高中歷史 加練 考點65　世界多極化趨勢出現與加強

考點65世界多極化趨勢出現與加強(分值：45分)考點解讀20世紀60—70年代，歐共體成立、日本崛起、中國振興、不結盟運動興起，沖擊兩極格局，多極化趨勢初現。蘇聯解體后，兩極格局瓦解，美國霸權受牽制，歐盟、俄羅斯、中國等力量崛起，多極化趨勢進一步加強。(選擇題每小題3分，共30分)1．(2025·黑吉遼蒙卷，15)下圖是1981年蘇聯某雜志刊登的漫畫。下列選項中，對該漫畫解讀合理的是()A．北約內部存在分歧B．歐盟陷入經濟危機C．華約軍事力量衰落D．美國調整外交戰略答案A解析漫畫中美國提出要北約集體增加軍費分擔負擔，西歐國家卻以各種理由推脫，體現出北約內部在軍費分擔等事務上存在分歧，故選A項；1993年歐盟成立，排除B項；漫畫未涉及華約軍事力量，排除C項；漫畫展示的是美國與北約成員國的互動，未體現美國對自身外交戰略的調整，排除D項。2．(2022·湖南卷，15)讓·莫內是二戰后法國著名政治家，堪稱“歐洲之父”。他在文章中寫道：“歐洲統一不會使大國以一種新的形式出現，歐洲統一是引起歐洲變化繼而世界變化的一種方法。”這里的“變化”是指()A．消除國家邊界，新建主權實體B．建立共同制度，承擔共同責任C．淡化意識形態，實現求同存異D．保衛世界和平，增進各國友誼答案B解析依據材料可知，二戰對歐洲的打擊是毀滅性的，二戰后，為重振歐洲，必須走向聯合來增強自己的實力，B項正確；“消除國家邊界”與實際不符，排除A項；意識形態是針對社會主義而言的，排除C項；材料涉及的是歐洲實力的增強，并不是保衛世界和平，排除D項。3.疑難點：美歐關系20世紀60年代初，美國試圖推動北約制定對蘇聯集團實行共同的長期出口信貸限制政策。1964年，北約經濟咨詢委員會批準了英、法等西歐國家代表提出的報告，同意建立關于對蘇聯集團長期信貸政策的事后報告制度，接受成員國之間的分歧與“行動自由”。由此可知()A．美蘇冷戰局勢不斷加劇B．英法等國主導北約事務C．美國喪失操控歐洲能力D．歐美聯盟關系存在裂痕答案D解析美國試圖推動北約制定對蘇聯集團共同的長期出口信貸限制政策，但北約同意建立事后報告制度并接受成員國“行動自由”，表明西歐國家不愿完全聽從美國，歐美在對蘇聯集團經濟政策上存在分歧，反映歐美聯盟關系出現裂痕，故選D項；材料重點體現的是北約內部歐美之間的矛盾，無法得出美蘇冷戰局勢加劇，排除A項；英法等國提出報告并被采納，但北約決策由美國主導，并非英法掌控事務主導權，排除B項；“美國喪失操控歐洲能力”不符合史實，排除C項。4.疑難點：美國的外交拜登政府時期，“基于規則的國際秩序”是其外交辭令中的高頻詞匯。史蒂芬·沃爾特一針見血地指出：“問題的關鍵不在于美國偏好‘基于規則’的秩序……而是在于誰來決定哪些規則在何處適用。”該學者的觀點體現了()A．多邊主義背后的權力博弈B．美國喪失“規則”的制定權C．多極格局下的開放與包容D．世界單邊主義得到有效遏制答案A解析史蒂芬·沃爾特指出“基于規則的國際秩序”表面倡導多邊，但實質是美國企圖憑借自身實力主導規則制定，反映了多邊主義背后隱藏著大國間的權力博弈，故選A項；美國在二戰后長期主導國際規則制定，排除B項；材料未涉及多極格局下不同力量的開放與包容，排除C項；美國近年頻繁采取單邊行動(如退出《巴黎協定》、加征關稅)，單邊主義未被有效遏制，排除D項。5.疑難點：戰后的法國1963年，法國總統戴高樂和聯邦德國總理阿登納簽署《德法友好條約》。1964年，在美國的強烈反對下，法國政府宣布和新中國建交。1966年3月，法國宣布退出北約，6月，戴高樂應邀訪蘇，法蘇宣布雙方建立“特殊伙伴關系”。這些事件反映出()A．法國對外政策推動東西方關系的緩和B．法國力圖重振在國際舞臺的大國地位C．冷戰形勢下兩大陣營合作與對抗并存D．歐共體成立加強法國的獨立自主傾向答案B解析20世紀60年代，多極化趨勢出現，法國與德國友好，與中國建交，退出北約并與蘇聯建立“特殊伙伴關系”，一系列舉措顯示法國在外交上擺脫美國控制，獨立自主，力圖重振大國地位，故選B項；法國與蘇聯交好等行為旨在提升自身國際影響力，且當時東西方關系并未緩和，排除A項；材料中法國行動集中于擺脫美國陣營，未體現兩大陣營既有合作又有對抗的復雜關系，排除C項；歐共體成立于1967年，與題干時間不符，且法國獨立傾向源于其自身戰略而非歐共體影響，排除D項。6.疑難點：美歐關系針對目前嚴峻的中東局勢，同美國相反，大部分歐盟國家對以色列持批評態度。比如，在國際刑事法院通緝內塔尼亞胡的事情上，美國直斥國際刑事法院的決定荒謬，但荷蘭、法國、意大利、西班牙等多個歐盟國家卻表示支持國際刑事法院的裁決。這反映出當前()A．歐美盟友關系的逐漸破裂B．歐盟與美國的經濟聯系減少C．歐盟追求對外戰略自主性D．世界政治格局發生重大變化答案C解析大部分歐盟國家在國際刑事法院通緝內塔尼亞胡事件上與美國態度相反，表明歐盟在國際事務中不再完全跟隨美國，而是根據自身的價值觀、利益等作出判斷和決策，體現了歐盟追求對外戰略自主性，故選C項；歐美在巴以問題上有分歧，但不能就此說明歐美盟友關系逐漸破裂，雙方在諸多領域仍保持著合作，排除A項；材料未體現歐盟與美國的經濟聯系，排除B項；當下世界政治格局依舊沿著多極化趨勢穩步發展，各種國際力量仍在相互博弈與制衡的過程中不斷演變，排除D項。7.疑難點：美國的外交下面是二戰后美國對外實施經濟制裁的相關統計數據表格(部分)，對此解讀最準確的是()類別年份總數成功案例數失敗案例數美國參與實施的經濟制裁1945—19703016141970—1990481038美國單邊實施的經濟制裁1945—1970161151970—199039534A．20世紀50—60年代與美國獨霸全球市場局面有關B．20世紀50—60年代與布雷頓森林體系的形成有關C．20世紀70—80年代與世界經濟的多極化趨勢有關D．20世紀70—80年代與國際經濟政治力量變化有關答案D解析據題干并結合所學可知，20世紀70—80年代美國參與單邊實施制裁的案例失敗居多，其主要原因在于歐洲、日本經濟的發展以及中國的發展、第三世界力量的崛起，即與政治、經濟因素都有關，故選D項，排除C項；據所學可知，20世紀50—60年代，美國參與和單邊實施的案例成功居多，與“美國獨霸全球市場局面”“布雷頓森林體系的形成”都有關，但是A、B項這兩種表述都不夠全面，排除。8.易錯點：不結盟運動1992年9月，第十次不結盟運動首腦會議強調，不結盟國家要求建立的是基于和平、安全、經濟和社會公正的世界新秩序，并要求國際社會通過“公開和建設性的對話”建立新的關系。據此可知，不結盟運動()A．加速了兩極格局的解體B．提高了第三世界的政治地位C．聚焦了發展中國家發展D．瓦解了資本主義的殖民體系答案C解析1991年，蘇聯解體，兩極格局結束，時間上與材料不符，排除A項；材料強調不結盟運動追求建立國際經濟新秩序，且材料無從體現其政治地位提升，排除B項；1990年3月，納米比亞的獨立標志著資本主義殖民體系的最終崩潰，時間上與材料不符，排除D項。9.易錯點：歐洲一體化二戰后，德法兩國經過長期交流，經歷了近六十年的籌劃，在兩國政府和首腦的推動下，于2006—2011年出版了完整的三冊歷史教科書，并被兩國中學采用。這反映了()A．德法關系友好化 B．歐洲趨向一體化C．兩國教育合作化 D．文化理解國際化答案B解析德法共同編訂歷史教科書，這是歐洲國家歷史認同和歐洲一體化趨勢的表現，B項正確；德法關系友好化和兩國教育合作化都是這一事件的表象，題干中的“反映”指向本質，排除A、C項；文化理解國際化強調的是對不同國家和地區的文化秉持尊重和理解的態度，排除D項。10.易錯點：美國霸權地位衰弱20世紀80年代，在聯合國海洋法會議中，美國里根政府拒簽《聯合國海洋法公約》，同時還推出一系列破壞公約的政策，但均未能阻止國際社會簽署該公約。這反映出()A．美國主導的國際秩序走向破產B．霸權主義行為被國際社會抵制C．海洋開始成為各國爭奪的焦點D．美國的世界霸主地位日益鞏固答案B解析根據材料可知，美國的霸權行徑沒有能夠得逞，遭到國際社會抵制，B項正確；20世紀80年代之前，美國并未真正主導國際秩序，更談不上“破產”，排除A項；海洋在近代就成為各國爭奪的焦點，排除C項；材料反映了美國的世界霸主地位動搖，不是鞏固，排除D項。11．(2025·武漢調研)(15分)對外援助與國際格局材料一1946—1950年美國四次大規模對外經濟援助重要政策或文件援助對象計劃援助金額《英美財政協定》(1946年)英國37.5億美元《援助希臘、土耳其法案》(1947年)希臘、土耳其4億美元歐洲復興計劃(1948年)西歐129.924億美元第四點計劃(1950年)第三世界部分重要國家及地區1.5億美元——摘編自婁亞萍《戰后美國對外經濟援助研究》材料二在西方的語義中，現代化研究永遠擁有一個共同的主題——如何實現欠發達國家的發展，而得出的結論也是萬象歸一——只有西方資本主義發展模式才是唯一正確的政策選擇。這一理論為美國對外援助政策的目標以及長期合法性構建了觀念基礎：美國要加強對欠發達國家長期發展的支持力度，引導這些國家仿效西方工業化道路“起飛”，完成自我促進的現代化模式，成長為合乎西方世界標準的民主國家。面對冷戰結束之后的國際新形勢，美國對外經濟援助也做出了相應調整。自1991年底到1999年底，為了促使獨聯體國家向“民主和自由市場經濟”過渡，美國向該地區提供了約73億美元的無償經濟和技術援助。2002年小布什呼吁簽訂“全球發展新契約”，承諾在2004—2006年期間逐步將美國的發展援助增加50%，以促進落后國家的可持續發展，申請援助的國家以能否“經濟自由”“擁護法治”為標準。——摘編自卓麗《論現代化理論對冷戰后美國對外援助政策的影響——以克林頓政府時期與小布什政府時期為例》等(1)根據材料一并結合所學，指出二戰后到20世紀50年代初美國對外經濟援助的重心，并說明影響這一時期美國對外經濟援助的因素。(7分)(2)根據材料二并結合所學，評價冷戰結束后美國的對外援助。(8分)答案(1)重心：西歐。(2分)影響因素：美蘇從戰時盟友