河南省洛陽市嵩縣2025-2026學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(含答案)

—學(xué)年第一學(xué)期期末考試七年級生物學(xué)試卷注意事項：本試卷共兩大題，小題，滿分分。將答案寫在答題卡上，答在試卷上無效。一、選擇題每題2分，共分)1.走進(jìn)生物學(xué)實驗室，這里有幫助我們觀察微觀世界的光學(xué)顯微鏡，還有其他實驗器具和各種藥品等。以下說法不正確的是（）A.臨時裝片中的生物材料太厚時，一般很難觀察其細(xì)微結(jié)構(gòu)B.觀察微小的生物材料時，一般先選擇放大倍數(shù)較低的物鏡C.實驗過程中，試劑濺到眼中或皮膚上應(yīng)先用清水沖洗D.實驗結(jié)束后，使用過的實驗試劑應(yīng)及時倒入水池沖走2.當(dāng)蘋果從樹上掉下，砸到牛頓時，牛頓心想：“為什么蘋果會往下掉，而不往上飛呢?”這是科學(xué)探究方法中的哪一步?（）A.提出問題B.作出假設(shè)C.制定計劃D.發(fā)現(xiàn)問題3.一位同學(xué)為了驗證蚯蚓具有疏松土壤作用，他在兩個大小相同的塑料瓶中各填充了幾層顏色明顯不同的土壤，標(biāo)記為甲瓶和乙瓶，下列操作正確的是（）A.甲瓶中放6條蚯蚓，乙瓶中不放蚯蚓B.每天給甲瓶中的土壤噴水，乙瓶不噴C.每天給甲瓶中投放少量切碎的菜葉，乙瓶中不放D.若干天后，根據(jù)觀察到的土層變化情況得出結(jié)論4.在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，正確的取材方法是（）A.用無菌鑷子撕取一塊口腔上皮B.用滴管吸取口腔中少量的唾液C.用無菌牙簽刮取牙齒縫隙中的碎屑D.用無菌牙簽刮取已漱凈的口腔內(nèi)壁5.“美西螈皮膚顏色的遺傳受細(xì)胞核控制”擇了（）第1頁/共7頁

A.a和c進(jìn)行細(xì)胞重組B.a和d進(jìn)行細(xì)胞重組C.b和c進(jìn)行細(xì)胞重組D.b和d進(jìn)行細(xì)胞重組6.隨著智能家居的普及，指紋鎖成為更多人的選擇，其通過識別用戶指紋特征來驗證身份。決定人體指紋特征的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜7.端午節(jié)有制作艾草香囊的習(xí)俗，艾草天然的芳香氣味可以驅(qū)蟲避穢、預(yù)防疾病。艾草的芳香氣味來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的（）A.①B.②C.③D.④8.每到盛夏季節(jié)，柳樹枝頭上總是傳來陣陣蟬鳴。柳樹和蟬的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞C.線粒體D.細(xì)胞質(zhì)9.如圖是小紅繪制的洋蔥根尖細(xì)胞分裂示意圖，正確的順序是（）A.abcdB.acdbC.adbcD.dbac10.中國科學(xué)院動物研究所利用iPS細(xì)胞得到了成活的具有繁殖能力的小鼠，從而在世界上第一次證明了iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞具有相似的多能性。iPS）A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長第2頁/共7頁

C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞癌變以下幾種微生物雖然形態(tài)差異較大，但也有一些共同特征。它們的共同特征是（）A.都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.都有遺傳物質(zhì)C.都有細(xì)胞質(zhì)D.都能制造有機(jī)物12.下列有關(guān)單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A.草履蟲對污水的凈化有一定的作用B.赤潮是由海水中某些單細(xì)胞生物大量繁殖形成的C.許多單細(xì)胞生物是魚類的天然餌料D.所有單細(xì)胞生物對人類都是有利的13.層次排列，正確的是（）A.①→②→③→④B.②→①→③→④C.③→①→②→④D.③→②→①→④14.據(jù)2024年314念”控制機(jī)械手拿水喝。對上述過程發(fā)揮支配與調(diào)節(jié)作用的主要是該患者的（）A.神經(jīng)系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.內(nèi)分泌系統(tǒng)第3頁/共7頁

15.下列屬于微生物在人類食品生產(chǎn)方面的應(yīng)用的是（）①制作泡菜②生產(chǎn)疫苗③生產(chǎn)細(xì)菌肥料④生產(chǎn)抗生素⑤制作酸奶A.①②B.①⑤C.④⑤D.②③16.2025年2月13日，中國研究團(tuán)隊在《自然》期刊上發(fā)表關(guān)于政和八閩鳥相關(guān)研究成果。政和八閩鳥生活在約1.5與其適于飛行不密切相關(guān)的是（）A.身體呈流線型B.體溫恒定C.前肢變成翼D.胸肌發(fā)達(dá)17.細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核。你認(rèn)為這種微生物最有可能屬于（）A.病毒B.真菌C.細(xì)菌D.苔蘚18.在學(xué)習(xí)生物分類時，某校7.2班的同學(xué)將校園內(nèi)的青蛙、麻雀、蜻蜓、鼠婦等歸為一類，銀杏、桂花、月季、蒲公英等歸為另一類。他們歸類的依據(jù)是（）A.生活環(huán)境B.形態(tài)結(jié)構(gòu)C.數(shù)量D.用途19.5月22日是國際生物多樣性日，2025年主題是“萬物共生和美永續(xù)”，呼吁人們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)生物多樣性。下列措施中不正確的是（）A.建立三江源、大熊貓、東北虎豹等第一批國家公園B.學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》等相關(guān)的法律法規(guī)C.高度重視生物種質(zhì)資源的保護(hù)D.禁止對生物資源的開發(fā)和利用20.部，保護(hù)區(qū)內(nèi)有銀杏、紅豆杉、金錢豹、林麝等多種國家重點保護(hù)野生動植物。建立自然保護(hù)區(qū)屬于生物資源保護(hù)方式的哪一種（）A.就地保護(hù)B.遷地保護(hù)C.建立種質(zhì)庫D.宣傳教育二、非選擇題每空2分，共分)21.在生物學(xué)實驗課中，小明用白色洋蔥制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片，請據(jù)圖示回答問題。第4頁/共7頁

（1）圖1中制作洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞的裝片正確的實驗操作順序是______。（2）圖1中A和D兩個步驟中所滴的液體分別是____、____。（3）操作步驟A時，正確的做法是_____。（42中的[]____微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時，染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的______(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))。22.素C的含量豐富。橘皮內(nèi)和橘瓤外表面上的白色筋絡(luò)，是中藥橘絡(luò)，能通絡(luò)、行氣、化痰，可用于治療痰滯咳嗽、胸悶胸痛。據(jù)圖回答下列問題：（1）砂糖橘樹與人一樣，發(fā)育起點都是受精卵。受精卵經(jīng)過②和③過程形成A、B、C等幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則過程③為______。（2）砂糖橘中含有較多的果酸，過量食用可能導(dǎo)致胃酸分泌過多，影響胃腸蠕動，引起胃部不適。胃能蠕動說明胃壁內(nèi)有______組織。（3）種植砂糖橘時，需要在適當(dāng)?shù)臅r間掐去砂糖橘的頂端，植株就不再長高了，營養(yǎng)物質(zhì)就會更多集中在果實中，這是因為砂糖橘的頂端有_______組織。（4）將砂糖橘果實的不同部位制作成臨時裝片進(jìn)行觀察，在顯微鏡下觀察到如A、B、C所示圖像。A位于植物體的表面，其細(xì)胞排列特別緊密、整齊，推測其具有_______功能。（5）與一般的橘子相比，砂糖橘清甜無籽，籽在結(jié)構(gòu)層次上屬于[f]_____第5頁/共7頁

（6）我們在吃橘子時剝?nèi)ネ馄ぃ瑫吹嚼锩嬗幸恍┌咨摹敖z絡(luò)”，咀嚼橘肉時會流出很多汁水。橘皮、“絲絡(luò)”、橘肉分別對應(yīng)的主要組織是_______。A上皮組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織B.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織C.上皮組織、分生組織、薄壁組織D.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織23.某校生物興趣小組游學(xué)玉皇山，經(jīng)允許后采集了若干種生物，帶回實驗室觀察。（11所示生物是_____，顯微鏡下可見其由圓柱狀細(xì)胞連接而成，沒有根、莖、葉等器官，但能進(jìn)行光合作用，因為該生物具有[]______(填序號和對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)：該生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與你平時見到的陸生植物的不同之處是沒有根、莖、葉的分化；請你寫出一條該類生物在自然界或?qū)θ祟惿畹淖饔胈_____。（2）在溪邊巖石上，發(fā)現(xiàn)了葫蘆蘚(圖2)。葫蘆蘚依靠假根固定在巖石上，莖和葉中沒有______，故吸收和運輸能力弱。葫蘆蘚的葉只有一層細(xì)胞，對毒氣十分敏感，可以用它_____。（3(圖3)_____運輸和支撐能力比葫蘆蘚強(qiáng)，所以更適于______(陸生/水生)生活。24.閱讀以下資料，回答下列問題：資料一每年10月到次年3在幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)及福利院等人群聚集場所。感染發(fā)病的主要表現(xiàn)為腹瀉或嘔吐，國際上通常稱之為急性胃腸炎。它具有高度傳染性和快速傳播能力，且具有明顯的季節(jié)性，人們常把它稱為“冬季嘔吐病”。資料二2024年3月24日是第29個世界防治結(jié)核病日，活動主題是“你我共同努力，終結(jié)結(jié)核流行”。結(jié)核病是由結(jié)核桿菌感染引起的，以肺結(jié)核最為常見，主要通過飛沫和塵埃傳播，是嚴(yán)重危害人體健康的慢第6頁/共7頁

性傳染病。資料三黃曲霉是一種常見的腐生真菌，多見于發(fā)霉的糧食、及其他霉變的食物上。它能產(chǎn)生黃曲霉毒素，1993年世界衛(wèi)生組織(WHO)的癌癥研究機(jī)構(gòu)將黃曲霉毒素劃定為Ⅰ類致癌物。（1）資料一中的諾如病毒結(jié)構(gòu)簡單，由______外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)兩部分構(gòu)成；諾如病毒不能獨立生活，必須寄生在______內(nèi)才能有生命活動，因而具有致病性。（2結(jié)核桿菌有DNA_____________(填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)生物。（3）資料三中的黃曲霉屬于真菌，與植物細(xì)胞相比，真菌細(xì)胞沒有葉綠體，依靠現(xiàn)成的有機(jī)物營_______生活。25.細(xì)觀察：腐爛的番茄表皮有一道裂紋，其它的完好無損。于是他產(chǎn)生了一個疑問，并為此進(jìn)行了實驗探究。探究過程如下：一、提出問題：番茄表皮對番茄有保護(hù)作用嗎？二、作出假設(shè)：番茄表皮對番茄有保護(hù)作用。三、設(shè)計并實施實驗：①取形態(tài)大小和成熟度等相同且完好無損的番茄A、B，用涼開水沖洗干凈；②用消毒的刀片將番茄A的表皮劃開一道裂痕，番茄B________；③把兩個番茄分別放到大小相同的已消毒的透明盒中，且噴灑等量含有霉菌的液體。將兩者放到溫度相同的環(huán)境中；④每天觀察番茄的變化，連續(xù)觀察3~5天。四、觀察記錄實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論。請回答問題：（1）實驗步驟①中選取形態(tài)大小和成熟度相同的番茄，目的是_______。（2）請將實驗步驟②番茄B的處理補(bǔ)充完整：_______。（3A_______斷番茄果皮屬于_______組織。（4）為了提高實驗結(jié)果的可靠性，你認(rèn)為該實驗還需要改進(jìn)的地方是_______第7頁/共7頁

參考答案1-20.DAADCBDBDCBDDABBCBDA21.（1）DBCA（2）①碘液②.清水（3）在蓋玻片的一側(cè)滴1～2滴碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引（4）①.e細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②.細(xì)胞核22.（1）細(xì)胞