人教版語文五年級下冊《利用信息寫簡單的研究報告》課件

利用信息，寫簡單的研究報告利用信息，寫簡單的1我們每個人都會遇到一些想探究的問題，如果我們注意搜集信息，利用相關的信息進行分析研究，就有可能解決這些問題。我們每個人都會遇到一些想探究的問題，如果我們注意搜集信息，利2我們獲取信息的途徑有哪些？自己觀察、記錄閱讀書籍報刊上網瀏覽調查訪問我們要學會充分利用各種渠道去搜集信息我們獲取信息的途徑有哪些？自己觀察、記錄我們要學會充3

閱讀《奇怪的東南風》和《關于李姓的歷史和現狀的研究報告》，了解搜集和利用信息進行研究的方法，并體會這兩篇報告在做法和寫法上有什么差別？閱讀《奇怪的東南風》和《關于李姓的歷史和現狀的研究報告》，4奇怪的東南風它研究的問題是爸爸奇怪咳嗽原因側重于了解問題的研究過程奇怪的東南風它研究的問題是爸爸奇怪咳嗽原因側重于了解問題的研5歸納一下作者的做法是：記錄信息分析信息請教別人得出結論歸納一下作者的做法是：記錄信息分析信息請教別人得出結論6兩篇報告的共同點這兩個研究的結論，都是以搜集資料和分析資料為基礎的，具有科學性，這是進行簡單的科學研究和撰寫研究報告的最重要之處。兩篇報告的共同點這兩個研究的結論，都是以搜集資料和分析資料為7（1）相同點：①兩個研究都有明確的結論。②都有搜集資料和分析資料的過程。（2）不同點：①《奇怪的東南風》的寫作思路：記錄信息—→分析信息—→請教別人—→得出結論。側重于了解問題的研究過程。②《關于李姓的歷史和現狀的研究報告》的寫作思路：問題的提出—→調查方法—→調查情況和資料整理—→結論是一則規范的研究報告。③兩篇研究報告的語言各有特點：前一篇語言更形象生動一些；后一篇更平實一些。

（1）相同點：8利用信息寫簡單報告搜集資料的方法優點不足使用范圍自己觀察、記錄第一手資料，真實費時多可以直接觀察的對象調查、訪問比較真實可信工作量大小范圍調查從書籍報刊上摘錄材料集中，信息較多尋找費時需要較多資料時利用網絡搜索速度快，信息量大需要設備需要大量資料時幾種搜集資料的方法的適用性比較利用信息寫簡單報告搜集資料的方法優點不足使用范圍自己觀察、記9我也要利用信息，寫簡單的研究報告······我也要利用信息，寫簡單的研究報告·····10怎樣寫簡單的研究報告研究報告是一種應用文，有約定俗成的格式。研究報告的一般格式是：1．標題。研究報告的標題常常直接采用研究課題的名稱，這樣，顯得精確、明了，使別人能對所研究的問題一目了然。標題下是署名。一般應寫明研究人員所在的單位，如，××學校××班。2．前言。報告的第一部分，常常以前言的形式簡要地說明下列內容：(1)課題提出的緣由；

(2)研究這一課題的意義；（3）該項研究所要解決的問題。也有人直接以“問題的提出”作為這部分的標題。怎樣寫簡單的研究報告11怎樣寫簡單的研究報告3．研究方法。介紹研究是怎樣進行的，主要包括：研究對象的選取、研究的方面、資料的搜集和處理等。4．結果。這一部分將研究結果作為客觀事實呈現給讀者。主要包括對資料加工分析和由分析得出的結論。怎樣寫簡單的研究報告12修改建議1.研究報告的標題是否表述清楚？2.有關的信息資料表達是否明確？3.語言是否通順？4.是否還可以用圖表等方式更清晰直觀的表達信息？修改建議13經常瀏覽報紙、雜志、書籍，關注感興趣的信息，隨時保存有價值的信息，嘗試建立自己的信息庫，如，剪報本、資料卡，并經常對搜集到的信息進行歸類、