇重要信息；保持功能，使心理活動穩定進行；調節和監督功能，調整活動方向和維持活動。2.影響因素有問題情境、知識經驗、思維定勢、功能固著、原型啟發、動機和情緒等。3.意志行動包括采取決定階段，含動機斗爭、確定目標、選擇行動方法和制定行動計劃；執行決定階段，將計劃付諸實施。4.心理健康標準有智力正常、情緒健康、意志健全、行為協調、人際關系適應、反應適度、心理特點符合年齡。六、討論題1.培養學生觀察力可明確觀察目的任務，教觀察方法，加強觀察訓練，激發觀察興趣，在實踐中鍛煉。2.激發學習