2026年心理咨詢師考試心理咨詢技能專項訓練試卷多選題

2026年心理咨詢師考試心理咨詢技能專項訓練試卷多選題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、在心理咨詢的初期階段，咨詢師需要與來訪者建立信任關系。以下哪些行為有助于建立良好的咨詢關系？（多選）A.主動自我暴露，分享個人經歷以拉近距離B.清晰解釋咨詢目標、過程、規則和費用C.保持中立態度，避免表達個人評判D.運用非言語溝通技巧，如點頭、目光接觸表示關注E.在咨詢開始時即明確提出對來訪者的期望二、來訪者小王表達了自己在工作中感到的巨大壓力，并流露出明顯的焦慮情緒。咨詢師在回應時，可以采取哪些傾聽技巧？（多選）A.迅速給出建議，幫助小王解決問題B.用“嗯”、“是的”等簡單的詞語回應，表示正在聽C.適當暫停，給小王時間整理情緒和思路D.反映小王的情緒，如“聽起來你對工作壓力感到很焦慮”E.提問“是什么讓你感到壓力特別大？”，引導小王深入思考三、在咨詢過程中，來訪者李女士反復提到過去的創傷經歷，情緒難以平復。咨詢師想要幫助李女士處理這些情緒，可以嘗試使用哪些影響性技巧？（多選）A.鼓勵李女士回憶創傷細節，以便徹底“面對”B.引導李女士進行放松訓練，緩解當下的焦慮癥狀C.對李女士的感受進行情感反映，如“你聽起來對這段回憶非常痛苦”D.適時運用面質技巧，指出李女士回避談論創傷的行為E.與李女士一起探討過去經歷對她現在生活的影響四、咨詢師在咨詢中向來訪者解釋了某種心理治療的理論基礎。這種技巧屬于：（單選）A.澄清B.指導C.解釋D.反映五、來訪者陳先生在咨詢中表現出沉默和回避，不愿意談論核心問題。咨詢師可以嘗試采取哪些措施來處理阻抗？（多選）A.直接批評陳先生不配合咨詢的態度B.詢問陳先生沉默的原因，表達理解和接納C.回顧咨詢目標，確認陳先生當前的目標是否合適D.嘗試改變咨詢方式，如從討論問題轉為繪畫表達E.提醒陳先生沉默可能帶來的咨詢效果不佳六、當來訪者提出改變某個不良習慣的目標時，咨詢師在幫助其制定具體目標時，應關注哪些方面？（多選）A.目標的明確性和可衡量性B.目標與來訪者價值觀的一致性C.目標的實現需要付出努力，但仍在來訪者能力范圍內D.確保目標在短時間內即可達成，以快速獲得效果E.目標的達成應能帶來積極的結果，并對來訪者有意義七、在結束咨詢關系時，咨詢師需要處理哪些相關事宜？（多選）A.回顧咨詢過程，總結主要進展和未解決的問題B.處理未完成的事項，如未遞交的報告或費用結算C.與來訪者討論未來的計劃，是否需要繼續咨詢或轉介D.表達對來訪者成長的肯定和鼓勵，鞏固咨詢效果E.向來訪者說明再次出現緊急情況時的聯系方式和注意事項八、咨詢師在咨詢中了解到來訪者家庭存在嚴重的沖突。關于保密原則的界限，以下哪些說法是正確的？（多選）A.如果來訪者透露自己有傷害自己或他人的意圖，咨詢師必須打破保密B.咨詢師可以隨意將來訪者的案例信息告訴朋友或同事C.如果來訪者要求咨詢師為其家人提供咨詢，咨詢師需謹慎處理，可能需要轉介D.咨詢師有責任向來訪者解釋保密原則及其限制條件E.只有在法律要求或法院命令下，咨詢師才需要透露來訪者信息九、咨詢師在運用“反映感受”技巧時，應注意以下幾點，除外：（單選）A.反映的感受應基于來訪者的言語和非言語信息B.避免加入咨詢師自己的主觀評判或解釋C.可以選擇反映來訪者最強烈或最關鍵的感受D.反映感受的目的是引導來訪者深入思考，而非替代來訪者體驗E.在每次咨詢中都必須大量使用反映感受技巧，以確保關系建立十、來訪者孫女士在咨詢中表達了對未來感到迷茫和無助。咨詢師想要幫助她探索可能的解決方案，可以采用哪種提問方式？（多選）A.開放式提問，如“關于未來，你有什么想法或期望？”B.封閉式提問，如“你是否想過去讀研究生？”C.澄清性提問，如“你說的‘很迷茫’具體是指哪些方面？”D.假設性提問，如“如果你覺得未來有希望，會是什么樣子？”E.引導性提問，如“你應該嘗試去旅行，這樣就會開竅了”試卷答案一、BCD解析：A選項的主動自我暴露不一定是合適的，可能過度或過早，并非所有技巧都適用。B選項清晰解釋規則有助于建立信任和預期。C選項保持中立是建立關系的基礎。D選項非言語溝通展示關注和參與。E選項應先建立關系再提期望。二、BCD解析：A選項屬于過早干預，應先傾聽。B選項是最低層次的傾聽，但也是必要的。C選項給予時間和空間是傾聽的重要部分。D選項反映感受是共情和深化理解的重要技巧。E選項開放式提問雖然重要，但此時反映感受可能更直接回應情緒。三、BCE解析：A選項可能加重創傷，需非常謹慎，非首選。B選項放松訓練可緩解情緒癥狀。C選項情感反映有助于來訪者確認和接納情緒。D選項面質需謹慎使用，時機不當可能破壞關系。E選項探索影響是處理創傷的重要步驟。四、C解析：解釋是指向來訪者說明概念、理論或過程，與題干描述相符。澄清是詢問以確認理解，指導是告訴來訪者做什么，反映是重復來訪者的話或感受。五、BCD解析：A選項會加劇阻抗。B選項理解原因并接納是處理阻抗的基礎。C選項檢查目標一致性有助于找到癥結。D選項改變方式提供新的可能性。E選項提醒可能讓來訪者更有壓力，應謹慎使用。六、ABCE解析：A、B、C、E選項都是制定有效目標的關鍵要素，即SMART原則（部分）、價值觀、能力范圍、意義性。D選項追求過快可能不現實，目標應循序漸進。七、ABCD解析：A、B、C、D選項都是結束階段的重要內容，包括總結、處理遺留、未來計劃、鞏固效果。E選項屬于危機處理或安全計劃范疇，雖相關但不是結束階段的核心議題。八、ACD解析：A選項是保密的例外情況之一（自傷/傷人風險）。C選項處理家人咨詢需謹慎，可能需要轉介。D選項解釋界限是維護保密的重要前提。B選項違反保密原則。E選項法律要求或命令是保密限制的另一情況。九、E解析：A、B、C、D選項都是正確使用反映感受技巧的要求。E選項并非絕對要