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文檔簡介
2022年廣東廣州白云二模語文試卷一、現代文閱讀(35分)(一)現代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成15題。材料一:中國傳統的藝術精神,是一種詩意的精神。中國古代的藝術,無論是繪畫、書法、音樂還是詩歌、戲曲等,都追求一種詩意的表達。這種詩意精神體現在多個方面。從審美追求來看,中國傳統藝術強調“意境”的營造。意境是一種情景交融、虛實相生的藝術境界,它超越了具體的物象和事件,傳達出一種深遠的情感和哲思。例如,在中國畫中,畫家常常通過留白、寫意等手法,創造出一種空靈、悠遠的意境,讓觀者在欣賞畫作時,能夠感受到一種超越畫面本身的詩意氛圍。在藝術表現手法上,中國傳統藝術注重含蓄蘊藉。不追求直白的表達,而是通過隱喻、象征等方式,將情感和思想蘊含在藝術作品之中。以詩歌為例,許多唐詩宋詞都運用了比興等手法,以自然景物或生活場景為依托,表達詩人內心復雜的情感。像王維的山水詩,表面上是在描寫山水景色,實則蘊含著他對人生、自然的深刻感悟。中國傳統藝術的詩意精神還體現在對自然的崇尚上。藝術家們認為自然是藝術創作的源泉和靈感所在,他們常常走進自然,觀察自然的變化和規律,將自然之美融入到藝術作品中。例如,中國古代的音樂家會從鳥鳴、風聲、水流等自然聲音中汲取靈感,創作出富有自然韻味的音樂作品。(摘編自《中國傳統藝術的詩意精神》)材料二:在當代社會,傳統藝術的詩意精神依然具有重要的價值和意義。首先,它能夠為人們提供精神上的慰藉。在快節奏、高壓力的現代生活中,人們常常感到焦慮和疲憊。而傳統藝術的詩意精神能夠讓人們暫時擺脫現實的紛擾,進入一個充滿詩意和美感的世界,從而獲得心靈的寧靜和放松。例如,當人們欣賞一幅中國傳統的山水畫時,能夠感受到畫中所傳達出的寧靜、和諧的氛圍,使自己的心情得到舒緩。其次,傳統藝術的詩意精神有助于培養人們的審美能力。它引導人們關注藝術作品中的意境、韻味等審美要素,提高人們對美的感知和鑒賞能力。通過欣賞和學習傳統藝術,人們能夠逐漸培養出一種敏銳的審美眼光,更好地欣賞和創造美。此外,傳統藝術的詩意精神對于傳承和弘揚中華優秀傳統文化具有重要作用。它是中華優秀傳統文化的重要組成部分,承載著中華民族的智慧和情感。傳承和弘揚傳統藝術的詩意精神,能夠讓更多的人了解和認識中華優秀傳統文化的魅力,增強民族文化自信。然而,在當代社會,傳統藝術的詩意精神也面臨著一些挑戰。隨著現代科技的發展和流行文化的沖擊,傳統藝術的受眾群體有所減少,其傳播和傳承受到了一定的影響。同時,一些人對傳統藝術的理解和認識不夠深入,導致傳統藝術的詩意精神在傳承過程中出現了一定程度的流失。(摘編自《傳統藝術詩意精神在當代的價值與挑戰》)材料三:為了更好地傳承和弘揚傳統藝術的詩意精神,我們需要采取一系列措施。在教育方面,要加強對傳統藝術的教育普及。將傳統藝術納入學校教育體系,從基礎教育階段開始,培養學生對傳統藝術的興趣和愛好。通過開設相關課程、舉辦藝術展覽等活動,讓學生接觸和了解傳統藝術的魅力,感受其詩意精神。在傳播方面,要充分利用現代科技手段。借助互聯網、新媒體等平臺,擴大傳統藝術的傳播范圍,提高其知名度和影響力。例如,可以制作傳統藝術的短視頻、網絡直播等,以生動有趣的形式展示傳統藝術的創作過程和藝術魅力,吸引更多的人關注和喜愛傳統藝術。在創作方面,鼓勵藝術家們在繼承傳統的基礎上進行創新。結合當代社會的特點和人們的審美需求,創作出具有時代特色的傳統藝術作品。例如,一些當代畫家在繼承中國畫傳統技法和詩意精神的基礎上,融入現代元素,創作出了既具有傳統韻味又符合當代人審美觀念的畫作。此外,還需要加強對傳統藝術的保護和研究。建立相關的保護機制,保護傳統藝術的文化遺產和藝術人才。同時,深入開展對傳統藝術詩意精神的研究,挖掘其更深層次的內涵和價值,為傳統藝術的傳承和發展提供理論支持。(摘編自《傳承與弘揚傳統藝術詩意精神的路徑》)1.下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是(3分)A.中國傳統藝術的多種形式都追求詩意表達,其詩意精神體現在審美追求、表現手法和對自然的崇尚等方面。B.中國畫通過留白、寫意等手法營造空靈悠遠意境,體現了中國傳統藝術注重含蓄蘊藉的表現手法。C.傳統藝術的詩意精神在當代能為人們提供精神慰藉,培養審美能力,還對傳承弘揚傳統文化有重要作用。D.為傳承弘揚傳統藝術詩意精神,要加強教育普及、利用科技傳播、鼓勵創新創作以及加強保護研究。2.根據材料內容,下列說法正確的一項是(3分)A.只要走進自然,觀察自然變化規律,藝術家就能創作出富有自然韻味的藝術作品。B.傳統藝術受眾群體減少,主要是因為現代科技發展和流行文化的沖擊。C.傳統藝術的詩意精神是中華優秀傳統文化的核心,傳承它就能增強民族文化自信。D.在當代,傳統藝術的創新創作只需結合當代社會特點,無需考慮傳統技法。3.下列選項中,最能體現中國傳統藝術詩意精神中對自然崇尚的一項是(3分)A.唐代張若虛的《春江花月夜》,以春、江、花、月、夜為背景,描繪了一幅幽美邈遠的畫卷。B.東晉王羲之的《蘭亭集序》,不僅書法精湛,文中還描寫了蘭亭周圍的山水風光。C.宋朝馬遠的《寒江獨釣圖》,畫面上只描繪了一葉扁舟、一個獨釣的漁翁和大片的空白。D.元代關漢卿的《竇娥冤》,通過竇娥的悲慘遭遇反映社會現實,表達對黑暗勢力的批判。4.請結合材料二,簡要概括傳統藝術的詩意精神在當代的價值。(4分)5.某中學計劃開展“傳承傳統藝術詩意精神”的活動,請結合材料三,為該活動提出三條具體的建議。(6分)(二)現代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成69題。老井(節選)賈平凹村后,是一面斜坡,稀稀落落生些雜樹,再上去,便是一片柏樹林。那柏樹林一直漫到北梁上,黑森森的,像一片墨綠的海。村子里的人,都知道唐打井。唐打井是個打井匠,他打了一輩子井,在這一帶很有名氣。這口老井,就是唐打井年輕時打的。那時,村子里吃水困難,要到幾里外的河里去挑。唐打井就立志要為村子打一口井。他四處查看地形,選好了井址,便開始了打井工作。打井是個苦活兒,也是個技術活兒。唐打井帶著幾個年輕后生,一鎬一鎬地刨,一锨一锨地挖。日子一天天過去,井也一點點地深了。有一天,井里突然冒出水來,大家都很高興。可是,水卻很渾濁,還有一股怪味。唐打井知道,這是遇到了“沙層水”,還不是真正的好水。他沒有灰心,繼續往下打。終于,在打到很深的時候,一股清澈的泉水涌了出來。那水,清涼甘甜,沒有一絲雜質。村子里的人都歡呼起來,從此,他們再也不用到遠處去挑水了。老井成了村子里的寶貝。每天清晨,天還沒亮,就有人來挑水。水桶的碰撞聲,人們的談笑聲,在井臺上回蕩。唐打井老了,他的兒子唐小井也成了打井匠。唐小井繼承了父親的手藝,也繼承了父親對打井的熱愛。有一年,村子里遭遇了大旱,河水干涸,其他的井也都沒了水。只有這口老井,還源源不斷地涌出泉水。村子里的人靠著這口老井,度過了難關??墒牵S著時間的推移,老井也出現了一些問題。井壁開始出現裂縫,水也沒有以前那么清澈了。唐小井決定重修老井。他找來了幾個幫手,先把井里的水淘干,然后開始修補井壁。他們用石頭和水泥,一點一點地把裂縫補好。經過幾天的努力,老井終于修好了。水又變得清澈甘甜,井臺上又恢復了往日的熱鬧。如今,村子里通了自來水,人們不再像過去那樣依賴老井了。但是,老井依然靜靜地躺在那里,像一位沉默的老人,見證著村子的變遷。唐小井時常會來到老井邊,坐在井臺上,回憶著過去的日子。他知道,老井不僅是一口井,更是村子的歷史和記憶。6.下列對小說相關內容的理解,不正確的一項是(3分)A.唐打井年輕時為解決村子吃水困難問題,立志打井,經過努力打出了清澈甘甜的老井。B.老井在村子遭遇大旱時發揮了重要作用,體現了它對村子的重要性和獨特價值。C.老井出現問題后唐小井決定重修,這表明他對老井的深厚感情和對傳統技藝的傳承。D.村子通了自來水后人們不再依賴老井,說明老井已經失去了它存在的意義和價值。7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A.小說開頭對村后斜坡和柏樹林的描寫,營造了一種寧靜、古樸的氛圍,為故事的展開做了鋪墊。B.小說通過對唐打井和唐小井打井、修井等情節的描寫,展現了打井匠的艱辛和執著。C.小說以老井為線索,圍繞老井展開故事,情節簡單但富有生活氣息,體現了作者對鄉村生活的熱愛。D.小說語言質樸平實,沒有華麗的辭藻,但生動地刻畫了唐打井和唐小井等人物形象。8.請簡要分析老井在小說中的象征意義。(4分)9.小說結尾唐小井時常來到老井邊回憶過去的日子,這一情節有什么作用?請結合全文進行分析。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成1014題。李綱,字伯紀,邵武人也。登政和二年進士第,積官至監察御史兼權殿中侍御史。以言事忤權貴,改比部員外郎,遷起居郎。靖康元年,金兵渡河,宰執議請上暫避敵鋒。綱進曰:“今日之計,當整飭軍馬,固結民心,相與堅守,以待勤王之師?!鄙仙钜詾槿?,乃以綱為親征行營使,治守戰之具,不數日而畢。敵兵攻城,綱身督戰,募壯士縋城而下,斬酋長十余人,殺其眾數千人。金人知有備,又聞上已內禪,乃退。求遣大臣至軍中議和,綱請行。上遣李棁。棁至金營,金人須金幣以千萬計,求割太原、中山、河間地,以親王、宰相為質。棁不敢措一辭,還報。時朝廷日輸金幣,而議割地未決。綱言:“金人貪婪無厭,兇悖已甚,其勢非用師不可。且敵兵雖眾,而以孤軍入重地,猶虎豹自投檻阱中。若扼河津,絕餉道,分兵復北諸邑,而以重兵臨敵營,彼必困蹙,可坐而擒也?!鄙仙钜詾槿?,約日舉兵。姚平仲勇而寡謀,急于要功,先期率步騎萬人,夜斫敵營,欲生擒斡離不①以獻。夜半,中官軍鼓噪,敵覺而遁。平仲功不成,遂亡去。金使來,責以用兵違約。綱罷知揚州。未幾,金再以書來,復求割地。上謂輔臣曰:“朕為宗社生靈計,當不憚屈己與之。”綱奏曰:“陛下即位之初,已許割三鎮矣,今又復來求割地,是金人既得所欲,而朝廷自示以弱也。”上不聽,竟以三鎮與金。建炎元年,召綱為尚書右仆射兼中書侍郎。綱力主抗金,建議于荊、襄、關、陜之地建藩鎮,以屏衛東南。帝將幸東南,綱極諫曰:“自古中興之主,起于西北則足以據中原而有東南,起于東南則不能以復中原。今陛下縱未能親征,當遣重臣先往經營,使百姓知朝廷之意,愿為死守。”帝乃命宗澤知開封府。綱立軍法五十四斬,號為“御營司五十四斬”,以申明軍紀。又奏募兵買馬,勸民出財助國。綱為相,雖上十議,然多為黃潛善、汪伯彥所抑,每有論奏,輒為二人沮止。綱憤郁成疾,力求去。綱雖屢黜,忠誠不少貶,上以其“氣剛而不屈,學博而不泥,奮身不顧,敢任天下之重”。(節選自《宋史·李綱傳》,有刪改)【注】①斡離不:金朝名將,完顏宗望的漢名。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)A.時朝廷日輸金幣/而議割地未決/綱言/金人貪婪無厭/兇悖已甚/其勢非用師不可/且敵兵雖眾/而以孤軍入重地/猶虎豹自投檻阱中/B.時朝廷日輸金幣/而議割地未決/綱言/金人貪婪無厭兇/悖已甚/其勢非用師不可/且敵兵雖眾/而以孤軍入重地/猶虎豹自投檻阱中/C.時朝廷日輸金幣/而議割地未決/綱言/金人貪婪無厭/兇悖已甚/其勢非用師/不可且敵兵雖眾/而以孤軍入重地/猶虎豹自投檻阱中/D.時朝廷日輸金幣/而議割地未決/綱言/金人貪婪無厭兇/悖已甚/其勢非用師/不可且敵兵雖眾/而以孤軍入重地/猶虎豹自投檻阱中/11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)A.進士第,指科舉時代考選進士,錄取時按成績排列的等第。李綱登政和二年進士第。B.內禪,是古代實行的一種君位傳承制度,君主將君位禪讓給本家族的人。文中指宋徽宗傳位給宋欽宗。C.宗社,“宗”指宗廟,“社”指社稷,代指國家。文中“朕為宗社生靈計”即皇帝為國家和百姓考慮。D.幸,封建時代稱皇帝親臨為“幸”,如“幸臨”“幸游”等。文中“帝將幸東南”指皇帝將要到東南巡視。12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.李綱力主抗金,積極備戰。金兵渡河時,他建議整飭軍馬,堅守待援;金人退去后,他請求前往金營議和。B.李綱有勇有謀,見解深刻。他認為金人貪婪無厭,主張用軍事手段應對;分析金兵孤軍深入的形勢,提出制勝策略。C.李綱多次諫言,卻未被采納。他反對割地求和,認為這是朝廷自示以弱;建議皇帝前往西北經營,也未被聽從。D.李綱為相時,多受阻礙。他提出的許多建議被黃潛善、汪伯彥抑制,每次論奏都遭二人阻止,最終憤郁成疾,力求離職。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)(1)金人須金幣以千萬計,求割太原、中山、河間地,以親王、宰相為質。(4分)(2)綱立軍法五十四斬,號為“御營司五十四斬”,以申明軍紀。(4分)14.李綱認為金兵“可坐而擒”的理由有哪些?請簡要概括。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成1516題。春思皇甫冉鶯啼燕語報新年,馬邑①龍堆②路幾千。家住層城③臨漢苑,心隨明月到胡天。機中錦字④論長恨,樓上花枝笑獨眠。為問元戎⑤竇車騎,何時返旆⑥勒燕然。【注】①馬邑:今山西朔縣,漢時曾與匈奴爭奪此城。②龍堆:白龍堆,在今新疆,是當時的交通要道。③層城:因京城分內外兩層,故稱。④機中錦字:竇滔被貶龍沙,妻子蘇蕙織錦為回文詩寄給他。⑤元戎:主帥。⑥返旆:班師。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A.首聯以鶯啼燕語寫新年,點明時間,又以馬邑、龍堆寫征夫所在之地遙遠,營造出氛圍。B.頷聯寫思婦家住京城,心卻隨明月到了丈夫所在的胡地,表現出她對丈夫的思念之情。C.頸聯運用典故,以蘇蕙織錦寄詩寫思婦的長恨,以花枝“笑”襯思婦的孤獨寂寞。D.尾聯直接抒情,思婦詢問主帥竇車騎何時班師,表達了對戰爭早日結束的期盼。16.這首詩在表達情感上有什么特點?請結合全詩簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《莊子·逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“______,______”。(2)杜牧《阿房宮賦》中“______,______”兩句,運用夸張、對比的手法,極言阿房宮中樂聲之多。(3)李商隱《錦瑟》中“______,______”兩句,借鮫人泣珠和良玉生煙的典故寄托情思。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3小題,11分)閱讀下面的文字,完成1820題。在互聯網時代,人們接收信息的方式發生了巨大變化。短視頻以其①______(簡潔/簡約)的形式、豐富的內容,迅速吸引了大量用戶。短視頻的內容涵蓋了生活的方方面面,從美食制作到旅游風景,從科普知識到娛樂搞笑,②______(應有盡有/包羅萬象)。它不僅滿足了人們碎片化的娛樂需求,還在一定程度上拓寬了人們的視野。然而,短視頻也存在一些問題。部分短視頻內容③______(良莠不齊/魚龍混雜),存在低俗、暴力等不良信息,對青少年的身心健康造成了一定的影響。此外,一些短視頻創作者為了吸引流量,過度追求新奇、刺激,導致內容缺乏深度和內涵。為了促進短視頻行業的健康發展,相關部門出臺了一系列監管措施,加強對短視頻內容的審核。同時,短視頻創作者也應該提高自身的素養,創作更多優質、有價值的作品。18.請在文中橫線處填入恰當的成語。(3分)19.文中畫橫線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。(4分)20.請結合上述材料,為“短視頻”下一個定義。要求:語言簡潔,不超過40字。(4分)(二)語
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