教科版九年級物理上冊第一章達標測試卷附答案

教科版九年級物理上冊第一章達標測試卷一、選擇題(每題3分，共36分)1.下列選項中不能用分子熱運動理論解釋的是()A．酒香不怕巷子深B．炒菜時放鹽使菜變咸C．環境惡化塵土滿天飛D．教室噴清新劑，香氣四溢2．關于分子熱運動及熱現象，下列說法正確的是()A．固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力B．擴散現象只能發生在氣體與液體中C．物體吸收熱量，溫度一定升高D．－20℃的冰塊沒有內能3．下列實例中，通過做功方式改變物體內能的是()A．陽光曬熱棉被B．鋸木頭時鋸條變熱C．用熱水袋取暖D．冷氣使房間溫度降低4．【新題】第七屆山東省花博會于2020年9月29日在青州盛大開幕！步入展廳，花開爛漫，滿廳清香。“滿廳清香”體現的物理知識是()A．物質是由分子組成的B．分子之間存在著空隙C．分子間存在力的作用D．分子永不停息地運動5．水具有比熱容大的特點，圖中的現象中與此特點無關的是()6．小李喜歡喝咖啡，沖調咖啡時總能聞到濃濃的香味，以下關于咖啡的說法不正確的是()A．咖啡在變冷的過程中，內能不斷增加B．咖啡在變冷的過程中，以熱傳遞的方式改變了內能C．咖啡香飄四溢是擴散現象，說明分子在運動D．咖啡溫度越高，分子的熱運動越劇烈7.以下說法中正確的是()A．物體的機械能和物體的內能是同種形式的能，都與物體的機械運動和分子熱運動以及分子間的相互作用情況有關B．固體很難被壓縮，說明分子之間只存在斥力C．分子之間存在著相互作用的引力和斥力D．擴散現象只能說明分子是運動的，不能說明分子之間存在空隙8．下列關于分子動理論與內能，說法正確的是()A．甲物體傳遞了熱量給乙物體，說明甲物體內能大B．物體的內能增加，溫度一定升高C．擴散現象是由分子無規則運動產生的D．兩物體溫度相同，內能一定相同9．科技人員研發了采用氫能源系統的“未來汽車”，此氫能源汽車充氫氣3分鐘可續航650千米，它采用氫氣作為燃料主要是因為氫氣具有()A．較小的密度B．較低的沸點C．較高的熱值D．較大的比熱容10.關于溫度、熱量和內能，下列說法中正確的是()A．熱量可以從內能小的物體傳遞到內能大的物體B．0℃的冰水混合物內能為零C．水的溫度越高，所含熱量越多D．冰在熔化過程中吸收熱量，溫度和內能均不變11．下列小實驗能達到預期目的的是()①端來一盤美味佳肴，香氣撲鼻，說明分子在不停地做無規則運動②將紅墨水滴在不同溫度的等量水中，通過現象能證明溫度升高，分子運動變劇烈③兩玻璃使勁擠壓后無法合并成一塊玻璃，說明分子間有斥力④用手捏海綿，海綿體積變小了，說明分子間有間隙A．①②B．②④C．①④D．②③12．【新題】如圖裝置，將溫度傳感器、兩個試管固定在鐵架臺上，兩試管裝有質量相同的不同種液體，溫度傳感器的探頭部分與試管內的液體良好接觸，傳感器通過數據采集線與計算機相連接，在計算機上得到的實驗圖像如圖所示，下列說法正確的是()A．加熱t1時間，甲吸收熱量多B．甲的比熱容大C．甲、乙升高相同的溫度，甲吸收熱量多D．吸收相同的熱量，甲升溫比乙多二、填空題(19、20題每題2分，其余每空1分，共20分)13．如圖所示是一款3D打印筆。在打印筆中裝入塑料條，接通電源加熱一段時間后即可擠出熱熔的膠條，膠條在空氣中迅速冷卻變成特定的形態。加熱時會聞到熔膠的氣味，這是一種____________現象。溫度越高，氣味越濃烈，是因為溫度越高，分子的無規則運動越____________，膠條被擠出后可以“粘”在一起，說明分子間存在____________。14.2020年5月21日首屆“國際茶日”的主題是“茶和世界，共品共享”。在沖泡茶葉時會聞到陣陣茶香，這是因為分子在永不停息地做________________，用沸水沖泡時會比溫水沖泡時茶香更濃厚，說明溫度越高，__________________。15．“汽車不但要吃油，有時也要喝水”，用水冷卻發動機是因為______________________，發動機開始工作一段時間后，水箱中水的內能會________(填“增加”或“減少”)，這是通過______________的方式來改變水的內能的。16．隨著人們物質生活水平逐步提高，農村的廚灶發生了革命性的變化，沼氣灶和液化氣爐等灶具已走進家庭，燃燒液化氣是將化學能轉化為______能；液化氣與煤相比，熱學方面突出的優點是__________，環保方面突出的優點是________________。17．瓶內裝有少量的水，水上方有水蒸氣，塞緊瓶塞，用打氣筒向瓶內打氣，當塞子從瓶口跳起時：(1)觀察到的現象：____________________。(2)產生的原因：瓶內空氣推動瓶塞做功時，__________________________。18．用水冷卻雞蛋，雞蛋的溫度降低，內能________，這是通過____________改變雞蛋的內能。若水的質量是0.5kg，水溫升高了5℃，則水吸收的熱量是______________J。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]19．質量之比為2:3的甲、乙兩種液體，當它們吸收的熱量之比為7:5時，升高的溫度之比為6:5，則甲、乙的比熱容之比為________。20．用兩個相同的“熱得快”，分別給質量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱。兩種液體的溫度隨時間變化的圖像如圖所示，已知甲液體的比熱容為1.8×103J/(kg·℃)，則乙液體的比熱容是________J/(kg·℃)。三、實驗題(每空2分，共20分)21．小明同學為了比較不同物質的吸熱情況，在兩個相同的燒杯中分別裝有質量相同的牛奶、豆漿，用相同的酒精燈和相同的溫度計同時進行了如圖所示的實驗。(1)本實驗中，通過比較__________的多少來反映物質吸收熱量的多少。(2)本實驗中，使牛奶、豆漿______________的溫度，比較吸收熱量多少。分析表格數據可知，牛奶吸收的熱量__________(填“大于”“小于”或“等于”)豆漿吸收的熱量，這表明__________的吸熱能力強。名稱質量/g溫度升高10℃加熱時間/s溫度升高20℃加熱時間/s溫度升高30℃加熱時間/s牛奶350260520790豆漿350220440670(3)為了比較不同物質的吸熱能力，物理學中引入__________來表示不同物質在這種性質上的差異。22．小明在學習“物質的比熱容”時，取相同質量的水和沙子，用相同的酒精燈加熱，測得它們升高的溫度如下表，并在圖甲中作出沙子升高的溫度隨時間變化的圖線。加熱時間/min0.51.01.52.02.5升高的溫度/℃水2.04.06.08.010.0沙子4.37.915.218.421.5(1)用溫度計測量水的初溫如圖乙所示，其讀數為________℃。(2)實驗中選用相同的酒精燈加熱，可以認為相同時間內水和沙子__________________相同。(3)請利用表中數據在圖甲中作出表示水升高的溫度隨時間變化規律的圖線。(4)沙子在1.0～1.5min內升高的溫度有明顯異常，其主要原因是_____________。(5)小明再用50g水和100g水做實驗，以吸收的熱量Q為縱坐標，升高的溫度Δt為橫坐標，分別畫出50g水和100g水的QΔt圖像。它們都是過原點的直線，即Q＝kΔt。進一步分析，發現這兩條直線的k值之比與對應水的________之比相等。四、綜合計算題(23題6分，24題8分，25題10分，共24分)23.已知煤油的比熱容為2.1×103J/(kg·℃)，則質量為2kg、初溫為30℃的煤油：(1)當溫度降低到10℃時放出的熱量是多少？(2)當溫度升高10℃時吸收的熱量是多少？24．隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖。其原理是以溫度不高于60℃的熱水為熱媒，在埋置于地面以下填充層中的管道內循環流動，加熱整個地面，通過地面以熱傳遞方式向室內供熱的一種供暖方式(如圖所示)。(1)某房間一段時間內循環流動的水的質量為1000kg，進水溫度為55℃，出水溫度為40℃。這段時間里水向外界放出多少熱量？[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)](2)“水地暖”以水為媒介，是因為水的比熱容較大，請具體說明為什么要利用這一特性。25．液化石油氣的熱值高達4.6×107J/kg，一些不法商販為牟取暴利，常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內銷售給客戶。常州市質監局對某液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣進行檢測：將質量為100kg、初始溫度為31℃的水裝入容器內，用高效爐灶燃燒瓶內燃氣加熱容器中的水直至100℃恰好沸騰，瓶內燃氣消耗了0.84kg。通過高效爐灶，水能吸收燃氣完全燃燒釋放熱量的75%。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，求：(1)瓶內燃氣的熱值是多少？(2)該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚？

答案一、1．C2．A3．B4．D5．B6．A7．C8．C9．C10．A點撥：分子在永不停息地做著無規則運動，存在分子動能，即內能不會為零，B錯誤；熱量不能說含有，且與溫度沒有直接關系，C錯誤；冰熔化時，溫度不變，內能增加，D錯誤。11．A點撥：分子間的作用距離很小，把兩玻璃使勁擠壓時，兩玻璃間的距離遠大于分子間作用力的作用距離，因此分子間作用力不起作用，故③不符合題意；用手捏海綿，海綿的體積變小，是因為海綿內有空隙，故④不符合題意。12．D點撥：本題利用圖像法解答。兩試管裝有質量相同的不同種液體，放在同一加熱器內，加熱t1時間，甲和乙吸收的熱量相同，故A錯誤；觀察圖像可知，相同質量的甲、乙兩種液體吸收同樣多的熱量(加熱相同時間)，乙的溫度變化小，由Q＝cmΔt可知，乙的比熱容較大，故B錯誤；觀察圖像可知，甲、乙升高相同的溫度，乙需要的加熱時間長，所以乙吸熱能力強，升高相同溫度時，乙吸收的熱量多，故C錯誤。二、13．擴散；劇烈；引力14．無規則運動；分子運動越劇烈15．水的比熱容大；增加；熱傳遞16．內；熱值大；污染較小17．(1)瓶中出現霧(2)內能減小，溫度降低，使水蒸氣液化成小水滴18．減小；熱傳遞；1.05×104點撥：用水冷卻雞蛋，水的溫度低，雞蛋的溫度高，兩者存在溫度差，熱量由溫度高的雞蛋傳向溫度低的水，因此是通過熱傳遞的方式來減小雞蛋的內能；水吸收的熱量Q吸＝cmΔt＝4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg×5℃＝1.05×104J。19．7:4點撥：由題知：m甲:m乙＝2:3，Δt甲:Δt乙＝6:5，Q甲:Q乙＝7:5，因為Q吸＝cmΔt，所以eq\f(Q甲,Q乙)＝eq\f(c甲m甲Δt甲,c乙m乙Δt乙)＝eq\f(c甲×2×6,c乙×3×5)＝eq\f(7,5)，解得eq\f(c甲,c乙)＝eq\f(7,4)＝7:4。20．4.2×103點撥：由圖像可知：甲升高的溫度Δt甲＝90℃－20℃＝70℃，乙升高的溫度Δt乙＝50℃－20℃＝30℃，加熱時間相同，t＝90s，兩種液體的質量相同，均為m，則根據甲、乙在時間t內吸收的熱量相同可得Q甲＝Q乙，即c甲mΔt甲＝c乙mΔt乙，則乙液體的比熱容：c乙＝eq\f(c甲Δt甲,Δt乙)＝eq\f(1.8×103J/（kg·℃）×70℃,30℃)＝4.2×103J/(kg·℃)。三、21．(1)加熱時間(2)升高相同；大于；牛奶(3)比熱容22．解：(1)18(2)吸收的熱量(3)如圖所示。(4)沙子受熱不均勻(5)質量四、23．解：(1)當溫度降低到10℃時放出的熱量：Q放＝cm(t0－t)＝2.1×103J/(kg·℃)×2kg×(30℃－10℃)＝8.4×104J。(2)當溫度升高10℃時吸收的熱量：Q吸＝cmΔt＝2.1×103J/(kg·℃)×2kg×10℃＝4.2×104J。24．解：(1)水釋放的熱量Q放＝cm(t0－t)＝4.2×103J/(kg·℃)×1000kg×(55℃－40℃)＝6.3×107J。(2)由熱量公式：Q放＝cmΔt可知，由于水的比熱容c較大，在溫度變化量Δt一定時，相等質量的水釋放的熱量較多。25．