2026年新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義綜合測(cè)試題A

2026年新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義綜合測(cè)試題A同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)“分?jǐn)?shù)的意義”這一單元的學(xué)習(xí)，相信你一定有不少收獲。這份綜合測(cè)試題A卷，將幫助你回顧所學(xué)知識(shí)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，發(fā)現(xiàn)并鞏固薄弱環(huán)節(jié)。請(qǐng)你認(rèn)真讀題，仔細(xì)作答，盡情展現(xiàn)你的數(shù)學(xué)風(fēng)采吧！（考試時(shí)間：XX分鐘滿(mǎn)分：XX分）一、用心思考，準(zhǔn)確填寫(xiě)(每空一分，共XX分)1.把一個(gè)整體平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，叫做（）。表示其中一份的數(shù)，叫做（）。2.3/5這個(gè)分?jǐn)?shù)，它的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添上（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1。3.一個(gè)西瓜平均切成了8塊，小明吃了其中的3塊，他吃了這個(gè)西瓜的（—）；爸爸吃了其中的2塊，爸爸吃了這個(gè)西瓜的（—），還剩下這個(gè)西瓜的（—）。4.把3塊同樣大小的蛋糕平均分給4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分得這些蛋糕的（—），每個(gè)小朋友分得（—）塊蛋糕。5.5/8=（）÷（）7÷9=（—）（）÷（）=3/76.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。3厘米=（—）米15分鐘=（—）小時(shí)47平方分米=（—）平方米7.分?jǐn)?shù)單位是1/7的最大真分?jǐn)?shù)是（—），最小假分?jǐn)?shù)是（—），最小帶分?jǐn)?shù)是（—）。8.把5/6的分子擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)（）。9.一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，它的分子和分母的積是24，這個(gè)分?jǐn)?shù)可能是（）或（）。10.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3/4○4/57/8○7/95/6○2/31○5/4二、仔細(xì)推敲，明辨是非(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題X分，共XX分)1.把單位“1”分成5份，取其中的3份，就是3/5。（）2.分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）3.假分?jǐn)?shù)都大于1，真分?jǐn)?shù)都小于1。（）4.因?yàn)?＞3，所以1/4＞1/3。（）5.兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)一定小于這兩個(gè)數(shù)。（）6.最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母沒(méi)有公因數(shù)。（）三、反復(fù)比較，謹(jǐn)慎選擇(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每題X分，共XX分)1.下面圖形中，陰影部分能用1/3表示的是（）。A.（一個(gè)圓平均分成3份，陰影1份）B.（一個(gè)正方形分成3份，不平均分，陰影1份）C.（一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成4份，陰影1份）2.與3/4大小相等的分?jǐn)?shù)是（）。A.6/8B.3/8C.9/163.把5米長(zhǎng)的繩子平均分成8段，每段的長(zhǎng)度是（）。A.5/8B.1/8米C.5/8米4.一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子不變，分母擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，這個(gè)分?jǐn)?shù)就（）。A.擴(kuò)大到原來(lái)的3倍B.縮小到原來(lái)的1/3C.大小不變5.要使x/9是真分?jǐn)?shù)，x/8是假分?jǐn)?shù)，x應(yīng)該是（）。A.7B.8C.96.3/8和5/12的公分母不可能是（）。A.24B.48C.12四、動(dòng)手操作，智慧無(wú)限(共XX分)1.在下面的方格紙中（假設(shè)每個(gè)小方格面積相等），分別畫(huà)出表示下列分?jǐn)?shù)的圖形。（每個(gè)圖形X分，共X分）（1）1/2（2）3/4（3）5/6（可以是一個(gè)由多個(gè)小方格組成的長(zhǎng)方形或正方形作為單位“1”）2.涂色表示下面各分?jǐn)?shù)。（每小題X分，共X分）（給出幾個(gè)圖形，如一個(gè)圓被分成若干份，一個(gè)線(xiàn)段圖等，要求涂出指定分?jǐn)?shù)）3.先約分，再比較大小。（每小題X分，共X分）（1）12/18和10/15（2）24/32和18/24五、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題(共XX分)1.五（一）班有學(xué)生若干人，其中男生占全班人數(shù)的3/5，女生占全班人數(shù)的幾分之幾？（X分）2.一塊菜地，其中的1/4種黃瓜，2/5種西紅柿，其余的種茄子。種茄子的面積占這塊菜地的幾分之幾？（X分）3.小明和小紅比賽折千紙鶴，小明用了3/4小時(shí)，小紅用了4/5小時(shí)，誰(shuí)折得快一些？（X分）4.有兩根繩子，一根長(zhǎng)4/5米，另一根長(zhǎng)3/4米。哪根繩子長(zhǎng)一些？長(zhǎng)多少米？（X分）5.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5/6米，寬是2/3米，它的周長(zhǎng)是多少米？（X分）六、附加題(共X分，不計(jì)入總分，供學(xué)有余力的同學(xué)挑戰(zhàn))1.一個(gè)分?jǐn)?shù)，加上它的一個(gè)分?jǐn)?shù)單位是1，減去它的一個(gè)分?jǐn)?shù)單位是7/8，這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少？2.一杯純牛奶，小明第一次喝了1/3，然后加滿(mǎn)水；第二次又喝了1/3，再加滿(mǎn)水；第三次全部喝完。小明喝的純牛奶多還是水多？為什么？同學(xué)們，題目都做完了嗎？別忘了再仔細(xì)檢查一遍哦！希望你能通過(guò)這次測(cè)試，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，也找到需要繼續(xù)努力的地方。加油！---（注：本試卷中的XX分，在實(shí)際使用時(shí)請(qǐng)根據(jù)具體題目數(shù)量和難度設(shè)置合理分值。方格紙、圖形等在實(shí)際印刷時(shí)需配上。）這份測(cè)試題力求