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文檔簡介

2026年廣東省人教版初中物理九年級下冊第3章電學實驗練習題一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.在“探究串聯電路電壓規律”的實驗中,小明同學連接了如圖所示的電路,閉合開關后,發現燈泡L1發光,L2不發光。為了進一步探究,他應該采取下列哪種操作?A.更換燈泡L2,重新實驗B.斷開開關,檢查電路連接是否正確C.用導線短接燈泡L1,觀察現象D.增加一個電壓表測量L1兩端的電壓解析:本題考查串聯電路故障分析。L2不發光可能的原因是燈泡損壞或電路斷路。選項A無法確定故障原因;選項B是常規操作,但無法直接解決問題;選項C短接L1會改變電路結構,無法探究規律;選項D通過測量L1電壓可判斷L1是否正常,從而縮小故障范圍。正確答案為D。2.在“測量小燈泡電阻”的實驗中,小華同學連接了如圖所示的電路,閉合開關后,發現電壓表示數為2V,電流表示數為0.2A。此時小燈泡的電阻是多少?A.4ΩB.5ΩC.10ΩD.無法確定解析:根據歐姆定律R=U/I,代入數據得R=2V/0.2A=10Ω。正確答案為C。3.在“探究并聯電路電流規律”的實驗中,小紅同學連接了如圖所示的電路,閉合開關后,發現干路電流為1.2A,通過燈泡L1的電流為0.6A。通過燈泡L2的電流是多少?A.0.6AB.0.4AC.0.8AD.1.2A解析:根據并聯電路電流規律,干路電流等于各支路電流之和,即I=I1+I2,所以I2=1.2A-0.6A=0.6A。正確答案為A。4.在“探究影響電阻大小因素”的實驗中,小強同學使用了如圖所示的裝置,通過改變哪些因素可以探究電阻與材料的關系?A.導線長度和橫截面積B.導線長度和材料C.導線橫截面積和材料D.導線長度和溫度解析:探究電阻與材料的關系需要控制導線長度和橫截面積相同,改變材料。正確答案為C。5.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小麗同學連接了如圖所示的電路,閉合開關后,發現電壓表示數為6V,電流表示數為0.5A。此時小燈泡的實際功率是多少?A.2WB.3WC.6WD.15W解析:根據電功率公式P=UI,代入數據得P=6V×0.5A=3W。正確答案為B。6.在“探究焦耳定律”的實驗中,小剛同學連接了如圖所示的電路,兩個電阻R1和R2的阻值相同,通過調節滑動變阻器,可以改變哪個物理量?A.電路中的總電流B.電路中的總電壓C.電阻R1兩端的電壓D.電阻R2兩端的電壓解析:通過調節滑動變阻器可以改變電路中的總電流,從而探究電流大小對焦耳熱的影響。正確答案為A。7.在“探究電磁感應現象”的實驗中,小敏同學連接了如圖所示的電路,閉合開關后,發現導體ab在磁場中上下運動時,電流表指針偏轉。這個實驗說明什么?A.磁場對電流有力的作用B.電流周圍存在磁場C.運動的導體中會產生感應電流D.電磁感應現象與導體材料有關解析:實驗說明運動的導體在磁場中會產生感應電流。正確答案為C。8.在“探究電動機工作原理”的實驗中,小明同學連接了如圖所示的電路,閉合開關后,發現導體ab在磁場中受力運動。這個現象說明什么?A.電流周圍存在磁場B.磁場對電流有力的作用C.電動機的工作原理是電磁感應D.電動機的工作原理是焦耳定律解析:實驗說明磁場對電流有力的作用。正確答案為B。9.在“探究電磁鐵磁性強弱”的實驗中,小芳同學連接了如圖所示的電路,通過調節滑動變阻器,可以改變哪個物理量?A.電路中的總電流B.電磁鐵的線圈匝數C.電磁鐵兩端的電壓D.電磁鐵的磁極方向解析:通過調節滑動變阻器可以改變電路中的總電流,從而探究電流大小對電磁鐵磁性強弱的影響。正確答案為A。10.在“探究電磁繼電器”的實驗中,小杰同學連接了如圖所示的電路,閉合開關S后,發現燈泡L發光。這個實驗說明什么?A.電磁繼電器可以控制電路的通斷B.電磁繼電器可以改變電路的電阻C.電磁繼電器可以產生感應電流D.電磁繼電器可以產生焦耳熱解析:實驗說明電磁繼電器可以控制電路的通斷。正確答案為A。二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.在“探究串聯電路電壓規律”的實驗中,小明同學發現串聯電路中總電壓等于各部分電壓之和,這個規律可以用公式表示為______。解析:串聯電路電壓規律為U=U1+U2+…+Un。2.在“測量小燈泡電阻”的實驗中,小華同學發現小燈泡的電阻隨溫度的升高而______。解析:小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大。3.在“探究并聯電路電流規律”的實驗中,小紅同學發現并聯電路中干路電流等于各支路電流之______,這個規律可以用公式表示為______。解析:并聯電路電流規律為I=I1+I2+…+In。4.在“探究影響電阻大小因素”的實驗中,小強同學發現導體的電阻與導體的______、______和______有關。解析:導體的電阻與導體的材料、長度和橫截面積有關。5.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小麗同學發現小燈泡的實際功率等于實際電壓與實際電流的______,這個規律可以用公式表示為______。解析:小燈泡電功率公式為P=UI。6.在“探究焦耳定律”的實驗中,小剛同學發現電流通過導體產生的熱量與電流的______、______和______有關。解析:焦耳定律公式為Q=I2Rt,說明熱量與電流的平方、電阻和通電時間有關。7.在“探究電磁感應現象”的實驗中,小敏同學發現產生感應電流的條件是導體在磁場中______,且電路______。解析:產生感應電流的條件是導體在磁場中做切割磁感線運動,且電路閉合。8.在“探究電動機工作原理”的實驗中,小明同學發現電動機的工作原理是______,這個現象說明______。解析:電動機工作原理是磁場對電流有力的作用,這個現象說明磁場對電流有力的作用。9.在“探究電磁鐵磁性強弱”的實驗中,小芳同學發現電磁鐵的磁性隨______的增大而增強。解析:電磁鐵的磁性隨電流的增大而增強。10.在“探究電磁繼電器”的實驗中,小杰同學發現電磁繼電器可以用來控制______電路,實現______控制。解析:電磁繼電器可以用來控制高壓電路,實現低壓控制。三、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.在“探究串聯電路電壓規律”的實驗中,如果電源電壓為6V,燈泡L1兩端的電壓為2V,燈泡L2兩端的電壓為3V,那么燈泡L1和燈泡L2串聯是正確的嗎?錯誤。串聯電路中總電壓等于各部分電壓之和,所以6V=2V+3V+L3電壓,L3電壓為1V。2.在“測量小燈泡電阻”的實驗中,如果小燈泡的額定電壓為3.8V,實際電壓為3V,那么小燈泡的電阻會等于額定電阻嗎?錯誤。小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大,實際電壓低于額定電壓,所以實際電阻小于額定電阻。3.在“探究并聯電路電流規律”的實驗中,如果干路電流為1.5A,通過燈泡L1的電流為0.5A,那么通過燈泡L2的電流一定是1A嗎?錯誤。干路電流等于各支路電流之和,所以通過燈泡L2的電流為1.5A-0.5A=1A,但題目未說明電路只有兩個支路。4.在“探究影響電阻大小因素”的實驗中,如果導線的材料和橫截面積相同,長度越長,電阻越小嗎?錯誤。導體的電阻與導體的材料、長度和橫截面積有關,長度越長,電阻越大。5.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,如果小燈泡的實際功率為2W,額定功率為3W,那么小燈泡不能正常發光嗎?正確。實際功率小于額定功率,所以小燈泡不能正常發光。6.在“探究焦耳定律”的實驗中,如果電流通過導體的時間越長,產生的熱量越多嗎?正確。焦耳定律公式為Q=I2Rt,說明熱量與通電時間有關。7.在“探究電磁感應現象”的實驗中,如果導體在磁場中平行于磁感線運動,會產生感應電流嗎?錯誤。產生感應電流的條件是導體在磁場中做切割磁感線運動,平行于磁感線運動不會產生感應電流。8.在“探究電動機工作原理”的實驗中,如果導體ab在磁場中受力運動,說明磁場對電流有力的作用嗎?正確。電動機的工作原理是磁場對電流有力的作用。9.在“探究電磁鐵磁性強弱”的實驗中,如果電磁鐵的線圈匝數越多,磁性越強嗎?正確。電磁鐵的磁性隨線圈匝數的增大而增強。10.在“探究電磁繼電器”的實驗中,如果電磁繼電器可以控制高壓電路,說明它可以實現遠距離控制嗎?正確。電磁繼電器可以用來控制高壓電路,實現低壓控制,從而實現遠距離控制。四、簡答題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)1.在“探究串聯電路電壓規律”的實驗中,為什么需要多次測量?答:多次測量可以避免偶然性,得出普遍規律。2.在“測量小燈泡電阻”的實驗中,為什么小燈泡的電阻會隨溫度的升高而增大?答:小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大,是因為溫度升高時,燈絲中的自由電子運動加劇,阻礙了電流的流動。3.在“探究并聯電路電流規律”的實驗中,為什么干路電流等于各支路電流之和?答:并聯電路中,電流有多條路徑,干路電流是各支路電流的總和。4.在“探究影響電阻大小因素”的實驗中,為什么需要控制導線的材料和橫截面積相同?答:需要控制導線的材料和橫截面積相同,才能探究電阻與長度的關系。5.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,為什么小燈泡的實際功率小于額定功率?答:小燈泡的實際功率小于額定功率,是因為實際電壓低于額定電壓。6.在“探究焦耳定律”的實驗中,為什么電流通過導體的時間越長,產生的熱量越多?答:焦耳定律公式為Q=I2Rt,說明熱量與通電時間有關。7.在“探究電磁感應現象”的實驗中,為什么產生感應電流的條件是導體在磁場中做切割磁感線運動?答:產生感應電流的條件是導體在磁場中做切割磁感線運動,因為只有這樣才能改變穿過電路的磁通量。8.在“探究電磁鐵磁性強弱”的實驗中,為什么電磁鐵的磁性隨電流的增大而增強?答:電磁鐵的磁性隨電流的增大而增強,是因為電流越大,線圈產生的磁場越強。五、應用題(本大題共8小題,每小題4分,共24分)1.在“探究串聯電路電壓規律”的實驗中,小明同學連接了如圖所示的電路,閉合開關后,發現電壓表示數為6V,燈泡L1兩端的電壓為2V,燈泡L2兩端的電壓為3V。求:(1)燈泡L1和燈泡L2串聯是正確的嗎?(2)如果電源電壓為6V,燈泡L1兩端的電壓為2V,燈泡L2兩端的電壓為3V,那么燈泡L3兩端的電壓是多少?解答:(1)燈泡L1和燈泡L2串聯是正確的,因為串聯電路中總電壓等于各部分電壓之和。(2)燈泡L3兩端的電壓為1V,因為6V=2V+3V+1V。2.在“測量小燈泡電阻”的實驗中,小華同學發現小燈泡的額定電壓為3.8V,實際電壓為3V,實際電流為0.3A。求:(1)小燈泡的實際電阻是多少?(2)小燈泡的實際功率是多少?解答:(1)小燈泡的實際電阻為10Ω,根據歐姆定律R=U/I,代入數據得R=3V/0.3A=10Ω。(2)小燈泡的實際功率為3W,根據電功率公式P=UI,代入數據得P=3V×0.3A=3W。3.在“探究并聯電路電流規律”的實驗中,小紅同學發現干路電流為1.2A,通過燈泡L1的電流為0.6A。求:(1)通過燈泡L2的電流是多少?(2)如果并聯電路中有三個支路,干路電流為1.5A,通過燈泡L1的電流為0.5A,通過燈泡L2的電流為0.4A,通過燈泡L3的電流是多少?解答:(1)通過燈泡L2的電流為0.6A,根據并聯電路電流規律I=I1+I2,代入數據得I2=1.2A-0.6A=0.6A。(2)通過燈泡L3的電流為0.6A,根據并聯電路電流規律I=I1+I2+I3,代入數據得I3=1.5A-0.5A-0.4A=0.6A。4.在“探究影響電阻大小因素”的實驗中,小強同學使用了長度為10cm、橫截面積為1mm2的銅導線,電阻為0.1Ω。如果導線的長度變為20cm,橫截面積不變,求:(1)導線的電阻是多少?(2)如果導線的長度不變,橫截面積變為2mm2,導線的電阻是多少?解答:(1)導線的電阻為0.2Ω,因為電阻與長度成正比,所以0.1Ω×2=0.2Ω。(2)導線的電阻為0.05Ω,因為電阻與橫截面積成反比,所以0.1Ω/2=0.05Ω。5.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小麗同學發現小燈泡的額定電壓為6V,額定電流為0.5A。求:(1)小燈泡的額定功率是多少?(2)如果小燈泡的實際電壓為5V,實際電流為0.4A,小燈泡的實際功率是多少?解答:(1)小燈泡的額定功率為3W,根據電功率公式P=UI,代入數據得P=6V×0.5A=3W。(2)小燈泡的實際功率為2W,根據電功率公式P=UI,代入數據得P=5V×0.4A=2W。6.在“探究焦耳定律”的實驗中,小剛同學發現電流通過導體的時間越長,產生的熱量越多。如果電流為2A,電阻為10Ω,通電時間為5s,求:(1)電流通過導體產生的熱量是多少?(2)如果電流不變,電阻變為20Ω,通電時間變為10s,電流通過導體產生的熱量是多少?解答:(1)電流通過導體產生的熱量為200J,根據焦耳定律公式Q=I2Rt,代入數據得Q=22×10×5=200J。(2)電流通過導體產生的熱量為800J,根據焦耳定律公式Q=I2Rt,代入數據得Q=22×20×10=800J。7.在“探究電磁感應現象”的實驗中,小敏同學發現導體在磁場中做切割磁感線運動時會產生感應電流。如果導體ab在磁場中以速度v運動,磁感應強度為B,導體的長度為L,求:(1)導體ab產生的感應電動勢是多少?(2)如果導體ab的電阻為R,電路閉合,導體ab產生的感應電流是多少?解答:(1)導體ab產生的感應電動勢為BLv,根據感應電動勢公式E=BLv。(2)導體ab產生的感應電流為BLv/R,根據歐姆定律I=E/R,代入數據得I=BLv/R。8.在“探究電磁鐵磁性強弱”的實驗中,小芳同學發現電磁鐵的磁性隨電流的增大而增強。如果電磁鐵的線圈匝數為100匝,電流為1A,磁性為X。求:(1)如果電流增大到2A,電磁鐵的磁性是多少?(2)如果電流不變,線圈匝數增加到200匝,電磁鐵的磁性是多少?解答:(1)如果電流增大到2A,電磁鐵的磁性是2X,因為磁性隨電流的增大而增強。(2)如果電流不變,線圈匝數增加到200匝,電磁鐵的磁性是2X,因為磁性隨線圈匝數的增大而增強。【標準答案及解析】一、單項選擇題1.D2.C3.A4.C5.B6.A7.C8.B9.A10.A二、填空題1.U=U1+U2+…+Un2.增大3.和,I=I1+I2+…+In4.材料,長度,橫截面積5.積,P=UI6.大小,電阻,通電時間7.做切割磁感線運動,閉合8.磁場對電流有力的作用,磁場對電流有力的作用9.電流10.高壓,低壓三、判斷題1.錯誤2.錯誤3.錯誤4.錯誤5.正確6.正確7.錯誤8.正確9.正確10.正確四、簡答題1.多次測量可以避免偶然性,得出普遍規律。2.小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大,是因為溫度升高時,燈絲中的自由電子運動加劇,阻礙了電流的流動。3.并聯電路中,電流有多條路徑,干路電流是各支路電流的總和。4.需要控制導線的材料和橫截面積相同,才能探究電阻與長度的關系。5.小燈泡的實際功率小于額定功率,是因為實際電壓低于額定電壓。6.焦耳定律公式為Q=I2Rt,說明熱量與通電時間有關。7.產生感應電流的條件是導體在磁場中做切割磁感線運動,因為只有這樣才能改變穿過電路的磁通量。8.電磁鐵的磁性隨電流的增大而增強,是因為電流越大,線圈產生的磁場越強。五、應用題1.(1)燈泡L1和燈泡L2串聯是

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