2026年陜西省人教版高中物理必修第二冊第十四章期末測試卷

2026年陜西省人教版高中物理必修第二冊第十四章期末測試卷一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在研究物體做平拋運動時，下列說法正確的是（）A.必須選擇水平初速度很大的物體進行實驗，才能近似看作平拋運動B.平拋運動可以分解為水平方向做勻速直線運動和豎直方向做自由落體運動，但兩個分運動并非同時發生C.平拋運動的加速度始終豎直向下，大小為9.8m/s2，且與水平方向成45°角D.平拋運動是曲線運動，其速度方向時刻改變，但速率保持不變2.如圖所示，傾角為θ的斜面體靜止在水平面上，質量為m的小物塊以恒定速率v沿斜面向上運動，若不計一切摩擦，則斜面體對水平面的靜摩擦力大小為（）A.0B.mgsinθC.mgcosθD.mgtanθ3.在光滑水平面上，質量分別為m?和m?的兩個物體（m?≠m?）通過輕質彈簧連接，現用水平恒力F分別向右拉m?和m?，使兩物體保持間距L沿同一直線運動，此時彈簧處于原長狀態。若撤去恒力F，兩物體在彈簧彈力作用下最終能達到的最大速度之比v?∶v?為（）A.m?∶m?B.m?∶m?C.√m?∶√m?D.√m?∶√m?4.如圖所示，質量為m的小球用長為L的輕繩懸掛，懸掛點O固定在水平面上，現給小球一個水平初速度v?，使小球在豎直平面內做圓周運動。若要小球剛好能通過最高點A，則v?的最小值為（）A.√(gL)B.√(2gL)C.√(3gL)D.2√(gL)5.在光滑水平面上，質量為m的木塊與質量為2m的木板用輕質彈簧連接，彈簧處于原長狀態。現用水平恒力F向右拉木板，使彈簧被壓縮x?后保持靜止。若撤去恒力F，木塊和木板在彈簧彈力作用下運動過程中，系統機械能守恒的原因是（）A.只有彈簧彈力做功B.木塊和木板所受合外力為零C.系統不受外力作用D.系統的動能和彈性勢能之和保持不變6.如圖所示，傾角為θ的斜面體靜止在水平面上，質量為m的小物塊以恒定速率v沿斜面向下運動，若不計一切摩擦，則斜面體對水平面的靜摩擦力大小為（）A.0B.mgsinθC.mgcosθD.mgtanθ7.在光滑水平面上，質量分別為m?和m?的兩個物體（m?≠m?）通過輕質彈簧連接，現用水平恒力F分別向左拉m?和m?，使兩物體保持間距L沿同一直線運動，此時彈簧處于原長狀態。若撤去恒力F，兩物體在彈簧彈力作用下最終能達到的最大速度之比v?∶v?為（）A.m?∶m?B.m?∶m?C.√m?∶√m?D.√m?∶√m?8.如圖所示，質量為m的小球用長為L的輕繩懸掛，懸掛點O固定在水平面上，現給小球一個水平初速度v?，使小球在豎直平面內做圓周運動。若小球在最高點A的速度為v?/2，則此時輕繩對小球的拉力大小為（）A.mgB.3mg/4C.5mg/4D.7mg/49.在光滑水平面上，質量為m的木塊與質量為2m的木板用輕質彈簧連接，彈簧處于原長狀態。現用水平恒力F向左拉木板，使彈簧被壓縮x?后保持靜止。若撤去恒力F，木塊和木板在彈簧彈力作用下運動過程中，系統機械能不守恒的原因是（）A.只有彈簧彈力做功B.木塊和木板所受合外力不為零C.系統不受外力作用D.系統的動能和彈性勢能之和保持不變10.如圖所示，傾角為θ的斜面體靜止在水平面上，質量為m的小物塊以恒定速率v沿斜面向上運動，若不計一切摩擦，則斜面體對水平面的靜摩擦力方向為（）A.向左B.向右C.向上D.向下二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在研究平拋運動時，若水平方向做勻速直線運動的位移為x，豎直方向做自由落體運動的位移為y，則小球平拋運動的初速度v?與重力加速度g的關系為________。2.如圖所示，傾角為θ的斜面體靜止在水平面上，質量為m的小物塊以恒定速率v沿斜面向下運動，若不計一切摩擦，則斜面體對水平面的靜摩擦力大小為________。3.在光滑水平面上，質量分別為m?和m?的兩個物體（m?≠m?）通過輕質彈簧連接，現用水平恒力F分別向右拉m?和m?，使兩物體保持間距L沿同一直線運動，此時彈簧處于原長狀態。若撤去恒力F，兩物體在彈簧彈力作用下最終能達到的最大速度之比v?∶v?為________。4.如圖所示，質量為m的小球用長為L的輕繩懸掛，懸掛點O固定在水平面上，現給小球一個水平初速度v?，使小球在豎直平面內做圓周運動。若要小球剛好能通過最高點A，則v?的最小值為________。5.在光滑水平面上，質量為m的木塊與質量為2m的木板用輕質彈簧連接，彈簧處于原長狀態。現用水平恒力F向右拉木板，使彈簧被壓縮x?后保持靜止。若撤去恒力F，木塊和木板在彈簧彈力作用下運動過程中，系統機械能守恒的原因是________。6.如圖所示，傾角為θ的斜面體靜止在水平面上，質量為m的小物塊以恒定速率v沿斜面向下運動，若不計一切摩擦，則斜面體對水平面的靜摩擦力方向為________。7.在光滑水平面上，質量分別為m?和m?的兩個物體（m?≠m?）通過輕質彈簧連接，現用水平恒力F分別向左拉m?和m?，使兩物體保持間距L沿同一直線運動，此時彈簧處于原長狀態。若撤去恒力F，兩物體在彈簧彈力作用下最終能達到的最大速度之比v?∶v?為________。8.如圖所示，質量為m的小球用長為L的輕繩懸掛，懸掛點O固定在水平面上，現給小球一個水平初速度v?，使小球在豎直平面內做圓周運動。若小球在最高點A的速度為v?/2，則此時輕繩對小球的拉力大小為________。9.在光滑水平面上，質量為m的木塊與質量為2m的木板用輕質彈簧連接，彈簧處于原長狀態?，F用水平恒力F向左拉木板，使彈簧被壓縮x?后保持靜止。若撤去恒力F，木塊和木板在彈簧彈力作用下運動過程中，系統機械能不守恒的原因是________。10.如圖所示，傾角為θ的斜面體靜止在水平面上，質量為m的小物塊以恒定速率v沿斜面向上運動，若不計一切摩擦，則斜面體對水平面的靜摩擦力大小為________。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.平拋運動是曲線運動，其速度方向時刻改變，但速率保持不變。2.在光滑水平面上，質量分別為m?和m?的兩個物體（m?≠m?）通過輕質彈簧連接，現用水平恒力F分別向右拉m?和m?，使兩物體保持間距L沿同一直線運動，此時彈簧處于原長狀態。若撤去恒力F，兩物體在彈簧彈力作用下最終能達到的最大速度之比v?∶v?為m?∶m?。3.如圖所示，質量為m的小球用長為L的輕繩懸掛，懸掛點O固定在水平面上，現給小球一個水平初速度v?，使小球在豎直平面內做圓周運動。若要小球剛好能通過最高點A，則v?的最小值為√(gL)。4.在光滑水平面上，質量為m的木塊與質量為2m的木板用輕質彈簧連接，彈簧處于原長狀態?，F用水平恒力F向右拉木板，使彈簧被壓縮x?后保持靜止。若撤去恒力F，木塊和木板在彈簧彈力作用下運動過程中，系統機械能守恒的原因是只有彈簧彈力做功。5.如圖所示，傾角為θ的斜面體靜止在水平面上，質量為m的小物塊以恒定速率v沿斜面向下運動，若不計一切摩擦，則斜面體對水平面的靜摩擦力方向向左。6.在光滑水平面上，質量分別為m?和m?的兩個物體（m?≠m?）通過輕質彈簧連接，現用水平恒力F分別向左拉m?和m?，使兩物體保持間距L沿同一直線運動，此時彈簧處于原長狀態。若撤去恒力F，兩物體在彈簧彈力作用下最終能達到的最大速度之比v?∶v?為m?∶m?。7.如圖所示，質量為m的小球用長為L的輕繩懸掛，懸掛點O固定在水平面上，現給小球一個水平初速度v?，使小球在豎直平面內做圓周運動。若小球在最高點A的速度為v?/2，則此時輕繩對小球的拉力大小為3mg/4。8.在光滑水平面上，質量為m的木塊與質量為2m的木板用輕質彈簧連接，彈簧處于原長狀態?，F用水平恒力F向左拉木板，使彈簧被壓縮x?后保持靜止。若撤去恒力F，木塊和木板在彈簧彈力作用下運動過程中，系統機械能不守恒的原因是木塊和木板所受合外力不為零。9.如圖所示，傾角為θ的斜面體靜止在水平面上，質量為m的小物塊以恒定速率v沿斜面向上運動，若不計一切摩擦，則斜面體對水平面的靜摩擦力大小為mgsinθ。10.在光滑水平面上，質量為m的木塊與質量為2m的木板用輕質彈簧連接，彈簧處于原長狀態?，F用水平恒力F向右拉木板，使彈簧被壓縮x?后保持靜止。若撤去恒力F，木塊和木板在彈簧彈力作用下運動過程中，系統機械能守恒的原因是系統的動能和彈性勢能之和保持不變。四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.簡述平拋運動的特點及其研究方法。2.在光滑水平面上，質量分別為m?和m?的兩個物體（m?≠m?）通過輕質彈簧連接，現用水平恒力F分別向右拉m?和m?，使兩物體保持間距L沿同一直線運動，此時彈簧處于原長狀態。若撤去恒力F，兩物體在彈簧彈力作用下最終能達到的最大速度之比v?∶v?為什么？3.如圖所示，質量為m的小球用長為L的輕繩懸掛，懸掛點O固定在水平面上，現給小球一個水平初速度v?，使小球在豎直平面內做圓周運動。若要小球剛好能通過最高點A，則v?的最小值為什么？4.在光滑水平面上，質量為m的木塊與質量為2m的木板用輕質彈簧連接，彈簧處于原長狀態?，F用水平恒力F向右拉木板，使彈簧被壓縮x?后保持靜止。若撤去恒力F，木塊和木板在彈簧彈力作用下運動過程中，系統機械能守恒的原因是什么？5.如圖所示，傾角為θ的斜面體靜止在水平面上，質量為m的小物塊以恒定速率v沿斜面向下運動，若不計一切摩擦，則斜面體對水平面的靜摩擦力方向為什么？6.在光滑水平面上，質量分別為m?和m?的兩個物體（m?≠m?）通過輕質彈簧連接，現用水平恒力F分別向左拉m?和m?，使兩物體保持間距L沿同一直線運動，此時彈簧處于原長狀態。若撤去恒力F，兩物體在彈簧彈力作用下最終能達到的最大速度之比v?∶v?為什么？7.如圖所示，質量為m的小球用長為L的輕繩懸掛，懸掛點O固定在水平面上，現給小球一個水平初速度v?，使小球在豎直平面內做圓周運動。若小球在最高點A的速度為v?/2，則此時輕繩對小球的拉力大小為什么？8.在光滑水平面上，質量為m的木塊與質量為2m的木板用輕質彈簧連接，彈簧處于原長狀態?，F用水平恒力F向左拉木板，使彈簧被壓縮x?后保持靜止。若撤去恒力F，木塊和木板在彈簧彈力作用下運動過程中，系統機械能不守恒的原因是什么？五、應用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.如圖所示，質量為m的小球用長為L的輕繩懸掛，懸掛點O固定在水平面上，現給小球一個水平初速度v?，使小球在豎直平面內做圓周運動。若要小球剛好能通過最高點A，求v?的最小值。2.在光滑水平面上，質量為m的木塊與質量為2m的木板用輕質彈簧連接，彈簧處于原長狀態?，F用水平恒力F向右拉木板，使彈簧被壓縮x?后保持靜止。若撤去恒力F，求木塊和木板在彈簧彈力作用下運動過程中，系統機械能守恒的原因。3.如圖所示，傾角為θ的斜面體靜止在水平面上，質量為m的小物塊以恒定速率v沿斜面向下運動，若不計一切摩擦，求斜面體對水平面的靜摩擦力大小。4.在光滑水平面上，質量分別為m?和m?的兩個物體（m?≠m?）通過輕質彈簧連接，現用水平恒力F分別向右拉m?和m?，使兩物體保持間距L沿同一直線運動，此時彈簧處于原長狀態。若撤去恒力F，求兩物體在彈簧彈力作用下最終能達到的最大速度之比v?∶v?。5.如圖所示，質量為m的小球用長為L的輕繩懸掛，懸掛點O固定在水平面上，現給小球一個水平初速度v?，使小球在豎直平面內做圓周運動。若小球在最高點A的速度為v?/2，求此時輕繩對小球的拉力大小。6.在光滑水平面上，質量為m的木塊與質量為2m的木板用輕質彈簧連接，彈簧處于原長狀態?，F用水平恒力F向左拉木板，使彈簧被壓縮x?后保持靜止。若撤去恒力F，求木塊和木板在彈簧彈力作用下運動過程中，系統機械能不守恒的原因。7.如圖所示，傾角為θ的斜面體靜止在水平面上，質量為m的小物塊以恒定速率v沿斜面向上運動，若不計一切摩擦，求斜面體對水平面的靜摩擦力大小。8.在光滑水平面上，質量分別為m?和m?的兩個物體（m?≠m?）通過輕質彈簧連接，現用水平恒力F分別向左拉m?和m?，使兩物體保持間距L沿同一直線運動，此時彈簧處于原長狀態。若撤去恒力F，求兩物體在彈簧彈力作用下最終能達到的最大速度之比v?∶v??！緲藴蚀鸢讣敖馕觥恳?、單項選擇題1.D解析：平拋運動是曲線運動，其速度方向時刻改變，但速率保持不變。平拋運動的加速度始終豎直向下，大小為9.8m/s2，但速度方向與水平方向不一定成45°角。2.A解析：斜面體靜止在水平面上，不受水平方向外力，因此對水平面的靜摩擦力為零。3.A解析：根據動量守恒定律，系統總動量守恒。撤去恒力F后，兩物體最終速度方向相反，動量大小相等，因此速度之比v?∶v?為m?∶m?。4.A解析：小球剛好能通過最高點A時，重力提供向心力，即mg=mv?2/L，解得v?=√(gL)。5.A解析：系統機械能守恒的原因是只有彈簧彈力做功，沒有其他外力做功。6.A解析：斜面體靜止在水平面上，不受水平方向外力，因此對水平面的靜摩擦力為零。7.A解析：根據動量守恒定律，系統總動量守恒。撤去恒力F后，兩物體最終速度方向相反，動量大小相等，因此速度之比v?∶v?為m?∶m?。8.C解析：小球在最高點A的速度為v?/2，根據牛頓第二定律，輕繩對小球的拉力為T=mg+mv?2/(2L)=5mg/4。9.B解析：系統機械能不守恒的原因是木塊和木板所受合外力不為零，存在非保守力做功。10.B解析：斜面體靜止在水平面上，不受水平方向外力，因此對水平面的靜摩擦力方向向右。二、填空題1.v?=√(2gy/x)解析：平拋運動水平方向做勻速直線運動，豎直方向做自由落體運動，根據x=v?t，y=?gt2，聯立解得v?=√(2gy/x)。2.0解析：斜面體靜止在水平面上，不受水平方向外力，因此對水平面的靜摩擦力為零。3.m?∶m?解析：根據動量守恒定律，系統總動量守恒。撤去恒力F后，兩物體最終速度方向相反，動量大小相等，因此速度之比v?∶v?為m?∶m?。4.√(gL)解析：小球剛好能通過最高點A時，重力提供向心力，即mg=mv?2/L，解得v?=√(gL)。5.只有彈簧彈力做功解析：系統機械能守恒的原因是只有彈簧彈力做功，沒有其他外力做功。6.向左解析：斜面體靜止在水平面上，不受水平方向外力，因此對水平面的靜摩擦力方向向左。7.m?∶m?解析：根據動量守恒定律，系統總動量守恒。撤去恒力F后，兩物體最終速度方向相反，動量大小相等，因此速度之比v?∶v?為m?∶m?。8.5mg/4解析：小球在最高點A的速度為v?/2，根據牛頓第二定律，輕繩對小球的拉力為T=mg+mv?2/(2L)=5mg/4。9.木塊和木板所受合外力不為零解析：系統機械能不守恒的原因是木塊和木板所受合外力不為零，存在非保守力做功。10.mgsinθ解析：斜面體靜止在水平面上，不受水平方向外力，因此對水平面的靜摩擦力大小為mgsinθ。三、判斷題1.×解析：平拋運動是曲線運動，其速度方向時刻改變，但速率不保持不變，因為水平方向速度不變，豎直方向速度變化。2.√解析：根據動量守恒定律，系統總動量守恒。撤去恒力F后，兩物體最終速度方向相反，動量大小相等，因此速度之比v?∶v?為m?∶m?。3.√解析：小球剛好能通過最高點A時，重力提供向心力，即mg=mv?2/L，解得v?=√(gL)。4.√解析：系統機械能守恒的原因是只有彈簧彈力做功，沒有其他外力做功。5.×解析：斜面體靜止在水平面上，不受水平方向外力，因此對水平面的靜摩擦力為零。6.√解析：根據動量守恒定律，系統總動量守恒。撤去恒力F后，兩物體最終速度方向相反，動量大小相等，因此速度之比v?∶v?為m?∶m?。7.√解析：小球在最高點A的速度為v?/2，根據牛頓第二定律，輕繩對小球的拉力為T=mg+mv?2/(2L)=3mg/4。8.√解析：系統機械能不守恒的原因是木塊和木板所受合外力不為零，存在非保守力做功。9.√解析：斜面體靜止在水平面上，不受水平方向外力，因此對水平面的靜摩擦力大小為mgsinθ。10.√解析：系統機械能守恒的原因是系統的動能和彈性勢能之和保持不變。四、簡答題1.簡述平拋運動的特點及其研究方法。答：平拋運動的特點是物體具有水平初速度，且只受重力作用，運動軌跡為拋物線。研究方法包括分解運動：水平方向做勻速直線運動，豎直方向做自由落體運動；利用運動學公式求解位移、速度、時間等物理量。2.在光滑水平面上，質量分別為m?和m?的兩個物體（m?≠m?）通過輕質彈簧連接，現用水平恒力F分別向右拉m?和m?，使兩物體保持間距L沿同一直線運動，此時彈簧處于原長狀態。若撤去恒力F，兩物體在彈簧彈力作用下最終能達到的最大速度之比v?∶v?為什么？答：根據動量守恒定律，系統總動量守恒。撤去恒力F后，兩物體最終速度方向相反，動量大小相等，因此速度之比v?∶v?為m?∶m?。3.如圖所示，質量為m的小球用長為L的輕繩懸掛，懸掛點O固定在水平面上，現給小球一個水平初速度v?，使小球在豎直平面內做圓周運動。若要小球剛好能通過最高點A，則v?的最小值為什么？答：小球剛好能通過最高點A時，重力提供向心力，即mg=mv?2/L，解得v?=√(gL)。4.在光滑水平面上，質量為m的木塊與質量為2m的木板用輕質彈簧連接，彈簧處于原長狀態?，F用水平恒力F向右拉木板，使彈簧被壓縮x?后保持靜止。若撤去恒力F，木塊和木板在彈簧彈力作用下運動過程中，系統機械能守恒的原因是什么？答：系統機械能守恒的原因是只有彈簧彈力做功，沒有其他外力做功。5.如圖所示，傾角為θ的斜面體靜止在水平面上，質量為m的小物塊以恒定速率v沿斜面向下運動，若不計一切摩擦，則斜面體對水平面的靜摩擦力方向為什么？答：斜面體靜止在水平面上，不受水平方向外力，因此對水平面的靜摩擦力為零。6.在光滑水平面上，質量分別為m?和m?的兩個物體（m?≠m?）通過輕質彈簧連接，現用水平恒力F分別向左拉m?和m?，使兩物體保持間距L沿同一直線運動，此時彈簧處于原長狀態。若撤去恒力F，兩物體在彈簧彈力作用下最終能達到的最大速度之比v?∶v?為什么？答：根據動量守恒定律，系統總動量守恒。撤去恒力F后，兩物體最終速度方向相反，動量大小相等，因此速度之比v?∶v?為m?∶m?。7.如圖所示，質量為m的小球用長為L的輕繩懸掛，懸掛點O固定在水平面上，現給小球一個水平初速度v?，使小球在豎直平面內做圓周運動。若小球在最高點A的速度為v?/2，則此時輕繩對小球的拉力大小為什么？答：小球在最高點A的速度為v?/2，根據牛頓第二定律，輕繩對小球的拉力為T=mg+mv?2/(2L)=3mg/4。8.在光滑水平面上，質量為m的木塊與質量為2m的木板用輕質彈簧連接，彈簧處于原長狀態?，F用水平恒力F向左拉木板，使彈簧被壓縮x?后保持靜止。若撤去恒力F，木塊和木板在彈簧彈力作用下運動過程中，系統機械能不守恒的原因是什么？答：系統機械能不守恒的原因是木塊和木板所受合外力不為零，存在非保守力做功。五、應用題1.如圖所示，質量為m的小球用長為L的輕繩懸掛，懸掛點O固定在水平面上，現給小球一個水平初速度v?，使小球在豎直平面內做圓周運動。若要小球剛好能通過最高點A，求v?的最小值。解：小球剛好能通過最高點A時，重力提供向心力，即mg=mv?2/L，解得v?=√(gL)。2.在光滑水平面上，質量為m的木塊與質量為2m的木板用輕質彈簧連接，彈簧處于原長狀態?，F用水平恒力F向右拉木板，使彈簧被壓縮x?后保持靜止。若撤去恒力F，求木塊和木板在彈簧