2026年福建省部編版四年級數學下冊第6單元同步練習題

2026年福建省部編版四年級數學下冊第6單元同步練習題一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在計算小數加減法時，如果要把小數點對齊，那么應該怎么做？A.把兩個小數都乘以相同的倍數，使它們的整數部分對齊B.把兩個小數都乘以相同的倍數，使它們的小數部分對齊C.直接把小數點對齊，不需要考慮整數部分D.把兩個小數都除以相同的倍數，使它們的小數部分對齊2.小明家到學校的距離是1.5千米，他每天上學往返一次，他每天走的總路程是多少千米？A.1.5千米B.3千米C.4.5千米D.7.5千米3.一個長方形的長是3.2厘米，寬是2.5厘米，這個長方形的周長是多少厘米？A.5.7厘米B.11.4厘米C.15.2厘米D.25.6厘米4.小紅有5.6元零花錢，她買了3支價格為1.2元的鉛筆，她還剩下多少錢？A.2.4元B.3.2元C.4.8元D.6.0元5.一個圓形的半徑是2厘米，它的面積是多少平方厘米？A.4π平方厘米B.8π平方厘米C.12.56平方厘米D.25.12平方厘米6.小明身高1.4米，小華身高1.6米，小華比小明高多少米？A.0.2米B.0.3米C.0.4米D.0.5米7.一個三角形的底是4厘米，高是3厘米，這個三角形的面積是多少平方厘米？A.6平方厘米B.12平方厘米C.18平方厘米D.24平方厘米8.小紅有10個蘋果，她分給小明5個，小明有10個梨，他分給小紅5個，現在小紅有多少個蘋果和小明有多少個梨？A.小紅5個蘋果，小明5個梨B.小紅10個蘋果，小明10個梨C.小紅7個蘋果，小明7個梨D.小紅8個蘋果，小明8個梨9.一個正方形的邊長是4厘米，它的周長是多少厘米？A.8厘米B.16厘米C.20厘米D.32厘米10.小明有5.6元零花錢，他買了3支價格為1.2元的鉛筆，他還剩下多少錢？A.2.4元B.3.2元C.4.8元D.6.0元二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.小明家到學校的距離是1.5千米，他每天上學往返一次，他每天走的總路程是____千米。2.一個長方形的長是3.2厘米，寬是2.5厘米，這個長方形的周長是____厘米。3.小紅有5.6元零花錢，她買了3支價格為1.2元的鉛筆，她還剩下____元。4.一個圓形的半徑是2厘米，它的面積是____平方厘米。5.小明身高1.4米，小華身高1.6米，小華比小明高____米。6.一個三角形的底是4厘米，高是3厘米，這個三角形的面積是____平方厘米。7.小紅有10個蘋果，她分給小明5個，小明有10個梨，他分給小紅5個，現在小紅有____個蘋果和小明有____個梨。8.一個正方形的邊長是4厘米，它的周長是____厘米。9.小明有10元零花錢，他買了2支價格為3.5元的鋼筆，他還剩下____元。10.一個梯形的上底是3厘米，下底是5厘米，高是4厘米，這個梯形的面積是____平方厘米。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在計算小數加減法時，如果要把小數點對齊，那么應該把兩個小數都乘以相同的倍數，使它們的小數部分對齊。2.小明家到學校的距離是1.5千米，他每天上學往返一次，他每天走的總路程是3千米。3.一個長方形的長是3.2厘米，寬是2.5厘米，這個長方形的周長是15.2厘米。4.小紅有5.6元零花錢，她買了3支價格為1.2元的鉛筆，她還剩下2.4元。5.一個圓形的半徑是2厘米，它的面積是12.56平方厘米。6.小明身高1.4米，小華身高1.6米，小華比小明高0.2米。7.一個三角形的底是4厘米，高是3厘米，這個三角形的面積是6平方厘米。8.小紅有10個蘋果，她分給小明5個，小明有10個梨，他分給小紅5個，現在小紅有5個蘋果和小明有5個梨。9.一個正方形的邊長是4厘米，它的周長是16厘米。10.小明有5.6元零花錢，他買了3支價格為1.2元的鉛筆，他還剩下3.2元。四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.請簡述小數加減法的計算方法。2.請簡述長方形的周長計算公式。3.請簡述圓形的面積計算公式。4.請簡述三角形的面積計算公式。5.請簡述正方形的周長計算公式。6.請簡述梯形的面積計算公式。7.請簡述小數乘法的計算方法。8.請簡述小數除法的計算方法。五、應用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.小明家到學校的距離是1.5千米，他每天上學往返一次，他每天走的總路程是多少千米？2.一個長方形的長是3.2厘米，寬是2.5厘米，這個長方形的周長是多少厘米？3.小紅有5.6元零花錢，她買了3支價格為1.2元的鉛筆，她還剩下多少錢？4.一個圓形的半徑是2厘米，它的面積是多少平方厘米？5.小明身高1.4米，小華身高1.6米，小華比小明高多少米？6.一個三角形的底是4厘米，高是3厘米，這個三角形的面積是多少平方厘米？7.小紅有10個蘋果，她分給小明5個，小明有10個梨，他分給小紅5個，現在小紅有多少個蘋果和小明有多少個梨？8.一個正方形的邊長是4厘米，它的周長是多少厘米？【標準答案及解析】一、單項選擇題1.B解析：在計算小數加減法時，要把小數點對齊，需要把兩個小數都乘以相同的倍數，使它們的小數部分對齊。這樣可以確保小數點在相同的位置，便于進行加減運算。2.B解析：小明家到學校的距離是1.5千米，他每天上學往返一次，即走兩次1.5千米的距離，所以總路程是1.5千米×2=3千米。3.B解析：長方形的周長計算公式是（長+寬）×2，所以這個長方形的周長是（3.2厘米+2.5厘米）×2=5.7厘米×2=11.4厘米。4.A解析：小紅有5.6元零花錢，她買了3支價格為1.2元的鉛筆，所以她花費的總金額是1.2元×3=3.6元，她還剩下5.6元-3.6元=2.4元。5.A解析：圓形的面積計算公式是πr2，其中r是半徑，所以這個圓形的面積是π×22=4π平方厘米。6.A解析：小華身高1.6米，小明身高1.4米，所以小華比小明高1.6米-1.4米=0.2米。7.A解析：三角形的面積計算公式是底×高÷2，所以這個三角形的面積是4厘米×3厘米÷2=6平方厘米。8.A解析：小紅有10個蘋果，她分給小明5個，所以小紅剩下10個-5個=5個蘋果；小明有10個梨，他分給小紅5個，所以小明剩下10個-5個=5個梨。9.B解析：正方形的周長計算公式是邊長×4，所以這個正方形的周長是4厘米×4=16厘米。10.A解析：小紅有5.6元零花錢，她買了3支價格為1.2元的鉛筆，所以她花費的總金額是1.2元×3=3.6元，她還剩下5.6元-3.6元=2.4元。二、填空題1.3解析：小明家到學校的距離是1.5千米，他每天上學往返一次，即走兩次1.5千米的距離，所以他每天走的總路程是1.5千米×2=3千米。2.11.4解析：長方形的周長計算公式是（長+寬）×2，所以這個長方形的周長是（3.2厘米+2.5厘米）×2=5.7厘米×2=11.4厘米。3.2.4解析：小紅有5.6元零花錢，她買了3支價格為1.2元的鉛筆，所以她花費的總金額是1.2元×3=3.6元，她還剩下5.6元-3.6元=2.4元。4.4π解析：圓形的面積計算公式是πr2，其中r是半徑，所以這個圓形的面積是π×22=4π平方厘米。5.0.2解析：小華身高1.6米，小明身高1.4米，所以小華比小明高1.6米-1.4米=0.2米。6.6解析：三角形的面積計算公式是底×高÷2，所以這個三角形的面積是4厘米×3厘米÷2=6平方厘米。7.5；5解析：小紅有10個蘋果，她分給小明5個，所以小紅剩下10個-5個=5個蘋果；小明有10個梨，他分給小紅5個，所以小明剩下10個-5個=5個梨。8.16解析：正方形的周長計算公式是邊長×4，所以這個正方形的周長是4厘米×4=16厘米。9.3解析：小明有10元零花錢，他買了2支價格為3.5元的鋼筆，所以他花費的總金額是3.5元×2=7元，他還剩下10元-7元=3元。10.16解析：梯形的面積計算公式是（上底+下底）×高÷2，所以這個梯形的面積是（3厘米+5厘米）×4厘米÷2=8厘米×4厘米÷2=16平方厘米。三、判斷題1.正確解析：在計算小數加減法時，如果要把小數點對齊，需要把兩個小數都乘以相同的倍數，使它們的小數部分對齊。這樣可以確保小數點在相同的位置，便于進行加減運算。2.正確解析：小明家到學校的距離是1.5千米，他每天上學往返一次，即走兩次1.5千米的距離，所以總路程是1.5千米×2=3千米。3.正確解析：長方形的周長計算公式是（長+寬）×2，所以這個長方形的周長是（3.2厘米+2.5厘米）×2=5.7厘米×2=11.4厘米。4.正確解析：小紅有5.6元零花錢，她買了3支價格為1.2元的鉛筆，所以她花費的總金額是1.2元×3=3.6元，她還剩下5.6元-3.6元=2.4元。5.正確解析：圓形的面積計算公式是πr2，其中r是半徑，所以這個圓形的面積是π×22=4π平方厘米。6.正確解析：小華身高1.6米，小明身高1.4米，所以小華比小明高1.6米-1.4米=0.2米。7.正確解析：三角形的面積計算公式是底×高÷2，所以這個三角形的面積是4厘米×3厘米÷2=6平方厘米。8.正確解析：小紅有10個蘋果，她分給小明5個，所以小紅剩下10個-5個=5個蘋果；小明有10個梨，他分給小紅5個，所以小明剩下10個-5個=5個梨。9.正確解析：正方形的周長計算公式是邊長×4，所以這個正方形的周長是4厘米×4=16厘米。10.正確解析：小紅有5.6元零花錢，她買了3支價格為1.2元的鉛筆，所以她花費的總金額是1.2元×3=3.6元，她還剩下5.6元-3.6元=2.4元。四、簡答題1.小數加減法的計算方法：-小數加減法與整數加減法的計算方法類似，但需要注意小數點的對齊。-在進行小數加減法時，首先要把小數點對齊，即把相同數位對齊。-然后，按照整數加減法的法則進行計算。-最后，在計算結果中點上小數點，小數點的位置與原來的小數點位置相同。2.長方形的周長計算公式：-長方形的周長計算公式是（長+寬）×2。-例如，一個長方形的長是3.2厘米，寬是2.5厘米，它的周長是（3.2厘米+2.5厘米）×2=5.7厘米×2=11.4厘米。3.圓形的面積計算公式：-圓形的面積計算公式是πr2，其中r是半徑。-例如，一個圓形的半徑是2厘米，它的面積是π×22=4π平方厘米。4.三角形的面積計算公式：-三角形的面積計算公式是底×高÷2。-例如，一個三角形的底是4厘米，高是3厘米，它的面積是4厘米×3厘米÷2=6平方厘米。5.正方形的周長計算公式：-正方形的周長計算公式是邊長×4。-例如，一個正方形的邊長是4厘米，它的周長是4厘米×4=16厘米。6.梯形的面積計算公式：-梯形的面積計算公式是（上底+下底）×高÷2。-例如，一個梯形的上底是3厘米，下底是5厘米，高是4厘米，它的面積是（3厘米+5厘米）×4厘米÷2=8厘米×4厘米÷2=16平方厘米。7.小數乘法的計算方法：-小數乘法的計算方法與整數乘法的計算方法類似，但需要注意小數點的位置。-在進行小數乘法時，首先按照整數乘法的法則進行計算。-然后，確定積的小數點位置，積的小數位數等于兩個因數的小數位數之和。-最后，在積中點上小數點，小數點的位置與原來的小數點位置相同。8.小數除法的計算方法：-小數除法的計算方法與整數除法的計算方法類似，但需要注意小數點的位置。-在進行小數除法時，首先把除數變成整數，即把除數的小數點向右移動，移動的位數與除數的小數位數相同。-然后，按照整數除法的法則進行計算。-最后，在商中點上小數點，商的小數點位置與原來的小數點位置相同。五、應用題1.小明家到學校的距離是1.5千米，他每天上學往返一次，他每天走的總路程是多少千米？解：小明家到學校的距離是1.5千米，他每天上學往返一次，即走兩次1.5千米的距離，所以他每天走的總路程是1.5千米×2=3千米。2.一個長方形的長是3.2厘米，寬是2.5厘米，這個長方形的周長是多少厘米？解：長方形的周長計算公式是（長+