2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元同步練習題

2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元同步練習題一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中，小明學習了小數的加減法，他計算0.5+0.3的結果是（）A.0.8B.0.83C.0.803D.0.80302.小紅在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》的課堂上，用豎式計算小數減法時，發現個位對齊后需要退位，但十分位不夠減，她應該（）A.直接在十分位補0B.從百分位退1當10C.將減數的小數點去掉D.將被減數的小數點去掉3.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》的學習中，小華遇到了一個實際問題：“媽媽買了2.5千克蘋果，花了8.6元，每千克蘋果多少錢？”他應該用（）方法解決A.乘法B.除法C.加法D.減法4.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中提到，小數加減法計算時，如果小數點對齊了，但最后結果的小數位數不對，可能是因為（）A.小數點位置不對B.數字抄錯了C.進位或退位計算錯誤D.沒有在最后補05.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》的練習中，小麗計算0.12+0.8時，錯誤地寫成了1.2+0.8，她得到的結果是（）A.1.92B.1.92C.1.92D.1.926.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中強調，小數加減法計算后，如果得數的小數部分末尾有0，應該（）A.去掉所有0B.只去掉末尾的0C.保留所有0D.將0改為17.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》的學習中，小剛發現計算小數加減法時，如果兩個小數位數不同，應該（）A.在位數少的后面補0B.在位數多的后面補0C.直接計算D.從高位開始計算8.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中有一個練習題：“小明身高1.35米，小紅身高1.28米，他們兩人相差多少米？”小芳用減法計算1.35-1.28，她應該（）A.直接對齊小數點減B.將1.35和1.28都乘100C.將1.35和1.28都乘10D.將1.35和1.28都除以109.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》的課堂上，老師舉例說明小數加減法在實際生活中的應用，比如（）A.計算兩個整數的和B.計算兩個小數的差C.計算一個數的兩倍D.計算一個數的平方10.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中提到，小數加減法計算時，如果得數的小數部分位數比被減數或被加數多，說明（）A.計算錯誤B.計算正確C.需要補0D.需要進位二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中，計算小數加法時，如果兩個小數位數不同，應該在_______的末尾補0，使小數點對齊。2.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中提到，小數減法計算時，如果十分位不夠減，應該從_______位退1當10。3.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》的練習中，計算0.45+0.3時，先把0.3看作_______，然后按整數加法計算。4.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中強調，小數加減法計算后，如果得數的小數部分末尾有0，應該_______。5.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》的學習中，小麗計算0.12+0.8時，錯誤地寫成了1.2+0.8，她得到的結果是_______。6.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中有一個練習題：“小明身高1.35米，小紅身高1.28米，他們兩人相差_______米。”7.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》的課堂上，老師舉例說明小數加減法在實際生活中的應用，比如計算_______。8.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中提到，小數加減法計算時，如果得數的小數部分位數比被減數或被加數少，說明_______。9.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》的練習中，計算0.56-0.23時，先對齊_______，然后按整數減法計算。10.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中強調，小數加減法計算時，如果小數點對齊了，但最后結果的小數位數不對，可能是因為_______。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中，計算小數加法時，如果兩個小數位數不同，可以直接計算，不需要補0。2.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中提到，小數減法計算時，如果百分位不夠減，應該從千分位退1當10。3.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》的練習中，計算0.45+0.3時，先把0.3看作0.30，然后按整數加法計算。4.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中強調，小數加減法計算后，如果得數的小數部分末尾有0，應該去掉所有0。5.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》的學習中，小麗計算0.12+0.8時，錯誤地寫成了1.2+0.8，她得到的結果是1.0。6.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中有一個練習題：“小明身高1.35米，小紅身高1.28米，他們兩人相差0.07米。”7.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》的課堂上，老師舉例說明小數加減法在實際生活中的應用，比如計算兩個整數的和。8.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中提到，小數加減法計算時，如果得數的小數部分位數比被減數或被加數少，說明計算錯誤。9.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》的練習中，計算0.56-0.23時，先對齊小數點，然后按整數減法計算。10.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中強調，小數加減法計算時，如果小數點對齊了，但最后結果的小數位數不對，可能是因為數字抄錯了。四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中，計算小數加減法時，為什么小數點必須對齊？請簡要說明。2.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中提到，小數減法計算時，如果十分位不夠減，應該怎么辦？請簡要說明。3.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》的練習中，計算0.45+0.3時，為什么先把0.3看作0.30，然后按整數加法計算？請簡要說明。4.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中強調，小數加減法計算后，如果得數的小數部分末尾有0，應該怎么辦？請簡要說明。5.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》的學習中，小麗計算0.12+0.8時，錯誤地寫成了1.2+0.8，她得到的結果是1.0。請分析她的錯誤原因。6.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中有一個練習題：“小明身高1.35米，小紅身高1.28米，他們兩人相差0.07米。”請說明如何計算他們身高的差。7.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》的課堂上，老師舉例說明小數加減法在實際生活中的應用，比如計算兩個小數的和。請舉例說明。8.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中提到，小數加減法計算時，如果得數的小數部分位數比被減數或被加數少，說明計算錯誤。請分析可能的原因。五、應用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》的練習中，小紅買了2.5千克蘋果，花了8.6元，小麗買了3.2千克蘋果，花了10.4元。請問誰買的蘋果每千克更貴？請計算并說明。2.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中有一個練習題：“小明身高1.35米，小紅身高1.28米，小剛身高1.42米，他們三人身高的總和是多少米？”請計算并說明。3.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》的練習中，小華去超市買了1.5千克香蕉，花了5.7元，他又買了2.0千克梨，花了7.2元。請問小華一共花了多少錢？請計算并說明。4.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中提到，小數加減法在實際生活中的應用，比如計算兩個小數的差。請舉例說明。5.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》的練習中，小麗計算0.45+0.3時，先把0.3看作0.30，然后按整數加法計算，得到的結果是0.75。請驗證她的計算是否正確。6.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中有一個練習題：“小明身高1.35米，小紅身高1.28米，他們兩人相差多少米？”請計算并說明。7.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》的練習中，小剛去超市買了1.2千克牛奶，花了4.8元，他又買了1.5千克酸奶，花了6.0元。請問小剛一共花了多少錢？請計算并說明。8.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第3單元》中提到，小數加減法計算時，如果得數的小數部分末尾有0，應該去掉。請舉例說明。【標準答案及解析】一、單項選擇題1.A0.5+0.3=0.8解析：小數加法計算時，小數點對齊，然后按整數加法計算，最后對齊小數點寫出得數。2.B從百分位退1當10解析：小數減法計算時，如果十分位不夠減，應該從百分位退1當10，然后繼續計算。3.B除法解析：計算單價需要用總價除以數量，即8.6÷2.5=3.44（元/千克）。4.A小數點位置不對解析：小數加減法計算時，小數點必須對齊，如果不對齊，得數的小數位數就會不對。5.A1.0解析：小麗錯誤地將0.12看作1.2，然后計算1.2+0.8=2.0，實際應該是0.12+0.8=0.92。6.B只去掉末尾的0解析：小數加減法計算后，如果得數的小數部分末尾有0，應該去掉末尾的0，但保留中間的0。7.A在位數少的后面補0解析：小數加減法計算時，如果兩個小數位數不同，應該在位數少的后面補0，使小數點對齊。8.A直接對齊小數點減解析：小數減法計算時，小數點對齊，然后按整數減法計算，最后對齊小數點寫出得數。9.B計算兩個小數的差解析：小數加減法在實際生活中的應用，比如計算兩個小數的差，如身高差、價格差等。10.A計算錯誤解析：小數加減法計算時，如果得數的小數部分位數比被減數或被加數少，說明計算錯誤，可能是漏寫了小數部分。二、填空題1.位數少解析：小數加減法計算時，如果兩個小數位數不同，應該在位數少的后面補0，使小數點對齊。2.百分解析：小數減法計算時，如果十分位不夠減，應該從百分位退1當10，然后繼續計算。3.0.30解析：小數加減法計算時，如果兩個小數位數不同，應該在位數少的后面補0，使小數點對齊。4.去掉末尾的0解析：小數加減法計算后，如果得數的小數部分末尾有0，應該去掉末尾的0，但保留中間的0。5.1.0解析：小麗錯誤地將0.12看作1.2，然后計算1.2+0.8=2.0，實際應該是0.12+0.8=0.92。6.0.07解析：小明身高1.35米，小紅身高1.28米，他們兩人相差1.35-1.28=0.07米。7.計算兩個小數的和解析：小數加減法在實際生活中的應用，比如計算兩個小數的和，如身高和、價格和等。8.計算錯誤解析：小數加減法計算時，如果得數的小數部分位數比被減數或被加數少，說明計算錯誤，可能是漏寫了小數部分。9.小數點解析：小數減法計算時，小數點對齊，然后按整數減法計算，最后對齊小數點寫出得數。10.數字抄錯了解析：小數加減法計算時，如果小數點對齊了，但最后結果的小數位數不對，可能是因為數字抄錯了或計算錯誤。三、判斷題1.×解析：小數加減法計算時，如果兩個小數位數不同，應該在位數少的后面補0，使小數點對齊。2.×解析：小數減法計算時，如果十分位不夠減，應該從百分位退1當10，而不是千分位。3.√解析：小數加減法計算時，如果兩個小數位數不同，應該在位數少的后面補0，使小數點對齊。4.×解析：小數加減法計算后，如果得數的小數部分末尾有0，應該去掉末尾的0，但保留中間的0。5.×解析：小麗錯誤地將0.12看作1.2，然后計算1.2+0.8=2.0，實際應該是0.12+0.8=0.92。6.√解析：小明身高1.35米，小紅身高1.28米，他們兩人相差1.35-1.28=0.07米。7.×解析：小數加減法在實際生活中的應用，比如計算兩個小數的和，而不是兩個整數的和。8.√解析：小數加減法計算時，如果得數的小數部分位數比被減數或被加數少，說明計算錯誤，可能是漏寫了小數部分。9.×解析：小數減法計算時，小數點對齊，然后按整數減法計算，最后對齊小數點寫出得數。10.×解析：小數加減法計算時，如果小數點對齊了，但最后結果的小數位數不對，可能是因為計算錯誤或數字抄錯了。四、簡答題1.小數加減法計算時，小數點必須對齊，因為小數點表示小數的整數部分和小數部分的分界，如果小數點不對齊，就表示整數部分和小數部分沒有對齊，計算結果就會錯誤。2.小數減法計算時，如果十分位不夠減，應該從百分位退1當10，然后繼續計算。例如，計算0.56-0.23時，十分位6-2不夠減，從百分位退1當10，然后56-23=33，最后對齊小數點寫出得數0.33。3.小數加減法計算時，如果兩個小數位數不同，應該在位數少的后面補0，使小數點對齊，然后按整數加法計算。例如，計算0.45+0.3時，先把0.3看作0.30，然后按整數加法計算，45+30=75，最后對齊小數點寫出得數0.75。4.小數加減法計算后，如果得數的小數部分末尾有0，應該去掉末尾的0，但保留中間的0。例如，計算0.50+0.30時，得數是0.80，應該去掉末尾的0，寫成0.8。5.小麗錯誤地將0.12看作1.2，然后計算1.2+0.8=2.0，實際應該是0.12+0.8=0.92。她的錯誤原因是小數點位置不對，沒有對齊小數點。6.小明身高1.35米，小紅身高1.28米，他們兩人相差1.35-1.28=0.07米。計算方法是直接對齊小數點減，然后按整數減法計算。7.小數加減法在實際生活中的應用，比如計算兩個小數的和。例如，小明買了2.5千克蘋果，花了8.6元，小麗買了3.2千克蘋果，花了10.4元，他們兩人一共花了8.6+10.4=19.0元。8.小數加減法計算時，如果得數的小數部分位數比被減數或被加數少，說明計算錯誤，可能是漏寫了小數部分或計算過程中數字抄錯了。例如，計算0.56-0.23時，得數應該是0.33，如果寫成0.3，就是計算錯誤。五、