部編版小學二年級語文下冊閱讀練習題大全

部編版小學二年級語文下冊閱讀練習題大全親愛的小朋友們，快樂的語文學習之旅又怎么能少了閱讀的陪伴呢？閱讀就像一扇神奇的窗戶，能讓我們看到更廣闊的世界，認識更多有趣的朋友，學到許多有用的知識。這份閱讀練習題大全，精選了與咱們課本內容緊密相關、形式多樣的閱讀材料，希望能幫助大家在輕松愉快的氛圍中提升閱讀能力，愛上閱讀，享受閱讀！一、童話故事類閱讀練習（一）閱讀短文，回答問題。小松鼠找花生樹林旁邊長著許多花生，綠油油的葉子，黃燦燦的小花，真好看。小松鼠問鼴鼠：“這是什么呀？”鼴鼠說：“這是花生。”小松鼠很高興，他想，等花生結了果，我就把它摘下來，留著冬天吃。從那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看看結花生了沒有?？墒?，直到金色的小花都落光了，也沒看見一個花生果。小松鼠睜大眼睛，自言自語地說：“奇怪，花生果到底在哪兒呢？”1.我會讀：給文中加點的字選擇正確的讀音，打“√”。（1）花生（shēngshēn）（2）結果（jiējié）（3）看看（kànkān）2.我會填：（1）花生的葉子是（）色的，小花是（）色的。（2）小松鼠想留著花生（）天吃。3.我會答：（1）小松鼠為什么沒有看到花生果？（請你幫小松鼠想一想）_________________________________________________（2）你喜歡這只小松鼠嗎？為什么？_________________________________________________（二）閱讀短文，回答問題。小白兔和小灰兔老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔來幫忙。收完白菜，老山羊把一車白菜送給小灰兔。小灰兔收下了，說：“謝謝您！”老山羊又把一車白菜送給小白兔。小白兔說：“我不要白菜，請您給我一些菜子吧?！崩仙窖螯c點頭，送給小白兔一包菜子。小白兔回到家里，把地翻松了，種上菜子。過了幾天，白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水、施肥、拔草、捉蟲。白菜很快就長大了。小灰兔把一車白菜拉回家里。他天天不干活，餓了就吃老山羊送的白菜。過了些日子，白菜就吃完了。小灰兔又到老山羊家里去要白菜。他看見小白兔挑著一擔白菜，給老山羊送來了。小灰兔很奇怪：“小白兔，你的白菜是哪兒來的？”小白兔說：“是我自己種的。只有自己種，才有吃不完的菜?！?.我會選：（1）老山羊送給小灰兔（），送給小白兔（）。A.白菜B.菜子（2）小白兔不要白菜，而要菜子，是因為（）。A.菜子比白菜好吃B.他想自己種白菜2.我會連：把小白兔種白菜的動作和順序連起來。把地翻松了白菜很快就長大了種上菜子過了幾天，白菜長出來了澆水、施肥、拔草、捉蟲準備種白菜3.我會想：“只有自己種，才有吃不完的菜?！边@句話是什么意思？（）A.自己種的菜吃不完。B.只有通過自己的勞動，才能獲得源源不斷的收獲。二、科普說明類閱讀練習（一）閱讀短文，回答問題。奇妙的大自然大自然真奇妙！你看，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，給大地披上了綠色的衣裳?；▋簜円菜蚜?，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。夏天，池塘里的荷花盛開了，蜻蜓立在圓圓的荷葉上，像一架小飛機。青蛙在荷葉下呱呱地唱歌。秋天，樹葉變黃了，一片片落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。果園里，蘋果紅了，葡萄紫了，柿子像一個個紅燈籠。冬天，雪花在空中飛舞，大地蓋上了厚厚的棉被。小動物們有的冬眠了，有的躲在家里不出門。1.我會填：（1）短文寫了大自然（）、（）、（）、（）四個季節的景色。（2）秋天的果園里，蘋果（）了，葡萄（）了，柿子像一個個（）。2.我會畫：文中把秋天的落葉比作（），把夏天的蜻蜓比作（）。我也會寫：天上的云朵像（）。3.我會說：你最喜歡哪個季節？為什么？_________________________________________________（二）閱讀短文，回答問題。小壁虎借尾巴小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看??！小壁虎想去借一條尾巴。小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？”小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢。”小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！毙”诨⑴姥脚?，爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！毙”诨⒔璨坏轿舶?，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看?！毙”诨⑥D身一看，高興得叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”1.我會找：小壁虎向誰借尾巴了？請在文中圈出來。2.我會填：小魚用尾巴（），老牛用尾巴（），燕子用尾巴（）。3.我會答：小壁虎最后找到尾巴了嗎？他的尾巴是怎么回來的？_________________________________________________三、生活故事類閱讀練習（一）閱讀短文，回答問題。洗手帕星期六的早上，陽光明媚。小紅在家里幫媽媽做家務。她看見自己的小手帕臟了，就決定自己洗手帕。小紅先打來一盆清水，把小手帕放在盆里浸濕。然后，她在手上擦了點肥皂，小心地搓洗手帕。搓呀搓，搓出了許多五顏六色的小泡泡，像一群調皮的小精靈。手帕上的小污點都不見了。小紅把搓好的手帕用清水沖洗干凈，擰干水分，然后把它晾在陽臺上。一陣風吹來，小手帕在繩子上輕輕地飄動，好像在對小紅點頭微笑。小紅看著干干凈凈的手帕，心里美滋滋的。媽媽看見了，夸小紅是個愛勞動的好孩子。1.我會排：請把小紅洗手帕的步驟按順序排列好，在括號里寫上序號。（）把濕手帕用肥皂搓洗。（）把小手帕晾在陽臺上。（）打來清水，浸濕手帕。（）用清水沖洗干凈，擰干水分。2.我會寫：文中把肥皂泡比作（）。我也能寫一個這樣的句子：天上的星星像（）。3.我會說：媽媽為什么夸小紅是個愛勞動的好孩子？_________________________________________________（二）閱讀短文，回答問題。讓座一個陽光燦爛的早晨，小明坐公交車去奶奶家。車上的人可真多呀！到了下一站，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，她手里還提著一個小籃子，看起來很吃力。小明看見了，連忙站起來，笑著對老奶奶說：“奶奶，您請坐這里吧！”老奶奶高興地說：“謝謝你，好孩子！你真是個懂事的孩子?！毙∶髡f：“不用謝，這是我應該做的?！避嚿系氖迨灏⒁虃兛吹搅耍枷蛐∶魍秮碣澰S的目光。小明心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。1.我會認：給下面的字注上拼音。（）（）（）（）座蒼提謝2.我會填：（1）小明在（）上給（）讓座。（2）老奶奶夸小明是個（）的孩子。3.我會想：如果你在公交車上，看到有老爺爺或老奶奶上車，你會怎么做？_________________________________________________四、古詩淺讀類練習（一）讀古詩，回答問題。春曉[唐]孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。1.我會選：這首詩寫的是（）季的景色。A.春B.夏C.秋D.冬2.我會解：“曉”的意思是（）。A.知道B.早晨C.明白3.我會說：詩中提到了哪些聲音？_________________________________________________（二）讀古詩，回答問題。池上[唐]白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。1.我會認：這首詩寫的是一個（）在（）。A.小娃采蓮B.大人釣魚2.我會想：“不解藏蹤跡，浮萍一道開”是什么意思？（用自己的話說一說）_________________________________________________閱讀小錦囊親愛的小朋友，做完這些閱讀練習，你