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文檔簡介

中班體育教案《捉小馬》中班幼兒體育教案《捉住小馬》

教學目標

1.提升快速動作的反應，提升動作的敏捷性。

2.提升身體的協調性，進一步增強上下肢和腰腹部的力量。

3.培養聽到信號行動的習慣。

教學準備工作

1.小馬頭飾（人手1個），老虎頭飾（每組1個），塑料圈和塑料大跳箱若干個，存有節奏變化的音樂磁帶，錄音機。

2.寬大、無障礙的戶外小操場。

教學過程游戲玩法：

在場地一端畫一條起點線，另一端畫一條終點線。將幼兒6人一組，分為兩個小組同時展開游戲。對應小組在起點線前方場地各放置10個塑料圈，間距80厘米，呈圓形s形。在圈的右兩端平行擺塑料大跳箱，先間距10厘米擺一個，然后間距30厘米擺一個，接著間距50厘米一個，后面掛塑料大跳箱的距離同前，但高度發生改變。10厘米的上面多擺一個塑料大跳箱，減少高度；30厘米的擺兩個；50厘米的擺三個，依此類推。放置10個左右，擺兩列。（見到圖3-3）幼兒穿上小馬頭飾飾演小馬，每組先暫選一名幼兒穿上老虎頭飾飾演老虎。音樂聽到，小馬在場地中民主自由跑走。音樂暫停，老虎入場，用先單腳跳后腳沖的方式，UX21LI2677E面前的圈圈，回去追上小馬。小馬用單腳橫跨的方式，UX21LI2677E面前的塑料大跳箱，避開老虎。接著老虎忽左忽右、忽前忽后地沖場地上的小馬，小馬根據老虎的追趕方向，民主自由地到場地上跳躍避開。

注意事項：

1.告誡幼兒跳躍時特別注意互相避開，防止出現相撞。

2.追趕、避開游戲的時間和節奏必須根據幼兒的實際情況展開調整。

3.在沖和橫跨的時候必須特別注意會用上腰腹的力量

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