江蘇省徐州市2025-2026學(xué)年高二年級(jí)下冊(cè)期末抽測(cè)語(yǔ)文試卷（含答案）

江蘇省徐州市2025-2026學(xué)年高二下學(xué)期期末抽測(cè)語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字，完成小題。

材料一：

2016至2025年，人工智能在影視產(chǎn)業(yè)完成了從“概念臉證工具''到"全鏈條協(xié)同主

體”的蛻變。這十年間，從首部AI編劇科幻短片《Sunspring》的青澀嘗試，到《中國(guó)

神話(huà)》全流程AI制作的成熟實(shí)踐，AI已深度滲透劇本創(chuàng)作、素材制備、剪輯營(yíng)銷(xiāo)等

核心環(huán)節(jié)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)邏楫與價(jià)值鏈條發(fā)生深刻變革。這種變革勾勒出技術(shù)賦能時(shí)

代影視產(chǎn)業(yè)的復(fù)雜圖景。

AI在劇本創(chuàng)作領(lǐng)域的進(jìn)化堪稱(chēng)跨越式發(fā)展。2016年，AI編劇尚停留在算法拼接

既有套路的階段，如《Sunspring》依賴(lài)單模型生成短文本，敘事碎片化且邏輯松散。

到2025年，多Agent系統(tǒng)已覆蓋劇本全鏈條，不僅解決了長(zhǎng)文本敘事瓶頸，更開(kāi)始向

短劇、XR電影等領(lǐng)域延伸，為內(nèi)容創(chuàng)新注入新動(dòng)能，

影視素材制備領(lǐng)域，AI推動(dòng)虛擬化浪潮持續(xù)升級(jí)。AI堪景從基礎(chǔ)模擬升級(jí)為實(shí)時(shí)

數(shù)據(jù)化決策系統(tǒng)，通過(guò)三維建模與地理信息系統(tǒng)精準(zhǔn)模擬拍攝場(chǎng)景，省去主創(chuàng)實(shí)地考

察成本。數(shù)字演員技術(shù)更是突破性進(jìn)展，通過(guò)分析演員影像數(shù)據(jù)生成3D頭像，融合

真人表演的動(dòng)作捕捉，創(chuàng)造出高度逼真的虛擬角色。如今，數(shù)字演員已具備主演級(jí)表

現(xiàn)力，與VR/MR技術(shù)融合后，更能實(shí)現(xiàn)虛擬與現(xiàn)實(shí)演員同臺(tái)，極大拓展創(chuàng)作邊界。

A1剪輯完成了從素材整理到情感化創(chuàng)作的跨越。新一代工具集成情感識(shí)別與自動(dòng)

組鏡功能，能基于影片情感基調(diào)與敘事節(jié)奏選鏡，剪輯相似度逼近人類(lèi)水平。2025年

AdobePremiereProAI版的“情感剪輯算法”，通過(guò)分析音頻情緒與畫(huà)面表情自動(dòng)組合戲

劇張力鏡頭，測(cè)試顯示其初剪與資深剪輯師作品相似度達(dá)79%,完成速度卻提升8

倍。目前，Premiere,剪映等主流軟件均收入AI功能，自動(dòng)字幕、一鍵風(fēng)格化等工具

進(jìn)一步普惠專(zhuān)業(yè)剪輯技術(shù)。

宣傳營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域，AI徹底重構(gòu)了傳統(tǒng)模式。2025年P(guān)ixVerse4.5版本實(shí)現(xiàn)5秒生成

高清視頻，解決了出海廣告商的痛點(diǎn)——面對(duì)TikTok等平臺(tái)熱點(diǎn)的短生命周期，品

牌方可批量生成上百條素材“廣撒網(wǎng)”試錯(cuò)，邊際成本近乎為零。這種“海量試錯(cuò)+精準(zhǔn)

投放”的模式，重塑了影視營(yíng)銷(xiāo)的速度與廣度。

此外，AI在自動(dòng)生成作品、配音模擬、數(shù)據(jù)管理、后期修復(fù)、市場(chǎng)反饋等環(huán)節(jié)均

有突破性應(yīng)用。

然而，技術(shù)狂飆背后的隱憂(yōu)同樣不容忽視。

AI本質(zhì)是模式識(shí)別與重組，過(guò)度依賴(lài)易導(dǎo)致作品趨同。PixVerse批量生成的宣傳

片、AI編劇平臺(tái)產(chǎn)出的劇本，若缺乏人工干預(yù)，常陷入套路化。《傳說(shuō)》中“AI成龍”

的演繹被質(zhì)疑缺乏情緒深度，印證了AI對(duì)復(fù)雜人性與微妙情感表達(dá)的局限——其作品

難有源于人類(lèi)生命體臉的原創(chuàng)靈魂與批判性思考。

更關(guān)鍵的是，當(dāng)AI深度介入編劇、分鏡等環(huán)節(jié)，人類(lèi)藝術(shù)家的核心貢獻(xiàn)難以厘

清，削弱了作者性與藝術(shù)主導(dǎo)權(quán)，這使得版權(quán)與倫理困境更顯復(fù)雜。

AI生成內(nèi)容的版權(quán)歸屬爭(zhēng)議重重，是歸技術(shù)開(kāi)發(fā)者、使用者、訓(xùn)練數(shù)據(jù)版權(quán)方，

還是AI系統(tǒng)本身？《傳說(shuō)》中“AI成龍”涉及肖像權(quán)與表演權(quán)復(fù)用，《安全地帶》Chat

GPT參與編導(dǎo)挑戰(zhàn)“作者為自然人''的版權(quán)法原則，現(xiàn)有法律框架難以應(yīng)對(duì)。至于倫

理，Deepfake技術(shù)既讓已故演員“重現(xiàn)”銀幕，也可能被用于偽造虛假信息；訓(xùn)練數(shù)據(jù)

中未經(jīng)授權(quán)的個(gè)人信息與潛藏偏見(jiàn)，會(huì)引發(fā)隱私泄露與市場(chǎng)歧視。

就業(yè)生態(tài)與技能轉(zhuǎn)型也受到?jīng)_擊。AI在剪輯、配音等流程化崗位的高效應(yīng)用，可

能減少傳統(tǒng)崗位需求，同時(shí)催生對(duì)兼具藝術(shù)素養(yǎng)與AI技能的復(fù)合型人才的需求，傳統(tǒng)

影視教育與從業(yè)者技能結(jié)構(gòu)面臨轉(zhuǎn)型壓力。

產(chǎn)業(yè)內(nèi)部更醞釀結(jié)構(gòu)，:生矛盾。AI推動(dòng)制片環(huán)節(jié)向數(shù)字化、虛擬化、輕資產(chǎn)化轉(zhuǎn)

型。而影視文旅的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于實(shí)體化、重資產(chǎn)化，需巨額投入打造沉浸式實(shí)景。

這種矛盾導(dǎo)致影視基地的文旅衍生發(fā)展也陷入困境，使用率下降，前期投入難以收

回，以實(shí)體場(chǎng)景為核心的影視文旅如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展成為難題。

（摘編自刁基諾《AI十年重塑影視產(chǎn)業(yè)：從工具革命到生態(tài)重構(gòu)》）

材料二：

人工智能帶來(lái)的是生產(chǎn)力迭代與模式創(chuàng)新，是對(duì)內(nèi)宣生產(chǎn)邏輯的全方位重構(gòu).未

來(lái)，內(nèi)容將極大豐富，但唯有兼具思想深度與藝術(shù)水準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)IP,才能穿越行業(yè)周

期。在這場(chǎng)技術(shù)浪潮中，AI帶來(lái)的是生產(chǎn)力迭代與模式創(chuàng)新，但影視行業(yè)的核心本質(zhì)

與價(jià)值導(dǎo)向，不會(huì)也不應(yīng)改變。

AI對(duì)影視行業(yè)帶來(lái)的深層變革，是推動(dòng)影視媒體平臺(tái)從中心化向非中心化轉(zhuǎn)型，

重構(gòu)行業(yè)生態(tài)。過(guò)去十幾年，長(zhǎng)視頻平臺(tái)以中心化運(yùn)營(yíng)模式為主，聚焦內(nèi)容采購(gòu)與制

作。隨著AI全面普及，內(nèi)容生產(chǎn)將打破“少數(shù)壟斷”，轉(zhuǎn)向“大眾共創(chuàng)”，平臺(tái)最終轉(zhuǎn)變

為非中心化的公共服務(wù)提供者，這是順應(yīng)技術(shù)趨勢(shì)、實(shí)現(xiàn)行業(yè)開(kāi)放共贏的必由之路。

去中心化轉(zhuǎn)型，將加速影視平臺(tái)構(gòu)建新的內(nèi)容生態(tài)，催生新的創(chuàng)作者與用戶(hù)社

區(qū)。這會(huì)帶來(lái)四種變化：一是創(chuàng)作者將擁有更多內(nèi)容品牌與版權(quán)，權(quán)益得到充分保

障；二是創(chuàng)作者將擁有更多私域流量，與觀眾建立起更直接的信任關(guān)系，強(qiáng)化影響

力；三是創(chuàng)作者與觀眾互動(dòng)更直接，評(píng)論、彈幕等反饋可直達(dá)創(chuàng)作者；四是創(chuàng)作者收

入模式將從平臺(tái)端主導(dǎo)逐步轉(zhuǎn)向消費(fèi)者端決策，貼合市場(chǎng)與用戶(hù)需求。這一轉(zhuǎn)型，也

將改變內(nèi)容生產(chǎn)與供給端的合作關(guān)系。平臺(tái)與制作方的合作將逐步向分賬模式遷移，

這是海量影視內(nèi)容時(shí)代必然的發(fā)展方向。平臺(tái)自制內(nèi)容占比將縮減，但并非投入減

少，而是更聚焦精品化內(nèi)容創(chuàng)作。

（摘編自龔宇《人工智能提速入局影視行業(yè)的變與不變》）

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.十年來(lái)人工智能在影視產(chǎn)業(yè)從概念驗(yàn)證工具轉(zhuǎn)變?yōu)槿湕l協(xié)同主體，已經(jīng)深度滲

透進(jìn)產(chǎn)業(yè)核心環(huán)節(jié)，既帶來(lái)效率與創(chuàng)意突破，也催生了諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

B.相較于2016年AI編劇尚停留在算法拼接既有套路的階段，2025年的多Agent系

統(tǒng)已經(jīng)解決長(zhǎng)文本敘事問(wèn)題，還能進(jìn)入短劇、XR電影領(lǐng)域助力內(nèi)容創(chuàng)新。

C.當(dāng)前AI剪輯工具有了跨越式發(fā)展，可以實(shí)現(xiàn)基于影片情感基調(diào)的自動(dòng)化情感剪

輯，還能夠提供自動(dòng)字幕、一鍵風(fēng)格化等普惠性專(zhuān)業(yè)剪輯服務(wù)。

D.AI推動(dòng)影視制片向數(shù)字化、虛擬化轉(zhuǎn)型，和影視文旅實(shí)體化、重資產(chǎn)化的核心

需求形成矛盾，直接導(dǎo)致影視基地使用率下降，前期投入無(wú)法收回。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A.AI在影視宣傳營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域采用“海量試錯(cuò)+精準(zhǔn)投放”的新模式，可批量生成上百條

營(yíng)銷(xiāo)素材，零成本解決出海廣告商應(yīng)對(duì)短生命周期熱點(diǎn)的痛點(diǎn)。

B過(guò)度依賴(lài)AI創(chuàng)作容易導(dǎo)致作品套路化趨同，這是因?yàn)锳I的本質(zhì)是進(jìn)行模式識(shí)別

與重組，難以產(chǎn)生源于人類(lèi)生命體驗(yàn)的原創(chuàng)靈魂與批判性思考。

C.AI介入影視創(chuàng)作后引發(fā)的版權(quán)歸屬爭(zhēng)議，本質(zhì)上是對(duì)現(xiàn)有版權(quán)法”作者為自然

人”原則的挑戰(zhàn)，現(xiàn)有法律框架已經(jīng)完全無(wú)法應(yīng)對(duì)新的產(chǎn)業(yè)問(wèn)題。

D.去中心化轉(zhuǎn)型后，影視平臺(tái)會(huì)縮減自制內(nèi)容投入，轉(zhuǎn)而聚焦公共服務(wù)，推動(dòng)內(nèi)容

生產(chǎn)轉(zhuǎn)向大眾共創(chuàng)，最終形成平臺(tái)、創(chuàng)作者、用戶(hù)三方共贏的新生態(tài)。

3.下列選項(xiàng)，最能休現(xiàn)材料一中AI“隱憂(yōu)”的一項(xiàng)是（）

A.某劇組使用AI建模生成唐代長(zhǎng)安街景，替代實(shí)地置景拍攝古裝劇。

B.某剪輯師使用剪映AI自動(dòng)生成字幕，僅花費(fèi)十分鐘就完成校改工作。

C.某工作室用AI學(xué)習(xí)已故演員張某的表演風(fēng)格，生成新角色出演電影未獲授權(quán)。

D.某營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)用AI生成數(shù)十版宣傳片物料，投放后篩選出點(diǎn)擊率最高的版本推

廣。

4.材料一第一段說(shuō)AI勾勒出“技術(shù)賦能時(shí)代影視產(chǎn)業(yè)的復(fù)雜圖景”，請(qǐng)結(jié)合材料一概

括“復(fù)雜”體現(xiàn)在哪些方面。

5.在AI技術(shù)快速發(fā)展的背景下，傳統(tǒng)影視創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)技術(shù)沖擊？請(qǐng)結(jié)合兩

則材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>

閱讀下面的文字，完成小題。

釣魚(yú)的醫(yī)生

汪曾祺

(1)這個(gè)醫(yī)生幾乎每天釣魚(yú)。

(2)他家挨著一條河。出門(mén)走幾步，就到了河邊。這條河下游淤塞了，水幾乎是

不流動(dòng)的。河里沒(méi)有船，也很少有孩子到這里來(lái)游水。因?yàn)樗涣鳎矝](méi)有人挑來(lái)

吃。只有南岸的種菜園的每天挑了澆菜。河南岸都是大柳樹(shù)。有的欹側(cè)著，柳葉都拖

到了水里。河里魚(yú)不少，是個(gè)釣魚(yú)的好地方。

(3)你大概沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的釣魚(yú)的。

(4)他搬了一把小竹椅，坐著。隨身帶著一個(gè)白泥小灰爐子，一口小鍋，提盒里

蔥姜作料俱全，還有一瓶酒。他釣魚(yú)很有經(jīng)臉。釣竿很短，魚(yú)線(xiàn)也不長(zhǎng)，而且不用漂

子，就這樣把釣線(xiàn)甩在水里，看到線(xiàn)頭動(dòng)了，提起來(lái)就是一條。釣上來(lái)一條，刮刮鱗

洗凈了，就手就放到鍋里。不大一會(huì)，魚(yú)就熟了。他就一邊吃魚(yú)，一邊喝酒，一邊甩

鉤再釣。這種出水就烹制的魚(yú)味美無(wú)比，叫做“起水鮮到聽(tīng)見(jiàn)女兒在門(mén)口喊：

“爸！”知道是有人來(lái)看病了，就把火蓋上，把魚(yú)竿掛在岸邊濕泥里，起身往家里走。

(5)這位老兄姓王，字淡入。中國(guó)以淡人為字的好像特別多，他們大都是陰歷九

月生的，大名里一定還帶一個(gè)菊字。古人的一句“人淡如菊”的詩(shī)，造就了多少人的名

字。

(6)王淡人的家很好認(rèn)。大門(mén)總是開(kāi)著的，往里一看，就看到通道里掛了好幾塊

大匾。匾上寫(xiě)的是“功同良相”、“濟(jì)世救人”、“仁心仁術(shù)”、“術(shù)紹歧黃“杏林春暖”、

“妙手回春”...醫(yī)生家的匾都是這一套。這是親友或病家送給王淡人的祖父和父親

的。匾都有年頭了，匾上的金字都已經(jīng)發(fā)暗。到王淡人的時(shí)候，就不大興送匾了。送

給王淡人的只有一塊，匾艱新，漆地烏亮，匾字發(fā)光，是去年才送的。匾上寫(xiě)的是“急

公好義”，字是顏體。

(7)進(jìn)了過(guò)道，是一個(gè)小院子。院里種著草花。有一架扁豆。還有一畦瓠菜。這

一畦瓢菜是王淡人從外地找了種子，特為種來(lái)和扁豆配對(duì)的。王淡人的醫(yī)室里掛著一

副鄭板橋?qū)懙?木板刻印的)對(duì)子：“一庭春雨瓢兒菜，滿(mǎn)架秋風(fēng)扁豆花。”他很喜歡

這副對(duì)子。這點(diǎn)淡泊的風(fēng)雅，和一個(gè)不求聞達(dá)的寒士是非常配稱(chēng)的。其實(shí)呢？何必一

定是瓢兒菜，種什么別的菜也不是一樣嗎？

(8)過(guò)了小院，是三間正房，當(dāng)中是堂屋，一邊是臥房，一邊是他的醫(yī)室。

(9)他的醫(yī)室和別的醫(yī)生的不一樣，像一個(gè)小藥鋪。架子上擺著許多青花小瓷

壇，壇肚子上貼著淺黃蠟箋的簽子，寫(xiě)著“九一丹”、“珍珠散”……到處還有一些大大

小小的乳缽，藥碾子，藥臼、嘴刀、剪子，往耳朵和喉嚨里吹藥用的銅鼓……他這個(gè)

醫(yī)生是“男婦內(nèi)外大小方脈”，就是說(shuō)內(nèi)科、外科、婦科、兒科，什么病都看。外科用

的藥，大都是“散——藥面子。“神仙難識(shí)丸散”，多有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生和藥鋪的店伙也鑒

定不出散的真假成色，都是一些粉紅的或雪白的粉末。外科散藥里有許多貴重藥：麝

香、珍珠、冰片……哪家的藥鋪能用足？因此，他自己炮制。

(10)王淡人看外科的時(shí)間比較多。一年也看不了幾起癰疽重癥，多半是生瘡長(zhǎng)

界子，而且大都是七八歲佝都嫌的半大小子。

(11)這些生瘡長(zhǎng)井子的小病癥，是不好意思多收錢(qián)的。而且本地規(guī)矩，熟人看

病,很少當(dāng)下交款，都得要等“三節(jié)算賬”，——端午、中秋、過(guò)年。忘倒不會(huì)忘的，

多少可就“各憑良心”了。有的不送現(xiàn)錢(qián)，送來(lái)一些華而不實(shí)的禮物：枇杷、扇子、月

餅、蓮蓬、天竺果子、臘梅花。鄉(xiāng)下來(lái)人看病，一般倒是當(dāng)時(shí)付酬，但常常不是現(xiàn)

鈔，或是二十個(gè)雞蛋，或一升芝麻，或一只雞，或半布袋鶴鶉！遇有實(shí)在困難，什么

也拿不出來(lái)的，就由病人的兒女趴下來(lái)磕一個(gè)頭°王淡人就不但診皆免收，連藥錢(qián)也

白送了。

(12)有人說(shuō)：王淡人很傻。

(13)去年、今年，地就辦了兩件傻事。

(14)縣里的地勢(shì)，四邊高，當(dāng)中低。站在運(yùn)河堤上，可以俯瞰城中鱗次櫛比的

瓦屋的屋頂。因此，這地方常鬧水災(zāi)。去年鬧了一次大水。連天暴雨，一夜西風(fēng)，運(yùn)

河決了口，濁黃色的洪水洌灌下來(lái)，大街上成了大河。大河里流著箱子、柜子、死

牛、死人。大水十多天未退，有很多人困在房頂、樹(shù)頂和孤島一樣的高崗子上挨餓；

還有許多人生病：上吐下瀉，痢疾傷寒。王淡人就用了一根結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的撐船用的長(zhǎng)竹

篙拄著，在齊胸的大水里來(lái)往奔波，為人治病。他聽(tīng)說(shuō)泰山廟北邊有一個(gè)被大水圍著

的孤村子，一村子人都病倒了。但是泰山廟那里正是洪水的出口，水流很急，不能容

舟，過(guò)不去！他和四個(gè)水性極好的水手商量，弄了一只船，在他的腰上系了四根鐵

鏈，每一根又分在一個(gè)水手的腰里，這樣，即使是船翻了，他們之中也可能有一個(gè)人

把他救起來(lái)。船開(kāi)了，看著的人的眼睛里都蒙了一層眼淚。這真是玩兒命的事！

(15)水退之后，那個(gè)村里的人合送了他一塊置，就是那塊“急公好義

(16)另一件傻事是今年給汪炳治搭背。

(17)汪炳是和他小時(shí)候一塊掏蝴蝴，放風(fēng)箏的朋友。這人原先很闊。好家伙，

吃喝嫖賭抽大煙，把家業(yè)畋得精光，連一片瓦都沒(méi)有，最后只好在幾家親戚家寄食。

就這樣，他還抽鴉片！他洽人家熬大煙，報(bào)酬是煙灰和一點(diǎn)膏子。他一天夜里覺(jué)得背

上疼痛，渾身發(fā)燒，早上歪歪倒倒地來(lái)找王淡人。

(18)王淡人一看，這是個(gè)有名有姓的外癥：搭背。說(shuō)：“你不用走了！”

(19)王淡人把汪炳留在家里住，管吃、管喝，還管他抽鴉片，——他把王淡人

留著配藥的一塊云土抽去了一半。王淡人祖上傳下來(lái)的麝香、冰片也為他用去了三分

之一。一個(gè)多月以后，汪炳的搭背收口生肌，好了。

(20)有人問(wèn)王淡人：“你干嗎為他治病？“王淡人倒對(duì)這話(huà)有點(diǎn)不解，說(shuō)：“我不

給他治，他會(huì)死的呀。”

(21)汪炳沒(méi)有一個(gè)錢(qián)。白吃，白喝，白治病。

(22)王淡人的老婆是很賢惠的，對(duì)王淡人所做的事沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)不字。也是她

忍不住要問(wèn)問(wèn)淡人：“你紿汪炳用掉的麝香、冰片，值多少錢(qián)？''王淡人笑一笑，說(shuō)：

“沒(méi)有多少錢(qián)。——我還有。“他老婆也只好笑一笑，搖搖頭。

(23)王淡人就是這樣，給人看病，看“男女內(nèi)外大小方脈”，做傻事，每天釣

魚(yú)。一庭春雨，滿(mǎn)架秋風(fēng)。

(24)你好，王淡人先生！

(有刪減)

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()

A.文本開(kāi)頭描寫(xiě)了一條“無(wú)用”的河，少有人跡，而柳樹(shù)、游魚(yú)卻營(yíng)造出靜謐、和諧

的環(huán)境，增添了自然和野趣，彰顯了自然生態(tài)之美。

B.小說(shuō)第（6）段中提到“急公好義”這塊匾的獨(dú)特，又在第（15）段中交代了這塊

匾的來(lái)歷，與前文形成照應(yīng)，這體現(xiàn)了作者構(gòu)思的嚴(yán)密。

C.對(duì)王淡人不計(jì)代價(jià)、不求回報(bào)地救治友人的做法，他老婆“只好笑一笑，搖搖

頭”，這一細(xì)節(jié)既表現(xiàn)其對(duì)丈夫的包容，也是一種無(wú)可奈何。

D.整篇小說(shuō)以“傻事”為線(xiàn)索串聯(lián)情節(jié)，先寫(xiě)王淡人水災(zāi)救人得“急公好義”匾，再寫(xiě)

他為汪炳治病，使人物形象在具體事件中逐漸豐滿(mǎn)。

7.關(guān)于王淡人這個(gè)人物，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.王淡人的吃魚(yú)之法別具一格，隨釣隨洗隨燒隨吃，這種“起水鮮''的做法，體現(xiàn)了

他對(duì)生活情趣的追求和對(duì)自然之味的鐘情。

B.王淡人種瓢菜、掛鄭板橋的對(duì)聯(lián)，體現(xiàn)了他對(duì)“淡泊風(fēng)雅''的追求，但作者點(diǎn)出

“何必一定是瓢兒菜”，暗示其有些迂腐、執(zhí)拗。

C.王淡人給汪炳治“搭背”，不但不收錢(qián)還供他吃住，主要是因?yàn)橥舯撬麅簳r(shí)的玩

伴，這一情節(jié)體現(xiàn)了王淡人重情義的品質(zhì)。

D.面對(duì)病患“三節(jié)算賬”的賒賬習(xí)俗及鄉(xiāng)鄰以物代錢(qián)的做法，王淡人始終坦然接受，

體現(xiàn)其淡泊名利、與人為善的處世之道。

8.汪曾祺認(rèn)為“小說(shuō)的魅力之所在，首先是小說(shuō)的語(yǔ)言”。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本篇小說(shuō)的語(yǔ)言

特點(diǎn)。

9.小說(shuō)結(jié)尾“你好，王淡人先生！”看似平淡，實(shí)則極富匠心。請(qǐng)分析這一結(jié)尾的作

用。

二、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成小題。

材料一：

螃喊者，善負(fù)小蟲(chóng)也。行遇物，輒持取，卬其首負(fù)之。背愈重，雖困劇不止也。

其背其沼，物積因不敢，卒躡仆不能起c人或憐之，為去其負(fù)c茍能行，又持取如

故。又好上高，極其力不已，至墜地死。

今世之嗜取者遇貨不避以厚其室不知為己累也，唯恐其不積。及其怠而蹶也，黜

棄之，遷徙之，亦以病矣。茍能起，又不艾①。日思高其位，大其祿，而貪取滋甚，以

近于危墜，觀前之死亡，不知戒。雖其形魁然大者也，其名人也，而智則小蟲(chóng)也。亦

足哀夫！

（柳宗元《蟆峨傳》）

材料二：

生而吵者不識(shí)日，問(wèn)之有目者。或告之日：“日之狀如銅槃。“扣槃而得其聲。他

日聞鐘，以為日也。或告之日：“日之光如燭。”捫燭而得其形。他日揣籥，以為日

也。日之與鐘、裕亦遠(yuǎn)矣，而妙者不知其異，以其未嘗見(jiàn)而求之人也。

道之難見(jiàn)也甚于日，而人之未達(dá)也，無(wú)以異于眇。達(dá)者告之，雖有巧譬善學(xué)，亦

無(wú)以過(guò)于槃與燭也。自槃而之鐘，自燭而之禧，轉(zhuǎn)而相之，豈有既乎？故世之言道

者，或即其所見(jiàn)而名之,或莫之見(jiàn)而意之,皆求道之過(guò)也。

南方多沒(méi)人，日與水居也。七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒(méi)矣。日與水

居，則十五而得其道；生不識(shí)水，則雖壯，見(jiàn)舟而畏之。故北方之勇者，問(wèn)于沒(méi)人，

而求其所以沒(méi)，以其言試之河，未有不溺者也。故凡不學(xué)而務(wù)求道，皆北方之學(xué)沒(méi)者

也。

（節(jié)選自蘇軾《日喻》，有刪減）

材料三：

《詩(shī)》有六義，其三習(xí)比。言之貴喻，上矣。故蒙莊寓言，藉外論之，韓非《榆

老》，繼以《說(shuō)林》。下至白馬青牛、談天雕龍之徒，靡不托物以附意，順言次切

事。彼豈不能直擄胸臆，而勰勰②焉比類(lèi)象形，攢雜紛員哉？神道難摹，形器易寫(xiě)，難

摹者，精言不能追其極；易寫(xiě)者，壯辭可得喻其真。故議道匪諭弗瑩，議事匪俞弗

聽(tīng)。故曰，物雖胡、越，合則肝膽。擬容取心③，斷辭必敢，喻之謂也。

古之學(xué)者，比物丑類(lèi)，知類(lèi)通達(dá)，強(qiáng)立而不反，謂之大成。豈能舍誓而悟，里，捐

象而明道乎？《記》曰：君子知至學(xué)之難易，而知其美惡，然后能博喻；能博俞，然

后能為師。故夫立言者必諭，而后其言至；知言者必喻喻，而后其理徹。言者謂之屬

也，愉者謂之機(jī)也，而非知至學(xué)之難易美惡，其惡能明之？

（節(jié)選自郭子章《喻林序》，有刪減）

【注釋】①艾：停止。②鯉鯉：小心謹(jǐn)慎的樣子c③擬容取心：描摹形象要抓住

內(nèi)在本質(zhì)。

10.材料一中波浪線(xiàn)的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆勾選相應(yīng)位置。

今A世B之嗜取者C遇貨D不避E以厚F其室G不知H為己累也

11.下列對(duì)材料中加粗的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.怠,疲倦，與《種樹(shù)郭橐駝》中“故病且怠”的“怠”意思不同。

B.日,每天，與《石鐘山記》中“事不目見(jiàn)耳聞”中的“目”“耳”用法相同。

C.涉，涉水，與《歸去來(lái)兮辭》中“園日涉以成趣”的“涉”意思不同。

D.貴，以……為貴，與《蘭亭集序》中“一死生為虛誕”中的“一”用法相同。

12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.螟蛾的背部比較粗糙而堆積物不易散落，最終它因背負(fù)過(guò)重而跌倒不起。

B.北方勇者向會(huì)潛水的人請(qǐng)教后溺水，是因?yàn)楸比瞬蛔R(shí)水性，見(jiàn)到水后難免畏懼。

C.莊子、韓非等人的著作善于借助外物來(lái)表達(dá)思想，這是古人說(shuō)理的重要方式。

D.郭子章認(rèn)為，無(wú)論談?wù)摰览磉€是議論事情，都離不開(kāi)“喻”，應(yīng)當(dāng)重視它的運(yùn)用。

13.把下列句子翻譯成現(xiàn)弋漢語(yǔ)。

（1）或即其所見(jiàn)而名之，或莫之見(jiàn)而意之，皆求道之過(guò)也。

（2）橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。（柳宗元《種樹(shù)郭橐駝

傳》）

14.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明材料一、材料二是如何借助“喻”來(lái)闡明道理的，并根據(jù)材料三概括如

何才能真正掌握以“喻”說(shuō)理的手法。

三、詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面這首詩(shī)，完成小題。

示客①

南宋?陸游

十年奔走每思?xì)w，剩喜②湖邊晝掩扉。

社燕免教嘲作客，海鷗曾是信忘機(jī)。

暉暉晚日收新稻，漠漠新寒試夾衣。

留客盤(pán)祭君勿笑，一畦蔬甲摘初稀③。

【注】①本詩(shī)作于淳熙十年（1183年），詩(shī)人閑居山陰老家時(shí)。②剩喜：多喜、非常

欣喜。③初稀：菜畦上稀疏的嫩芽。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析.不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)以“思?xì)w嗚“剩喜”相照應(yīng)，寫(xiě)出詩(shī)人結(jié)束奔波、閑居湖邊的欣慰之情。

B.頷聯(lián)借社燕無(wú)法嘲笑自己表現(xiàn)隱居的安定，以“海鷗”“忘機(jī)”表現(xiàn)與世無(wú)爭(zhēng)的心

境。

C.頸聯(lián)“收新稻”寫(xiě)農(nóng)事豐收的喜悅，“試夾衣”寫(xiě)天涼加衣，富有生活氣息。

D.尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人只能摘蔬菜待客，擔(dān)心客人笑話(huà)，含蓄表達(dá)對(duì)生活困窘的無(wú)奈與自

傷.

16.本詩(shī)與杜甫《客至》都是待客之作，但兩首詩(shī)表達(dá)的情感側(cè)重點(diǎn)有所不同。請(qǐng)結(jié)

合兩首詩(shī)簡(jiǎn)要分析。

四、默寫(xiě)題

17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）本詩(shī)中“思?xì)w”一詞表達(dá)了作者思念故鄉(xiāng)渴望回歸的心情，陶淵明《歸去來(lái)兮辭》

中也相同的情感，其中“，”兩句表

達(dá)了他歸鄉(xiāng)途中的急迫心情。

（2）本詩(shī)中“海鷗曾是信忘機(jī)”運(yùn)用了“鷗鳥(niǎo)忘機(jī)”的典故，在黃庭堅(jiān)的《登快閣》中也

有類(lèi)似的句子："，

（3）本詩(shī)中“暉暉”“漠漠”都是疊詞，古代詩(shī)文中常用疊詞，且形成對(duì)仗，如

五、語(yǔ)言表達(dá)

閱讀下面的文字，完成下面小題。

以“史同圈”為代表的青年主動(dòng)擁抱傳統(tǒng)、深耕文史，在研讀、創(chuàng)作、探訪(fǎng)等多元

行動(dòng)中，推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活深度融合。

“史同圈”青年深耕文史，不是（）式的閱讀，而是沉下心研讀原典。①?gòu)摹翱垂?/p>

事，，到，，啃典籍，，，青年文史研學(xué)蔚然成風(fēng)。②為了了解所喜愛(ài)的更全面立體的歷史人

物，③“史同SI”愛(ài)好者自發(fā)研讀《史記》《三國(guó)志》等古籍及相關(guān)學(xué)術(shù)論文。④小紅

書(shū)上，“史同”話(huà)題累計(jì)瀏覽量已超2.1億多人次，⑤互動(dòng)討論達(dá)244萬(wàn)條。2025年3

月，冷門(mén)古籍《魏文帝集全譯》在10分鐘內(nèi)售出700冊(cè)，直觀反映出青年對(duì)深度文史

內(nèi)容的旺盛需求。許多青年將史料研讀、紀(jì)錄片觀看和學(xué)術(shù)講座學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槌B(tài)化的

文史研學(xué)實(shí)踐。

由此可見(jiàn)，青年深研古籍、開(kāi)展學(xué)術(shù)探究，既非孤立現(xiàn)象，亦非一時(shí)興起，他們

正逐漸從文化消費(fèi)者成長(zhǎng)為文化傳承的參與者。

從二次創(chuàng)作到裂變傳播.構(gòu)建青年化的歷史敘事。依托社交平臺(tái)，青年群沐圍繞

歷史人物展開(kāi)豐富多元的二次創(chuàng)作：同人文、手書(shū)、影像剪輯、考據(jù)短視頻、自制表

情包……如今，歷史同人釗作早已走出小眾自?shī)剩蔀榍嗄杲庾x歷史、抒發(fā)情感的重

要載體，推動(dòng)傳統(tǒng)文化以年輕化的表達(dá)方式實(shí)現(xiàn)圈層裂變傳播。文創(chuàng)消費(fèi)的熱度同樣

印證了這一趨勢(shì)。從讀其書(shū)到謁其人，儀式化線(xiàn)下探訪(fǎng)與文博打卡成為新風(fēng)尚。青年

以身體在場(chǎng)的方式觸摸歷史、聯(lián)結(jié)先賢，有青年博主一年內(nèi)尋訪(fǎng)近70處文保單位，其

中52座為歷史名人陵墓。有受訪(fǎng)者表示，“上墳”讓喜歡的人物變得真實(shí)立體。除了探

訪(fǎng)墓葬與遺跡，文博場(chǎng)館也成為青年重要目的地。此外，青年自發(fā)記錄古跡現(xiàn)狀，參

與文保志愿服務(wù)，從歷史旁觀者轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕刈o(hù)者。

18.把第一段中“推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活深度融合”這句話(huà)分別改寫(xiě)成反問(wèn)句和

雙重否定句，不得改變?cè)狻?/p>

19.填入文中第二段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.走馬觀花B.I3囹吞棗C.浮光掠影D.淺嘗輒止

20.文中波浪線(xiàn)句子有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)修改。

21.文中畫(huà)橫線(xiàn)處“裂變傳播”一詞頗具特色，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。

22.請(qǐng)給上述這則新聞材料擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題，要求使用一種修辭手法，不超過(guò)20個(gè)字。

六、材料作文

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

有人說(shuō)，確定是美麗的；也有人說(shuō)，變化無(wú)常也同樣美麗。

對(duì)此你有怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露

個(gè)人信息；不少于800字0

參考答案

1.答案：D

解析：D.“直接導(dǎo)致影視基地使用率下降，前期投入無(wú)法收回”錯(cuò)誤。原文”這種矛盾導(dǎo)

致影視基地的文旅衍生發(fā)展也陷入困境，使用率下降，前期投入難以收回”，選項(xiàng)表述

絕對(duì)，原文是發(fā)展陷入困境、投入難收回，并非確定無(wú)法收回。

故選D,

2.答案：B

解析：A“零成本”錯(cuò)，原文是說(shuō)“邊際成本近乎為零”；

C.“完全無(wú)法應(yīng)對(duì)“絕對(duì)化，原文是說(shuō)“現(xiàn)有法律框架難以應(yīng)對(duì)

D.“縮減自制內(nèi)容投入“錯(cuò)，原文是說(shuō)“平臺(tái)自制內(nèi)容占比將縮減，但并非投入減少”。

故選Bo

3.答案：C

解析：材料一隱憂(yōu)包含：創(chuàng)作趨同、版權(quán)肖像倫理糾紛、就業(yè)沖擊、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)性矛

盾。

A、B、D都是AI技術(shù)優(yōu)勢(shì)應(yīng)用；

C.未經(jīng)授權(quán)復(fù)用已故演員表演，涉及肖像、版權(quán)、倫理隱患，屬于文中所說(shuō)隱憂(yōu)。

故選Co

4.答案：積極層面：AI全面覆蓋劇本、堪景、數(shù)字演員、剪輯、營(yíng)銷(xiāo)等影視全產(chǎn)業(yè)

鏈，大幅降低制作成本、提升創(chuàng)作與傳播效率，拓展影視創(chuàng)作邊界，豐富內(nèi)容產(chǎn)出形

式。

消極隱憂(yōu)層面：①創(chuàng)作易套路化，缺少人類(lèi)獨(dú)有的情感深度與思想內(nèi)核；②引發(fā)版

權(quán)、肖像、隱私、偏見(jiàn)等法律倫理難題；③沖擊傳統(tǒng)影視崗位，從業(yè)者與影視教育需

轉(zhuǎn)型；④造成影視制片數(shù)字化與影視文旅重資產(chǎn)實(shí)體化的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾。

解析：材料一前六段：寫(xiě)A1在劇本、素材制備、剪輯、營(yíng)銷(xiāo)等全產(chǎn)業(yè)鏈的正面變革，

是圖景積極一面；“然而之后段落，從原文提取創(chuàng)作套路化、版權(quán)倫理糾紛、就業(yè)沖

擊、結(jié)構(gòu)性矛盾四類(lèi)問(wèn)題羅列A1帶來(lái)的弊端，是圖景消極一面。

答題規(guī)范分兩大層，先講技術(shù)帶來(lái)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，再逐一概括各類(lèi)隱憂(yōu)，完整體現(xiàn)圖景

的“復(fù)雜性”。

5.答案：①合理借助AI完成機(jī)械流程工作，專(zhuān)注人文創(chuàng)意、情感塑造等不可替代的

創(chuàng)作核心。

②堅(jiān)守影視思想與藝術(shù)內(nèi)核，人工修正AI內(nèi)容，避免創(chuàng)作同質(zhì)化，打造有深度的優(yōu)質(zhì)

IPo

③強(qiáng)化法律意識(shí)，規(guī)范素材、肖像授權(quán)使用，明晰創(chuàng)作權(quán)屬，規(guī)避版權(quán)倫理糾紛。

④主動(dòng)學(xué)習(xí)AI相關(guān)技能，成長(zhǎng)為兼具藝術(shù)素養(yǎng)與數(shù)字能力的復(fù)合型人才。⑤順應(yīng)去中

心化趨勢(shì)，打造個(gè)人創(chuàng)作品牌，積累私域流量，依托分賬模式深耕精品內(nèi)容。

解析：材料一：AI優(yōu)勢(shì)（高效處理流水線(xiàn)工作）；AI弊端（內(nèi)容套路化、缺乏人文思想、

版權(quán)倫理糾紛、傳統(tǒng)崗位縮減）。材料二：行業(yè)新趨勢(shì)（去中心化、大眾共創(chuàng)、創(chuàng)作者

私域流量、分賬模式、行業(yè)堅(jiān)守精品IP與核心藝術(shù)價(jià)值）。

組織答題邏輯：先合理利用技術(shù)，再守住創(chuàng)作核心，然后規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)，接著提升自

身能力，最后順應(yīng)行業(yè)新發(fā)展趨勢(shì)，條理清晰分點(diǎn)作答。

6.答案：D

解析：D“整篇小說(shuō)以，傻哥，為線(xiàn)索”錯(cuò)誤。“你大概沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的釣魚(yú)的”“他的醫(yī)室

和別的醫(yī)生的不一樣，像一個(gè)小藥鋪'"這些生瘡長(zhǎng)界子的小病癥，是不好意思多收錢(qián)

的''，小說(shuō)前半部分寫(xiě)釣魚(yú)、醫(yī)室、看病等，并非以"傻事''貫穿全文。故選D。

7.答案：B

解析：B”暗示其有些迂腐、執(zhí)拗”錯(cuò)誤。“這點(diǎn)淡泊的風(fēng)雅，和一個(gè)不求聞達(dá)的寒士是

非常配稱(chēng)的。其實(shí)呢？何必一定是瓢兒菜，種什么別的菜也不是一樣嗎”指出作者借此

表達(dá)的是王淡人的淡泊自然與不刻意追求形式上的風(fēng)雅，并非指其迂腐執(zhí)拗。故選

Bo

8.答案：①語(yǔ)言質(zhì)樸自然，多用口語(yǔ)、短句，如話(huà)家常，富有生活氣息；

②簡(jiǎn)潔洗練，善用白描，寥寥數(shù)筆便勾勒出人物與環(huán)境；

③文白相間，雅俗共賞，引用古詩(shī)、對(duì)聯(lián)，增添了文化韻味：

④平淡中寓幽默，略帶調(diào)侃，如“傻事”“狗都嫌的半大小子''等，讀來(lái)親切有味。

解析：分析句式特點(diǎn)：“釣上來(lái)一條，刮刮鱗洗凈了，就手就放到鍋里”“不大一會(huì)，魚(yú)

就熟了“，用短句、白描手法勾勒?qǐng)鼍啊?/p>

辨析描寫(xiě)手法：“他搬了一把小竹椅，坐著”“院里種著草花。有一架扁豆。還有一畦瓢

菜”。

識(shí)別修辭手法：引用“人淡如菊”“一庭春雨瓢兒菜，滿(mǎn)架秋風(fēng)扁豆花”等古詩(shī)、對(duì)聯(lián)，

文白相間，增添書(shū)卷氣和古典韻味。

判斷整體風(fēng)格：“傻事”“狗都嫌的半大小子”“你好，王淡人先生”，平淡中帶調(diào)低與溫

情，幽默而不失敬意。

9.答案：①以第二人稱(chēng)“你”直接呼告，拉近與讀者的距離，表達(dá)作者對(duì)王淡人淡泊名

利、急公好義、仁心仁術(shù)的真誠(chéng)敬意；

②收束全文，與前文“一庭春雨，滿(mǎn)架秋風(fēng)”等描寫(xiě)和呼應(yīng)，使人物形象更加鮮明，結(jié)

構(gòu)完整；

③語(yǔ)言平淡而深情，含蓄雋永，給讀者留下回味和思考的空間，深化了對(duì)堅(jiān)守本心、

與人為善的人生態(tài)度的贊美。

解析：

10.答案：CEG

解析：句意：如今世上那些貪得無(wú)厭的人，見(jiàn)到錢(qián)財(cái)就不放過(guò)，用來(lái)充實(shí)自己的家

室，不知道錢(qián)財(cái)會(huì)成為自己的拖累。

“今世之嗜取者”，名詞性短語(yǔ)作主語(yǔ)，是全句陳述對(duì)象，語(yǔ)義單元完整，故C處斷

開(kāi)。

“遇貨不避”是主謂結(jié)構(gòu)，"遇貨''是主語(yǔ)，"不避”是謂語(yǔ)，故E處斷開(kāi)。

“以”是連詞，“厚其室”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“厚”是謂語(yǔ)，“其室”是賓語(yǔ)，句意完整，故G處

斷開(kāi)。

故選CEGo

11.答案：A

解析：A“意思不同”錯(cuò)。都是疲倦的意思。句意：等到他疲憊困頓、栽倒失事。/所以

困苦并且疲倦。

B.正確.都是名詞作狀語(yǔ)，每天/親眼、親耳°句意：每天和水相伴./事情不親眼看

見(jiàn)、親耳聽(tīng)聞。

C.正確。涉水/游玩、游覽。句意：七歲就能躥水過(guò)河。/每天在園中游玩，成為樂(lè)趣。

D.正確。都是意動(dòng)用法，以…為貴/把…看作一樣。句意：論說(shuō)道理以運(yùn)用比喻為可

貴。/把生和死等同起來(lái)的說(shuō)法是虛妄之談。故選A。

12.答案：B

解析：B“見(jiàn)到水后難免畏懼”錯(cuò)。原文“北方之勇者，問(wèn)于沒(méi)人，而求其所以沒(méi)，以其

言試之河，未有不溺者也。故凡不學(xué)而務(wù)求道，皆北方之學(xué)沒(méi)者也”，北方人溺水的根

源是只空談道理、不親身實(shí)踐練習(xí)水性，并非“見(jiàn)到水后難免畏懼”，因果概括錯(cuò)誤。

故選B。

13.答案：（1）有的人根據(jù)自己看見(jiàn)的事物來(lái)定義道，有的人沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)道卻憑空臆

測(cè)它，這都是探求大道時(shí)產(chǎn)生的過(guò)錯(cuò)飛

（2）我并不能讓樹(shù)木活得長(zhǎng)久且孳長(zhǎng)茂盛，只是能夠順應(yīng)樹(shù)木的自然生長(zhǎng)規(guī)律，來(lái)使

它依照本性生長(zhǎng)罷了。

解析：（1）“即”，依據(jù)；“名”，名詞作動(dòng)詞，命名、定義；“莫之見(jiàn)”，賓語(yǔ)前也，正

常語(yǔ)序?yàn)椤澳?jiàn)之”，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它。

（2）“孳）繁殖；“天”，天性；“致”，使達(dá)到。

14.答案：（1）喻理方式：

①材料一：以蟆蜥小蟲(chóng)為喻，借小蟲(chóng)貪物登高致死的習(xí)性，比喻世間貪財(cái)逐權(quán)之人，

諷刺貪婪無(wú)度、追名逐利終致災(zāi)禍的世人。

②材料二：以盲人辨日、北人學(xué)潛水兩件小事為喻，前者比喻世人未親身悟道、僅憑

片面表象臆斷大道，后者比喻求學(xué)空談理論、不重實(shí)踐的錯(cuò)誤求道方式，借日常故事

闡明抽象的求道弊端。

（2）掌握喻理手法的方法：

①托喻需抓住事物內(nèi)在本質(zhì)，不只描摹外在形貌。

②學(xué)會(huì)類(lèi)比歸納事物，融會(huì)貫通以通曉事理。

③說(shuō)理以喻為樞紐，先用比喻通俗闡釋?zhuān)僦v深層至理。

④依據(jù)事理難易靈活用喻，難言之理依托比喻，議事論道離不開(kāi)喻。

解析：

15.答案：D

解析：D”含蓄表達(dá)對(duì)生活困窘的無(wú)奈與自傷”錯(cuò)誤。尾聯(lián)是詩(shī)人以自謙、幽默的口吻

表達(dá)待客的真誠(chéng)，雖菜肴簡(jiǎn)樸（僅初摘的嫩蔬），卻充滿(mǎn)田園野趣。詩(shī)人并非“含蓄表達(dá)

對(duì)生活困窘的無(wú)奈與自傷”，而是以“勿笑”二字展現(xiàn)安貧樂(lè)道、率真待客的灑脫心境，

與首聯(lián)的閑適自得相呼應(yīng)。

故選D。

16.答案：本詩(shī)：①側(cè)重表現(xiàn)歸隱田園的閑適自足。詩(shī)中“湖邊晝掩扉”“海鷗忘機(jī)”等

句，抒發(fā)脫離官場(chǎng)羈絆、安心隱居的淡泊情懷；

②側(cè)重表達(dá)安貧樂(lè)道的自得之樂(lè)。尾聯(lián)雖言待客菜肴簡(jiǎn)樸，卻以“摘初稀”的蔬果為

傲，展現(xiàn)清貧中甘之如飴的隱逸志趣。

杜詩(shī)：①側(cè)重表現(xiàn)客至的欣喜與真摯友情。“花徑不曾緣客掃，蓬門(mén)今始為君開(kāi)''直接

抒寫(xiě)因客而喜、掃榻以待的熱忱；

②側(cè)重流露生活清貧的歉意與待客的真誠(chéng)。“樽酒家貧只舊酷”“肯與鄰翁相對(duì)飲”既自

謙酒薄，又以邀鄰共飲烘壬主客親密無(wú)間的情誼。

解析：本詩(shī)：①抓住情感詞、動(dòng)詞，分析手法。首聯(lián)“思?xì)w”“剩喜”直抒歸隱之喜，“掩

扉，，動(dòng)作寫(xiě)安居自得；頷聯(lián)”海鷗曾是信忘機(jī)”用典，暗含淡泊忘機(jī)之志，凸顯脫離官場(chǎng)

的閑適。

②抓意象。尾聯(lián)寫(xiě)待客之物，詩(shī)人不僅不避簡(jiǎn)樸，反而以初摘嫩蔬為榮，雖清貧卻甘

之如飴，展現(xiàn)隱逸生活中樂(lè)在其中的志趣。

杜詩(shī)：①抓住對(duì)比詞、動(dòng)詞。首聯(lián)“不曾”“今始”對(duì)比，突出昔日孤寂與今朝客至的欣

喜；“掃’,”開(kāi),，行動(dòng)寫(xiě)迎客熱忱，友情真摯可見(jiàn)。

②抓意象。頸聯(lián)TII酷''寫(xiě)家貧泗薄卻不避簡(jiǎn)陋；尾聯(lián)通過(guò)隔籬相呼的場(chǎng)景描寫(xiě)，烘托

出主客親密無(wú)間、不拘禮數(shù)的真誠(chéng)情誼。

17.答案：舟遙遙以輕隨；風(fēng)飄飄而吹衣；萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛N此心吾與白鷗盟；迢迢

牽牛星；皎皎河漢女（曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙/無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)）

解析：

18.答案：反問(wèn)句：難道沒(méi)有推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活深度融合嗎？

雙重否定句：不會(huì)不推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活深度融合。

解析：原句主語(yǔ)是青年（前文主語(yǔ)），承前省略；

陳述句變反問(wèn)：加反問(wèn)詞“難道”，謂語(yǔ)前加否定詞“沒(méi)有”，句末加赫問(wèn)語(yǔ)氣詞“嗎”，

句號(hào)改問(wèn)號(hào)；保持核心語(yǔ)義不變。

改寫(xiě)雙重否定句思路：

雙重否定：兩個(gè)否定詞，表肯定含義；

在動(dòng)詞前加“不會(huì)不”這類(lèi)雙重否定短語(yǔ)，不改動(dòng)主干內(nèi)容，不增減句意。

19.答案：B

解析：A.走馬觀花：比喻粗略地觀察事物。側(cè)重觀賞、瀏覽過(guò)程不細(xì)致，符合淺閱讀

語(yǔ)境。

C.浮光掠影：比喻對(duì)事物觀察不細(xì)致，印象不深。側(cè)重停留于表面，形容閱讀研學(xué)不

夠深入，契合文意。

D.淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來(lái)，指對(duì)知識(shí)、問(wèn)題等不作深入研究。對(duì)應(yīng)不愿深

耕典籍的淺層閱讀，恰當(dāng)。

B.iaia吞棗：把棗整個(gè)吞下，比喻學(xué)習(xí)不加分析思考、籠統(tǒng)全盤(pán)接受。側(cè)重理解時(shí)不

加分辨，不側(cè)重”瀏覽過(guò)程膚淺”，和后文“沉下心研讀原典''無(wú)法構(gòu)成對(duì)應(yīng)，因此不恰

當(dāng)。

故選Bo

20.答案：②改為：為了更全面立體地了解所喜愛(ài)的歷史人物。

④改為：小紅書(shū)上，“史同”話(huà)題累計(jì)瀏覽量已超2.1億人次。

解析：②語(yǔ)序不當(dāng)，“更全面立體”應(yīng)修飾"了解”，要放在動(dòng)詞前作狀