2017學年八年級數學下冊20.1數據的集中趨勢20.1.1平均數（三）學案（版）_第1頁
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文檔簡介

學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精PAGEPAGE4學必求其心得，業必貴于專精20。1.1平均數（三)學習目標1。加深對加權平均數的理解2.會根據頻數分布表求加權平均數，從而解決一些實際問題重點根據頻數分布表求加權平均數難點根據頻數分布表求加權平均數點滴感悟：學習過程點滴感悟：復習鞏固（1）一般地,若n個數x1,x2,…，xn的權分別是w1,w2,…，wn，我們把叫做這n個數的加權平均數。（2）在求n個數的算術平均數時，如果x1出現f1次，x2出現f2次，……，xk出現fk次（f1+f2+……+fk=n)則這n個數的算術平均數,也叫做x1,x2，……xk這k個數的加權平均數，其中f1，f2，……，fk，分別叫做x1，x2，……，xk的權（3）想要了解一批燈泡的使用壽命，應該采取調查抽樣調查時，在所生產的這批燈泡中,抽取50個燈泡進行調查,其中，總體是：個體是:樣本是：樣本容量是：:合作·探究m]例3某燈泡廠為了測量一批燈泡的使用壽命，從中隨機抽查了50只燈泡，它們的使用壽命如下表所示．這批燈泡的平均使用壽命是多少？嘗試練習課本P116頁練習課堂小結本節課你有什么收獲?還有什么疑惑？課堂檢測德育與安全教育：校園安全1）上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠.2)不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲。3)課間活動不追逐打鬧，不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園。

攀上山峰,見識險峰，你的人生中，也許你就會有蒼松不懼風吹和不懼雨打的大無畏精神，也許就會有臘梅

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