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預(yù)防校園欺凌,杜絕暴力語(yǔ)言小學(xué)主題班會(huì)課件01目錄01一、校園安全防線02二、校園安全小衛(wèi)士03三、行為規(guī)范與成長(zhǎng)04四、行動(dòng)起來,從我做起PART01副標(biāo)題遵守紀(jì)律專注課堂文明有禮積極互動(dòng),快樂成長(zhǎng)一、校園安全防線遵守紀(jì)律·快樂學(xué)習(xí)·天天向上1.認(rèn)識(shí)欺凌行為051欺凌行為包括言語(yǔ)侮辱、肢體傷害、孤立排斥等,發(fā)生在課堂、操場(chǎng)、社團(tuán)等場(chǎng)所。062例如:同學(xué)因小事被嘲笑,或在課上被惡意起綽號(hào)。073欺凌不僅傷害他人,也影響自己的心理健康。快樂課間,文明相伴·安全第一,從我做起2.如何應(yīng)對(duì)欺凌081遇到欺凌時(shí),要冷靜應(yīng)對(duì),不輕易被激怒。092可向老師、家長(zhǎng)或信任的同伴尋求幫助。103用事實(shí)和道理勸說對(duì)方,不要忍氣吞聲。3.保護(hù)自己方法111保持自信,不被欺負(fù)所影響。122保留證據(jù),如聊天記錄、照片等。133有困難時(shí),及時(shí)向老師或家長(zhǎng)求助。1暴力語(yǔ)言包括臟話、威脅、嘲笑等。2例如:說“你沒出息”“你真笨”。3用“我理解你”“我尊重你”代替攻擊性話語(yǔ)。從小養(yǎng)成好習(xí)慣,健康快樂伴我行!4.拒絕暴力語(yǔ)言二、校園安全小衛(wèi)士021.勇敢說“不”141若聽到不公言論,要敢于站出來。152例如:在課堂上聽到同學(xué)說“你真笨”,可大聲說“我不認(rèn)同”。163保護(hù)自己,也是保護(hù)他人。高效學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!2.傳遞正能量171用友善、寬容的態(tài)度對(duì)待他人。182例如:在操場(chǎng)看到同學(xué)被欺負(fù),可主動(dòng)上前勸解。193用行動(dòng)影響身邊的人,營(yíng)造和諧氛圍。3.建立信任關(guān)系201與同學(xué)建立真誠(chéng)的友誼,減少誤解。212例如:在社團(tuán)活動(dòng)中,主動(dòng)幫助他人,增進(jìn)理解。223信任是預(yù)防欺凌的重要基礎(chǔ)。4.共同守護(hù)校園231每個(gè)同學(xué)都是校園安全的守護(hù)者。242例如:在課間主動(dòng)幫助同學(xué),不圍觀欺凌行為。253一起營(yíng)造一個(gè)安全、友善的校園環(huán)境。安全伴我行·快樂每一天三、行為規(guī)范與成長(zhǎng)26可編輯27可修改28小學(xué)生安全牢記心中,快樂伴我成長(zhǎng)1.文明用語(yǔ)的重要性291用文明語(yǔ)言表達(dá)自己,避免粗俗、侮辱性話語(yǔ)。302例如:在課堂上說“你真笨”會(huì)傷害他人自尊。313用“我理解你”“我尊重你”代替攻擊性語(yǔ)言。安全出行,快樂成長(zhǎng)——做文明交通小使者2.學(xué)會(huì)表達(dá)情緒321情緒可表達(dá),但要文明、理性。332例如:在遇到?jīng)_突時(shí),先冷靜下來再溝通。343不要用攻擊性語(yǔ)言,避免激化矛盾。3.建立良好人際關(guān)系351與同學(xué)友好相處,不孤立他人。362例如:在社團(tuán)活動(dòng)中主動(dòng)參與,增進(jìn)友誼。373用真誠(chéng)和善意,建立健康的人際關(guān)系。4.成長(zhǎng)中的責(zé)任381每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任維護(hù)校園安全。392例如:在課間主動(dòng)幫助同學(xué),不圍觀欺凌行為。403用行動(dòng)傳遞正能量,共同守護(hù)校園環(huán)境。團(tuán)結(jié)協(xié)作·快樂成長(zhǎng)·貢獻(xiàn)力量PART04/COLLECTIVELIFE共同合作,分享快樂四、行動(dòng)起來,從我做起1.樹立安全意識(shí)411預(yù)防欺凌需要從日常行為做起。422例如:不隨意透露個(gè)人信息,不隨意接受陌生人禮物。433保持警惕,不輕信陌生人,不隨意透露學(xué)校信息。人人為我,我為人人——共建美好班集體2.主動(dòng)參與校園活動(dòng)441參與社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園活動(dòng),增強(qiáng)歸屬感。452例如:在體育課上主動(dòng)幫助同學(xué),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。463通過活動(dòng)增進(jìn)友誼,減少誤解和沖突。“眾人拾柴火焰高,集體的力量是無窮的”3.建立支持系統(tǒng)471有困難時(shí),及時(shí)尋求幫助,不獨(dú)自承受。482例如:在遇到問題時(shí),向老師或家長(zhǎng)傾訴。493有支持系統(tǒng),才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。4.成為校園安全的守護(hù)者501每個(gè)同學(xué)都是
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