盲校高中英語(yǔ) 選擇性必修二 Unit 11 科技與未來(lái)知識(shí)清單

盲校高中英語(yǔ)選擇性必修二Unit11科技與未來(lái)知識(shí)清單一、單元主題與核心素養(yǎng)導(dǎo)航【背景導(dǎo)入】本單元以“科技與未來(lái)”為核心，旨在引導(dǎo)我們深入探討科技發(fā)展，特別是人工智能、信息技術(shù)對(duì)社會(huì)生活、倫理道德以及未來(lái)職業(yè)的深遠(yuǎn)影響。學(xué)習(xí)本單元，不僅需要掌握語(yǔ)言知識(shí)，更要培養(yǎng)批判性思維，形成對(duì)科技發(fā)展的辯證看法，并思考在科技浪潮中如何規(guī)劃個(gè)人未來(lái)。【核心素養(yǎng)目標(biāo)】（一）語(yǔ)言能力：掌握與科技發(fā)展、未來(lái)生活相關(guān)的核心詞匯與表達(dá)；能夠理解并運(yùn)用表示預(yù)測(cè)、假設(shè)、可能性、建議等功能句式；能夠聽懂、讀懂、談?wù)摬鴮戧P(guān)于科技影響和個(gè)人展望的語(yǔ)篇。（二）文化意識(shí)：了解中外科技發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，理解科技對(duì)不同文化背景下人們生活方式和思維方式的影響，樹立在全球化背景下利用科技促進(jìn)人類共同福祉的意識(shí)。（三）思維品質(zhì)：能夠運(yùn)用批判性思維分析科技發(fā)展的利弊，對(duì)科技倫理問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立思考；能夠基于現(xiàn)有信息對(duì)未來(lái)生活進(jìn)行合理預(yù)測(cè)和想象；能夠從多角度、跨學(xué)科視角審視科技與社會(huì)的關(guān)系。（四）學(xué)習(xí)能力：掌握通過(guò)上下文、構(gòu)詞法推測(cè)詞義的學(xué)習(xí)策略；學(xué)會(huì)利用思維導(dǎo)圖等工具梳理科技類語(yǔ)篇的信息結(jié)構(gòu)；能夠利用網(wǎng)絡(luò)資源（視障學(xué)生可利用讀屏軟件）獲取和篩選相關(guān)信息，拓展學(xué)習(xí)視野。二、核心詞匯與短語(yǔ)精析【A級(jí)·基礎(chǔ)詞匯與短語(yǔ)】（必須掌握，構(gòu)成語(yǔ)篇基石）1.technologyn.技術(shù)；工藝；科技【考點(diǎn)】與technique（技巧；方法）的區(qū)別。technology是泛指的科學(xué)技術(shù)的總稱，常指工業(yè)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用；technique更側(cè)重做某件事的具體技巧或手法。【常見搭配】informationtechnology(IT)信息技術(shù)，cuttingedgetechnology尖端技術(shù)，technologyrevolution技術(shù)革命。2.futuren.未來(lái)；前途adj.將來(lái)的【考點(diǎn)】inthefuture（在未來(lái)，強(qiáng)調(diào)較遙遠(yuǎn)的將來(lái)）與infuture（從今以后，相當(dāng)于fromnowon）的區(qū)別。【常見搭配】inthenearfuture在不久的將來(lái)，haveabrightfuture有光明的未來(lái)，futuregeneration后代。3.artificialadj.人工的；人造的；虛假的【構(gòu)詞法】art（藝術(shù)；技巧）+i+ficial（復(fù)合后綴，表示……的）→通過(guò)技藝制造的→人造的。【熱點(diǎn)詞組】artificialintelligence(AI)人工智能。這是本單元最核心的熱點(diǎn)詞匯，需深刻理解其內(nèi)涵。4.intelligentadj.智能的；聰明的；有智力的【辨析】intelligent強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和思考的能力；intellectual則強(qiáng)調(diào)智力發(fā)達(dá)、有學(xué)識(shí)的，常指知識(shí)分子。【高頻短語(yǔ)】intelligentrobot智能機(jī)器人，intelligentsystem智能系統(tǒng)。5.predictv.預(yù)言；預(yù)告；預(yù)料【派生詞】predictionn.預(yù)言；預(yù)告；predictableadj.可預(yù)料的；unpredictableadj.不可預(yù)料的。【考點(diǎn)】后接賓語(yǔ)從句，如：Scientistspredictthattheclimatewillbeemoreextreme.6.virtualadj.幾乎……的；實(shí)質(zhì)上的；虛擬的【熱點(diǎn)詞組】virtualreality(VR)虛擬現(xiàn)實(shí)。與“augmentedreality(AR)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)”形成對(duì)比學(xué)習(xí)。【例句】WithVRheadsets,wecanimmerseourselvesinavirtualworld.7.advancedadj.先進(jìn)的；高級(jí)的；年邁的v./n.】advancev./n.前進(jìn)；促進(jìn)。advancedtechnology先進(jìn)技術(shù)。【拓展】advancedcourse高級(jí)課程；advancedage高齡。8.innovationn.革新；創(chuàng)新；新觀念【動(dòng)詞】innovatev.創(chuàng)新；改革。innovatein/onsth.在某方面創(chuàng)新。【形容詞】innovativeadj.創(chuàng)新的；富有革新精神的。aninnovativedesign一個(gè)創(chuàng)新的設(shè)計(jì)。v./n.downloadv./n.v./n.詞】uploadv./n.上傳。【語(yǔ)境】Youcandownloadtheappfromtheofficialwebsite.10.securityn.安全；保護(hù)措施；保安部門【形容詞】secureadj.安全的；牢固的。【重要詞組】cybersecurity網(wǎng)絡(luò)安全；nationalsecurity國(guó)家安全；publicsecurity公共安全。11.convenientadj.方便的；便利的；近便的【派生詞】conveniencen.方便；便利。其反義詞為inconvenient。【考點(diǎn)】常用句型：Itisconvenientforsb.todosth.對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事很方便。12.alternativen.可供選擇的事物adj.可供替代的；非傳統(tǒng)的【考點(diǎn)】havenoalternativebuttodosth.別無(wú)選擇只能做某事。【常見搭配】alternativeenergy替代能源；alternativemethod替代方法。13.transformv.改變；轉(zhuǎn)變；改造【構(gòu)詞法】trans（前綴，表示改變、轉(zhuǎn)移）+form（形狀）→改變形狀→轉(zhuǎn)變。【辨析】transform強(qiáng)調(diào)徹底的、本質(zhì)的改變；change是通用詞，可指任何改變；alter指在細(xì)節(jié)或表面上的修改。14.efficientadj.效率高的；有能力的【派生詞】efficiencyn.效率；功效。efficientlyadv.高效地。【辨析】efficient指機(jī)器、系統(tǒng)或人做事有效率，不浪費(fèi)時(shí)間和精力；effective指有效的，能達(dá)到預(yù)期效果的。15.instantadj.立即的；速食的n.瞬間；片刻【高頻詞組】instantmessage(IM)即時(shí)通訊；inaninstant立即，馬上。16.accessn.進(jìn)入權(quán)；使用權(quán)；通道v.訪問(wèn)；存取to...】have/getaccessto...有權(quán)利/機(jī)會(huì)使用/接觸到……。to是介詞，后接名詞或動(dòng)名詞。例如：Studentshavefreeaccesstothelibrary'sonlineresources.17.applicationn.應(yīng)用；申請(qǐng)；應(yīng)用程序【動(dòng)詞】apply(to/for)v.應(yīng)用；申請(qǐng)。【雙關(guān)義】amobileapplication手機(jī)應(yīng)用（App）；anapplicationform申請(qǐng)表。18.replacev.代替；取代；更換【考點(diǎn)】replaceAwithB用B代替A。【派生詞】replaceableadj.可替代的；irreplaceableadj.不可替代的。19.developv.發(fā)展；開發(fā)；研制；培養(yǎng)；患（病）【派生詞】developmentn.發(fā)展；developedadj.發(fā)達(dá)的；developingadj.發(fā)展中的。【拓展】developedcountry發(fā)達(dá)國(guó)家；developingcountry發(fā)展中國(guó)家。20.potentialadj.潛在的；可能的n.潛力；可能性【考點(diǎn)】havethepotentialtodosth.有做某事的潛力；realizeone'spotential實(shí)現(xiàn)某人的潛能。【B級(jí)·話題拓展詞匯】（用于深度表達(dá)與寫作）1.robotn.機(jī)器人2.automationn.自動(dòng)化3.digitaladj.數(shù)字的；數(shù)碼的（digitalage數(shù)字時(shí)代）4.networkn.網(wǎng)絡(luò)；人際網(wǎng)5.databasen.數(shù)據(jù)庫(kù)6.devicen.裝置；設(shè)備7.portableadj.便攜式的v./n.updatev./n.更新；最新消息9.breakthroughn.突破10.prospectn.前景；展望11.pessimisticadj.悲觀的12.optimisticadj.樂(lè)觀的13.mankindn.人類14.sustainableadj.可持續(xù)的（sustainabledevelopment可持續(xù)發(fā)展）15.ethicaladj.倫理的；道德的（ethicalissue倫理問(wèn)題）16.interactionn.互動(dòng)；交流17.adaptv.適應(yīng)；改編18.inevitableadj.不可避免的三、核心句型與語(yǔ)法聚焦【★重要】本單元的語(yǔ)法重點(diǎn)是“將來(lái)進(jìn)行時(shí)”和“將來(lái)完成時(shí)”，以及用于表達(dá)未來(lái)預(yù)測(cè)的其他結(jié)構(gòu)。（一）將來(lái)進(jìn)行時(shí)(FutureContinuousTense)【構(gòu)成】willbe+現(xiàn)在分詞【概念】表示在將來(lái)某一特定時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作。【功能】1.描述未來(lái)某個(gè)時(shí)刻正在發(fā)生的事情。例如：Thistimetomorrow,IwillbeflyingtoShanghai.(明天的這個(gè)時(shí)候，我將正在飛往上海。)p.m.表示按計(jì)劃或安排在未來(lái)肯定會(huì)發(fā)生的事情。例如：Thedelegationwillbearrivingattheairportat3p.m.(代表團(tuán)將在下午3點(diǎn)抵達(dá)機(jī)場(chǎng)。)這種用法比一般現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示計(jì)劃更為正式。3.禮貌地詢問(wèn)他人未來(lái)的計(jì)劃，以顯示對(duì)對(duì)方時(shí)間的尊重。例如：Willyoubeusingthecarthisevening?(您今晚用車嗎？)【【高頻考點(diǎn)】】在時(shí)間狀語(yǔ)從句（由when,while,assoonas等引導(dǎo)）或條件狀語(yǔ)從句（由if,unless等引導(dǎo)）中，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)，而主句若表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，則可以用將來(lái)進(jìn)行時(shí)。例如：Whenyouarriveatthehoteltomorrow,Iwillbewaitingforyouinthelobby.(明天你到達(dá)酒店時(shí)，我會(huì)正在大廳等你。)（二）將來(lái)完成時(shí)(FuturePerfectTense)【構(gòu)成】willhave+過(guò)去分詞【概念】表示在將來(lái)某一時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成的動(dòng)作，即“未來(lái)的過(guò)去”。by...time...by...time...of...thetime...(到……時(shí)候)，bytheendof...(到……末)，before+將來(lái)時(shí)間。【功能】1.表示在將來(lái)某個(gè)時(shí)刻之前業(yè)已完成的動(dòng)作。例如：Bytheyear2050,scientistswillhavedevelopedcuresformanydiseases.(到2050年，科學(xué)家將已經(jīng)研制出許多疾病的治療方法。)2.表示一個(gè)持續(xù)到將來(lái)某個(gè)時(shí)刻的動(dòng)作或狀態(tài)。例如：Bynextmonth,Iwillhaveworkedherefortenyears.(到下個(gè)月，我就在這里工作滿十年了。)【【難點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)】】●務(wù)必使用“by+將來(lái)時(shí)間”等標(biāo)志詞來(lái)引導(dǎo)。沒(méi)有這些詞，句子可能只是簡(jiǎn)單的將來(lái)時(shí)。●在時(shí)間或條件狀語(yǔ)從句中，如果強(qiáng)調(diào)從句動(dòng)作在主句動(dòng)作之前完成，從句可以用現(xiàn)在完成時(shí)表示將來(lái)完成的意義。例如：IwillreturnthebooktoyouassoonasIwillhavefinishedit.(錯(cuò)誤)應(yīng)改為：IwillreturnthebooktoyouassoonasIhavefinishedit.(正確)(我一讀完就把書還給你。)（三）表示未來(lái)預(yù)測(cè)的其他常用結(jié)構(gòu)1.willdo:表示對(duì)未來(lái)的一般性預(yù)測(cè)或即興決定。如：Ithinkrobotswilldomostofthehouseworkinthefuture.2.begoingtodo:表示基于現(xiàn)有跡象的、有根據(jù)的預(yù)測(cè)，或已經(jīng)計(jì)劃好的意圖。如：Lookatthoseclouds.It'sgoingtorain.(有跡象表明要下雨了。)3.beabouttodo:表示“正要、馬上就要做某事”，通常不與具體時(shí)間狀語(yǔ)連用。如：Thelectureisabouttostart.4.betodo:表示按計(jì)劃、安排或命運(yùn)即將發(fā)生的動(dòng)作，常用于官方計(jì)劃或指令。如：ThePresidentistovisitJapannextweek.5.情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形:表示對(duì)未來(lái)的推測(cè)。●may/might/coulddo:表示可能性。如：AImightreplacesomejobs,butitcouldalsocreatenewones.●should/oughttodo:表示按理應(yīng)該會(huì)發(fā)生。如：Thenewpolicyshouldhelpreducepollution.●mustdo:表示肯定推測(cè)。如：Withsuchadvancedtechnology,thefuturemustbeverydifferent.四、重點(diǎn)語(yǔ)篇深度解析【教材語(yǔ)篇示例】（以本單元主課文為例，進(jìn)行通用分析）本單元的主課文通常是一篇關(guān)于科技未來(lái)發(fā)展的議論文或說(shuō)明文，例如探討人工智能對(duì)未來(lái)教育、工作或生活的影響。（一）語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)分析1.引言部分：通常以一個(gè)引人入勝的問(wèn)題或現(xiàn)象開頭，引出將要討論的科技主題（如AI的崛起），并提出中心論點(diǎn)——科技將對(duì)未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)且復(fù)雜的影響。2.主體部分：采用“分點(diǎn)論述”的結(jié)構(gòu)，分別闡述科技在幾個(gè)不同領(lǐng)域（如醫(yī)療、交通、娛樂(lè)、就業(yè)）帶來(lái)的變革。●每個(gè)分論點(diǎn)內(nèi)部，常遵循“觀點(diǎn)陳述+具體例證/數(shù)據(jù)+潛在問(wèn)題/挑戰(zhàn)”的論述邏輯。例如，先提出“AI將徹底改變醫(yī)療診斷”，然后舉例“AI可以通過(guò)分析醫(yī)學(xué)影像，比醫(yī)生更快更準(zhǔn)地發(fā)現(xiàn)病灶”，接著指出“但這也帶來(lái)了數(shù)據(jù)隱私和AI責(zé)任歸屬的倫理挑戰(zhàn)”。3.結(jié)論部分：總結(jié)全文，重申科技是把雙刃劍的觀點(diǎn)，并發(fā)出呼吁或展望，強(qiáng)調(diào)人類需要智慧、遠(yuǎn)見和責(zé)任感來(lái)引導(dǎo)科技向善。【【非常重要】】對(duì)于視障學(xué)生，建議在聽讀課文時(shí)，利用讀屏軟件的“標(biāo)題導(dǎo)航”或“段落跳轉(zhuǎn)”功能，快速感知文章的結(jié)構(gòu)層次。可以邊聽邊在腦海中構(gòu)建思維導(dǎo)圖。（二）語(yǔ)篇中的關(guān)鍵句式與修辭1.復(fù)雜長(zhǎng)難句：科技類文章常包含包含定語(yǔ)從句、名詞性從句、狀語(yǔ)從句的復(fù)合句，以表達(dá)復(fù)雜的概念和邏輯關(guān)系。●例句：OneofthemostsignificantchallengesthatwewillfaceintheeraofAIishowtoensurethatthebenefitsofthispowerfultechnologyaredistributedfairlyacrossallsegmentsofsociety.challenges...ensure...ensure...ostsignificantchallenges...ishowtoensure...”。“thatwewillfaceintheeraofAI”是定語(yǔ)從句修飾challenges。“howtoensure...”是表語(yǔ)從句，其中又包含一個(gè)由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句“thebenefits...aredistributedfairly...”。●【閱讀策略】遇到長(zhǎng)難句時(shí)，首先要找出句子的主干（主謂賓/主系表），然后分析其他成分的修飾關(guān)系。2.比較與對(duì)比：用于說(shuō)明新舊技術(shù)的差異或不同觀點(diǎn)。常見詞匯：while,whereas,ontheonehand...ontheotherhand,incontrast,similarly.●例句：Whiletheinternethasconnectedtheworldlikeneverbefore,ithasalso,paradoxically,createdechochamberswherepeopleareonlyexposedtoopinionssimilartotheirown.3.舉例與引用：使論述更具體、更有說(shuō)服力。常見詞匯：forinstance,suchas,take...asanexample,accordingtoastudy.4.條件句與虛擬語(yǔ)氣：用于探討假設(shè)情景和可能性。●例句：IfwefailtoestablishasoundethicalframeworkforAI,wemightfindourselvesinafuturethatismoredystopianthanutopian.(如果未能建立完善的AI倫理框架，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)反烏托邦而非烏托邦的未來(lái)。)五、寫作任務(wù)與技巧點(diǎn)撥【寫作任務(wù)】本單元的寫作任務(wù)通常是“寫一篇關(guān)于未來(lái)生活或某項(xiàng)技術(shù)未來(lái)發(fā)展的短文”，或“就某項(xiàng)技術(shù)的利弊發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)”。（一）寫作結(jié)構(gòu)模板（議論文）1.標(biāo)題：簡(jiǎn)潔明了，點(diǎn)明主題。例如：TheFutureofTransportation:FlyingCars?或TheDoubleEdgedSwordofArtificialIntelligence.2.第一段：引言●【首句】背景介紹。例如：Withtherapidpaceoftechnologicalinnovation,ourworldischangingatanunprecedentedrate.●【第二句】引出具體話題。例如：Amongalltheemergingtechnologies,artificialintelligence(AI)isarguablytheonethatwillhavethemostprofoundimpactonourfuture.●【第三句】明確提出自己的觀點(diǎn)或文章將要討論的要點(diǎn)。例如：WhileAIpromisestobringaboutimmenseconvenienceandefficiency,italsoposessignificantchallengesthatwemustaddress.(這是一個(gè)平衡的觀點(diǎn)，適合多數(shù)議論文)3.第二段：正面論述（優(yōu)點(diǎn)/一個(gè)方面）●【主題句】Tobeginwith,AIwillrevolutionizevariousaspectsofourdailylife.●【支持句1】Forinstance,inthehealthcaresector,AIpowereddiagnostictoolscananalyzemedicalimageswithgreateraccuracyandspeedthanhumandoctors,leadingtoearlierdetectionofdiseases.●【支持句2】Moreover,inourhomes,intelligentsystemswilllearnourpreferencesandautomaticallyadjustlighting,temperature,andevenordergroceries,makingourlivesmorefortableandconvenient.4.第三段：反面論述/轉(zhuǎn)折（缺點(diǎn)/另一方面）●【過(guò)渡句】However,theriseofAIisnotwithoutitspotentialdrawbacks.●【主題句】Themostpressingconcernisperhapsthefutureofwork.●【支持句1】Asmachinesbeecapableofperforminganincreasingnumberoftasks,manytraditionaljobs,fromfactoryassemblylinestocustomerservice,maybeatriskofautomation.●【支持句2】Thiscouldleadtowidespreadunemploymentandsocialinequalityifwedonotprepareforitwithneweducationandtrainingprograms.5.第四段：結(jié)論●【總結(jié)觀點(diǎn)】Inconclusion,AIisapowerfultechnologythatholdsbothgreatpromiseandsignificantperil.●【提出建議/展望未來(lái)】Therefore,itisourcollectiveresponsibility—asindividuals,asmunities,andasnations—toguideitsdevelopmentwisely.Byestablishingclearethicalguidelinesandinvestingineducation,wecanharnessthepowerofAItocreateafuturethatbenefitsallofhumanity.（二）【【高分寫作技巧】】1.詞匯升級(jí)：避免重復(fù)使用簡(jiǎn)單詞，嘗試使用本單元學(xué)到的核心詞匯。如用transform代替change，用issue/problem代替matter，用prospect代替futurepossibility，用inevitable代替sure。2.句型多變：交替使用簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。適當(dāng)運(yùn)用本單元的語(yǔ)法點(diǎn)，如將來(lái)進(jìn)行時(shí)和將來(lái)完成時(shí)，使表達(dá)更精確、生動(dòng)。●普通句：Inthefuture,wewilluserobotstocleanourhomes.●升級(jí)句：Inthenearfuture,insteadofcleaningourhomesourselves,wewillberelyingonintelligentrobotstohandlethesemundanechores,andby2040,mosthouseholdswillhaveadoptedthistechnology.3.邏輯連貫：正確使用連接詞（however,therefore,furthermore,inaddition,onthecontrary等），使文章行文流暢，邏輯清晰。4.觀點(diǎn)深刻：不要停留在表面，要嘗試挖掘更深層次的社會(huì)和倫理影響。例如，不只是說(shuō)“無(wú)人駕駛汽車很方便”，可以進(jìn)一步討論“無(wú)人駕駛汽車在發(fā)生不可避免的碰撞時(shí)，其算法應(yīng)如何做出倫理抉擇？”這樣的思考能讓文章脫穎而出。六、考點(diǎn)、考向與解題策略（一）閱讀理解【高頻考點(diǎn)】1.主旨大意題：考查對(duì)文章中心思想的理解。常見提問(wèn)方式：Whatisthemainideaofthepassage?/Thepassageismainlyabout.../Whatisthebesttitlefor?【解題步驟】①重點(diǎn)關(guān)注文章的首尾段落以及每一段的首尾句。②尋找文章中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞。③區(qū)分觀點(diǎn)和事實(shí)，避免以偏概全。2.細(xì)節(jié)理解題：考查對(duì)文章中具體信息的把握。常見提問(wèn)方式：Accordingtothepassage,whichofthefollowingisTRUE?/WhatcanwelearnaboutAIfromparagraph2?【解題步驟】①根據(jù)題干關(guān)鍵詞（如人名、地名、數(shù)字、大寫詞匯）定位到原文。②仔細(xì)閱讀定位句及其前后文，理解句意。③將選項(xiàng)與原文進(jìn)行比對(duì)，注意同義轉(zhuǎn)述。3.推理判斷題：考查根據(jù)文章信息進(jìn)行邏輯推斷的能力。常見提問(wèn)方式：Whatcanbeinferredfromthepassage?/Theauthorimpliesthat.../Whatwillprobablyhappeninthefutureaccordingto?【解題步驟】①務(wù)必以原文為依據(jù)，不能主觀臆斷。②關(guān)注作者的態(tài)度、語(yǔ)氣和用詞。③推斷出的結(jié)論必須是原文信息間接支持的，而非原文直接陳述的。4.詞義猜測(cè)題：考查根據(jù)上下文推測(cè)生詞或短語(yǔ)含義的能力。【解題步驟】①定位到該詞所在的句子。②仔細(xì)閱讀該句的上下文，尋找解釋、定義、同義詞、反義詞、舉例或邏輯關(guān)系線索（如and表示并列，but表示轉(zhuǎn)折）。③將猜測(cè)的詞義代入原文，看句子是否通順合理。（二）七選五【【熱點(diǎn)】】科技類文章常考七選五，考查語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)和邏輯連貫性。【解題策略】1.通讀全文（尤其是首段和各段首句），了解文章大意和結(jié)構(gòu)。2.分析設(shè)空位置：●段首空：通常是段落主題句，需概括全段大意。●段中空：與前后的句子是并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、解釋或例證關(guān)系，需尋找邏輯詞和代詞線索。●段尾空：通常是總結(jié)句或承上啟下句。3.重點(diǎn)關(guān)注選項(xiàng)中的邏輯連接詞（however,also,forexample,inconclusion等）和代詞（it,they,this,these等），它們是指向上下文的信號(hào)。4.將選出的選項(xiàng)代入文中，檢查邏輯是否通順，語(yǔ)義是否連貫。（三）完形填空【考查重點(diǎn)】在科技類語(yǔ)篇的語(yǔ)境中，考查詞匯辨析、固定搭配、上下文邏輯和語(yǔ)篇理解。【【易錯(cuò)點(diǎn)】】1.詞義混淆：如上面提到的technology/technique,efficient/effective,replace/substitute。2.忽視上下文邏輯：只關(guān)注所在句子，忽略了前后文提供的線索。例如，前文提到科技的優(yōu)點(diǎn)，后文用however轉(zhuǎn)折，那么空格處應(yīng)填表示缺點(diǎn)的詞匯。3.固定搭配記憶不清：如haveaccessto,inthenearfuture,playarolein等。（四）語(yǔ)法填空【核心考點(diǎn)】1.謂語(yǔ)動(dòng)詞：主要考查將來(lái)時(shí)（willdo,willbedoing,willhavedone）、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)（willbedone）以及主謂一致。例如：By2030,manynewjobsthatwecan'timaginetoday(create).(答案：willhavebeencreated或willbecreated)2.非謂語(yǔ)動(dòng)詞：考查動(dòng)詞ing形式（作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)）和過(guò)去分詞（作定語(yǔ)、狀語(yǔ)、表被動(dòng)）。例如：(face)withthechallengeofAI,weneedtoadapt.(答案：Faced)3.詞類轉(zhuǎn)換：考查構(gòu)詞法。如給出動(dòng)詞predict，填名詞prediction；給出名詞efficiency，填形容詞efficient；給出形容詞possible，填副詞possibly。4.冠詞、介詞、代詞、連詞：考查基本用法和固定搭配。例如：ItisbelievedthatAIwillplay______increasinglyimportantroleineducation.(答案：an)（五）書面表達(dá)【考查方向】如上文所述，以議論文和應(yīng)用文（如建議信，討論某項(xiàng)科技的使用）為主。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】1.內(nèi)容要點(diǎn)：是否覆蓋了題目要求的全部?jī)?nèi)容，觀點(diǎn)是否明確，論述是否充分。2.語(yǔ)言質(zhì)量：詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性及多樣性。是否能準(zhǔn)確運(yùn)用本單元的高級(jí)詞匯和復(fù)雜句型。3.篇章結(jié)構(gòu)：條理是否清晰，邏輯是否連貫，過(guò)渡是否自然。4.書寫規(guī)范（對(duì)于盲生而言，則是摸讀和盲文書寫規(guī)范）：盲文點(diǎn)位的準(zhǔn)確，格式的正確。七、跨學(xué)科拓展與批判性思維培養(yǎng)【非常重要的拓展環(huán)節(jié)】（一）與信息技術(shù)的融合1.算法與偏見：探討人工智能算法是如何被訓(xùn)練的。如果訓(xùn)練數(shù)據(jù)本身帶有偏見（如種族、性別偏見），那么AI做出的決策（如招聘篩選、信貸審批）也會(huì)延續(xù)甚至放大這種偏見。這引發(fā)了對(duì)社會(huì)公平和正義的思考。2.大數(shù)據(jù)與隱私：我們的每一次點(diǎn)擊、每一次搜索都在產(chǎn)生數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)被科技公司收集和分析，用于精準(zhǔn)推送廣告甚至影響政治選舉。如何在享受便利的同時(shí)保護(hù)個(gè)人隱私，是一個(gè)亟待解決的難題。（二）與思想政治/倫理學(xué)的融合1.科技向善與科技倫理：引導(dǎo)學(xué)生思考科技發(fā)展的最終目的是什么？是追求效率最大化，還是增進(jìn)人類福祉？例如，基因編輯技術(shù)（CRISPR）可以治愈遺傳病，但也可能被用于“定制嬰兒”，這觸及了人類的倫理底線。討論中需強(qiáng)調(diào)科技發(fā)展必須以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，服務(wù)于人民的美好生活需要。2.馬克思主義哲學(xué)視角：運(yùn)用“矛盾的對(duì)立統(tǒng)一”觀點(diǎn)分析科技。科技本身是工具，其利弊取決于人類如何使用它。這體現(xiàn)了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的同時(shí)，也需認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整和上層建筑的引導(dǎo)對(duì)于駕