中班數(shù)學(xué)教案《圈數(shù)字》

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中班數(shù)學(xué)教案《圈數(shù)字》中班下學(xué)期數(shù)學(xué)活動教案《圈數(shù)字》

活動目標：

1.重新認識數(shù)字8，認知8以內(nèi)數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系。

2.能夠動腦筋操作方式，按實物的數(shù)量紙殼適當(dāng)?shù)臄?shù)字。

活動準備工作：

課件、《幼兒畫冊》、數(shù)卡4～8、鈴鼓一個。

活動過程：

一、重新認識數(shù)字4-8。

1.教師出具課件，拼字數(shù)字4-8。

二、游戲："看一看回前"。練4～8的數(shù)卡，并能夠展開動作相匹配。

規(guī)則：教師(或幼兒)出具幾的卡片，小朋友就拍攝幾下手。

1.看看數(shù)字拍掌。懇請幼兒看看數(shù)字拍掌，就是幾就拍攝幾下手。

2.出具草莓，認知數(shù)字6的實際意義。如6則表示敲打6之下鈴鼓，則表示6個草莓……

3.出具1框蘋果，懇請幼兒度角數(shù)量，談出來必須用數(shù)字幾來則表示。

三、練圈數(shù)字。

1.看看課件，圈數(shù)字。

回答1：圖上存有幾只烏龜?用數(shù)字幾來則表示?圖下存有幾個數(shù)字?必須把哪個數(shù)字盤成?

2.懇請幼兒講訴：圖上存有幾只蝴蝶?用數(shù)字幾來則表示?圖下存有幾個數(shù)字?必須把哪個數(shù)字盤成?

3.看看《幼兒畫冊》搞練時，教師高度關(guān)注幼兒認知數(shù)量的方法，提示信息能力強的幼兒需用點數(shù)的方法數(shù)確切數(shù)量。

四、小結(jié)。

懇

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