2025-2026學年三年級上冊語文期末考試卷(能力測試)

2025-2026學年三年級上冊語文期末考試卷(能力測試)積累與運用（共45分）1.看拼音，寫詞語，注意書寫規范、端正、整潔。（10分）róngqiúfúzhuāngtiàowǔhùxiāngjīhūlèishuǐliúlèijùdàyánliàofēngyèguīzépáiliègēqǔlǚxíngjiùmìngzhīshikǎnshùkěliánlàzhúgàosù2.下列每組詞語中都有一個加點字的讀音是錯誤的，把它的序號填在括號里。（6分）（1）A.放假（jià）B.稍息（shāo）C.衣裳（shang）D.吟誦（yín）（）（2）A.根莖（jīng）B.挑選（tiāo）C.瑰麗（guī）D.鯽魚（jǐ）（）（3）A.明晃晃（huǎng）B.處理（chǔ）C.差不多（chà）D.滿載（zǎi）（）（4）A.呢喃（ne）B.樹梢（shāo）C.鳥糞（fèn）D.宿舍（shè）（）（5）A.彈奏（tán）B.富饒（ráo）C.胸脯（pǔ）D.凝視（níng）（）（6）A.卵石（luǎn）B.踮腳（diàn）C.掙錢（zhèng）D.瞬間（shùn）（）3.辨字組詞，區分形近字的不同用法。（6分）飄（）冷（）庭（）誠（）曬（）秦（）漂（）憐（）挺（）城（）灑（）奏（）4.先把下列四字詞語補充完整，再根據語境選擇恰當的詞語填空，填序號即可。（7分）①秋（）氣爽②天高（）淡③一葉知（）④五谷（）登⑤成群（）隊⑥閃閃發（）⑦（）頭晃腦⑧（）心吊膽（1）周末我們去郊外秋游，走在____的晴空下，腳邊是隨風飄落的梧桐葉，大家都笑著說真是____的好時節。（2）語文課上，同學們跟著老師一起誦讀經典，一個個____的模樣，連窗邊路過的小鳥都停在樹枝上聽入了迷。（3）放學路上小表弟舉著剛買的糖葫蘆蹦蹦跳跳，我一直____，生怕他摔一跤把糖葫蘆掉在地上。（4）夜幕降臨，沙灘上的貝殼被月光照得____，小螃蟹____從洞里鉆出來，結伴在沙地上橫著散步。（5）看著老家稻田里沉甸甸的稻穗、曬場上堆成小山的玉米，爺爺奶奶笑得合不攏嘴，年年都是____的好年景。5.單項選擇題，把正確答案的序號填在括號里。（6分）（1）下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.打扮粗狀能夠觀察B.準備蠟燭暴風雨關閉C.墻璧砍柴旅行救命D.玩要感受冷靜肯定（2）文言文《司馬光》中“群兒戲于庭”一句里的“戲”字，正確的意思是（）A.戲劇B.演戲C.游戲、玩耍D.戲弄（3）下列句子中，和例句修辭手法相同的一項是（）例句：秋天的雨，是一把鑰匙。A.濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。B.夜空中的星星像一顆顆撒在藍絲絨上的碎寶石。C.他跑得太快了，一陣風似的從我們身邊沖過去。D.大龍蝦全身披甲，劃過來劃過去，樣子挺威武。（4）下列詩句中，不是描寫秋天景色的一項是（）A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。B.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。D.一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。（5）下列幾位同學的日常做法，不符合“愛人若愛其身”要求的一項是（）A.小明下雨天看見鄰居奶奶手里拎滿了菜，主動上前幫奶奶送回家。B.小麗在班級里看到有同學不小心摔倒，立刻跑過去把人扶起來檢查有沒有受傷。C.小軍在教室里撿到一支新鋼筆，正好是自己前兩天丟的那支，直接塞進自己書包里。D.小海上課的時候看見同桌忘了帶文具，主動把自己多余的鉛筆和橡皮分給同桌用。（6）下列關于本冊課文內容的說法，不正確的一項是（）A.《美麗的小興安嶺》一文按照時間順序，描寫了小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產。B.《大自然的聲音》一文中寫了風、水、動物這幾位大自然的音樂家，奏出了不同的美妙聲響。C.《富饒的西沙群島》圍繞“那里風景優美，物產豐富，是個可愛的地方”這句話展開描寫。D.《賣火柴的小女孩》是我國著名作家安徒生寫的童話故事，表達了對窮苦孩子的同情。6.按要求完成句子練習，注意語句通順，意思表達完整。（5分）（1）園丁伯伯把花園里的雜草全部清理干凈了。（改為“被”字句）____________________________________________________________________（2）用句子中加點的關聯詞語寫一句話：雖然這次登山我摔了一跤，但是我還是堅持爬到了山頂看到了最美的日出。____________________________________________________________________（3）修改下面的病句，把正確的句子寫在橫線上：上課的時候，發言很積極。____________________________________________________________________（4）深秋的風吹過，樹上的葉子都落下來了。（改為擬人句，不少于兩處擬人化的描寫）____________________________________________________________________（5）同桌這次期中考試成績退步了好幾分，他正躲在座位上偷偷難過，請你寫一句合適的話安慰他，注意語氣真誠友善。____________________________________________________________________7.根據課文內容和日積月累的語句填空，不要寫錯別字。（5分）（1）古詩《山行》里“停車坐愛楓林晚，________________”一句，寫出了深秋時節楓葉比春花還艷麗的獨特美感；《望天門山》中“兩岸青山相對出，________________”，寫出了長江兩岸青山夾著滾滾江水的壯闊畫面；《飲湖上初晴后雨》里“欲把西湖比西子，________________”，把西湖的神韻寫得生動極了。（2）《大青樹下的小學》里描寫孩子們上課的場景：窗外十分安靜，樹枝________________，鳥兒________________，蝴蝶________________，好像都在聽同學們讀課文。（3）《司馬光》一文中，當小伙伴掉進大水缸里的時候，其他孩子的反應是“________________”，只有司馬光“________________”，最后救出了落水的孩子。（4）“仁者愛人，________________”，告訴我們有仁德的人會愛護別人，懂得禮儀的人會尊敬別人；“與人善言，暖于布帛；________________”，一句善意的話能給人帶來比布帛還溫暖的力量，傷人的話語比長矛尖戟還要傷人。（5）人們常說“三個臭皮匠，________________”，遇到困難的時候大家一起商量想辦法，就能發揮出意想不到的力量。閱讀與鑒賞（共35分）（一）課內閱讀（15分）閱讀《富饒的西沙群島》選段，完成下面的練習：魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1.選段中寫出西沙群島的魚兩個最突出的特點：第一個是________，第二個是________，從文中找兩個對應的四字詞語來概括就是________、________。（4分）2.選段中畫橫線的句子用了四個“有的……”的句式，具體描寫了不同形態的魚，請你仿照這個句式，寫一寫下課之后操場上同學們的活動場景，至少用上四個“有的……”。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________3.選段最后一句話“西沙群島的海里一半是水，一半是魚”，是不是說海水里面真的一半體積是魚、一半體積是水？請你說說這句話的真實含義是什么。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________4.請你發揮想象，寫一寫西沙群島的海里還可能有什么形態的魚，至少寫出兩種，把它們的外形特征寫清楚。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）課外閱讀（一）（10分）閱讀短文《老家的秋天》，完成下面的練習：我的老家坐落在大山腳下，秋天一到，整個村子就浸在甜甜的香氣里。村外的稻田鋪得像一塊望不到邊的金色地毯，沉甸甸的稻穗把稻稈壓得彎下了腰，風一吹，稻田里涌起一層一層金色的波浪，稻穗沙沙地響，像是一群湊在一起說悄悄話的小娃娃。田埂邊的柿子樹舉著滿枝掛著橙紅“小燈籠”的果子，葉子已經掉得差不多了，透亮的柿子在陽光下閃著光，站在樹底下抬眼看，連風里都飄著甜甜的柿香。村頭的打谷場上熱鬧極了，大人們甩著鏈枷打稻谷，金燦燦的谷子從稻穗上跳下來，在曬場上鋪成厚厚的一層。我們這些小孩子圍著曬場跑，跑累了就溜到場邊的棗樹下，踮著腳夠樹上紅透的小脆棗，咬一口脆生生的，甜汁順著嘴角往下流。到了傍晚時分，家家戶戶的煙囪里飄出淺灰色的炊煙，奶奶在灶屋里蒸南瓜，掀開鍋蓋的那一刻，南瓜的甜香混著米飯的香氣飄滿整個小院。我每次想起老家的秋天，鼻子里好像都能鉆進那股甜絲絲的味道，那是屬于老家獨有的秋天的味道。1.聯系上下文，“浸在甜甜的香氣里”的“浸”字意思是________________，寫出了老家秋天的香氣________________的特點。（2分）2.短文中有兩個非常生動的比喻句，請你找出來其中一句寫在下面的橫線上，再說說這個句子把什么比作了什么。（3分）____________________________________________________________________3.短文里作者一共寫了老家秋天的三處場景，分別是村外的稻田、________、________，每一處場景里都藏著甜甜的味道。（2分）4.作者為什么說“老家的秋天是甜的”？請你結合短文內容說說自己的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）課外閱讀（二）（10分）閱讀短文《會報天氣的小蘑菇》，完成下面的練習：大森林里住著一朵叫朵朵的小蘑菇，她的菌蓋上面長著一圈細碎的小斑點，只要空氣里的濕度變大，那些小斑點就會變成深黑色，空氣干燥的時候斑點又會變回淺白色。朵朵發現了自己這個特殊的本領之后，就主動當起了森林里的天氣預報員。一開始森林里的小動物們都不信朵朵的話。小松鼠歪著腦袋說：“你一朵小蘑菇，怎么可能知道什么時候下雨呢？”結果第二天，朵朵說下午要下大雨，提醒大家提前把曬在外面的食物收回家，小松鼠不以為然，覺得天氣晴得好好的根本不會下雨。沒想到午后大雨“嘩啦啦”落下來，小松鼠曬在松枝上的半筐松果全被淋透了，他蹲在樹洞里凍得直打噴嚏。后來又有一次，朵朵提前告訴大家明天是大晴天，適合曬東西。小白兔聽了朵朵的話，把家里存儲的胡蘿卜全都搬到曬場上曬成干胡蘿卜，避免了梅雨季食物發霉的問題。從那之后，森林里的小動物們都特別相信朵朵的天氣預報，每次出門采蘑菇、摘果子之前，都要來問問朵朵今天的天氣怎么樣。大家都夸朵朵是個聰明的好孩子，朵朵紅著臉說：“我哪是什么小神仙呀，只是我平時總盯著自己菌蓋上的小斑點觀察，看多了就摸出規律啦。只要大家平時多留心身邊的小細節，每個人都能當自己生活里的小小天氣預報員呀。”1.根據下面給出的意思，從短文中找出對應的四字詞語，寫在括號里。（2分）（1）不認為是對的，表示不同意（多含輕視意）。（）（2）指完全沒有想到，出乎預料之外。（）2.一開始大家都不相信朵朵能預報天氣，后來哪兩件事改變了大家的看法？請你簡要概括出來。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________3.小蘑菇朵朵為什么能準確預報天氣？請你從短文中找出兩個原因寫在下面。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________4.讀完這個小故事，你從中明白了什么道理？請你結合生活實際說一說自己的感受。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________表達與交流（共20分）1.口語交際（5分）從小到大你一定玩過不少有趣的游戲，比如丟沙包、搶椅子、跳長繩、一二三木頭人……請你向同學們分享一次你玩游戲的真實經歷，把游戲的玩法、你玩的過程中印象最深刻的小細節、當時的心情說清楚，做到聲音洪亮、態度自然，把內容說完整，讓聽的人能感受到游戲的快樂。2.習作（15分）題目：一件令我____的小事要求：（1）先把題目補充完整，可以在橫線上填上“開心”“難忘”“感動”“后悔”等表達心情的詞語；（2）把這件小事的前因后果寫清楚，把最觸動你的那個細節寫具體，比如當時人物的動作、語言、心情都可以寫出來；（3）不少于300字，正確使用標點符號，寫出自己的真實感受，不要寫空話套話。參考答案及評分標準積累與運用部分1.看拼音寫詞語每個字0.5分，寫錯字、筆畫不到位均不給分，共10分。答案依次為：絨球、服裝、跳舞、互相、幾乎、淚水、流淚、巨大、顏料、楓葉、規則、排列、歌曲、旅行、救命、知識、砍樹、可憐、蠟燭、告訴。2.每題1分，共6分。答案依次為：（1）B（2）D（3）D（4）A（5）C（6）B。解析：（1）稍息正確讀音為shào，（2）鯽魚正確讀音為jì，（3）滿載正確讀音為zài，（4）呢喃正確讀音為ní，（5）胸脯正確讀音為pú，（6）踮腳正確讀音為diǎn。3.每組詞1分，共6分。參考答案示例：飄揚、漂流；寒冷、可憐；庭院、挺立；誠實、城市；晾曬、灑水；秦國、演奏，只要組詞符合詞義要求、沒有錯別字均給分。4.補全詞語每個0.5分，選詞填空每空0.5分，共7分。補全答案依次為：高、云、葉、豐、結、光、搖、提；填空答案依次為：②、①、⑦、⑧、⑥、⑤、④。5.每題1分，共6分。答案依次為：（1）B（2）C（3）B（4）C（5）C（6）D。解析：D選項安徒生是丹麥作家。6.每句1分，共5分。參考答案示例：（1）花園里的雜草全部被園丁伯伯清理干凈了。（2）雖然這次我報名的比賽沒有拿到名次，但是我也學到了很多之前不會的知識。（3）上課的時候，