2026年秋季學期小學藝體教研組工作計劃

年秋季學期小學藝體教研組工作計劃一、指導思想2026年秋季學期，小學藝體教研組以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。以《義務教育藝術課程標準（2022年版）》和《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》為綱領，聚焦藝體學科核心素養培育。藝體教研組以“五育融合·素養落地”為核心指導思想，緊扣學校“立德樹人”根本任務，全面推進教學改革、活動創新、師資提升與特色品牌建設。本學期，教研組將立足學校教育教學實際，深化課程改革，聚焦課堂主陣地，堅持“健康第一”理念與“以美育人”導向。以課堂教學改革為核心，以教師專業成長為支撐，以學生藝體素養提升為目標，構建“教研+教學+活動”三位一體的藝體教育體系。通過課程優化、活動創新、師資賦能、家校協同四大路徑，推動藝體學科教學質量與學生綜合素養協同發展。二、工作目標（一）總體目標構建核心素養導向下的藝體高效課堂模式，實現課堂教學趣味性、知識性、實踐性有機統一。提升藝體教師專業能力，培育區級骨干教師。豐富校園藝體活動體系，打造具有學校特色的藝體品牌項目。推動學生藝體素養全面提升，學生體質健康測試優良率穩步提升，學生掌握1-2項藝術技能、1-2項體育技能。（二）分學科目標音樂學科落實審美感知、藝術表現、創意實踐、文化理解四大核心素養。課堂教學注重培養學生的音樂感受力、表現力和創造力。低年級學生能準確演唱兒童歌曲，掌握基礎節奏與音準；中年級學生掌握簡單樂器演奏技巧；高年級學生能欣賞并分析經典音樂作品。每位教師完成新課標理念下的公開課展示，開展音樂教學專題研討。舉辦校園合唱節、校園歌手大賽等活動，組建校級合唱團、器樂社團。美術學科聚焦圖像識讀、美術表現、創意實踐、審美判斷、文化理解五大核心素養。低年級學生掌握基礎繪畫與手工技巧；中年級學生能完成主題性創作；高年級學生具備獨立設計與美術鑒賞能力。組織教師參加美術專業培訓，開展跨學科融合教學研討。舉辦校園美術作品展、創意手工大賽等活動，組建創意繪畫社團、手工社團。體育學科落實運動能力、健康行為、體育品德三大核心素養。低年級學生掌握跑、跳、投等基礎運動技能；中年級學生掌握籃球、足球、乒乓球等球類基本技巧；高年級學生掌握體能訓練方法與體育競賽規則。嚴格落實“每天一節體育課+15分鐘小課間+兩次體育大課間”要求，確保每天綜合體育鍛煉時間不少于2小時。每位教師完成趣味化體育課教學展示，開展體能訓練專題研討。舉辦秋季田徑運動會、陽光體育課間操展示等活動，組建籃球社團、足球社團、跳繩社團等。三、學情分析（一）優勢與基礎音樂學科：低年級學生對音樂節奏、歌謠興趣濃厚，樂于參與唱游活動；中高年級具備一定的音樂感知能力和表現欲望。多數學生能積極參與音樂課堂活動，部分學生已初步掌握基礎樂理知識和簡單樂器演奏技能。美術學科：低年級學生喜歡涂鴉、繪畫和手工制作，想象力豐富；中高年級學生具備一定的造型表現能力和審美判斷力，部分學生參加過校內外美術比賽，具備一定創作經驗。體育學科：低年級學生活潑好動，運動興趣濃厚；中高年級學生具備基本的運動能力，對球類、田徑等項目有一定了解。學校體育設施基本完善，能保障日常教學和訓練需要。（二）問題與不足音樂學科：部分學生音樂基礎薄弱，音準、節奏感有待加強；高年級學生參與音樂活動的積極性有所下降；課外音樂實踐活動形式單一，學生音樂文化視野不夠開闊。美術學科：部分學生美術表現能力不足，創作缺乏創意和個性；美術鑒賞能力培養不夠系統；美術社團活動與課堂教學銜接不夠緊密。體育學科：學生體質健康水平參差不齊，部分學生耐力、力量等身體素質有待提升；運動技能掌握不夠規范，專項運動能力薄弱；體育家庭作業落實不夠到位，家校協同不足。教學與教研：藝體學科教學評價體系尚不完善，過程性評價和表現性評價有待加強；教研活動的針對性和實效性需進一步提升；學科融合教學研究尚處于起步階段。四、教學策略（一）深化課堂教學改革音樂教學策略：落實“合唱+樂器”雙軌教學模式。低年級重點培養視唱練耳與課堂樂器（口風琴、豎笛）基礎；中高年級開展童聲合唱訓練，引入尤克里里、豎笛合奏。注重音樂體驗與實踐，通過聆聽、演唱、演奏、編創等活動，培養學生的音樂核心素養。美術教學策略：推進“繪畫+手工+鑒賞”融合教學。低年級以水彩筆創意畫、黏土造型為主；中年級增加線描裝飾畫、剪紙拼貼；高年級開展國畫小品創作與中外名畫賞析。將中國傳統繪畫、非遺工藝融入教學內容。體育教學策略：深化“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”教學模式。一年級側重趣味田徑與基本隊列訓練；二年級強化籃球拍運與投擲動作規范；三年級開展武術基本手型步型教學；四至六年級增設足球戰術配合、羽毛球擊球、健美操成套動作等選項教學。（二）落實課程標準要求嚴格落實《義務教育藝術課程標準（2022年版）》和《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》要求，分學段精準推進音樂、美術、體育基礎課程教學。開齊開足藝體課程，確保課時不被擠占。落實“每天一節體育課”要求。（三）豐富藝體活動體系體育競賽活動：舉辦秋季田徑運動會、秋季球類聯賽（籃球、足球）、陽光體育課間操展示等活動。組織校園跳繩比賽、拔河比賽等小型體育競賽。藝術展示活動：舉辦校園藝術節、校園歌手大賽、校園合唱節、樂器展示會等活動。組織校園美術作品展、創意手工大賽、科幻畫創作比賽等。舉辦元旦書畫展。（四）加強社團建設與管理組建校級合唱團、器樂社團、創意繪畫社團、手工社團、籃球社團、足球社團、跳繩社團等。每周二、四課后服務時段固定活動。由外聘專業教師與校內骨干教師聯合指導。制定社團活動計劃，規范社團管理，確保活動質量。（五）推進校本教研與教師成長每月開展一次藝體教師專項教研。音樂學科圍繞合唱教學、樂器教學開展專題研討；美術學科圍繞融合教學、創意實踐開展專題研討；體育學科圍繞籃球教學法、武術課堂組織、體能訓練設計、測試數據分析等開展專題教研。每位教師完成新課標理念下的公開課展示。組織教師參加區級及以上教學比賽和培訓。五、月度工作安排（2026年9月—2027年1月）月份周次主要工作內容責任部門/人八月預備周（8.24-8.30）1.教研組制定學期工作計劃，各學科制定教學進度表

2.參加區/市級藝體學科教材培訓

3.分發教材及教具，完成開學第一課備課

4.各學科開展第一單元集體備課

5.制定學期藝體活動計劃和社團活動方案教研組長、備課組長九月第1周（9.1-9.4）1.召開教研組期初會議，傳達上級教研工作精神

2.開學第一課：藝體學科學習常規教育

3.啟動“青藍工程”師徒結對

4.制定學期“每日陽光運動1小時”實施方案

5.各社團啟動招新工作全體藝體教師

第2周（9.7-9.11）1.期初教學常規檢查（教案、計劃、教學進度）

2.組織學習《義務教育藝術課程標準（2022年版）》和《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》

3.新生體質健康測試啟動（身高體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩）

4.三至六年級補測上學期未達標項教導處、教研組

第3周（9.14-9.18）1.九一八事變紀念日——藝體學科滲透愛國主義教育

2.第一次大教研：新課標理念下的藝體課堂教學（各學科課例展示）

3.一年級趣味田徑與基本隊列訓練啟動

4.各社團正式開展活動教研組、各學科組

第4周（9.21-9.25）1.中秋節——藝體主題實踐活動（中秋歌曲學唱、中秋主題繪畫、趣味運動）

2.教學五認真自查（備課、課堂教學）

3.各學科月常規檢查反饋

4.秋季運動會籌備工作啟動教研組、備課組十月第5周（9.28-9.30）1.國慶節——藝體實踐性作業設計（愛國歌曲學唱、國慶主題繪畫、家庭體育鍛煉）

2.組織參加區藝體學科優質課評比校內選拔

3.青年教師教學設計比賽參賽教師、備課組

第6周（10.8-10.10）1.國慶假期實踐作業展評

2.第二次大教研：音樂學科合唱教學專題研討

3.校園歌手大賽籌備啟動

4.學生優秀美術作品展評教研組、音樂組

第7周（10.12-10.16）1.少先隊建隊日——藝體主題教育活動

2.體育學科籃球教學法專題教研

3.青年教師板書/簡筆畫比賽

4.各學科集體備課（第二、三單元）教研組、體育組

第8周（10.19-10.23）1.重陽節——藝體主題敬老實踐活動

2.第三次大教研：美術學科融合教學專題研討

3.秋季田徑運動會

4.區級課題申報動員及選題指導教研組、美術組十一月第9周（10.26-10.30）1.期中教學常規全面檢查（教案、課堂教學、社團活動記錄）

2.各學科期中教學反思與改進

3.全國消防日——藝體學科滲透安全教育

4.學生體質健康測試數據匯總分析教導處、教研組

第10周（11.2-11.6）1.期中教學分析及改進策略研討

2.骨干教師示范課展示

3.體育學科武術課堂組織專題教研

4.秋假藝體實踐性作業設計教研組、體育組

第11周（11.9-11.13）1.

秋假（具體日期以市教育局通知為準）

2.秋假期間布置體育鍛煉打卡、音樂欣賞記錄、美術創作等實踐作業

3.教師自主研修與備課全體教師

第12周（11.16-11.20）1.秋假返校——學習狀態調整與作業展評

2.第四次大教研：體育學科體能訓練設計專題教研

3.青年教師匯報課展示

4.教學隨筆/案例征集評選教研組、全體教師

第13周（11.23-11.27）1.感恩節——藝體主題實踐活動

2.校園歌手大賽

3.作業設計優秀案例評選

4.各學科集體備課（第四、五單元）各備課組十二月第14周（11.30-12.4）1.國家憲法日——藝體學科滲透法治教育

2.體育學科測試數據分析專題教研3.教學常規月檢查

4.陽光體育課間操展示評比教研組、體育組

第15周（12.7-12.11）1.南京大屠殺死難者國家公祭日主題教育

2.新教師匯報課（近三年入職教師）

3.校園美術作品展籌備

4.各學科作業常規抽查教研組、新教師

第16周（12.14-12.18）1.第五次大教研：期末藝體素養測評方案研討

2.校園合唱節/樂器展示會

3.師徒結對學期成果匯報

4.學生優秀藝體作品匯編教研組、師徒一月第17周（12.21-12.25）1.期末藝體素養測評（音樂技能、美術創作、體育技能）

2.學生體質健康測試成績匯總與上報

3.教學常規期末檢查

4.“藝體之星”“運動小健將”“小小藝術家”評選教導處、教研組

第18周（12.28-12.31）1.元旦書畫展

2.元旦迎新年藝體展演活動

3.各社團學期成果展示

4.教研組、備課組工作總結準備全體教師

第19周（1.4-1.8）1.期末藝體素養測