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文檔簡介
2025-2026學年黑龍江省伊春市新青區(qū)數(shù)學三下期中質量檢測試題(含答案解析)考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考,我會選。1.西瓜每箱62元,買5箱這樣的西瓜。全部付100元的人民幣,至少要付幾張?()A.2張 B.3張 C.4張2.100米短跑比賽中,方方用了17秒,園園用了15秒,(
)跑得快。A.方方 B.園園 C.無法比較3.爸爸買回一袋質量是50()的大米。A.噸 B.克 C.千克4.a(chǎn)×=b÷(a、b都大于0),則()A.a(chǎn)>b B.a(chǎn)<b C.a(chǎn)=b5.120÷4=(
)A.3
B.30
C.4 D.40二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)1.四位數(shù)一定比三位數(shù)大。(______)2.今年是平年,明年一定是閏年.(____)3.正方形的周長是它的邊長的4倍。(______)4.一個數(shù)的5倍一定比這個數(shù)的4倍大.(______)5.0加任何數(shù)得任何數(shù),0乘任何數(shù)得任何數(shù)。(________)三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)1.下面算式中,在列豎式時被減數(shù)中的“6”要與減數(shù)中的“5”對齊的算式是()。A.604-152 B.836-528 C.764-2592.把邊長4分米的正方形剪成兩個同樣的長方形,其中一個長方形的周長是()分米.A.8 B.12 C.53.正方形的邊長是質數(shù),它的周長是(),它的面積是()。①質數(shù)②合數(shù)③既不是質數(shù),也不是合數(shù)A.①;② B.②;② C.②;③4.驗算345-123=222方法錯誤的是()。A.222-123 B.222+123 C.345-2225.下圖中,甲乙兩張圖的周長相比較,().A.甲長 B.乙長 C.相等四、勤奮的你來算一算。1.直接寫得數(shù)。27+31=24×2=81×4≈231+452≈93-58=52×3=398×5≈802-199≈2.列豎式計算,帶☆的要驗算。328+302=546×3=☆162+959=704×5=☆705-489=3.量出邊的長度,再計算周長。(以毫米作單位)(1)(2)五、作圖題。1.小猴子回家.2.把相等的連起來。3.想一想,連一連六、生活問題,我會解。1.有一張長12厘米,寬8厘米的長方形紙,在這張長方形紙上剪下一個最大的正方形。(1)剩下的圖形周長是多少厘米?請你先畫一畫,再計算。(2)剪完后,圖形的周長是增加了還是減少了?請說明理由。2.三年二班有42名同學,在一次文藝演出中,參加合唱的有18人,參加舞蹈的有14人,兩項都參加的有5人,三年二班同學中有多少人兩項都沒參加?3.小華用5張紙做了25朵花,照這樣計算,她把剩下的7張彩紙都用完,一共可以做多少朵花?4.三(4)班的小剛、小米,小青都是集郵愛好者。姓名小剛小米小青數(shù)量289枚257枚146枚小剛的郵票比小米和小青郵票的總和少多少枚?5.青青閱讀《安徒生童話》,第一天讀了16頁,以后每天都比前一天多讀3頁,第六天讀了多少頁?(算一算,填一填)第一天16頁
參考答案一、用心思考,我會選。1、C【分析】每箱的價錢乘箱數(shù)等于買西瓜的價錢,超過100元就要2張100元的人民幣,超過200元就要3張100元人民幣,超過300元就要4張,以此類推即可解答。【詳解】62×5=310(元)310>300,所以至少要付4張。故答案為:C。【點睛】熟練掌握整數(shù)乘法計算方法是解答本題的關鍵。2、B【分析】同樣的長度,誰用的時間短,誰就跑得快。【詳解】17>15,所以園園跑得快。故答案為:B。3、C【分析】常見的質量單位有噸、千克、克,1噸=1000千克,1千克=1000克,根據(jù)生活經(jīng)驗與數(shù)據(jù)大小選取合適的質量單位。【詳解】爸爸買回一袋質量是50千克的大米;故答案為:C。【點睛】本題考查對質量單位、數(shù)據(jù)大小的靈活應用。4、A【詳解】把原式變?yōu)椋篴×=b×,因為<,所以a>b.故選:A.5、B【詳解】略二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)1、√【詳解】根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序表可知:四位數(shù)的最高位是千位,即四位數(shù)表示幾個千,三位數(shù)的最高位是百位,即三位數(shù)表示幾個百,千>百;所以四位數(shù)一定比三位數(shù)大的說法是正確的;故答案為:√【點睛】本題主要考查整數(shù)的大小比較,注意四位數(shù)一定比三位數(shù)大。2、×【詳解】今年是平年,明年不一定是閏年,因為4年一閏,所以本題說法錯誤;故答案為:×.3、√【分析】根據(jù)題意可知正方形的周長=邊長×4,所以正方形的周長是它的邊長的4倍。【詳解】正方形的周長是它的邊長的4倍,所以這句話是正確的。【點睛】此題考查正方形的周長公式,根據(jù)公式判斷正確與否。4、×【詳解】略5、×【詳解】0加任何數(shù)得任何數(shù),0乘任何數(shù)得0,原題說法錯誤。故答案為:×三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)1、C【分析】根據(jù)整數(shù)減法的計算方法可知,要使被減數(shù)中的“6”要與減數(shù)中的“5”對齊,則被減數(shù)中的“6”應和減數(shù)中的“5”在相同數(shù)位上,據(jù)此解答即可。【詳解】A.604中,“6”在百位,152中,“5”在十位,則“6”和“5”不對齊;B.836中,“6”在個位,528中,“5”在百位,則“6”和“5”不對齊;C.764中,“6”在十位,259中,“5”在十位,則“6”和“5”對齊;故答案為:C。【點睛】整數(shù)減法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。2、B【詳解】試題分析:本題把一個邊長4分米的正方形剪成2個同樣的長方形,由此可知得到的小長方形長是4分米,寬是原正方形的一半即是4÷2=2(分米),再根據(jù)長方形的周長公式進行計算.解答:解:[(4÷2)+4]×2,=[2+4]×2,=12(分米);答:其中一個長方形的周長是12分米.故選B.點評:本題考查圖形的拆拼及長方形的周長公式.3、B【分析】正方形的周長=邊長×4,所以周長里有因數(shù)4,所以周長是合數(shù)。正方形的面積=邊長×邊長,邊長是質數(shù),所以面積是兩個質數(shù)的積,所以面積也是合數(shù)。【詳解】正方形的邊長是質數(shù),正方形的周長=邊長×4,正方形的面積=邊長×邊長,所以它的周長是合數(shù),它的面積是合數(shù)。故答案為:B【點睛】本題考查質數(shù)和合數(shù)的定義,然后根據(jù)定義判斷質數(shù)與質數(shù)的積是合數(shù),以及質數(shù)與合數(shù)的積也是合數(shù)。4、A【詳解】A、差-減數(shù)≠被減數(shù),可知222-123的驗算方法錯誤。B、根據(jù)差+減數(shù)=被減數(shù),可知222+123的驗算方法正確;C、根據(jù)被減數(shù)-差=減數(shù),可知345-222的驗算方法正確;故選:A。5、A【詳解】略四、勤奮的你來算一算。1、58;48;320;68035;156;2000;600;;;1【詳解】略2、630;1638;11213520;216【分析】整數(shù)加法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進一。加法驗算時,用和減去加數(shù),看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。減法驗算時,用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)。三位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】328+302=630546×3=1638☆162+959=1121驗算:1121-959=162704×5=3520☆705-489=216驗算:216+489=7053、(1)60毫米(2)60毫米【詳解】(1)15+20+25=60(毫米)(2)15×4=60(毫米)五、作圖題。1、【詳解】略2、見詳解【分析】因為1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的兩個量用線連起來即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生對長度單位、質量單位換算知識的掌握和靈活運用。3、【解析】略六、生活問題,我會解。1、(1);24厘米(2)圖形的周長增加了;理由:如圖所示:【分析】(1)在長方形中剪下最大的正方形,正方形的邊長就是長方形的寬,剩下的圖形是一個長方形,長是原來長方形的寬,寬是12-8=4厘米,然后根據(jù)長方形的周長公式,(長+寬)×2,代入數(shù)據(jù)解答即可。(2)可以畫圖直觀解答,剪完后變成兩個圖形,在原來周長的基礎上增加了兩條寬,據(jù)此解答。【詳解】(1);12-8=4(厘米)(8+4)×2=12×2=24(厘米)答:剩下圖形的周長是24厘米。(2)剪完后變成兩個圖形,在原來周長的基礎上增加了兩條寬,圖中紅色線段部分。【點睛】本題考查長方形和正方形周長的知識,掌握周長的公式是解題的關鍵。2、15人【詳解】略3、60朵【解析】由“用5張紙做了25朵花”可知,把25朵花平均分成5份,就是1張紙可以做多少朵花。“照這樣計算”就是說1張紙可以做花的朵數(shù)相同。一張紙做花的朵數(shù)×7=7張紙做花的朵數(shù),據(jù)此可以求出剩下的7張紙可以做多少朵花。最后,把兩次做花的朵數(shù)相加就是一共可以做多少朵花。【詳解】25÷5=5(朵)7×5=35(朵)25+35=60(朵)答:一共可以做60朵花。4、114枚【分析】小米和小青郵票枚數(shù)的和減去小剛的郵票枚數(shù)即可解答。【詳解】257+146-289=403-289=114(枚)答:小剛的郵票比小米和小青郵票的總
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