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文檔簡介
實(shí)驗(yàn)一探究非生物因素(光)對生物(鼠婦)
生活的影響
鼠婦
圖1圖2
1、實(shí)驗(yàn)變量:光(紙板下為陰暗環(huán)境,玻璃板下為明亮環(huán)
境)。
2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:明亮處鼠婦數(shù)量少,陰暗處鼠婦數(shù)量多。
3、結(jié)論:光會影響鼠婦的分布,鼠婦適于生活在陰暗的
環(huán)境中。
4、常考問題
(1)確保單一變量的方法:兩側(cè)都蓋板,放等量濕土。
(2)用10只鼠婦而不是1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的原因:避免實(shí)
驗(yàn)結(jié)果的偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
(3)重復(fù)實(shí)驗(yàn)、取平均值的原因:減小實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)
驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)
境中。
(5)影響鼠婦生活的其他因素:水、溫度等。
實(shí)驗(yàn)二制作并觀察動、植物細(xì)胞臨時裝片
圖1制作洋蔥蝶片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟
圖2制作人的口腔卜.皮細(xì)胞臨時裝片的步驟
(1)用顯微鏡觀察的材料一定要薄血透明。
(2)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時在載玻片中央滴一滴生理鹽水,目的是維
持細(xì)胞的正常形態(tài)。
(3)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時,把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的
水滴中,用鐐子將它展平;制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,將牙簽上的碎屑均
勻涂抹到生理鹽水中,這兩個操作的目的都是歷上鯉建堂。
(4)蓋蓋玻片時,用囁子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然
后緩緩放下蓋玻片蓋在水滴上,這樣可以防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。
(5)染色后,觀察到細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是里胞核。
實(shí)驗(yàn)三觀察草履蟲
收集管伸縮泡細(xì)胞質(zhì)口溝纖毛
前端
表膜食物泡小核大核胞肛
細(xì)胞核
(1)取材時應(yīng)從培養(yǎng)液的表層吸取,因?yàn)楸韺雍趿扛?草履蟲比較集中。
(2應(yīng)載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放置少量棉花纖維,是為了限制草履蟲的運(yùn)動,
便于觀察。
實(shí)驗(yàn)四觀察種子的結(jié)構(gòu)
菜豆種廣(雙廣葉植物)
上米種子(單子葉植物)
(1)觀察菜豆種子結(jié)構(gòu)時,剝?nèi)シN皮,掰開合著的兩片子葉即可觀察到完整的
脛。
(2)觀察玉米種子結(jié)構(gòu)時,用刀片將玉米種子從中央縱向剖開,在玉米種子縱
剖面上滴加碘液后,被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是胚乳。
實(shí)驗(yàn)五探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件
①[10樹+子J②(10例子熠[10粒種子J④(10樹t子
適量水
20%:20%:20%:0℃.
1、實(shí)驗(yàn)變量:①、②號瓶,充足的空氣;①、③號瓶,適量的水;①、④號瓶,
適宜的溫度。對照組:①號錐形瓶。
2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:僅①號錐形瓶中的種子萌發(fā)。
3、得出結(jié)論:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水和充足的空氣。
4、常考問題
(1)設(shè)置①號錐形瓶的目的是:和其他的實(shí)驗(yàn)形成雙醫(yī)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,共有
里組對照試驗(yàn)。
(2)選取顆粒飽滿的種子作為實(shí)驗(yàn)對象。種子萌發(fā)既受坯境條件的影響,又受
自身?xiàng)l件(胚是有活力的、結(jié)構(gòu)完整、不在休眠期)的影響。
(3)實(shí)驗(yàn)中每組選用10粒種子而不是1粒的原因是:避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性,
確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
(4)若①號瓶中的種子有1粒未萌發(fā),則原因可能是:種子的胚不完整、沒有
活力或種子處于休眠期。
(5)②號瓶中注入很多水淹沒種子,在控制的變量是空篤而不是水分。
(6)若要測定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處于4號瓶相同的環(huán)境。
實(shí)驗(yàn)六觀察葉片的結(jié)構(gòu)
(1)刀片的選取問題:應(yīng)使用雙面刀片切割。
(2)取材的問題:多切幾次,選最踵的,切勿用手拿,要用毛筆蘸取。
(3)實(shí)驗(yàn)操作問題:撕植物葉的表皮時選擇基座,因?yàn)橄卤砥ず械陌?/p>
也較多。撕時不要帶葉肉,否則會影響觀察。每切一次,刀片要蘸水一次,
以便將切下的葉片薄片放入盛有清水的玻璃皿中。制片時蓋玻片一定要注
意輕放,以便保持葉片橫切面的位置不變。
(4)在顯微鏡下區(qū)分保衛(wèi)細(xì)胞和表皮細(xì)胞:保衛(wèi)細(xì)胞呈半形,有葉綠體;
表皮細(xì)胞無葉綠體,無色透明。
(5底顯微鏡下X分上表皮和下表皮:上表皮的氣孔支,下表皮的氣孔聲;
細(xì)胞排列緊密的駐組織緊貼上表皮,細(xì)胞排列疏松的邂迪組緊貼下表
皮。
實(shí)驗(yàn)七探究葉片與蒸騰作用的關(guān)系
1、A、B裝置形成一組對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是葉片(葉的有無)。
2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:B試管內(nèi)水的減少量比A試管空。
3、得出結(jié)論:葉是綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。
4、常考問題
(1酒個枝條大小基本相同,兩個相同的試管中加人的清水等量,目的是:
控制單一變量。
(2應(yīng)試管中滴加油滴并鋪滿水面的目的是:防止試管中的水分自然蒸發(fā),
影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(3)要探究植物呼吸作用是否釋放二氧化碳,可選用B組實(shí)驗(yàn)裝覆:但
要將其中的透明塑料袋換成黑色塑料袋。
實(shí)驗(yàn)八探究綠葉在光下制造有機(jī)物
1、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:向葉片滴加碘液后,葉片遮光部分不變藍(lán),未遮光部分變藍(lán)色。
2、實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①綠葉在光下制造的有機(jī)物是淀粉;
②光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。
3、常考問題
(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜是為了將葉片中原有的淀粉運(yùn)走和消耗
完。
(2)變量分析:用黑紙片把葉片的一部分從上、下兩面遮蓋起來,造成該部分
不見光,其余部分見光,即形成有光和無光的對照,光是綠色植物進(jìn)行光合作用
的必要條件。
(3)實(shí)驗(yàn)試劑問題:酒精能溶解葉綠素,而水不能溶解葉綠素。因此,為了去
除葉綠素對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的干擾,必須將葉片放在酒精中脫色,使葉片變成竟目旦。
(4)隔水加熱的原因:由于酒精沸點(diǎn)較低,直接加熱不僅會導(dǎo)致蒸發(fā)過快造成
浪費(fèi),也易引燃酒精引起火災(zāi)。
實(shí)驗(yàn)九探究二氧化碳是光合作用必需的原料
1、買驗(yàn)變量:二氧化誠
2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:滴加碘液后,葉片a變藍(lán),葉片b不變藍(lán)。
3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:二氧化碳是光合作用必需的原料。
4、常考問題:氫氧化鈉溶液的作用:吸收三氧化碳,使實(shí)驗(yàn)形成有二氧化碳和
無二氧化碳的對照,以驗(yàn)證二氧化碳是光合作用必需的原料。
實(shí)驗(yàn)十驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①在光照下試管內(nèi)有包減產(chǎn)生。
②將帶火星的細(xì)木條伸進(jìn)試管口,發(fā)現(xiàn)帶火星的細(xì)木條立即猛烈地蝮起來。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:綠葉在光下產(chǎn)生了墨篤。
實(shí)驗(yàn)十一驗(yàn)證植物呼吸作用釋放熱量
甲乙
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲瓶溫度升高,乙瓶不變。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子在萌發(fā)時放出國建。
實(shí)驗(yàn)十二驗(yàn)證植物呼吸作用放出二氧化碳
乙
萌發(fā)的種子煮熟并冷卻的種子
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:萌發(fā)的種子產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變連理。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子呼吸作用釋放二氧化碳。
實(shí)驗(yàn)十三驗(yàn)證植物呼吸作用吸收氧
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲瓶蠟燭熄滅,乙瓶正常燃燒。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子呼吸作用消耗篤篤。
實(shí)驗(yàn)十四測定某食物中的能量
1、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
食物名稱花生仁大米核桃仁
I質(zhì)量/g
101010
水/ml252525
溫度上升/℃1.10.61.5
2、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:花生仁、大米、核桃仁、黃豆四種食物中,含能量最多的是隨
to
3、常考問題
(1)以上食物燃燒后留下的灰燼屬于無電邀。
(2)該實(shí)驗(yàn)的唯一變量是食物(食物種類)。
(3)測量一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果不夠準(zhǔn)確,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,
應(yīng)該設(shè)置更
復(fù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果取各組數(shù)據(jù)的的值。
(4戌際測量結(jié)果總是塵土理論上該食物所含的能量,原因是食物燃燒不充分,
有些熱量沒有被釋放出來(有熱量的散失;儀器吸熱等)。
(5)實(shí)驗(yàn)中,錐形瓶外面套易拉罐的目的是減少食物燃燒時的熱量散失。
實(shí)驗(yàn)十五探究饅頭在口腔中的變化
①攪拌均勻②攪拌均勻③不攪拌④攪拌均勻
-九mL唾液】nL清水/2mL螺三寸2n】L唾液
J饅頭碎屑[少L頭碎屑◎饅頭塊J饅頭碎屑
P37%:37X:44%:
1、實(shí)驗(yàn)變量:①②,唾液;①③,牙齒的咀嚼、舌的攪拌;①④,通度。①號
和②號對照,對照組是袋號(空白對照)。
2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:滴加碘液后,①號試管不變藍(lán)色,②、④號試管變藍(lán)色,③號試
管部分變藍(lán)色。
3、結(jié)論:饅頭在口腔中變甜與唾液的分泌、牙齒的咀嚼和舌的攪拌都有關(guān)系,
且需要適宜的溫度。
4、常考問題
(1)水浴溫度選用37°C的原因:模擬人的口腔溫度。
(2)水浴時間為5-10分鐘的原因:時間過短,反應(yīng)不充分;時間過長,
不利于觀察結(jié)果。
(3)④號試管變藍(lán)的原因:高溫破壞了唾液淀粉酶的活性,影響了它對淀
粉的消化。
(4)若①號試管變藍(lán),則可能的原因有:①保溫時間過短;②攪拌不充分;③
溫度不適宜等。
實(shí)驗(yàn)十六用顯微鏡觀察人血的永久涂片
(1)將人血永久涂片放在低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察。
(2)用顯微鏡觀察人血永久涂片時,在視野中觀察到了清晰的紅細(xì)胸,但沒有
發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞。若要繼續(xù)尋找白細(xì)胞,應(yīng)移動涂片。
實(shí)驗(yàn)十七觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動
做玻片
濕棉為二
一^培養(yǎng)皿
小魚尾鰭血液流動
甲乙
(1)實(shí)驗(yàn)用的小魚,應(yīng)盡量選擇尾部色素較少的小魚,這樣便于觀察。
(2)圖甲中用濕棉絮包裹小魚的鯨蓋和軀干部,并時常往棉絮上滴加清水,其
目的是:保證小魚的正常呼吸。
(3)通常情況下,我們應(yīng)使用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動。
(4)乙圖中觀察到的小魚尾鰭血管中,血流速度最快的血管(即動脈血管)是①,
靜脈血管是③。
(5)血管②為毛細(xì)血管,判斷的主要依據(jù)是:紅細(xì)胞單行通過。
實(shí)驗(yàn)十八探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影
響
1、實(shí)驗(yàn)的變量:甲狀腺激素。
2、觀察并記錄小蝌蚪的生長發(fā)育情況
3、結(jié)論:甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育。,
4、常考問題
(1)用10只蝌蚪而不是1只做實(shí)驗(yàn)的原因:避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性,使
實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
(2)為控制單一變量,實(shí)驗(yàn)時魚缸中的水量、環(huán)境溫度應(yīng)相同且適宜。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將實(shí)驗(yàn)中已發(fā)育的青蛙放回適合它們生存的自然環(huán)境
史。
(4)該實(shí)驗(yàn)中的對照組是乏組,實(shí)驗(yàn)組是亙組。
實(shí)驗(yàn)十九探究酸雨對生物生活的影響
1、實(shí)驗(yàn)的變量是模擬酸雨,對照組是A組,實(shí)驗(yàn)組是旦組。
2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:一段時間后,模擬酸雨浸潤的小麥種子紋有萌發(fā),清水浸潤的小
麥種子萌發(fā)得很好。
長出前肢(平均長出后肢(平均尾消失(平均平均體長(平均
組別
值)值)值)值)
甲47260.7
乙59371.3
3、結(jié)論:酸雨對小麥種子的萌發(fā)有抑制作用
4、常考問題
(1)用50粒而不是1粒種子做實(shí)驗(yàn)的目的是:避
免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
(2)你對減緩酸雨有什么好的建議?綠色出行,開
發(fā)新能源;減少化石燃料的燃燒等。
實(shí)驗(yàn)二十檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌
滅菌后滅菌后滅菌后
不做處理洗手前洗手后
按手印,按手印
25ct恒溫培養(yǎng)
1、實(shí)驗(yàn)變量:細(xì)菌和真菌。對照組:①號培養(yǎng)皿。
2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:25°C恒溫培養(yǎng)一段時間后,①號培養(yǎng)皿中無菌落,②號培養(yǎng)皿中
有較多菌落,
③號培養(yǎng)皿有較少菌落。
3、結(jié)論:洗手能減少手上的細(xì)菌和真菌數(shù)量。
4、常考問題
(1)實(shí)驗(yàn)前將配制好的培養(yǎng)基高溫處理的目的:高溫滅菌、避免培養(yǎng)基中
的雜菌干擾實(shí)驗(yàn)
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