2021年山東菏澤鄆城中考模擬語文試題一

2021年山東菏澤鄆城中考模擬語文試題一一、積累與運用（共28分）1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）（2分）A.狡黠（xiá）拘泥（ní）味同嚼蠟（jiáo）B.渲染（xuàn）瘦削（xuē）銖兩悉稱（chèn）C.詰難（jié）契合（qì）吹毛求疵（zī）D.惆悵（chàng）稽首（jī）信手拈來（niān）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）A.練達要決高談闊論嘩眾取寵B.統籌勸戒浮光掠影胸有成竹C.藻飾涉獵栩栩如生開卷有益D.意蘊附麗金弋鐵馬心曠神怡3.下列句子中加點成語使用恰當的一項是（）（2分）A.他上課經常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.為了防止不再發生類似的事故，學校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列關于文學常識的表述，正確的一項是（）（2分）A.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。B.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉文化生活經歷。C.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。D.《變色龍》《我的叔叔于勒》《威尼斯商人》的作者分別是俄國的契訶夫、法國的莫泊桑和英國的莎士比亞。6.請根據提示填寫相應的古詩文。（8分）（1）采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒（其五）》）（2），直掛云帆濟滄海。（李白《行路難（其一）》）（3），月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）（4），在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）（5）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含新事物必將取代舊事物這一哲理的詩句是：，。（6）《岳陽樓記》中表現作者遠大政治抱負的句子是：，。7.綜合性學習。（8分）為了弘揚傳統文化，學校開展了“走進傳統節日”的主題活動，請你參與并完成以下任務。（1）請你為本次活動擬寫一條宣傳標語。（2分）（2）請你從春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等傳統節日中任選一個，介紹其習俗。（3分）（3）在活動中，同學們對傳統節日的現狀有不同的看法。有的同學認為傳統節日在現代社會已經失去了原有的意義，應該淡化；有的同學認為傳統節日是中華民族的文化瑰寶，應該大力弘揚。你贊同哪種觀點？請說明理由。（3分）二、閱讀理解（共42分）（一）閱讀下面的文言文，完成811題。（12分）【甲】環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。【乙】凡八百里，始得靈壁張氏之園于汴之陽①。其外修竹森然以高，喬木蓊然以深，其中因汴之余浸②，以為陂池；取山之怪石，以為巖阜③。蒲葦蓮芡④，有江湖之思；椅桐檜柏，有山林之氣；奇花美草，有京洛之態；華堂廈屋，有吳蜀之巧。其深可以隱，其富⑤可以養。果蔬可以飽鄰里，魚鰲筍茹可以饋四方之客。（節選自蘇軾《靈璧張氏園亭記》）【注】①陽：水的北面。②余浸：支流。③巖阜：假山。④芡：水生植物。⑤富：豐饒的物產。8.解釋下列加點的詞。（4分）（1）有亭翼然臨于泉上者（）（2）醉翁之意不在酒（）（3）佳木秀而繁陰（）（4）始得靈壁張氏之園于汴之陽（）9.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）（2分）A.有亭翼然臨于泉上者于廳事之東北角B.而年又最高而不知人之樂C.山間之朝暮也名之者誰D.以為陂池以君之力10.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。（2）其深可以隱，其富可以養。11.【甲】【乙】兩文都描寫了自然景物，但表達的情感有所不同，請分別概括。（2分）（二）閱讀下面的文章，完成1215題。（12分）《植物不失眠》①植物也要睡覺。合歡樹的睡態很美，葉片柔柔地低垂，耷拉著腦袋，不用醞釀，只要葉片低下來，它們很快就會入睡。但并不是所有的植物都用葉子來睡眠。像睡蓮，就是葉子醒著花兒睡。黃昏池塘邊，白天還是昂首怒放的睡蓮，隨著晚風飛舞，它將花瓣兒慢慢收攏，緊緊閉合。一朵、兩朵，后來所有的花朵全部閉合成了一個個小球兒。②花兒不勞作，也不創造，它們為什么要睡覺呢？③一百多年前，英國生物學家達爾文就發現了植物的睡眠現象。他對69種植物的夜間活動進行了長期觀察，發現那些積滿露水的葉片更容易受傷。他把葉片固定住，也得到同樣的結果。達爾文由此斷定，葉片睡眠可以保護其不受傷害，并可以抵御夜間寒冷。④20世紀60年代，科學家們印證了達爾文的觀點。植物睡眠可以減少熱量散失和水分蒸發。像合歡樹，不僅夜晚用睡眠保護自己，當遭遇狂風驟雨時，葉片也會逐漸合攏，以防葉片受到暴風雨的摧殘。美國科學家恩瑞特還發現了一個更有趣的現象，他用一根溫度探測針在夜間測量多種植物葉片的溫度，發現不睡眠的葉子溫度總比睡眠的葉子溫度低1℃。正是1℃的微小差異，成為阻止或減緩葉子生長的重要因素。因此，結論出來了：在相同環境中，睡眠的植物生長速度較快，比不睡眠的植物具有更強的生存競爭能力。科學家還發現：某些植物不僅夜晚睡覺，白天竟然與人一樣還要午睡。它們中午11時至下午2時，關閉葉子氣孔，光合作用明顯降低，這就可以減少水分散失，增強它們的抗旱能力。⑤植物也一樣，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜凍侵襲，減少水分蒸發，保持濕度；白天午睡，可減少水分蒸發，還可避免昆蟲騷擾。讓人類羨慕的是：人有時候會受情緒或疾病的困擾而失眠，植物卻不會受到任何影響，到了該睡覺的時間，無論出現什么情況它們都能準時入睡。第二天再見時，一準兒是神采奕奕，精神抖擻。12.文章第②段有什么作用？（3分）13.達爾文與現代科學家對植物睡眠的原因分別如何解說？（4分）14.第⑤段中畫線句使用了什么說明方法？作用是什么？（3分）15.這篇說明文采用了怎樣的說明順序？請簡要說明。（2分）（三）閱讀下面的文章，完成1619題。（10分）《父親的長笛》小時候，每天晚飯后，父親總喜歡拿出心愛的長笛吹奏一曲。那悠揚的笛聲，在寧靜的夜色里，如同潺潺的溪流從他的指尖流出，流向四野，流向我的心田。父親吹了一輩子長笛，在我們家的小院里，在那片開滿野花的山坡上，在那清澈的小溪邊，都留下了他悠揚的笛聲。父親是個木工，他每天都在木材廠忙碌著。下班回家，他總是疲憊不堪。但是，只要拿起長笛，他就仿佛忘記了所有的勞累。他的手指在笛孔上靈動地跳躍，那美妙的笛聲就像一股清泉，滋潤著我們的心靈。記得有一次，我在學校里遇到了挫折，心情非常低落?；氐郊液螅乙谎圆话l地走進自己的房間。父親似乎看出了我的心思，他輕輕地走進我的房間，坐在我的床邊，拿起長笛，吹奏了一曲《故鄉的原風景》。那悠揚的笛聲，如同一縷溫暖的陽光，驅散了我心中的陰霾。我靜靜地聽著，不知不覺中，心情漸漸好了起來。隨著年齡的增長，我漸漸迷上了流行音樂，對父親的長笛不再感興趣。有一次，父親又像往常一樣拿出長笛吹奏，我卻不耐煩地說：“爸，你能不能換個曲子吹啊，這長笛的聲音太老土了?！备赣H聽了，臉上露出了一絲尷尬的笑容，默默地放下了長笛。從那以后，父親很少再在我面前吹奏長笛了。后來，我到外地求學，離開了家鄉。在異鄉的日子里，我常常想起父親的長笛。那悠揚的笛聲，就像一根無形的線，牽動著我的思鄉之情。每當我遇到困難和挫折時，我就會想起父親的長笛，想起他那慈祥的笑容。大學畢業后，我回到了家鄉，在一家公司工作。有一天，我下班回家，看到父親正坐在院子里，拿著長笛吹奏。那悠揚的笛聲，依然那么動聽。我靜靜地站在一旁，聽著父親的笛聲，心中涌起一股暖流。我走到父親身邊，輕輕地說：“爸，你吹得真好，我好久都沒聽到這么好聽的笛聲了?！备赣H聽了，臉上露出了欣慰的笑容。從那以后，我又重新愛上了父親的長笛。每當父親吹奏長笛時，我都會靜靜地坐在一旁，用心去聆聽那悠揚的笛聲。那笛聲，就像一首首動人的詩篇，訴說著父親對生活的熱愛，對家人的關愛。16.請用簡潔的語言概括文章的主要內容。（2分）17.文中畫線的句子運用了什么修辭手法？有什么作用？（3分）那悠揚的笛聲，在寧靜的夜色里，如同潺潺的溪流從他的指尖流出，流向四野，流向我的心田。18.文中“我”對父親的長笛的態度發生了怎樣的變化？請簡要概括。（3分）19.文章結尾說“那笛聲，就像一首首動人的詩篇，訴說著父親對生活的熱愛，對家人的關愛”，請結合文章內容，談談你對這句話的理解。（2分）（四）閱讀下面的文章，完成2022題。（8分）《讓傳統文化在創新中傳承》①傳統文化是一個國家、一個民族的靈魂。在漫長的歷史進程中，中華民族創造了燦爛的傳統文化，這些傳統文化是中華民族的精神命脈，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的堅實根基。然而，隨著時代的發展和社會的進步，傳統文化面臨著諸多挑戰。如何讓傳統文化在創新中傳承，成為擺在我們面前的一個重要課題。②讓傳統文化在創新中傳承，需要挖掘傳統文化的內涵。傳統文化是一座豐富的寶庫，其中蘊含著許多寶貴的精神財富。我們要深入挖掘傳統文化的內涵，將其中的精華提煉出來，結合時代特點，賦予其新的時代內涵。例如，我們可以從傳統文化中汲取誠信、友善、敬業等價值觀，將其融入到現代社會的道德建設中，讓傳統文化在現代社會中煥發出新的活力。③讓傳統文化在創新中傳承，需要創新傳統文化的表現形式。隨著科技的發展和社會的進步，人們的審美觀念和消費需求也在不斷變化。我們要創新傳統文化的表現形式，采用現代科技手段，將傳統文化與現代藝術相結合，創造出更具吸引力和感染力的文化產品。例如，我們可以利用虛擬現實、增強現實等技術，將傳統文化以更加生動形象的方式呈現出來，讓人們更好地了解和感受傳統文化的魅力。④讓傳統文化在創新中傳承，需要加強傳統文化的教育。教育是傳承傳統文化的重要途徑。我們要加強傳統文化的教育，將傳統文化納入到學校教育體系中，讓學生從小就了解和學習傳統文化。同時，我們也要加強對社會公眾的傳統文化教育，通過舉辦各種文化活動、展覽等形式，讓更多的人了解和認識傳統文化。⑤傳統文化是中華民族的瑰寶，我們要讓傳統文化在創新中傳承，讓傳統文化在現代社會中煥發出新的活力。只有這樣，我們才能更好地傳承和弘揚中華民族的優秀傳統文化，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大的精神動力。20.本文的中心論