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文檔簡介
2023高考歷史模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.唐代政府對重要管控的刀槍等的制造進行了嚴格的規定,但也默許民間合法制造允許私人擁有的武器。不過民間武器制造必須“仍題工人姓名,然后聽鬻之”。唐代政府這些做法A.方便查詢工人信息 B.利于維護社會秩序C.加強管控特殊地區 D.放松了對地方控制2.煙標和火花反映著時代的變遷。根據圖片信息判斷,下列煙標或火花出現的先后順序是A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.③①②④3.德國史學家蒙森在其著作《羅馬史》中對羅馬法起源進行了清晰的討論:對羅馬人來說,法律首先不是如同我們所理解的那樣,并非國王對于所有民社成員發布命令,而首先是構成國家的各權力代表以說明和反駁的方式所締結的契約。由此可知羅馬法有利于A.維護法律權威B.保障人民的權益C.保護私有財產D.限制權力的濫用4.如下圖所示,這幅漫畫反映了19世紀末20世紀初英國的殖民頭目羅得斯的侵略野心,他要在下列哪個地區建立殖民帝國A.美洲 B.歐洲 C.亞洲 D.非洲5.明朝以后,尤其是清代,銅仁地區民間出現了大量“地契”,地契清晰注明土地所有者、地界、面積等。這一現象從本質上說明A.西南地區人地矛盾日益凸顯 B.傳統農業強調精耕細作C.傳統經濟模式的發展與鞏固 D.水稻種植面積得到擴大6.作家莫泊桑形容當時一位畫家:“他已不再僅僅是一個畫家,更是一個獵人。他……帶著他的畫布——用五到六幅畫布描繪同一地點不同時間與光影效果下的景觀。他完成這些畫作之后,便按天氣的變化一張張排列。”下列作品與該畫家屬于同一流派的是A. B.C. D.7.君主專制初期,英法兩國的資本主義經濟都得到較快發展,其中一個重要原因是國家推行了A.重商主義政策 B.重農抑商政策C.強化王權政策 D.強化等級政策8.東漢光武帝時規定,對被察舉的茂才和孝廉,地方要先給予一定的官職進行試用,考核合格后才能舉薦到中央。這一規定A.打破了士族壟斷選官的局面B.有利于提高政府行政效能C.增加了全國學子出仕的途徑D.擴大了地方政府選官權力9.蘇萊曼在《中國印度見聞錄》中記載,唐末在廣州從事貿易活動的中國境內的民族及其政權,利用唐內縮有效轄區之機,更加頻繁地開展對唐官私貿易。該現象可以說明當時A.民族間的貿易活動日漸興盛 B.唐政府實行內斂型的貿易政策C.廣州的民間貿易相對最頻繁 D.官方貿易仍然占據著主導地位10.下邊是19世紀中后期美國在鐵路網逐漸建成背景下鐵路運輸成本的變化表。然而,在此情況下,農場主卻對鐵路和鐵路公司不滿。這反映出()A.鐵路運輸危機農業生產安全 B.交通現代化降低了農業生產利潤C.鐵路投資導致農業成本上升 D.農場主未適應工業化推動的大市場11.下圖是1787年倫敦廢奴協會設計的黑人像,后被加上了一句告白:“難道我不是一個人、一個兄弟嗎?”這句告白表達了①對歐洲人從事奴隸貿易的譴責②對少數非洲人出賣同胞的控訴③對新航路開辟積極意義的否定④對自由平等博愛虛偽性的批判A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④12.查士丁尼說“為一個民族專為自身治理制定的法律,是這個國家所特有的,叫做市民法(即公民法)……至于出于自然理性而為全人類制定的法,則受到所有民族的同樣尊重,叫做萬民法。”下列各項對于羅馬公民法和萬民法理解正確的有①《十二銅表法》屬于公民法②公民法在公元前3世紀中葉退出歷史舞臺③萬民法誕生后打破了羅馬公民法體系④萬民法促進了帝國境內各民族的共同發展A.①③ B.②④ C.①④ D.②③13.甲午戰后,輪船招商局依據商部奏定的《商律》與官府力爭,將企業由“官督商辦”變為“完全商辦”;民國成立后,政府曾有接收招商局的舉動,但因招商局抵制而即刻撤回,且表示出對招商局主權的尊重:這說明A.官企改制是大勢所趨 B.洋務運動已經難以為繼C.中央權力重心的下移 D.企業經營環境有所改善14.“宗教、自然觀、社會、國家制度,一切都受到了最無情的批判;一切都必須在理性的法庭面前為自己的存在作辯護或者放棄存在的權利。”與材料所述相一致的政治變革是A.文藝復興運動B.宗教改革運動C.啟蒙運動D.科學社會主義實踐15.布衣將相之局基本結束了“世襲貴族主宰政治的時代”。這個時代可確定的是A.夏、商 B.商、周 C.秦、漢 D.秦末以前16.保羅?S?芮恩施在《一個美國外交官使華記》一書中評價中國近代某位歷史人物“名義是共和主義者,但內心卻是專制君主”,該歷史人物是A.梁啟超 B.康有為 C.孫中山 D.袁世凱17.1860年11月,太平天國政權在常熟貼出告示:“諭各業戶,各糧戶,不論廟田、公田、學田等俱要造冊,收租、完糧。”第二年再出告示:“勒令百長司馬,細查田數,盡數補出,如再隱匿,察出二罪俱罰。”這些內容反映出太平天國政權A.重視地方經濟的恢復 B.力圖恢復傳統的經濟秩序C.注重削弱地主的實力 D.與農民的關系在日趨緊張18.20世紀初,報刊評論運用了大量新的外交詞匯:國民外交、外交主體、外交方針、外交政策、世界政策、帝國主義、強權、聯盟、協約、領海權、領空權、漁業權等等,成為當時中國外交的主流話語。大量外交新詞匯的使用體現了當時A.民族意識開始興起B.外交策略改變C.國人認清列強本質D.外交的近代化19.“革命成功將近十年,所希望的件件都落空,漸漸有點廢然思返,覺得社會文化是整套的,要拿舊心理運用新制度,決計不可能,漸漸要求全人格的覺醒。”(梁啟超,1923年)材料評述的是A.辛亥革命與新文化運動 B.辛亥革命與二次革命C.新文化運動與五四運動 D.戊戌變法與辛亥革命20.美國國防部就某項科技成就宣布說:“它的出現證明了中國正在推進一個重要目標:最早于1973年前建造可以投送核戰斗部到美國和歐洲目標的導彈。這條新聞將影響美國國會對于提議擴充反導系統的行動。”結合所學,指出下列項中與之相關的是A.原子彈爆炸成功提高了中國的國際地位B.中國國防科技迅速發展惡化了美歐關系C.“東方紅一號”發射成功影響了國際戰略格局D.中國核技術研究突破引發了世界核軍備競賽21.《海國圖志》在刊行六十卷之后,魏源將其增補到百卷,增補情況如下表所示。據此可知,魏源A.帶有明顯的政治意識傾向 B.渴望國人深入了解西方C.擁有居安思危的家國情懷 D.主要精通世界地理知識22.胡適曾說在文學革命中,陳獨秀有三大貢獻:一是文體改良變為文學革命,高揭三大主義;二是將倫理、道德、政治革命與文學革命合為一大運動;三是由于他的一往直前的精神,文學革命始有很大收獲。下列史實能為上述材料提供佐證的有①陳獨秀發表《文學革命論》,提出建設平易、新鮮、通俗的新文學②1920年,國內的中小學都開始使用白話文語文教材③陳獨秀在《孔子之道與現代生活》中猛烈批判封建倫理道德④陳獨秀等創辦《國民》、《新潮》等刊物,推動新思想的傳播A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④23.二十世紀初,《浙江潮》載《民族主義論》說:“三十年來之制造派,十年來之變法派,五年來之自由民主派”。這一說法反映了當時中國A.派系斗爭十分尖銳 B.政權更替相當頻繁C.社會思潮演進加快 D.民主革命進程加速24.孟德斯鳩啟蒙思想的核心內容是反對專制、提倡法治。他認為,防止專制的根本途徑是A.以權力制約權力 B.以教化制約權力 C.以民意制約權力 D.以權利制約權力25.蘇州工人、學生及市民三萬余人舉行盛大的慶祝解放大會,京滬鐵路工人們高唱著《東方紅》和《跟著共產黨走》,涌進慶祝的巨流。一個黃包車夫高興得逢人便說:“我拉了二十多年車,沒像今天這樣快活過。往日真不是人過的日子啊!”他們歡慶是因為A.遼沈戰役的勝利 B.平津戰役的勝利C.淮海戰役的勝利 D.渡江戰役的勝利26.清初連續幾任巡撫在江蘇抑奢勸儉,“酒船妓樂高果看席及喪殯戲樂,概行禁止”,招致民怨。雍正諭示:“蘇州等處酒船戲子匠工之類,亦能養贍多人;此輩有游手好閑者,亦有無產無業就此覓食;倘禁止驟急,……非長策也。”據此判斷,當時A.奢侈風氣阻礙經濟發展 B.奢侈思想占據主流地位C.雍正皇帝反對禁奢政策 D.奢侈消費帶動百姓生計27.有學者指出,人們開始把牛頓的方法十分不恰當地應用于整個自然科學中去,甚至應用到神學和倫理學中,虔誠而保守的牛頓成為法國大革命的先驅。該學者意在強調A.錯誤觀念意外引發法國大革命B.改造后的新宗教具有進步作用C.牛頓力學體系使信仰更加虔誠D.近代科學推動啟蒙運動的發展28.2004年12月,中國聯想集團以16億美元收購了美國IBM公司的個人電腦業務。2008年9月,美國可口可樂公司著手收購中國品牌飲料匯源果汁。在全球化不斷加快的背景下,這些現象的出現不能說明A.發展中國家在國際競爭中處于不利地位B.資本在全球范圍內加速流動C.并購是企業追求利益最大化的方式之一D.現代企業通過并購擴張市場29.唐德剛在《晚清七十年》中說:“我國春秋戰國時代,列強之間訂立國際條約都要把'毋易樹子,'毋以妾為妻…等家庭小事,寫入國際公法,以維持世界和平。”“列強"的做法A.維護了分封制,有利于奴隸主的統治 B.維護了宗法制度C.避免分封制崩潰,維護統治秩序 D.加速了禮崩樂壞30.二戰后,對世界經濟的發展起到推動作用的因素包括①“關貿總協定”的簽訂②信息技術的發展③蘇聯進行社會主義改革④不結盟運動的興起A.①② B.②③ C.②④ D.①④二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.英國的新面貌為了考查一位或許過分敏感的德國人所說的“每年都有幾近荒誕不經的新穎事物出現”的這個“卓越不凡的國家”,而來訪問喬治四世(1820年即位)治下的英國的外國人,發現自1821年第一艘輪船在多佛爾和加來之間開始航行以來,行旅往來已經舒適得多了。“即令遇到逆風,”只要風力不太強的話,渡海現在只需要三、四小時。……從倫敦駛往荷蘭的輪船,甚至駛往漢堡和哥德堡的輪船,在1828年以來就已經把大部分郵件和客運吸取去了——《現代英國經濟史》問題(1)列舉“荒誕不經的新穎事物”3例。(2)概括“外國人”所發現的英國的主要變化。(不得照抄材料)(3)在“德國人”眼里,當時的英國是個“卓越不凡的國家”,請對上述現象出現的歷史原因作出解釋。32.閱讀材料,完成下列要求。材料經濟全球化的概念開始流行于20世紀80年代,但實際上早在150多年前,馬克思(1818—1883)就已經致力于這一問題的研究。他指出,生產力的發展進步推動了人類歷史由狹隘性的地域性歷史發展為開放的世界歷史,也推動了經濟全球化的產生。而資本主義生產方式是世界歷史形成和經濟全球化發展的直接推動者。馬克思深刻剖析了資本主義對外擴張的本性推動了經濟全球化。在一國內,資本主義生產方式內部發展的驚人生產力和財富增長的狹小基礎形成矛盾,資本輸出國外,不是因為它在國內絕對過剩,而是因為在國外利潤率更高。所以,經濟全球化是資本主義的生命線。由資本對外擴張推動的全球化使世界市場不斷拓展,兼具破壞性和建設性雙重屬性,既實現了資本主義生產在全球范圍內的擴展,體現了國際剝削關系,又促進了全球范圍內社會化大生產的發展。世界市場的形成推動了世界經濟呈現出經濟全球化和一體化的趨勢。因此,全球性的經濟危機是難以避免的。——摘編自富麗明《經濟全球化理論研究——馬克思主義和非馬克思主義思想的比較》等(1)根據材料,概括馬克思有關經濟全球化的主要思想主張。(2)根據材料并結合所學知識,簡析馬克思經濟全球化思想形成的歷史背景。33.中外歷史人物評說。根據材料回答問題。材料:唐朝之前,官方對關羽的評價同三國時期基本一致:主要強調驍勇、忠義:勇在前,忠次之,義在后。對其性格缺陷,一般用“剛而自矜”評價。唐政府對關羽的評價還不高,不過唐朝以后很少再有關于其缺陷的評價。宋朝抑武揚文,關羽排名頗低。元朝加封關羽為顯靈義勇武安英濟王,開始由皇帝祭祀,民間則認為關羽可以滅妖除怪。清代關羽排名僅次于孔子,稱為“關帝”,允許關帝廟使用黃色的房瓦,加封仁勇、顯威、護國、保民等稱號。對關羽的評價演變為忠在前,義在中,勇在后。百姓將其與觀音菩薩并列,認為可以斬妖除魔、勸善懲惡、指點迷津、護國戰神、救人濟世、為民伸冤、治病,科舉考生也要祭拜關羽。江湖綠林幫會認為關羽披肝瀝膽、超越血緣,加以崇拜。——荊學義《經典的傳播:關羽形象傳播研究》(1)依據材料,概括中國古代對關羽的評價的特征。(2)根據材料,你認為在評價歷史人物時候應注意什么原則?
參考答案(含詳細解析)一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【答案解析】
依據材料“唐代政府對重要管控的刀槍等的制……然后聽鬻之”來看,唐朝政府對武器制造進行了嚴格管理,有利于穩定社會秩序。故答案為B項。A項方便查詢工人信息不是唐朝實行所述措施的主要目的,排除;C項材料未體現唐朝對特殊地區的管控加強,排除;D項放松了對地方的控制不符合史實,排除。2、B【答案解析】
據所學可知,圖片①應是反映1950年10月---1953年10月抗美援朝時期;圖片②應是反映1953---1956年三大改造時期對資本主義工商業的社會主義改造;圖片③應是反映改革開放后的中國;圖片④是文革時期;故B正確;A、C、D錯誤。3、D【答案解析】
根據材料“法律首先不是如同我們所理解的那樣…而首先是構成國家的各權力代表以說明和反駁的方式所締結的契約”可知羅馬法以契約形式確保了各權力代表的相互制約關系,有利于形成權力約束,故D項符合題意。A項,題干未反映羅馬法對法律權威的維護作用,排除。材料未體現羅馬法保護人民權力及私有財產,故排除BC兩項。4、D【答案解析】
羅得斯腳下的版圖是非洲大陸版圖,D正確;美洲、歐洲、亞洲于版圖形狀不符,排除A、B、C。5、C【答案解析】
銅仁地區民間出現了大量“地契”,地契清晰注明土地所有者、地界、面積等,地契保護土地所有者對土地的所有權,本質上說明傳統經濟模式即小農經濟的發展,故C正確;A材料信息無法體現,排除;材料信息與精耕細作無關,排除B;材料沒有涉及水稻的信息,排除D。6、C【答案解析】
“光影效果下的景觀”所體現的是印象派的風格,而C項屬于印象派,故C正確;A屬于現實主義,B是現代主義立體派,D是浪漫主義,都不符合題意。7、A【答案解析】
君主專制初期,也就是在英國工業革命之前,英國資本主義發展推行的是重商主義,故A正確。8、B【答案解析】
東漢光武帝要求,被察舉的人員只有經地方試用合格后才能被推薦到中央,這實際上為了選拔有能力的官員,這有利于提高政府行政效能,故選B項;士族壟斷選官指的是九品中正制,此時尚未出現,故A項錯誤;材料只是說增加對薦舉人員的考察,并非增加了途徑,故C項錯誤;材料中沒有擴大地方選官權力的信息,故D項錯誤。9、A【答案解析】
材料反映的是唐末少數民族政權在廣州地區與唐的官私貿易狀況,這體現了當時民族間的貿易活動較為興盛。故答案為A項。B項唐朝政府實行的是開放性的貿易政策,排除;C材料未涉及其他地區的民間貿易狀況,不具有可比性,排除;D項材料未指出官方貿易和民間貿易的各自發展狀況,因而得不出官方貿易的主體地位,排除10、D【答案解析】
依據材料信息可知,鐵路是工業化的產物,它使產地與市場聯系更加緊密,運輸成本降低,但是農場主卻對鐵路和鐵路公司不滿,說明農場主能適應工業化推動的大市場,因此D選項正確;農業生產安全、生產利潤和成本的變化材料均未體現,且這些關系并不成立,排除。故選D。11、A【答案解析】試題分析:本題主要考查的是學生對圖片信息的有效獲取能力。從圖片和“難道我不是一個人、一個兄弟嗎”可以看出①②④,而③在材料中卻沒有體現出來。所以答案選A。考點:新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發展·荷蘭、英國等國的殖民擴張·黑奴貿易12、C【答案解析】
結合所學可知,《十二銅表法》屬于公民法,①正確;萬民法適應了羅馬帝國境內的所有自由人,促進了帝國境內各民族的共同發展,④正確;①④正確,故選C;公元前3世紀中葉,羅馬共和國時期仍然使用公民法,②錯誤,排除BD;萬民法誕生后,擴大羅馬法的適用范圍,并非打破了羅馬公民法體系,③錯誤,排除A。13、D【答案解析】
輪船招商局依據法律將企業改為完全商辦,民國時期也抵制了政府的接受,法律保護和政府的尊重行為說明當時企業經營環境有所改善,D正確;輪船招商局一個企業改為商辦,不能證明整個行業的趨勢,排除A;甲午戰后,洋務運動即宣告失敗,排除B;企業問題屬于經濟領域問題,C與題無關,排除。14、C【答案解析】試題分析:從材料中“宗教.自然觀.國家制度,一切都受到了最無情的批判”.“在理性的法庭面前為自己的存在作辯護”,由此可以看出這一運動以理性為旗幟,構建理性王國。結合所學知識可知,這是啟蒙運動。故選C項,ABD不符合題意。考點:西方人文精神的起源與發展·啟蒙運動·內容15、B【答案解析】
根據所學,“世襲貴族主宰政治的時代”是指先秦時期的商、周貴族政治時代,B正確;夏朝并不是貴族政治時期,排除A項;CD項已經是官僚政治時代,排除。16、D【答案解析】
袁世凱竊取辛亥革命果實,撕毀《中華民國臨時約法》,實行獨裁專制統治,故D符合題意;梁啟超和康有為屬于資產階級維新派,主張君主立憲制,故AB不符合題意;孫中山屬于資產階級革命派,主張民主共和,故C不符合題意。故選D。17、B【答案解析】
材料體現的是太平天國在其占領區征收租稅,這表明其“力圖恢復傳統的經濟秩序”,B正確;材料強調的是太平天國在其占領區征收租稅,ACD與材料無關,排除。【答案點睛】材料的關鍵信息是“……不論廟田、公田、學田等俱要造冊,收租、完糧。”,考查的是學生對太平天國運動土地政策的理解,太平天國在其占領區“照舊完糧納稅”,《天朝田畝制度》并未實行。18、D【答案解析】
根據材料“國民外交、外交主體、外交方針、外交政策、世界政策、帝國主義、強權、聯盟、協約、領海權、領空權、漁業權”并結合所學知識可知,大量外交新詞匯體現了國際外交理念及國際主權意識,反映了中國外交的近代化,D項正確;A項,民族意識開始興起于19世紀末且題干并未全面體現民族意識,排除;B項,題干不能體現當時中國的外交策略,排除;C項,題干并未強調與國人對列強的認知,排除。19、A【答案解析】
試題解析:本題考查新文化運動和馬克思主義在中國的傳播,主要考查學生獲取和解讀材料信息的能力。材料信息反映了思想的覺醒是革命成功的前提、舊的思想觀念不可能運用于近代新制度、全面性的結構變革是近代化的必由之路。依據材料提供的時間“革命成功將近十年”以及建立了新制度判斷材料評述的是辛亥革命,依據材料文字“要求全人格的覺醒”可知是反對傳統文化的束縛,A項符合題意,正確,BCD三項均排除。故選A。【題目詳解】請在此輸入詳解!20、C【答案解析】
依據材料“1973年前建造可以投送核戰斗部到美國和歐洲目標的導彈”,結合所學可知,1970年的“東方紅一號”發射成功說明我國運載火箭有超遠的運輸能力,火箭可以放置核彈頭,從而可以造成對美國本土的核打擊,這說明“東方紅一號”發射成功影響了國際戰略格局,迫使美國擴充反導彈系統,故C項正確;材料主要討論的是“可以投送核戰斗部到美國和歐洲目標的導彈”,而原子彈爆炸成功僅僅說明具備了原子彈制造能力,不能說明能造成對美國的打擊,故A項錯誤;材料看不出美歐同盟的惡化,故B項錯誤;在中國核技術發展前,美蘇就開始了競賽,他們早就發明了核武器,故D項錯誤。故選C。21、B【答案解析】
魏源在六十卷的基礎上,不斷豐富《海國圖志》的內容,將其增加到百卷,這說明魏源渴望國人深入了解西方,故選B項;就其增補情況來看,主要集中于對地理知識和武器的介紹,不能說明其政治意識傾向明顯,排除A項;當時是鴉片戰爭爆發后,國家開始遭受西方殖民侵略,這不是居安,而是憂國憂民的家國情懷,排除C項;材料反映魏源重點介紹了世界各國的地理知識,但不能說明其主要精通世界地理知識,這是兩個不同的概念,故排除D項。22、A【答案解析】
陳獨秀發表《文學革命論》,提出建設平易、新鮮、通俗的新文學,而且1920年,國內的中小學都開始使用白話文語文教材,這是陳獨秀在文學方面的成就。陳獨秀在《孔子之道與現代生活》中猛烈批判封建倫理道德,是在思想領域的成就,選項A正確;《國民》是李大釗等人創辦,因此選項B、C、D排除。23、C【答案解析】
試題分析:根據題目“二十世紀初...三十年來之制造派,十年來之變法派,五年來之自由民主派”即可說明當時的社會思潮呈現多元化的特點。故C正確。考點:中華民族的覺醒與抗爭?辛亥革命與中華民國的建立?中華民國臨時政府成立【題目詳解】24、A【答案解析】
結合所學可知,孟德斯鳩反對君主專制,提出了“三權分立”學說,認為國家的權力應該分為立法權、行政權、司法權,他認為防止專制的根本途徑應是三權分立,彼此制衡,A項正確;孟德斯鳩強調以權力制約權力,而不是以教化制約權力,也不是以民意制約權力,更不是以權利制約權力,排除B、C、D項。25、D【答案解析】
依據材料“蘇州工人、學生及市民三萬余人舉行盛大的慶祝解放大會,京滬鐵路工人們高唱著《東方紅》和《跟著共產黨走》,涌進慶祝的巨流”,結合所學知識可知,他們歡慶是因為南京解放,和渡江戰役的勝利有關,故D正確;ABC均不符合“蘇州工人、學生及市民三萬余人舉行盛大的慶祝解放大會”,排除。26、D【答案解析】根據材料可知江蘇抑奢勸儉招致民怨;根據材料“蘇州等處酒船戲子匠工之類,亦能養贍多”可見雍正明確認識到奢靡對勞動力就業有幫助;“倘禁止驟急,……非長策也”禁止奢靡會對整個社會的穩定有影響;故D項正確。奢侈風氣是商品經濟發展、社會觀念變化的體現,排除A。B項說法錯誤,應為奢侈思想盛行,排除。材料體現雍正認識到禁奢政策的兩面性,排除C。所以選D點睛:解決本題的關鍵是針對“江蘇抑奢勸儉”現象,雍正的諭示體現其認識到禁奢政策的兩面性,逐一排除選項即可知道答案。27、D【答案解析】
據材料“牛頓的方法”即近代科學的方法與精神,對“自然科學”“神學”“倫理學”產生影響,進而影響了法國大革命,可知近代科學的興起與發展增強了人類對理性的信心,遂將理性精神運用到各個方面,推動了啟蒙運動的發展,最終啟蒙運動又影響了法國大革命,故D項正確;AB兩項均不符合題意,排除;材料強調近代科學對啟蒙運動的影響,C項不符合材料主旨,排除。28、A【答案解析】
材料中說明全球化背景下企業的收購與市場擴張等問題,并不能說明發展中國家在國際競爭中處于不利地位,故A符合題意;材料中中美兩國的公司互相收購,體現出資本在全球范圍內加速流動、現代企業通過并購擴張市場以及并購是企業追求利益最大化的方式之一,B、C和D均是正確表述,排除。故選A。29、B【答案解析】
根據所學知識可知,春秋戰國時期諸侯會盟專門強調嫡長子的地位,一定程度上維護了宗法制度,B項正確;諸侯會盟和“國際公法”對家庭小事的關注,與維護周王共主的分封制不符,A項錯誤;諸侯會盟體現了分封制的崩潰,C項錯誤;強化嫡長子的家庭地位,不會加速禮崩樂壞,D項錯誤。30、A【答案解析】
根據所學知識可知,二戰后,關貿總協定的簽訂和信息技術的發展,有利于世界貿易發展和生產力進步,對世界經濟發展起到了推動作用,①②正確,A選項符合題意;蘇聯的社會主義改革沒有突破舊的模式,最后失敗,不結盟運動興起時,主要在政治領域展開合作與斗爭,兩者沒能推動世界經濟發展,③④錯誤,與之組合的BCD三選項不符合題意。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)萬能蒸汽機、蒸汽機車、蒸汽船、焦炭和攪拌煉鐵法等。(2)(回答應圍繞以下兩個方面)技術進步促使人們生活質量提高;技術進步促使英國獲得更大市場,促進經濟發展。(3)(回答應從英國、德國兩個角度展開)在圈地運動、海外擴張、政治革命和工業革命的推動下,英國站在了世界現代化的最前沿。同時期的德國,長期處于分裂狀態,經濟發展緩慢。德國要到1871年統一后才進入快速發展時期【答案解析】
(1)根據時間“1821年”得出此時正是第一次工業革命開展的時期,結合所學可列舉出工業革命的發明有萬能蒸汽機、蒸汽機車、蒸汽船、焦炭和攪拌煉鐵法等。(2)結合工業革命的內容可從技術進步促使人們生活質量提高、技術進步促使英國獲得更大市場,促進經濟發展的角度概括。(3)本題主要回答英國在殖民擴張及工業革命過程中不斷崛起壯大的表現,可得出在圈地運動、海外擴張、政治革命和工業革命的推動下,英國站在了世界現代化的最前
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